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留在心里的印象

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇留在心里的印象范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

留在心里的印象

留在心里的印象范文第1篇

在这么多年的成长过程中,有一个人给我留下了深 刻的印象。她就是我的英语老师,王老师。

经过两个月的时间,让我慢慢了解她……

有一次,当我刚认识老师不久,我认为她是个美丽的、严厉的老师。

上第一节英语课时,我很怕她,所以就没有认真听课,可是讲的都是很重要的知识点,考试的时候,我考差了。老师不仅没说我,还让我认真听课。从这时候,我就开始喜欢她了。

这真是一个永不磨灭的印象啊!

留在心里的印象范文第2篇

留在心里的印象4

他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。

每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。

留在心里的印象范文第3篇

人物:小女孩(天真活泼、充满幻想)

爷爷(慈祥、善良)

场景一:(外景)

镜头1.一辆火车呼啸着由隧道中驶出(远全景——中景)

镜头2.飞驰车轮在轨道上驶过/掠过(切——特写)

镜头3.小女孩用渴望的眼神望着窗外(镜头上移——近景)

场景二:(火车内)

镜头1.车厢内小女孩靠窗坐着时尔低头不语、时尔向窗外望去(镜头由过道推进——中景)

镜头2.小女孩儿手里握着一个透明玻璃瓶,玻璃瓶子里有一枚火红的枫叶,枫叶随着瓶子晃呀晃(近景——特写)

镜头3.小女孩儿眼里枫叶的影子渐渐模糊(切至特写——拉倒中景——快速推倒玻璃瓶特写)

镜头4.黑屏(闪到金色的回忆)

场景三:(小女孩儿对童年家乡追忆)

镜头1.傍晚时分,夕阳洒下一缕金色的阳光,阳光下的枫树格外地耀眼、风吹小草欢快地摆动。(全景——中景)

镜头2.枫叶随着风缓缓地从树上飘落下来(近景)

镜头3.树下坐着一个小女孩儿(仰望天边的夕阳),旁边放一个行李箱,夕阳映射下的小女孩儿周身镶有一道柔和光晕/圈,树叶缓慢在小女孩身边飘落。(由小女孩的视线转移做切换景别的过渡镜头中景——全景——中景)

镜头4.小女孩儿抬起头,伸手,将一枚红色枫叶捧/落入手心(近景)

镜头5.小女孩儿手中枫叶的中心位置上,慢慢泛出夕阳图案的脉络/印象(特写)

镜头6.小女孩用(吃惊的)眼神盯着手中的叶子(切特写)

镜头7.小女孩儿跪起身来,伸出一只手,快速在空中抓住另一枚飞舞的红色枫叶。(近景)

镜头8.小女孩儿慢慢伸开手掌心,两枚叶子上的图案慢慢地变成了女孩儿自己的模样(特写)

镜头9.小女孩儿面带恬静的笑容、双手轻轻合上、握住枫叶(由脸部特写——近景)

镜头10.(画外轻轻脚步声)爷爷来到女孩儿的身后(中景)

镜头11.小女孩儿转回头、站起身、面对面容慈祥的爷爷(同一侧过肩互切)

镜头12.小女孩说:“爷爷,枫叶为什么这样{口语化}红呢?

镜头13.爷爷说:“因为枫叶把夕阳装进了心里”/(因为有夕阳在里面)

镜头14.小女孩说:枫叶这样留住了夕阳,那我怎样才能留住它呢?/(那我怎么才能把夕阳也装进去呢?)

镜头15.爷爷摸摸小女孩的头说:“也一样啊……”

镜头16.小女孩(俏皮地)伸出一只手从口袋里掏出两只透明玻璃瓶子,把两枚枫叶轻轻装在里面(局部动作有特写)

镜头17.小女孩儿把一个瓶子塞到爷爷手里(近景)

镜头18.小女孩说:“爷爷,孙女把夕阳留在心里了。您能把那个爱着夕阳的孙女留在心里了吗?”/(爷爷,看,我也把夕阳装进来啦,爷爷也要把孙女装起来,装在这里{手指爷爷胸口})

镜头19.爷爷握紧瓶子,揽过小女孩儿的肩……(镜头拉开——淡出画面)

场景四:(火车里)

镜头1.(火车哐当哐当的声音)打断/惊醒小女孩儿思乡梦,依然盯着手里的玻璃瓶(发呆)。

镜头2.突然,小女孩转向窗外看见/出现熟悉的家乡风景

留在心里的印象范文第4篇

我读过不少古诗,领略过那些诗人不同的感情。但是,给我印象最深的,最能感动我的,还是——《夏日绝句》这首诗。

这首诗的作者是宋朝的女词人李清照,她,是我国历史上最著名的女词人之一。这首诗中,先写了那些贪生怕死、不思收复失地的南宋统治者,后写项羽失败于刘邦,不肯忍辱偷生,最后自刎。在这首诗中,淋漓尽致地描绘出了那种慷慨、英雄无畏的精神。其中用了一个“思”字,直接抒发胸怀,写出了那些英雄对死的看待。“生当作人杰,死亦为鬼雄”。又是一个多么铿锵的句子。古今中外,有多少的英雄豪杰,为国家的统一,民族的存在,不惜抛头颅,洒热血,慷慨就义!但是,不管他们生也罢,死也罢,他们永远是我们心目中的英雄,他们的光辉形象,永远留在我们的脑子里,誓不抹灭。不!单留在我们脑里还远远不够,我们得让这些英雄世代流传,用他们来激励世人该怎么做。

这首诗不但表达了古今中外英雄气概,也写出了她爱国、为人、救国的宣言,她的气概凛然可敬。也正是这凛然可敬的气概,让我惊叹,让我感动,让我震撼,她堂堂一个女子,竟作出如此荡气回肠诗,难道不是所说的“巾帼不让须眉”?是呀,别感叹自己渺小,你依然可以像她及她写的诗中的英雄一样闪着耀眼的光芒。所以,我们要好好读书,你现在的努力就说明你爱你自己的祖国,你现在的努力就是你将来建设更美好的祖国的未来的基础。

留在心里的印象范文第5篇

我站在一场悲剧结束的边缘,应该流下的泪珠都已经风干了,一片夏天的枫叶,含着微笑轻轻的坠在我脚边。

我曾经幻想自己能在这大千世界中拥有一片紫色的枫叶。不因别的,只因为它的花语在童话故事里代表永恒不变。而我又是个浪漫主义者,为其充满了等待。可是有一天,它萧然的落在我身边时,我突然都觉得一切仿佛都在这一刻都离我好远好远。他和我整个夏天的相依似乎都是上世纪,遥不可及。兴许很多事情并不需要回忆。心灵深处才是它最好的归宿。它需要的是静静的收藏。

于是我决定放弃这片期待已久的紫色枫叶,即使它给我的生命带来了不惊与回忆,生命中有很多事情会随着时间的逝去而改变,可能这世上真的没有一成不变直到永远的东西,哪怕是诺言。可是为什么在放弃的霎那心仍会隐隐作痛?可知否?没有枫叶相随的日子云淡风也轻。每每想起它的眸子,干净而明亮的笑容,心里便一阵阵揪心的痛。眼角时常会爬出一些液体,它来自眼睛。眼泪可以洗去眼里的污垢,但它可以洗去心中的记忆吗?当沙漏倒回来滴时是一个新的开始,也是一个新的轮回,沙漏的流逝代表时间在走,当它倒过来在流时,时间也是否可以倒流呢?人们说,时间是最好的止痛药,那么这个止痛药何时才能见效呢?时光飞逝?时光永驻,是我们飞逝。

我在恍惚的瞬间,看见纵横的枫叶从天空飘落,绝望的飘落。在沉迷的灰色中缓缓的下坠,弹指间化成永恒。绯红的枫叶漫天飞舞,抚慰着你离开的痛。我轻轻得拨开沉默在数千万绯红枫叶中的紫枫,将它轻轻的放在心里,望它成为永恒的回忆。而此时,我又茫然了?殊不知瞬间留在我心中的是一生甚或永恒?兴许是无数次心灵的接触,许下无数诺言的永恒吧!

我恣意的游走在枫叶满地的光影里,沿着那两边满是翕动不安的心绪的铁轨,细数年华的流逝。我曾觉得心中的紫色枫叶就像青春里经常发生的瞬间激情一样,稍纵即逝,慢慢的不知去向,失散在我此彼涨的生命里。当我在次拿出时间深处那尘封已久的记忆的时候,我很高兴它成了我们的见证,成了潮水渐渐退去后留在沙滩上的浅浅的印象。成了我一生都无比怀念的季节。

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