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阳江市阳东广雅小学三( 5)班
欧峻扬
小时候,我不懂得时间的重要性,睡醒就玩,玩腻就睡,日出日落陪伴着我渡过了一个又一个春夏秋冬,我在匆匆的时光里懵懂地享受着童年的快乐。
转眼间到了上学的年龄,面对老师的作业,我总是拖拖拉拉,上午的作业留待下午做,下午的作业等到晚上做。晚上的电视连续剧多精彩呀!《多拉A梦》让我梦牵魂绕,一集接着一集。电视谜的我总是给自己藉口:“早着呢,不要紧,晚点再做吧。”“当当当”,时钟响了十下,我才如梦初醒,糟了!我的作业还未完成呢?我匆匆地拿出作业本,不到十分钟,眼睛像一匹疲惫不堪的马一样不听使唤,不知不觉地睡着了。第二天,作业无法交差,老师把我叫到办公室,语重心长地说:“我知道你是什么原因没做作业啦,想不想改掉这个‘坏毛病’?”我意识到自己的不对,吃力地点点头。“时间一去不复返,寸金难买寸光阴,所有时间里的事物,过去了就永远不会回来……”老师的话入目三分,敲响了我的警钟。我用诚恳的目光望着老师,心想:老师,你的心意我懂,请看我的行动吧!
这天放学回家,我看到太阳快要落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家!”我狂奔回去,站在家门喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来,那一天我跑赢了太阳。欢欣无比之时,决定往后要和时间赛跑,做时间的主人。于是我每天一回到家,就立即一口气地把老师布置的作业全部做完。看看时钟,过去完成这些作业要一个晚上,而现在我只用了一个小时左右。我把省下的时间用来复习、预习各门功课,甚至超前跳级地学。如此循环着,我不但得到了老师的表扬---改掉了“老毛病”,而且成绩名列前茅。有时甚至一个假期的作业,我十天就做完了,那时我才二年级,常把哥哥三年级的作业拿来做,每次赢得了时间,取得了进步,我就欣欣然的快乐得不知道怎么形容。
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读了《和时间赛跑》这篇作文,和林清玄作文里的那个小男孩相比,我觉得自己不是很珍惜时间,他那么渴望学习,争分夺秒地做作业,可我经常把时间用来玩电脑、看电视,真的很惭愧。一个单元的作业,我要到第二个单元上完之后才做,一天的作业我要三天才能做完,还常常不能持之以恒。那个小男孩让我十分敬佩,使我产生了对学习的紧迫感。“花有重开日,人无再少年。”我现在要珍惜学生时代的每一分,每一秒,学习更多知识,为明天打下坚实的基础。朋友们,让我们一起努力吧!
读了《和时间赛跑》这篇文章,感受很多。作为家长,在物质上满足了孩子成长的需求,在生活和学习上更应该成为孩子的良师益友,成为孩子学习的榜样。然而,在繁琐的工作生活中,我们也忽视了时间的珍贵,于是,时间便从我们手指缝里,从我们的酒杯里,从我们迷茫的眼神里,匆匆走过,头也不回。是时间的无情吗?不是,是我们的冷漠,是我们对生活缺乏热情,是我们对工作缺乏进取精神,总感到该努力的日子已经过去了,现在是享受生活的时候了。无意间,我们把这种冷漠传染给了孩子,在这样环境里,孩子就无法感受到时间的宝贵。让我们为孩子创造良好的学习环境,从现在开始就和时间赛跑吧!
通过读这篇文章,我知道了如何抓紧时间,如何和时间赛跑。做每一件事儿时都应该抓紧每一分每一秒。这样,做事时错误就会减少了,速度也快了,效率也就提高了。这篇课文还使我懂得了要想抓紧时间就要和时间赛跑,时间过去了,就永远不会回来。
我要抓紧时间,把做一件事情的时间用来做两件事,这样,效率就会提高很多。如果一天比别人多做一件事情的话,一年三百六十五天就可以比别人多做上三百六十五件事呢!所以,我要珍惜每一个今天,如果今天什麽事也没有做,或者只做了一少部分,晚上再总结今天做的事的话,肯定就会很后悔,因为白白浪费了一天的时间。因此珍惜时间是很重要的。
人可以在自己拥有的时间里快跑几步,尽管那几步可能很小很小,作用却很大很大。“和时间赛跑”让我懂得了一个道理,那就是¬¬¬----虽然明天的太阳还会升起来,但是今天永远不会再来了。
这两篇课文主要讲时间老人给我们每个人的礼物--时间是同样多的,就看你怎么去用它,
用好了,时间对你的用处就非常大,用不好,时间对你来讲便毫无意义。
我也一样,我也要把时间看作海绵里的水,挤一挤,总会有的。这些课文给我的启示非常大
其实,时间离我们并不遥远。它每时每刻都在我们的身边,当我滑旱冰时,时间从我脚下悄悄地溜走 了;当我们玩耍时,时间便随着我们的嬉闹的笑声中而去了;在无聊发呆时,时间把珍贵的一刻留给我们,可我们却不知道珍惜,它只好无奈地叹息着,又从我的双眼前过去了。。。。。。当我觉察时间匆匆的流去时,想挽留它时,它却怎么也不愿停下来,我只好眼睁睁地看着它离我而去。
时间对每个人来说是有限的,人的生命只有短短的几十年,要想让你的生命有意义、有价值,那么首先要珍惜时间,好好学习。有句名言“荒废时间就是荒废生命。”这说明了时间和生命一样重要,你热爱生命吗?那么就别浪费时间,时间是构成生命最基本的材料,我小时候看过一首诗,是东晋文学家陶渊明
的一首: