童话人鱼公主
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童话人鱼公主范文第1篇
关键词：《邻居》；辛格；犹太人；身份认同感
中图分类号：I106 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2013）11-0248-02
艾萨克・巴什维斯・辛格是美国一位著名的犹太作家。他于1904年出生在波兰，并在首都华沙的一个贫困地区长大。辛格是在犹太教神学院受的教育，1935年，他出版了第一部小说《撒旦在戈雷》，是以意第绪语著作的。《傻瓜吉姆佩尔》被誉为辛格最具代表性的短篇小说之一。1978年，他获得了诺贝尔文学奖。”作为一名成功的犹太作家，他具有独特的写作风格，并为世界文学贡献了出色的意第绪语文学。
《邻居》是艾萨克・巴什维斯・辛格的一部短篇小说。在这篇小说中，作者生动地描写了两位犹太邻居的晚年生活。他们分别是一位老人和一位老太太。作为犹太移民，他们并没有被美国社会所完全接受，并遭受了许多歧视和侮辱。在这个炎凉、冷淡的世界，追寻同族的友谊和关怀，为的是得到作为犹太人的身份认同感。作者见证了这两位犹太朋友最终得到了追寻已久的同族之间的爱与赞同。
一、两位主人公追寻身份认同感的原因――主流社会的异化
自古以来，犹太人就遭受了各族人的迫害。犹太人最初居住在中东地区。公元前44年，他们被罗马帝国驱逐出了家园。因此，犹太人游走到世界各地如亚洲，非洲和欧洲，并居住了下来。
在二战期间，由于纳粹对犹太人残忍的迫害，人口急剧下降，并被驱逐到世界各国。“在那些信奉基督教的国家，信奉犹太教的犹太人则被看做是另类人群。即使是转变的犹太人也不被信任和爱戴。”以上都是关于犹太人的历史背景。
在这部短篇小说中，两位主人公莫里斯和玛吉特是有着相同悲惨命运的犹太人。在美国，他们是被边缘化的他者。从小说中，我们可以得知，这两位邻居都是居住在一个出租房内、无任何亲朋好友的孤寡老人。
老人莫里斯是一名犹太作家。他以为意第绪语报纸供稿为生。通过对这个老学者更深的了解，作者发现，他总是编谎话吹嘘自己。“每次去欧洲，莫里斯都会带来许多恋爱趣闻。还有一次，他给我看了一封情书，但我认出是他自己的笔体。”为什么一个年已七旬的老人要编造如此之多的故事来吹捧自己呢？答案很明显，作为一个被边缘化的犹太移民，他是在极力掩盖内心的孤独与失落。
作为一名作家，他并没有被认可：“没有几个报社会接受他的投稿。那些校对员不仅不纠正他的拼写错误，而且还改掉原本正确的部分。”显而易见，人们对于这位犹太老人持有习惯性的、明显的歧视。可以看出，莫里斯的生活并不是那么成功，更确切地说，应该是落魄无为的。这些歧视与隔离，在一个平凡的犹太老人心里埋下了空虚与失意的种子。
除此之外，莫里斯并没有像一个真正的犹太人那样生活。他生活在别人的社会里，一个并不会包容和给予保护的家。“意第绪语是他的母语。但他仍说着一口别扭的英语和并不流利的波兰语。”尽管意第绪语是他的母语，但迫于流浪，他必须去学其他语言。这意味着他必须生活在其他文化的干涉和控制下。“语言永远是民族认同感的重要标志。”因此，莫里斯迷失了作为犹太人的身份认同感。
另一位主人公是一位犹太老太太，名叫玛吉特。她住在作者的楼上。和莫里斯一样，玛吉特也经受了诸多不幸的待遇。“一个投资她资金的经济人变成了种族主义者，并卷走了她的资金。一个医生，应该去治好她的风湿病，但却给她打了一针，引起全身的皮疹，差点要了她的命。”作为一个犹太后裔，她遭受了一系列的痛苦经历，而且自始至终都没能从非犹太人的歧视与隔离中摆脱出来。
她的身份并不是一个美国人，而且自始至终，她也不可能变成一个美国人。这使她迷茫无助，并迷失了她的身份。正因如此，玛吉特向往同族的关爱，并追寻作为犹太人的身份认同感。
二、主人公追寻身份认同感的过程――身份认同的共鸣
这部短片小说当中的两位主人公从各个方面有着很多的共同点。
首先，他们的命运是极其相似的。两位老人，没有朋友没有亲人，生活在一个出租房内。尽管他们有容身之地，但孤独的内心并没有真正的平静。没有人注意到他们，更没有人关心他们。
其次，也是很重要的一个相似点，即他们都是犹太人。他们知道彼此是生于同一个种族，有着被迫害和濒临灭绝的历史。他们有着同样的民族身份而不是分开的个体。所以作为同一民族的犹太人，他们追寻民族身份认同感。
在小说的开始，作者的两位邻居并不认识彼此。由于两位老人对作者频繁的拜访，他们逐渐熟悉起来。但很多时候都是相互嘲讽，相互挖苦。
但自从作者度假回来，两位邻居的关系发生了巨大的变化。他回到公寓，看见这样的一幕：“玛吉特拄着拐杖艰难地走着，而莫里斯则搀扶着她。”这两个老人，从以前频繁的拌嘴吵架，转变成了现在的相互帮助来共同生存的友人。后来，作者得知发生了什么，正如莫里斯所说，“玛吉特拜访了我，她哭着诉说那个自私的房东叫她搬走，还有那些邻居对她的冷漠。”唯一一个同情她的是莫里斯。他收留了这位可怜的老太太。
作为一个犹太人，玛吉特从自己的同族那里得到了热心的帮助。正因如此，她感受到了人性的温暖，并重新获得了内心的平静与安稳。所以她得到了追寻已久的身份认同感和种族之间的友爱。
于此同时，当她的朋友莫里斯生病的时候，玛吉特伸出了温暖的双手，将他照顾得无微不至。在此期间，“她每周都乘地铁进城两次。第一次来取校对后的稿子，第二次交回。”她把莫里斯的作品看做世界名著，并且无比地敬重他。“尽管她并没有读过任何他写的东西，但却称他为天才。”当玛吉特被印刷员羞辱的时候，她会极力反驳：“这就是他们对待文学的态度吗？”在她看来，莫里斯继承和发扬着他们犹太人珍贵的民族文化和独具特色的意识形态。
身份认同感是同族之间相互的感情，所以莫里斯也同样得到了认同感。
莫里斯，作为一个犹太人，和玛吉特一样，在追寻身份认同感。在这个炎凉的世态，他急切地渴望得到来自自己族人的友爱与赞同。基于此，他热情地帮助了玛吉特，并收留了他。他们彼此依靠在这冰冷的世界生存。种族之间的感情将他们连在一起，使他们获得了信任与温暖。
作为一名作家，莫里斯没有被读者和评论家所认可。当他投稿时会被狠狠地羞辱和歧视。但是现在，却有人高度评价他的作品，并给予全力的支持。那个人便是玛吉特。“她想出版一本莫里斯优秀作品集。”莫里斯得到了他向往的友情和珍贵的民族身份认同感。
小说中的两位主人公从互不相识的邻居，到彼此帮助、相互信任的朋友，他们共同经历了痛苦与欢乐。因为有着共同的出身、共同的命运，他们走到了一起。更重要的是他们的犹太血统，使他们得到了向往已久的身份认同感。
参考文献：
〔1〕艾萨克・巴什维斯・辛格.辛格短篇小说集[M].北京：外国文学出版社，1980.
童话人鱼公主范文第2篇
一、中职班主任要以系统化的德育理念为教育理念
中职学校的德育工作要以学生为主体，培养适合社会发展需求的专业技术人才，同时要引导学生学会学习和做人。目前很多中职学校的班主任在实际的德育工作中，只是针对学生学习和生活中出现的问题采取德育措施，导致中职班主任的德育工作在整体上缺乏系统化的教育理念引导。所以，中职班主任要树立系统化的德育理念，设计出系统化的德育方案，明确系统化的德育目标，对散乱的德育内容进行整合，才能进一步提高中职学校的德育工作水平。
二、中职班主任要系统化地制订德育目标
德育目标既是对中职班主任德育工作的具体要求，也是当前中职学校教育工作的质量规定内容之一。中职班主任的德育工作要以德育目标为中心，并以此为指导来开展德育活动，以学生为主，以学生的成才为出发点，系统化地制订德育工作目标。
中职班主任德育工作的具体目标有以下几点：①教育学生树立热爱祖国和人民、为社会奉献的正确价值观；②珍爱生命；③培养学生感恩、诚信、有爱心的良好品质；④遵纪守法，有较强的纪律性；⑤学生应养成良好的生活习惯，同时要有较强的心理素质；⑥学生应具有良好的职业道德。
三、中职班主任应对德育工作的内容进行系统化整合
1.社会公德教育
中职班主任在德育工作中要培养学生的社会公德心。对学生进行社会公德教育，培养学生的爱国主义精神，使其能积极维护祖国的荣誉，将个人利益和国家利益紧密联系起来。
2.私德教育
中职学生在接受私德教育的过程中，班主任要培养学生良好的道德品质，使学生学会尊老爱幼，养成良好的生活习惯和健康的心理素质。
3.职业道德教育
职业道德教育包括培养学生爱岗敬业、团结协作和诚实守信的精神，让学生学会遵守行业规则，在工作岗位上积极进取、勇于探索、乐于奉献。
四、中职班主任要系统化地设计德育方法
1.认识场
认识场要以“爱心教育”作为德育工作的核心，教师在德育过程中让学生树立正确的道德观念。主题班会都是德育工作的重要载体，而传统的班会因为形式单一，不具备主动性和系统性，因此在开展德育工作时，班主任要按照德育工作的系统性目标来设置主题班会，明确主题班会的德育目标，引导学生树立正确的价值观。
2.体验场
班主任应在日常生活中发挥自身的管理教育职能，为学生构建一个良好的道德体验场，以系统化和制度化的方式来完善日常管理工作，为学生营造一个积极良好的德育氛围，使学生形成良好的道德观念。
3.实现场
实现场作为德育工作的终极目标， 最重要的一点就是能够让学生在帮助他人的过程中，实现道德的社会价值。通过这种方式深化学生的道德认知。另外，在实际的德育工作中，班主任可以组织一些校园活动，让学生从实践中对道德价值有更深入的理解，进而增强自我的道德意识，形成良好的道德习惯。
中职班主任德育工作是一项重要的教育工作内容，中职班主任在实际的工作中，可以采用系统化理念来制订德育工作目标，明确德育工作的具体内容，改进传统的德育工作方法，从而帮助学生树立正确的道德观念，提高中职学校的德育水平。
参考文献：
童话人鱼公主范文第3篇
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建 议 数 （亿 元） ｜ 地方 ｜ ｜
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农行 ｜ 中行 ｜ 交行 ｜ 其他 ｜ （亿元） ｜ ｜
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0．05｜0．20｜ ｜ ｜ 0．80｜ ｜
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0．05｜ ｜ ｜ ｜ 0．30｜ ｜
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｜0．20｜ ｜ ｜ 0．60｜ ｜
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｜ ｜ ｜ ｜ 0．45｜ ｜
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0．10｜0．10｜ ｜ ｜ 1．03｜ ｜
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0．40｜ ｜ ｜ ｜ 2．00｜ ｜
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0．87｜0．35｜0．30｜ 0．20｜ 15．89｜ ｜
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｜ ｜0．30｜ 0．20｜ 0．80｜合作行0．2亿元。 ｜
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｜ ｜ ｜ ｜ 0．75｜ ｜
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0．20｜ ｜ ｜ ｜ 0．90｜ ｜
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｜ ｜ ｜ ｜ 0．60｜ ｜
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｜ ｜ ｜ ｜ 1．50｜ ｜
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0．05｜ ｜ ｜ ｜ 0．75｜ ｜
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0．03｜ ｜ ｜ ｜ 0．14｜ ｜
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｜ ｜ ｜ ｜ 0．15｜ ｜
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｜ ｜ ｜ ｜ 1．25｜ ｜
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｜ ｜ ｜ ｜ 0．90｜ ｜
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｜ ｜ ｜ ｜ 0．38｜ ｜
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0．10｜ ｜ ｜ ｜ 0．15｜ ｜
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0．12｜ ｜ ｜ ｜ 0．60｜ ｜
