退学申请书
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇退学申请书范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
退学申请书范文第1篇
学生退学的原因主要包括违反校纪或国家法律，学生个人主观原因以及学生家庭条件十分困难等等。以下是小编给大家整理的一些关于退学申请书，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴。感兴趣的朋友可以了解一下。
关于退学申请书1尊敬的校领导、老师：
你们好!我系`~~届工商系会计电算化专业的__X。
在进入大学的一年中，我获得了许多重要基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，时间对于我已经是无法回避的沟壑。虽然大学我只读了一年，但在这一年中我学到了不少东西，这短暂的时间是我人生中最值得回忆的日子。我退学的决定也许比较仓促，也许在这里我可以顺利的拿到毕业证，但是我觉得，在工作中学习实际操作的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，经过反复的`思考后决定退学，主要原因有以下几点：
1.我个人觉得在这里已经学不到我想要的东西，而是需要在社会中去锻炼自己。
人的一生也就短短数十年，在学校里度过了三分之一的时间了，我不想将更多的时间浪费在这个烧自己父母的血汗钱来为自己找一个安逸却又学不到什么实际生存本领的大学了。
2.在学校学的最终还是要在社会中去用，而且我觉得只有进入社会才会更好的学到一些生存本领，强着生存，这个自然法则永远不会变，好的生活是靠自己去创造的。
3.这所学校的文凭对我来说毫无意义，所以我不想在浪费更多的时间，全国大学很多，比我们学校好的那些大学太多了，然而里面毕业的学生一样难找工作，与其再这样下去，我觉得还不如早点离开的好。
4.读书不是唯一的路，社会上很多有钱的人，他们的学历并不高，然而却是那些高文凭人的老板，大学生听起来很不错，可那却是一顶华而不实的帽子。
当然也有个别了不起的大学生，但那不是我，因为我本来就是一个老实的好学生。
5.当初来这所大学只是想体验一下大学的生活，感受一下大学的气氛，然而这所大学让我感到了失望。
6.很多人以为读了大学以后就可以高枕无忧了，可以找个铁饭碗，可我不那么想，我喜欢挑战，不喜欢在别人手底下工作，替别人赚钱还得看老板脸色过日子的生活，我父亲就对我说过帮别打工，还不如跟他做事，我不想别人说我是个二世主，所以我选择了自己的路，我会选择经商，所以在这个学校里选择了工商系，可是没有想到的是在这一年读完了以后我发现这里完全学不到我想要的。
7.前段时间的双选会让我看到了前几届学长们的悲哀，现在我再也找不到让自己继续留在这里的理由了。
所以我在此申请退学。
希望领导批准!
学生：__
日期：X年X 月X日
关于退学申请书2尊敬的学校领导、老师 ：
我是__x，是____的.学生，出于各种原因，现提出退学申请。
在进入大学的一年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，家庭经济条件现在并不很理想，父母为了我的学业因而变得更加的苍老无力。在这种情况下，我已无法投入百分百的热情去，于是提出退学申请。
我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。
望校院领导给予批准!
申请人：__________
时间：_____年_____月_____日
关于退学申请书3尊敬的校领导、老师：
你们好!我系07届__系物流管理专业的学生__。在进入大学的一年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，时间对于我已经是无法回避的沟壑。虽然大学我只读了一年，但在这一年之中我学到了不少的东西，这短暂的时间是我人生中最值得回忆的日子。我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际操作的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，一方面是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的'、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!另一方面学校这个圈子远比社会这个圈子要小，在学校学的东西只是社会的一部分，而且大多是些理论内容，理论最终是要投入实践的，再从实践中更丰富的经验，以求达到更佳的社会效益，当下在金融危机的冲击下，很多行业都受到不小的影响，同时也加深了就业问题，随着大学生毕业人数的增多，失业的人数也会成正比的增多。我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。
我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。
望校院领导批准!
某系某班学生某某
年月日
关于退学申请书4敬的校领导、班主任刘老师：
你们好!我名__x，男，汉族，现年18岁，家庭住址：清水县黄门乡王店村，系20__届贵校高一(2)班新生。尽管我在校就读仅有2周时间，但在我人生是难以忘怀的，因为我毕竟踏进了清水最高学府的门槛，成为了一名高中生，况且在短暂的时间内，清水一中给我留下了极好的印象，说实在的我有些留恋和不舍!现就我退学的理由作如下陈述：
一、家庭经济困难。
我家共5口人，爷爷、爸爸、妈妈、哥哥和我，爷爷70余岁，体弱多病，爸爸、妈妈在外打工，哥哥在外上高职，我在县五中上学，今年有幸被贵校录取，我们弟兄二人都上学，每年的的各种费用全凭爸爸一个人在外出苦力打工来支撑，自从哥哥去年上了高职，支出费用明显增大，仅靠爸爸一个人打工难以维持，今年我又要上高中，在这种情况下，一字不识，从未出门的妈妈也逼迫到天津去打工，就这样也难以为继我们弟兄2人的学业，因此，为了给爸爸、妈妈减轻经济负担，我选择了退学去参军。
二、上学前途渺茫。
十年前，大学毕业有工作，有岗位、有饭碗，可望不可即，可是，近年来除了一部分优秀的学生毕业后能考取就业岗位外，绝大部分学生花了钱，浪费了时间，苦了爸爸妈妈，自己却一事无成已成不争的事实，当然上学能提升人的各种素养是肯定的。但现实很残酷，我的家庭不容许我去熬时间，不容许我混日子，于是我选择了退学去参军。
三、我的学习成绩很一般。
我的学习基础很薄弱，这次升学也很勉强，加之自己习惯没有养成，学习不刻苦勤奋，今天我如果不做选择，三年高中毕业后，凭我的基础和浮躁的学习态度，二本根本上不了线，到那时要么走向社会，要么又和哥哥一样花多钱，去上用处不大的.高职，三年高中加上三年高职，需要花多少钱?那时会越陷越深，于是我选择了退学去参军。
四、我被确定为一名兵员。
由于上述急功近利的心态和缺乏自信的想法，我在暑期反复思考，自己高中毕业后高考不能上线咋办?不上学又能干什么?在人生十字路口徘徊不定时，暑假和我一起打工的同龄要去当兵，听说部队管理严，也能锻炼人，我也有了参军的想法，于是抱着试探的态度报上了参军的名，经过一系列的摸底、体检、初审、政审，现在县人武部已经给我发了新兵入伍通知书及服装，正式确定我为清水县2013年新兵入伍对象，15号马上要坐上西去的列车去部队，时间紧迫，容不得我再去考虑，于是我选择了退学去参军。
各位领导，班主任刘老师，我在本校学习时间短暂，无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，我无论走到哪里，清水一中我永远不能忘怀，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。
望校领导批准!
20__届高一(2)班 __x
20__年__月__日
关于退学申请书5校院领导：
你们好!作为一个高中毕业的学生，在选择学校时，我们学校深深吸引了我，通过努力有幸被学校录取，我带着希望与憧憬，走进了这个校园。半年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。在大学我学到了好多东西，这是我人生中最值得回忆的日子，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的恩师，还有那点点滴滴的温馨回忆;然而现实总是不随自己的意愿而为，时间对于我已经是无法回避的沟壑。于是我选择了退学.一方面我感觉自己已经掌握了基本的专业知识，应对社会的需求已经不是很困难的问题，另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会;同时，时间与金钱也不允许我再象目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。
我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际操作的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。
我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。望校院领导批准!
申请人：
退学申请书范文第2篇
退学生会申请书1
尊敬的院学生会：
您好！我是院学生会生活部的一名干事，我叫XX。首先，我要感谢院学生会，尤其是我所在的生活部，谢谢你们能够给我这样一个锻炼自己的机会，让我在这短短的半年里，学到了许多有用的东西，让我受益匪浅。在这短暂的半年时间里，生活部参加和举办了一些活动。在这期间，部员们的相互关心、相互照应让我感受到了生活部的温暖，更明白了团结协作的力量。
在学生会，我不仅交到了许多的朋友，还学会了许多为人处事的方法，而这些宝贵的财富，将对我今后的生活影响深远。当然，我又不得不向学生会、我所在的生活部道歉。我没有遵循当初想要能够进入生活部所许下的承诺，我说我会和大家一起努力，一起创新，会为让生活部变得越来越好，一直坚持奋斗下去。我是在想了很久之后，才写下了这份“退部申请”，我是真的有不得已的原因，望谅解！
最初进入生活部，除了纯粹的想要在大学里加入一个部门，多交一些朋友之外，更是为了能够锻炼自己，提升自我，而学生会恰恰是最能锻炼和发展人的。但除此之外，由于经济状况的`原因，我在学校申请了勤工俭学，每周都要抽出课后的一些时间去工作，同时每周还要去上计算机二级的课程。父母对我的期望很高，他们一直希望我可以拿到奖学金，并在以后可以考研。
而我却让他们失望了，在这学期里，我并没有很认真的学习，一下子就被别人落下了很多。我不想让父母失望，只想花更多的时间在学习上，希望院学生会可以谅解。希望院学生会可以接受我的退部申请，在学生会学到的东西我不会忘记，同时也更希望生活部变得越来越好。
此致 敬礼！
申请人：xxx xx年11月28日
退学生会申请书2
尊敬的文学院学生会：
我是文学院学生会宣传部的一名干事，我叫xx。首先我想要感谢院学生会以及我所在的宣传部，谢谢学长学姐能够给我这样一个锻炼自己的机会，使我能够在大一的上学期里，学到了许多有用的东西，提升了许多能力，让我所获颇多。
在这一学期里，学生会与宣传部举办了许多活动，我们也参加了许多工作，在这期间，部里成员们互相关心、互相帮助让我感受到了宣传部的温暖，尤其在画展板的时候，大家从一开始的生疏、迷茫到现在的熟知与熟练，更加明白了团结协作和共同努力的力量，是我对学习、工作都有了更加深层次的认识。
这段时间里，我认真回顾了这一学期以来的工作情况，觉得来学生会工作是我的幸运，期间部长、副部长对我的关心和教导、部员们对我的帮助和关怀让我感激不尽。当然，我又不得不向学生会及我所在的宣传部说声抱歉，我并没有履行当初加入学生会和宣传部所许下的，我也辜负了学长学姐对我的期望，我说过会坚持到底，会和大家一起努力为学生会为宣传部争光添彩，使我们文学院学生会的展板多姿多彩，会让宣传部变得越来越好并一直奋斗下去。我其实想了很久才下此决定，希望学生会可以谅解。
由于在上学期我的考试成绩不是很好，画展板的时间也会较长，而且还想要在课余时间去学习其他专业的知识，同时我每周还要去上计算机三级的课，学校也在本学期开始了通选课的课程，时间实在很紧，除此之外还有像班级活动等方面的活动要参加，并且家里也一直希望我能在大学有个好的成绩，在以后可以去考取研究生。为此，我只能放弃宣传部的工作，而在宣传部的工作当中，个人也认为自己对绘画和书法并不是很精通，而且人际交往方面也没办法处理的很好，更重要的是，我对自己从事的学生会工作的兴趣也减退了。
所以，希望学生会可以理解我的决定。在此我非常感激学生会和宣传部给予了我这样的工作和锻炼的机会，我很遗憾不能为学生会今后的工作贡献自己的力量了，希望学生会可以接受我的退部申请，在学生会学到的东西我不会忘记，我衷心的祝愿学生会能够越来越好，更希望宣传部能有更大的发展！
此致 敬礼！
退学生会申请书3
尊敬的学生会主席团：
你们好，我是xx，现担任学生会xxx部长一职。
首先，非常感谢上学期各位领导对我的信任和关照，同时也感激学生会给了我一个锻炼自己的机会，从稚嫩变得成熟。能够进入学生会，本是各位主席对我的信任和肯定，我应该尽我所能，为学生会、为广大学生献一份薄力，然而确实有种种缘由使我心有余而力不足。所以，我申请退出xxxx团总支学生会，深切期望你们的批准。
开学来到学校这段时间，我认真回顾了上学期的工作情况，感到特别满足和充实。我觉得能到系学生会生活部工作真是我的幸运，我也一直非常热爱和珍惜这份工作。上学期来领导对我十分关心，并且耐心教导，学长学姐们也对我热心帮助，这些都让我感激不尽。在工作的一年多时间中，我学到了很多东西。尤其是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。
非常感激生活部给予了我这样的锻炼机会。我申请退出的最大原因是因为大二的课程比大一的多，想要在课余学习更多的知识，并且还要从事其它方面的活动，平时时间太紧，我要学习，需要时间和精力，我不得不放弃我喜欢的学生会，所以我希望自己能把更多的时间投入到学习上去，或许没有结果，但我希望自己在学习上能尽一份力时就尽上一份力。而且在学生会里，更多的是责任，坐其位而不忠其事，不如给别人一个锻炼的空间。为自己的理想奋斗，不能避免的是要放弃一些东西，哪怕是自己非常喜欢的东西。
短短的一年多时间我们学生会生活部已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为学生会辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿学生会能越来越好一年有余，与学生会感情深可比桃花潭水，为自己私心而退出，心中实有万分不舍。然有情者，不谓疏远，我自豪曾是拥有。
愿学生会团结奋进，更上一层楼！
退学申请书范文第3篇
【关键词】数学教学 合情推理 推理能力
美国著名数学家波利亚说：“数学可以看作是一门证明的科学，但这只是一个方面，完成了数学理论，用最终形式表示出来，像是仅仅由证明构成的纯粹证明性。严格的数学推理以演绎推理为基础，而数学结论的得出及其证明过程是靠合情推理才得以发现的。”长期以来，中学数学教学一直强调教学的严谨性，过分渲染逻辑推理的重要性，特别注重发展学生的演绎推理能力，忽视了学生合情推理能力的培养，这样一来，势必使学生的推理意识与能力形成缺陷，使学生的创造性思维受到抑制。从这个角度与意义上讲，在初中数学课堂教学中，除了努力培养学生的演绎推理能力外，还应适当渗透一点合情推理。
合情推理就是一种合乎情理的推理，是指根据已有的事实和正确的结论（包括定义、公理、定理等）、实验和实践的结果以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程。主要包括观察、比较、不完全归纳、类比、猜想、估算、联想、顿悟、灵感等思维形式。波利亚等数学教育家认为，演绎推理是确定的、可靠的；合情推理则带有一定的风险性，而在数学中合情推理的应用与演绎推理一样广泛。《数学课程标准》要求学生“能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想，并进一步寻求证据、给出证明或举出反例”，也就是要求学生在获得数学结论时要经历合情推理到演绎推理的过程。
合情推理是一种创造性的思维活动，合情推理能力是数学能力的重要内容。在平时的数学课堂教学中，合理使用合情推理与演绎推理，会给我们的教学增光添彩。
一、恰当地应用合情推理，充分发挥其较强的类比联想的能力
数学上的类比是指依据两类数学问题的相似性，有可能将已知的一类数学问题的性质（解法）迁移到另一类未知的问题上去的一种合情推理。其表现为善于根据问题的特征（结构、属性等），联想某一熟悉的问题，依据它们在某些方面相似或相同之处，去归纳、概括所给问题的概念、性质或推断解题方法或思路。
例：如图1，在RtABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，求如图放置的两个正方形的边长。
解析：目标问题对学生来说显得比较复杂，通过回忆，寻找原问题，联想到课本例题：在一个直角三角形中求一个正方形的边长。通过作斜边上的高，再利用相似三角形的相关知识，就可以得到正方形的边长。
利用类比的思维方法，同样作CDAB，容易求得CD= 。设一个正方形的边长为x，利用CEF∽CAB得到： = ，解得x= ，即正方形的边长为 。
进一步思考，我们可以扩展到求如图2放置的n个正方形的边长。利用CEF∽CAB得到：
= ，解得x= ，即正方形的边长为 。
还可以进一步让学生思考：如果将正方形换成半圆，解题方法会变吗？结论又会怎样呢？
二、恰当地应用合情推理，合理使用其较强的揭示规律的能力
归纳推理是思维过程中从特殊到一般的推理，也是合情推理的主要形式之一。其表现为善于根据所给问题的形式、结构，通过观察、试验、分析和归纳，猜想一般的结论，或善于将所给问题与简单的、熟悉的情况作对比分析，从中寻找规律、归纳结论。
例：如图3，将边长为1的等边三角形OAP沿x轴正方向连续平移2013次，点P依次落在点P1、P2、P3、…、P2013的位置，则点P2013的坐标为（ ， ）。
容易发现P1、P2、P3、…、P2013的纵坐标为 ，如果要直接写P2013的横坐标，学生还是有一定困难的。因此，我们可以首先写出前几个点P1、P2、P3的横坐标，然后观察点的下标与横坐标的关系，最后寻求一般规律。故不妨作如下分析：
所以P2013的横坐标为 +2012= ，即P2013的坐标为（ ， ）。
通过上面“由特殊到一般”的合情推理，我们可以知道Pn的坐标为（ ， ）。
三、恰当地应用合情推理，尽可能避免不必要的分类讨论
“分类讨论”是一种重要的数学思想，许多问题都离不开分类讨论。但是有些问题若能认真分析，通过恰当的合情推理，变换思维角度，往往可以避免分类讨论，使问题的解决更为简捷。
例：如图4，在RtABC中∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c，且a、b是方程x2-10x+18=0的两个根，P是AB斜边上一点，过P作BC、AC的平行线，分别交AC、BC于D、E两点。设AP=x，矩形CDPE的面积为S，试用含x的代数式表示S。
很多学生会根据方程x2-10x+18=0求出两个根，然后分a=5+ ，b=5- 或a=5- ，b=5+ 两种情况作分类讨论，从而给解题带来了相当大的麻烦，做完后发现，两种情况的结果是一样的，这就值得我们进行反思。
事实上，我们作一点合情推理，S=PD・PE，由APD∽ABC，PBE∽ABC容易得到PD= ，PE= ，所以S= 。根据题意ab=18，因此，只要求出c，问题就解决了。a+b=10，a2+2ab+b2=100，将ab=18代入得a2+b2=64，c=8，所以S= = =- x2+ x。像这种可以整体处理的问题，不必做分类讨论，而解决问题的关键是利用合情推理进行分析。
四、恰当地应用合情推理，进行合理的估算，优化解题过程
对于一道数学题，由于审视的角度不同，往往会得到多种不同的解法。平时的教学中，教师常常会引导学生通过联想、类比、迁移获得多种解法。事实上，有些数学问题，如果恰当地应用一些合情推理，进行合理的、简单的估算，那么，解题过程就会优化。
例：如图5，在RtABC中，∠B=90°，∠A=30°，BC=6cm，在RtDEF中，∠D=90°，∠E=45°，DE=4cm。将DEF的直角边DE与ABC的斜边AC重合在一起，并将DEF沿AC方向移动。在移动过程中，D、E两点始终在AC边上（移动开始时点D与点A重合）。试问：当DEF移动至什么位置，即AD的长为多少时，以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形？
由于无法判断AD、FC、BC的大小，常规解法是分AD为斜边、FC为斜边、BC为斜边三种情况进行分类讨论。但是，我们细致分析，发现BC不能为斜边，因此解答过程可以优化。
在RtABC中易知AC=2BC=12，若设AD=x（0AD+DC=12，所以，AD、FC中至少有一条线段的长度大于6，所以BC不能为斜边。若FC为斜边时，x2+62=（12-x）2+42，解得x= ；若AD为斜边时，62+（12-x）2+42=x2，解得x= >8（不合题意，舍去）。所以，当AD的长为 时，以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形。
合情推理能力的形成与发展是一个渐行渐近的过程，教师不能急于求成，要根据学科特点和学生实际，善于抓住时机，因势利导，努力把握合情推理与演绎推理的结合点，在潜移默化中培养和训练学生的合情推理能力。同时，要帮助学生努力抓好“四基”，完善学生的知识网络、认知结构，着力培养学生的思维品质和个性品质；还要努力营造和谐的氛围，激发学生主动参与的兴趣，给学生创设主动参与的条件，为学生合情推理能力的形成与发展奠定基础。当然，在合情推理能力的培养过程中，也不能忽视演绎推理的重要性，更不能以合情推理来代替数学证明、解答，应将合情推理与演绎推理结合起来，视合情推理为演绎推理的前奏、演绎推理为合情推理的升华，这样才能优化学生的思维品质，全面提升学生的推理能力。
【参考文献】
[1]弓爱芳，夏婧.新课程理念下对合情推理的再认识[J].中学数学研究，2006（02）.
[2]王建华.新课程中合情推理探索结论两例[J].上海中学数学，2009（09）.
[3]卜言春.合情推理在解题中的应用[J].数理化解题研究：高中版，2011（03）.
退学申请书范文第4篇
乙方：__________学校
为了帮助高等学校中经济困难的学生顺利地完成学业，促进我国高等教育事业的发展，可对在读学生发放无担保（信用）贷款。经甲、乙双方平等协商，签定协议如下：
一、甲方遵守并履行以下约定
1.甲方向乙方经济困难的学生提供助学贷款。
2.甲方为借款人提供的助学贷款额度为：学费贷款最高不超过乙方的学费收取标准；生活费贷款最高不超过本地的基本生活费标准。
3.甲方向借款人发放的助学代款期限最长不超过借款学生毕业后四年。
4.甲方向借款人发放的助学贷款利率按中国人民银行法定贷款利率和国家有关利率政策执行。
5.甲方负责对借款人的借款申请及担保资料进行审查，并将审查结果以书面形式及时反馈乙方。
6.甲方负责到乙方指导借款人填写、签署借款申请书、扣款授权书、借款凭证、借款合同等资料。
7.甲方经审批同意贷后，按学年及时将学费贷款直接划入乙方指定的帐户，按月（除2、8月外）将生活费贷款直接划入借款人的活期储蓄账户（或牡丹灵通卡）
8.甲方负责追索借款人违约未清偿的贷款本息，并以乙方为单位，在就学的学校或相关媒体上公布违约借款人姓名、身份证号码、违约行为。
二、乙方遵守并履行以下约定
9.乙方指定专门机构负责受理借款人的助学贷款申请，确认借款人所提供资料的真实性，并将有关资料及乙方的审核意见送至甲方。
10.乙方负责为符合信用贷款条件的借款人落实介绍人和见证人，并督促介绍人、见证人履行其职责。
11.见证人如调离学校，乙方需负责督促其继续履行职责；见证人如出国、死亡、失踪等，乙方需指定新的见证人继续履行见证人的职责。指定新的见证人时乙方需向甲方出具书面证明材料。
12.乙方负责召集借款人统一办理填写、签署借款申请书、扣款授权书、借款凭证、借款合同及担保合同等手续。
13.乙方须及时将借款人在校期间的违约行为或者发生转学、休学、出国留学或移居、退学、开除、作伤亡、失踪等情况通知甲方，并协助甲方采取相应的债权保护措施。
14.乙方应在借款人毕业前，以书面形式告知甲方有关借款人的毕业去向、就业单位名称、居住地址、联系电话等变化情况，并协助甲方办妥借款人还款确认手续。
15.乙方协助甲方清收借款人尚未清偿的贷款本息，并在借款人毕业时，将其未清偿贷款本息的情况书面通知用人单位，同时抄送甲方。
16.要求学校对贷款学生档案、毕业成绩、毕业分配去向、联系方式进行微机化管理，并根据银行需要随时提供有关信息。
三、违约责任
17.甲方违反本协议第7条，应将贷款连同罚息一起付给乙方（利息按人民银行同期存款利率计算）
18.乙方违反本协议第9、11、1 3、14、15条，造成甲方贷款本息损失的，应承担赔偿责任。
四、其他事宜
19.本协议自双方签字之日起生效，至本协议项下全部借款人助学贷款本息清偿后终止，末尽事宜由双方协商解决。
20.本协议一式四份，甲、乙双方各执两份。
甲方：（盖章）______________ 乙方：（盖章）______________
行长：（签章）______________ 校长：（签章）______________
退学申请书范文第5篇
由于家里经济难题，交完学费后，贫困大学生的生涯费已经成了问题，为了能给怙恃减轻肩负，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金。以下是小编为大家推荐的关于一些600字扶贫申请书，希望能帮助到大家!
600字扶贫申请书1尊敬的领导、老师：
你们好，我是学院班的学生，我叫，来自省县的一个农村。首先，非常真诚地感谢班主任及老师们在过去的一年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。自大学入学以来，在班主任等各位老师们的关心帮助下我不断成长，不断成熟，不断学习各种文化知识，不断取得新的成绩。
我的家庭情况不好，所以我知道只有勤奋认真读书才是唯一的出路。从小学到大学，我对学习的态度从来都是一丝不苟的，遇到不懂的问题积极找老师解决。即使跨进了大学的殿堂，我也从来没有对学习松懈过，严谨求学，刻苦钻研。在过去的大一的一年里，由于我成绩较优异，获得了学校的二等奖学金。我知道这是不够的，我还需要努力，路还很长，需任重道远，我要朝一等奖学金的方向迈进。值得高兴的事是，我在201_年_月的英语四级考试中获得了优异的成绩，我将继续奋发图强，力争上游，让自己成为一个更优秀的人!
201_年_年，我考上了大学。能考上大学是一件很光荣的事，爸妈也为我感到骄傲。但是在高兴的同时，困惑他们的事情也跟着来了--我的学费对他们来说，是一个负担。我的父母身体都不是很好，又需要做很重的体力活，时常得吃药，药费就是一项很大的开销。爷爷在六七年前因患中风病，躺病床几年后不幸离世。不仅如此，我的奶奶体弱多病，经常得躺在床上，得过白内障，做了两次手术。为负担这两次手术的费用，爸爸妈妈向亲戚们借钱。因此，我的学费对他们来说，有点难对付。尽管交我的学费有点吃力，但我还是在父母向银行贷款和向亲戚借钱后，得以顺利踏进神圣的大学的校门。从此，我的人生将会有所不同，读大学就是我人生的一个重要的转折点。知识改变命运，我深知只有不断地努力学习，增长知识才能改变家庭状况。人的生命不能自己决定，但是我们可以决定自己的命运;我们不能决定生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度;不能改变出生的境况，但可以不断开拓。虽然我的家庭经济状况不景气，但我绝不会因为我的家境贫困而失落，也不会因此失去对生活的热情，我要在这种相对艰难的环境中变得更坚强!
我在我们班没有职务，但是我积极帮助班干部完成工作，在他们需要我的时候献出自己一点微薄的力量。我热衷于班级体活动，是一个热爱集体的人。除了班级活动外，我也喜欢参加社团活动，并表现积极，良好，充实了自己。一个品学兼优的学生不只是要在学习上取得好成绩，在生活中还要学会处理和同学的关系。在平时的生活中，我也认真处理好和同学的关系，热心帮助同学。
在我童年的时候，父母就告诉我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是我能够摆脱贫困，走出大山的基础保障。我需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人修养。本篇文章来自。这种观念和态度，是我奋发向上的动力和支柱。虽然我的家庭条件不好，物质基础不好，但是我相信我们在精神上是富有的人。现如今，党和国家的政策是重点发展教育事业，设立了助学金奖项，来扶助那些学习好却经济困难的同学。考虑到我家庭的经济状况，这次我想向学校申请助学金，以弥补我家庭经济拮据的现状，我也因此能集中精力学习，专心研究学问，不再为生活费和学费发愁。
我真心地希望老师能给我一次机会，让我获得这次的助学金。大学，既是我人生的新起点，又是我人生重要的转折点。在接下来的三年大学生涯中，我将继续努力，拼搏上进，不断提高自己的综合素质，不辜负父母和学校对我的期望，以一位品学兼优应有的优点来严格要求自己，将来成为一名对社会、对国家有用的人，从而更好地回报社会，回报父母，帮助更多需要帮助的人，在他们困难的时候扶他们一把。敬请各位领导、老师加以评判审核。
申请人：___
20__年_月_日
600字扶贫申请书2尊敬的领导：
你们好!
我是____学校___院系__班的__同学，我来自___市___县___镇___村。那里交通阻塞，经济落后。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。我家有四口人：爸爸，妈妈，弟弟和我.我的爸爸妈妈都是农民靠种田为生，基本没有经济来源。爸爸已年过50体力渐衰，偶尔重病;妈妈已生病卧床14年，每天都要打针吃药，每过一段时间要做一次手术，每年需要大笔治疗费用，14年来为了供我上学，妈妈一直没去医院好好治疗过，去年她已病入膏肓到医院看时医生说需要做手术，妈妈为了省点钱一直拖到今年五月份才做了手术;弟弟今年17岁，去年正上初三但因支付不起学费而辍学在家。现在我家已经负债累累了，已经像信用社借款2万元，其他借款3万元。
200_年经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了___这几个沉甸甸的字。但这一年8400的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。本篇文章来自___。而我的父母情愿为了我的前途，我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。
大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，大一是通过了普通话二级，英语b级考试，计算机省一级，大二时参加了计算机二级的考试，我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。
申请人：___
20__年_月_日
600字扶贫申请书3尊重的学校领导∶ 您们好!
我是经济与管理学院工商系工商管理16班的学生，….。我很谢谢国家对我们家庭贫困学生给予资助，也很谢谢学校领导给我这样的机遇。
家庭方面：我出生在农村，从小在农村长大，家中有四口人，怙恃、弟弟和我，弟弟今年上高三。七岁那年，我们一家人从河南移民到了新疆，往后，远离了自己的家乡，最先了新的生涯。我们家一直在种地，有三十多亩，怙恃一直在务农，地里不忙的时刻，他们会出去找些活干，打打临时工，这样，日子过得还算清闲。可是在我初二那年，家里不幸出了车祸，母亲伤得很重，腰椎和腿全都骨折了，不得不住院治疗，住院费、治疗费等等又是一大笔钱，家里没那么多蓄积，父亲不得不向亲戚、同伙乞贷给母亲治病，也应此欠了许多债，母亲无法自理，由于后遗症好需要经常吃药治疗，以是家里一切只能依赖父亲，家里的重担一下子落到了父亲的身上，他既要忙地里的活，又要照顾母亲，还出去打些临时工以津贴家用，还要供我和弟弟上学。父亲真的很累，天天都很憔悴，头发也白了许多，我和弟弟也许久没见他笑了，这些我们都看在眼里。我们会经常帮着父亲照顾母亲，做饭，干些地里的活，但这些都是微不足道的，基本帮不了他。棉花收获还要看天气状况，天气一旦欠好，就会影响棉花产量，今年开春，疆内许多地方都挂了沙城暴，薄膜全被揭起，棉花今年产量锐减，家里的收入就更少了，一家人还要花销那么多，弟弟复读费我的学费生涯费等许多。
生涯方面：我会将这些钱花在该用的地方，作为每月的生涯费，省吃俭用，珍惜每一分钱，这样也能减轻家里的经济肩负。同时，买一些该用的教学材料及生涯物品，不乱花钱。
学习方面∶认真对待每一节课，上课好好听讲，天天定时背单词，做题，一定要把英语四级过了。平时没课的时刻多去图书馆，看些和学习有用的书，尤其是英语一类的，这对自己的学习有很大的辅助。怙恃都是农民，一年四季都在劳作，他们很辛劳，我也明了耐劳学习的意义。
我出生在普通的家庭，做什么事都对照节约，做事也很认真，努力乐观，喜欢辅助有难题的人。我知道怙恃挣钱不容易，我也不会乱花钱，把钱花在该用的地方。国家对贫困家庭实行了许多津贴政策，我们家也享受了许多，这些钱真的辅助了我们不少，至心谢谢国家对我们贫困家庭的体贴和照顾。这些年，家里的情形好了许多，母亲的身体也在一点一点地恢复，不但能下床走路，还能做些简朴的家务，我和弟弟在校用功念书，弟弟学习成绩优异，今年上高三，很要害的一年。
由于家庭贫困我特向学校申请贫困生津贴金，这不仅是对我学业上的辅助，更是对我莫大的激励，在往后生涯中，好好学习，起劲支出，未来回报国家，母校和社会，也会把这份温暖传递给更多的人。
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此致
敬礼
申请人：
日期
600字扶贫申请书4尊重的校领导：
你们好!
我是来自河南贫困地区的一名通俗大学生。现就读于江西都会学院，由于家里经济难题，交完学费后，我的生涯费已经成了问题。现学校可以申请贫困助学金，我想了很久，郑重的向校领导提交一份助学金申请书。
我身世于贫穷的农村，从小家里就很穷，由于计划生育的原故，怙恃把出生未满月的妹妹送给了别家，虽然我只有二岁，可我那时却已经哭成了泪人，这是大姐告诉我的，把妹妹送给别人家后，怙恃一直辛劳的种地，为了养活我们姐弟三人，他们一直过的很苦，我很清晰的记的，在我七岁那年，我偷吃家里的糖，被妈妈发现了，由于家里很穷，这是走亲戚的糖，她竟下手打了我，还一直训我，那次我哭的很伤心，我不明了为什么领居家的孩子想吃什么，就可以吃什么，我就不可以，厥后我知道，我家穷，往后我决议，决议用我学的知识改变运气。由于家里穷的缘故原由，姐姐们穿小的衣服就留给了我穿，固然许多同砚笑话我，我也从来没放在心上，由于我知道，家里穷买不起衣服。就这样我渡过的我的童年，我们姐弟三都很争气。我们的学习也很好。俗话说家和万事兴，怙恃做了生意后，惭惭有了转机，可就是这样的情形，父亲意外的车祸，远离我们而去了，住院时代花光我家里的蓄积，这时，我十三岁，大姐十七岁，二姐十五岁，我哭着喊著，我要我的父亲，可是叫天天不应，叫地地不灵，就这样我失去了我的父亲，由于家里没钱，我们姐弟三人上学都成问题了，我那时就选择了退学，可是大姐宁死也要我上学，她说动了我的叔叔，叔叔强迫的送我去了学校，大姐下海做生意，做生意挣钱为了我和二姐上学，体弱多病的母亲再也顾不了那么多，拼死拼活的要把我和二姐养育成人，由于叔叔们的支持，我和二姐重新回到了校园，我回到学校后，曾立誓，我一定好好上学，一定答谢那些辅助我的人。
二年后，我上高中了，谁知道灾患丛生，一直支持我的奶奶，辛劳了一辈子，由于营养不良，确诊得了癌症，救治无效离我而去，这年我15岁，父亲去世后，奶奶一直是我好好活下去的精神支柱，每当我想不开时，奶奶总会讲起父亲昔时的故事，奶奶是我顽强下去的理由，可是奶奶你去离我而去了，我刚刚树立的顽强就这样倒下去了，我跑到了父亲的坟前，我哭了很久，我想不开，我想不开，天下最伤心的事，莫过于失去亲人，可是父亲走了，奶奶为什么不能好好的活下去，哭了很久，大姐说了一句话：我不上学，到底为了什么，你明了吗?你这么的堕落下去，对得起谁!我再一次的要顽强下去，为父亲，为奶奶，为一直支持我的姐姐，更是为了我自己!!。
可是人生不如意事，我一直是一个苦孩子，高二时，最疼我的外爷因脑血管破碎离我面去，这年我18岁，父亲，奶奶去的世，已失我变成了一个呆呆的小男孩，天天躲在角落，没人理我，可是最疼我的外爷病逝后，我真的好伤心，好伤心，我不明了运气为何云云的对我，为什么，为什么。。。我一直想不通，虽然想不通，我却想改变运气，即然老天让我云云伤心的活下去，为什么我不能逆天而行，高喜悦兴的活下去呢，有谁能明了，一个天天面带微笑的男孩，心里却有这么痛苦的履历。
高考后，我来到了江西都会学院，大学的学费已远不如高中那么低，加上和我二姐一起上大学，母亲和大姐都很起劲的挣钱，为了我和二姐的学业，家里已经欠了许多债，今年，二姐毕业了，还没找到事情，，已失我体弱多病的母亲老去了许多，为了我和二姐学业，自已放弃学业的大姐，多年来的辛劳，已使她越出了与她岁数相仿的容貌，今年交完了学费后，家里再也无法给我生涯费了，叔叔们也早已无能为力，可是眼看着即将要毕业了，我不忍心就这样脱离学校了，无奈的我，找了许多初中高中的同砚乞贷，可这基本没法解决我的生涯问题，虽然性格已经十分顽强，可是我也有在深夜一个人无奈的哭泣，我真的没有办法，现在的我，面临着提前离校的可能，我真的好想把大学上完，真的好想，可是我又能做些什么呢，父亲，奶奶，外爷都离我远去了，现实中支持我的人都已经苦不堪言，就差那么一点点，就一点点我就可以毕业了，我真的好想上完大学，可是，运气云云，我又能做些什么。至心的希望校领导能批准我的申请，期等著...大学毕业后,我将用我所学的知识辅助更多想上学,而不能上学的学子.
此致
敬礼
申请人：
日期：
600字扶贫申请书5尊敬的校领导和老师：
你们好。我是来自高一(2)班的学生__，由于家庭比较困难，所以想学校提出申请助学金。
我家住在一个小村庄里，家里有4口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好坐苦工和短工为生，十几年来一直过着贫困的生活。
在学习上，本人在校期间品行成绩良好，遵纪守法 加入能够获得助学金，我将在今后的学习中投入更多的精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级和学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。
特此申请，望予批准。