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分式方程的应用

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分式方程的应用

分式方程的应用范文第1篇

一、 行程问题 

例1 (湖南湘西)吉首城区某中学组织学生到距学校20 km的德夯苗寨参加社会实践活动,一部分学生沿“谷韵绿道”骑自行车先走,半小时后,其余学生沿319国道乘汽车前往,结果他们同时到达(两条道路路程相同),已知汽车速度是自行车速度的2倍,求骑自行车学生的速度. 

 

 

【分析】行程问题涉及三个基本量:路程、速度和时间,它们之间的基本关系是:路程=速度×时间,在这三个基本量中,已知两个可以求出第三个. 本题中涉及两种交通方式,包含的等量关系有:①速度关系:汽车的速度=自行车速度的2倍;②时间关系:坐汽车所用的时间=骑自行车的时间-半小时. 

如果以②等量关系列分式方程,则需要设速度为未知数,即设骑自行车学生的速度为每小时x千米,可以设计4行3列的表格,把题目中有关的量填入表格如下: 

 

 

本题还可以以①为等量关系列分式方程,则需要设时间为未知数,同学们可以试一试. 

解:设骑自行车学生的速度为x km/h,则汽车的速度为2x km/h,根据题意得:=-. 

解得:x=20. 经检验,x=20是原方程的解. 

答:骑自行车学生的速度为20 km/h. 

二、 销售问题 

例2 (湖北仙桃) 某文化用品商店用1 000元购进一批“晨光”套尺,很快销售一空;商店又用1 500元购进第二批该款套尺,购进时单价是第一批的倍,所购数量比第一批多100套. 

求第一批套尺购进时单价是多少? 

【分析】销售问题涉及三个基本量:总价、单价和数量,它们之间的基本关系是:总价=单价×数量,在这三个基本量中,已知两个可以求出第三个. 本题中涉及两个批次的进货,包含的等量关系有:①单价关系:第二批套尺购进单价=第一批套尺购进单价的倍;②数量关系:第二批所购数量=第一批所购数量+100套. 

如果以②等量关系列分式方程,则需要设单价为未知数,即设第一批套尺购进单价为x元,可以设计4行3列的表格,把题目中有关的量填入表格如下: 

 

 

 

本题还可以以①为等量关系列分式方程,则需要设数量为未知数,同学们可以试一试. 

解:(1) 设第一批套尺购进时单价是x元/套. 

由题意得:-=100, 

即-=100,解得:x=2. 

经检验:x=2是所列方程的解. 

答:第一批套尺购进时单价是2元/套. 

三、 工程问题 

例3 (2013·四川德阳)一项工程,甲队单独做需40天完成,若乙队先做30天后,甲、乙两队一起合做20天恰好完成任务,请问乙队单独做需要多少天才能完成任务? 

【分析】本题是虚拟类工程问题,工作总量通常看作单位1,工程问题涉及三个基本量:工作总量、工作效率和工作时间,它们之间的基本关系是:工作总量=工作效率×工作时间,在这三个基本量中,已知两个可以求出第三个. 本题中涉及两个人工作,涉及工作总量的等量关系为:甲的工作总量+乙的工作总量=1. 

如果以工作总量为等量关系列分式方程,则需要设乙的工作时间为未知数,即设乙队单独做需要x天才能完成任务,可以设计4行3列的表格,把题目中有关的量填入表格如下: 

 

 

解:设乙单独做需要x天完成,由题意得 

×20+×(20+30)=1 

解得x=100. 

经检验x=100是原方程的解, 

答:乙单独做需要100天完成. 

综上所述,用列表分析法解分式方程应用题时,主要包括三个步骤:第一,要确定问题的类型(如工程问题,行程问题等),以及它涉及的哪些量,基本关系是什么?第二,根据题意,写出问题中所有的等量关系,确定列分式方程的那个等量关系,并选择合适的量设未知数,然后借助表格来理清这些量之间的关系,把其他量用含未知数的代数式表示出来;第三,根据选择好的基本等量关系就可以列出分式方程,从而求解. 

分式方程的应用范文第2篇

关键词:建筑;防水;应用分析

一、建筑防水工程的重要性分析

(一)建筑防水工程直接关系到建筑使用和功能

建筑防水工程的施工,是建筑施工技术的重要组成部分,也是保证建筑和构筑物不受浸蚀,内部空间不受危害的分项工程施工。通过防水材料的合理应用,可防止浸水和渗漏的发生,从而确保建筑物的使用功能,延长建筑物的使用寿命。

(二)建筑防水工程直接关系到经济发展和人民的生命安全

我国改革开放以来,经济建设蓬勃发展。建筑工程防水施工任务不断增加。防水施工的任务是必须保证防水工程无渗漏,质量优良。防水工程直接影响建筑使用年限,涉及人们生产、生活、工作的正常进行。严重的渗漏,不仅危害着建筑物,也威胁着人们的健康和安全,甚至会造成较大的经济损失。为此,防渗防漏,提高防水工程质量,是防水工作者的重大责任,其中防水工程的规范作业和精心设计、精心施工显得尤为重要。

(三)建筑防水工程的施工直接关系建筑的质量和安全

防水工程最终是通过施工来实现的,而目前建筑防水施工多以为手工作业为主,稍一疏忽便可能出现渗漏,国内外渗漏工程的调查结果都证明了这一点。我国前几年从各地收回的80多份调查表统计中显示,造成渗漏的原因,施工占45%,材料占22%,设计18占%,管理占15%。这说明施工是主要方面,是关键。

二、建筑防水工程中存在的主要问题

(一)无科学管理制度,不按防水基本程序运作

按防水施工程序要求,专业队必须先领会设计意图,并事先沟通审查图纸,确定防水做法。了解现场条件,掌握防水与其他工序,针对工程对象不同提出全面的防水施工方案。经建设方、设计方、总包等几方确认后再开工。而有的防水施工企业不研究,无方案不具备开工条件。只顾抢工期,就盲目作业,必然造成建筑漏水。

(二)建筑防水材料质量不高或材料选择存在问题

据统计,由于建筑材料质量的问题,影响建筑防水的就占到了22%。下阶段,不仅要从施工工艺对建筑防水进行细致研究,更要从源头上保证建筑防水材料的质量,确保建筑材料的质量不给建筑防水带来新的问题。

(三)防水专业队伍混乱,且违规操作国家规范规定

防水工程必须由防水专业队或防水工施工,严禁非防水专业队伍或非防水工进行施工。但目前市场上仍有既无防水资质的队伍,又无上岗培训合格书的防水工,靠不正当的手段或挂靠某资质企业承揽工程任务,导致刚竣工不久的建筑即发生渗漏。

三、进一步加强建筑防水工程建设,提高建筑防水质量

根据屋面防水现状和自己长期的工作实践,我认为屋面防水应从设计、材料、施工、管理等方面进行监控,多管齐下,从而提高屋面防水效果。

(一)转变防水观念、精心设计,加强监管,从源头防漏

1.增强防水意识,提高防水监管力度

设计人员应提高对防水重要性的认识,纠正低标准低造价防水设计;工程监管部门要制止防水工程的低价发包,杜绝由此带来恶性的压价竞争和牺牲工程质量的怪圈;通过相关法律法规来更加完善和推行质量保证期制度,从而更有利于解决防水市场混乱、工程质量下滑、管理失控等一系列问题。

2.提高设计人员的防水设计水平

设计人员应具备防水设计资质,并彻实执行防水技术规范,特别是强制性条文的各项规定;设计人员应坚持不懈地学习,掌握不断出现的新型防水材料的性能、适用范围、使用条件、施工工艺等。

3.规范设计程序

设计人员有权根据防水等级及设防要求选择防水材料,并在图纸上标明该材料的名称、厂家、标准号、施工注意事项等。建设方和施工方不得擅自改变,如对设计方案有异议,通过论证可以变更。

(二)严格控制防水材料的质量

在建筑防水工程中尽量使用新型防水材料,在推广和应用新型建筑防水材料的过程中,为了防止和杜绝伪劣产品流入、混进施工现场,必须建立防水材料使用认证管理和施工现场材料复验制度。据统计,目前我国建筑防水材料各种标准(包括国家标准和行业标准)共有40多项。不论是使用认证还是现场材料复验,均应首先严格执行国家标准和行业标准,进行产品检验,把好防水第一关。有些只有地方或厂级标准的防水材料,其保持期也不得低于10年。

(三)严格按照施工流程规范操作,从严控制施工质量

1.施工条件的准备

施工条件成熟与否直接关系到施工的质量。设计的实施、施工的进度、质量都依赖于条件准备是否充分。因此应作好技术准备,如选用专业施工队伍、图纸会审及交底、确定检验项目等,物资准备,尽量不要进行防水层施工;编制施工方案等方面的工作。

2.屋面防水层各相关层次的施工要求

结构层。应具有较大刚度、整体性好、变形小,最好采用整体现浇板、防水混凝土板,若结构层采用预制装配式板,板缝应用C20细石混凝土填嵌密实,细石混凝土还宜掺加微膨胀剂,当板缝宽度大于30mm或上窄下宽时,板缝内必须配置构造筋。采用涂膜防水层时,板缝上部凹槽应嵌填密封材料。

防水层。防水层的功能就是防水,它是整个防水工程的核心和关键,它是防水工程各方面努力结果的集中体现,它也是直接影响防水工程成败的关键,它主要是用防水材料来实施的。

(四)定期进行维修

屋面防水层因遭受大气温度变化的影响,风雨的侵蚀、冲涮,阳光的照射等而加速其老化。所以,在使用过程中需要有一个完整的保养制度,以养为主,及时有效维修,以延长其使用寿命,节省返修费用。

1.定期清扫,保证各种防水设施处于有效状态

一般非上人屋面每季度对落叶、枯枝、青苔、杂草等清扫1次,遇有积水、大量积雪时,及时清除。上人屋面要经常清扫,疏通下水道。重要排水设施及防水关键部位应随时加以保护。

2.定期检查、记录,建立合理的大修、中修、小修制度。定期组织专业技术人员对屋面各种设施的工作状况,按规定项目进行全面详查,并填写检查记录。根据屋面综合工作状况,请专业维修保养队伍按制定的维修方案,进行全面的小修、中修或大修。从而保证其整体协调性,延长其整体使用寿命,并可在长时期内获得更高的效益。

3.加强屋面使用的管理。屋面在使用中,要防止出现不合理荷载与破坏性操作。上人屋面要注意防污染、腐蚀,杜绝私搭乱建,在使用期应有专人管理。如屋面需要增设设施,如天线、广告牌、花台等时应由专业人员采用合理的构造方法,与必要的保护措施进行施工,以免对屋面产生破坏。

结语

总之,建筑防水工程的屋面防水是一门综合性、实用性很强的工程技术,是建筑工程的重要组成部分,它对提高建筑物的使用功能和寿命、改善人居环境等,起着至关重要的作用。因此在后期的施工中还应进一步加强建筑防水工程建设,提高建筑防水质量。

参考文献

分式方程的应用范文第3篇

关键词:主成分分析 综合竞争力 K均值聚类 特征向量

中图分类号:F222 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2013)07-040-02

在多元统计的理论中,主成分分析的方法和聚类分析的方法是两种重要的统计方法。其中,主成分分析是将多个指标化为少数几个综合指标的一种统计方法。它的主要特点是排除了原有指标之间相关性的干扰,方法客观;聚类分析是本着“物以类聚”的原理得出的,是将研究个体或指标进行分类的一种统计方法。目前,K均值聚类是较为流行的聚类分析方法。本文研究了2011年黑龙江省主要城市竞争力发展的现状,运用上述两种不同的统计方法进行评价,得到一致的评价结果。结果表明我们采用的方法是有效的。

一、统计方法及模型

(一)主成分分析

1.选择初始凝聚点和初始分类。

2.计算初始K个类的重心,然后对所有样品逐一计算它到初始K类的距离,若某样品到它原来所在类的距离最近,则它仍在原类,否则将它移动到和它距离最近的那一类,并重新计算失去该样品的那个类重心以及接收该样品的那个类的重心,即再重新计算每一类的重心作为该类的凝聚点。

3.重新计算步骤(2)直到所有样品都不能移动为止,或者说如果某一步所有的新凝聚点与前一次老凝聚点重合,则计算过程终止。

二、主成分分析

利用主成分分析对黑龙江省13个城市综合竞争力进行分析,并选取了19个指标作为反映黑龙江省13个城市综合竞争力的因素,分别是:农、林、牧、渔业x1;采矿业(x2);制造业(x3);电力、燃气及水的生产供应业(x4);建筑业(x5);交通运输仓储及邮政业(x6);信息传播、计算机服务和软件业(x7);批发和零售业(x8);住宿和餐饮业(x9);金融业(x10);房地产业(x11);租赁和商务服务业(x12);科学研究技术服务和地质勘察业(x13);水利、环境和公共设施管理业(x14);居民服务和其他服务业(x15);教育(x16);卫生、社会保障和社会福利业(x17);文化、体育和娱乐业(x18);公共管理和社会组织(x19)。数据来源:《黑龙江统计年鉴2012》(见表1)。

1.对原始数据进行初始化。

2.建立变量的相关系数矩阵R。

3.求的特征值和特征向量。

4.给出主成分,前2个特征值的累积贡献率已经达到96.228%,根据前2个特征值,得到的前二个主成分为(如表2和表3所示):

我们发现:在第一主成分中各项指标的系数都较大,因此,第一主成分反映的原始指标信息比较多,定义为综合成分。在第二主成分中,只有第二项的系数比较大,其它项的系数都较小,因此,定义为采矿业成分。

5.根据各地区的主成分得分计算相应的综合得分,综合得分的计算公式为:

由表3可知,各个主成分的排名不尽相同,第一主成分排名靠前的是哈尔滨、齐齐哈尔、大庆、牡丹江,说明它们在19项指标中均具有较高的综合水平。第二主成分排名靠前的鸡西、七台河、哈尔滨、双鸭山、鹤岗,说明它们在采矿业方面具有较好的基础。

综合得分大于零,表示综合竞争力水平在平均值之上,即哈尔滨、大庆、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯;综合得分小于零,表示综合竞争力水平在平均值之下,即绥化、鸡西、双鸭山、黑河、七台河、伊春、大兴安岭、鹤岗。

从综合得分来看,综合竞争力处于第一的是哈尔滨。这与该地区是黑龙江省的省会,且是黑龙江省经济、政治和文化的中心是相吻合的。其次,大庆、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯和绥化处于综合竞争力的第二位。最后,处于第三类的是鸡西、双鸭山、七台河、黑河、伊春、大兴安岭和鹤岗。利用主成分分析的方法得出的此结论与目前的各城市的综合水平基本上保持是一致的。

三、聚类分析

采用K均值聚类法,得到以下结果:

该结果显示,主成分的分类结果是正确的,合理的。

四、结论

本文采用主成分分析方法和聚类分析法,对黑龙江省的13个地区的19项指标进行了综合竞争力的分析。结果表明,两种方法得出的结论基本一致,这说明我们选用方法的正确性。因此,政府部门应该根据城市竞争力的水平评价结果,制定科学的规划。从而,在大力发展各个城市的资源优势的同时,使资金、技术向一般城市倾斜,使较弱城市的竞争力有着不同程度的进步,进而促进省内各城市的协调发展。

[基金项目:黑龙江省教育厅科研项目(12521471)]

参考文献:

1.任雪松,于秀林.多元统计分析[M].北京:中国统计出版社,2003

2.罗应婷,杨钰娟.SPSS统计分析-从基础到实践[M].北京:电子工业出版社,2007

3.陈萍.黑龙江省中心城市竞争力分析[J].哈尔滨师范大学自然科学学报,,2006(5)

4.黑龙江省社会科学院课题组.提升哈尔滨城市竞争力的研究报告[J].学习与探索,2006(3)

5.蔡若男,马丹.黑龙江省各城市综合竞争力统计分析[J].齐齐哈尔大学学报(自然科学版),2013(2)

分式方程的应用范文第4篇

一、批判传承:应用型高校传承、创新地方性知识的功能定位

地方性知识是指处于特定区域或组织体系内的人们,在长期的实践活动中形成的经验性知识,往往在群体内部的日常工作和生活实践中进行传递,具有相对性、地方性、多元性、经验性、默会性等特征协。地方性知识是一个不断运动、展开的过程,在区域经济发展到一定阶段后,就需要提升地方性知识的品位,需要将其自身的文化生态进行遗传、复制、弥散乃至进化。这种需要自然为身处其中的应用型高校所聚焦、所关切,并通过对其传承、弘扬、发展,引导和提升地方性知识精神、思想价值,来获得自我更新和发展的资源,进面外化为办学特色,促进学校的内涵发展与个性彰显。在这一过程中,应用型高校应找准自身定位,坚持独立性思考、批判性传承,因时面动,顺势面为,恪守大学知识性、学术性的品质,最终形成自身的独特风格和气派。

要坚持前瞻性与稳定性相结合。应用型高校不但要及时将地方性知识的应用性成果转化为生产力,满足当前地方民众日益增长的物质文化需求,还要具有一定的理论前瞻性,立足于服务地方、服务行业及市场需求,着眼于未来发展,把握地方性知识研究的前沿问题。对地方性知识体系的建构与研究,要在时间序列中采用回溯分析法,在空间框架中采用类比综合法,了解、跟踪、掌握地方性知识生成与发展的规律性,不断地生成特色的研究方向和项目。地方性知识研究的特色一旦形成,就要保持其稳定性和延续性,在总体方向上不做频繁变更,并结合其研究的前瞻性,在统筹兼顾的基础上不断地进行各种创新,使其得以可持续发展。 要坚持应用性与理论性相结合。地方性知识在历史发展中曾承担着类似于认识世界、解释世界的功能,在知识的功能上有着同科学一样的地位。应用型高校自然要着眼于地方性知识的适用性和实践性,以此去创造物质财富和精神财富。这种对于地方性知识的应用、推广,不可避免地面临文化的解构、冲突与知识的重整。因此,要站在跨越传统知识和现代知识的桥上,从功能、价值、意义等角度理解,从基础理论角度对地方性知识予以综合分析和深度解读。基础理论研究的重点是瞄准学术发展前沿,不断开拓研究视野,将地方性知识与现代科技进行跨文化嫁接,不断提高应用地方性知识的深度、高度和水平。

要坚持地方性与开放性相结合。地方性知识的本质和旨归有其特殊性,但它以开放性的存在为前提。只有在开放的状态下,地方才可能在保持自身文化特色的同时,吸纳外域多元知识,丰富自己、提升自己。应用型高校经常面临这样一种尴尬:学生尚未走出校门,知识就已陈旧。明智的做法是:与其向学生灌输权威性的知识,不如培养其重构科学叙事的能力②。无论研究者、开发者、教育者还是被教育者,只要重实践、接地气,知行统一,具备从地方性知识角度阐释事物存在的方式和价值,就能在一个层次更丰富、色彩更斑斓的世界中获得自由面全面的发展。

二、协调共生:应用型高校传承、创新地方性知识的顶层设计

我国不同区域资源的差异,是影响应用型高校办学思路和发展理念的重要因素。汲取地方性知识资源,内化为自身独特的教育风格和气派,既可使学校在教育生态领域中拥有匹配的话语权和影响力,又可提升地方经济社会发展的潜力。传承、创新地方性知识是一项整体性的、系统性的工程,必须基于地方性知识与应用型教育的共生关系,明确地方性知识的发展方向和发展重点,制定传承、创新地方性知识的总体规划及配套制度,达到应用型高等教育做中创,做中研,做中学的目标。

编制和实施规划是传承与创新地方性知识的基本前提。规划的内容不能仅仅停留在项目建设和课题研究,更重要的是从系统性和价值观层面对地方性知识进行逻辑探询和强化,将地方性知识所具有的内隐性、潜在性和渗透性,与应用型高校的地方性、应用性、学术性相祸合,避免地方性知识传承过程中的碎片化、边缘化问题。一是调查研究,搜集可资利用的相关资源,把握学校既有的条件和优势,分析地方文化资源、文化市场、文化消费空间和产业发展基础与发展态势。二是确定目标,为传承、创新地方性知识的各项管理工作指明方向,也为衡量管理工作的成效提供标准。三是编制规划,根据既定建设目标编制具体实施计划。在编制计划时,应尽量确定各种具体的指标,便于监督、检查和考核。四是评估检查,分析检查规划在不同阶段内的实施效果,及时纠偏补差,以提高计划编制的科学性。

体制机制创新是传承与创新地方性知识的重要保证。应该以经济利益和社会利益为准则,建立健全与之相匹配的制度体系,最大限度地激发各方积极性,推动地方性知识的资源共享、学科共融、科研集聚和经济互动。首先,建立分工与协调制度。按照权责利统一的原则,对创新地方性知识相关主体或团队进行科学、合理分工,创立协同与集成化效率的规则与手段。其次,建立知识共享与交流制度。应用型高校与政府主导的公共部门、社会力量、市场主体,在地方性知识的整合与优势互补过程中,应根据目标定位与合作阶段,选择适当的知识管理和知识共享的渠道,拓展地方性知识保护与开发、学术交流与研究合作的平台。再次,建立完善的绩效评价与利益分配制度,及时综合、反馈传承、创新地方性知识的成果,依据各方对传承、创新地方性知识的贡献大小,科学确定合作各方利益,并予以相应的物质及精神激励。

三、夯实基础:构建传承、创新地方性知识的支撑平台

人是地方性知识的创造者和传承者,对相关人才资源的整合是高校传承、创新地方性知识的关键。在编制额度受限,地方性知识的理论与应用研究人才不足的情况下,应该采取动态的、灵活的措施,设立专项基金,加强重点投入,吸引各界术有所专的创新型人才加盟。建立地方性知识学术委员会或咨询委员会,邀请一批地区社科界精英代表、文化产业企事业代表、政府主管部门领导等加盟,为学校开展地方性知识研究提供高端咨询;根据知识共有、成果共享、人才共用的原则,加强对科研院所和政府机构相关人才的柔性引进,聘请对地方性知识学有专长的相关人士、从事地方性知识产业的专家学者担任特聘教授。鼓励这些专家学者积极论证选题、搭建团队、参与研究、联合攻关等。

与相关主体建立共享平台,进行良性互动,获取互补的资源,达到共赢的局面,是学校传承、创新地方性知识的立足点。一是与地方文化企事业单位共建地方性知识的宣传展示平台。包括重视新媒体应用,开发并完善地方性知识的网络平台;加强学术出版物建设,形成地方性知识品牌图书;建立地方性知识数字档案馆,增强图书和档案的地方性知识传承及教育服务功能。在校内则以校史馆、学生创业创新中心、艺术馆,具有讲座、交流和创作功能的文化艺术中心等为依托,建立地方性知识学习、传播、交流和实践的主阵地。二是建立地方性知识的信息服务平台。整合地方性知识的持有者、研究者,整合与地方性知识关联的生产知识、生活知识,建立地方性知识专家库、地方性知识成果库、地方性知识人才交流预备库等基础数据库及应用服务平台,实现地方性知识需求信息与高校、科研院所创新地方性知识信息的共享。三是协助地方政府建立健全地方性知识的公共政策平台。完善的公共政策有助于营造文化氛围,提升创新能力,规范、引导、激励相关主体通过合作传承、创新地方性知识;健全的地方性法律法规本身就是地方性知识的一部分,面且使相关知识产权得到保障,责权利界定清晰,促进地方性知识产权管理与专利保护。

四、凝练特色:形成传承、创新地方性知识的教育品牌

地方性知识由特定的共同体在特定生活与实践中形成并延续,因此,相对于普适性的一般性的原则方法,它更着重于对知识生成的具体情境的探究,③具有外人难以理解或知晓的经验性、意会性知识。在文化保护、生态保护、医学、环境与资源管理、农业研究、调解民间纠纷等方面,都具有重要的研究开发价值。当下,应用型高校关注内涵建设,缩小科学知识普遍性与实践多样性之间的距离,凝练办学特色,其重要的发展路径就是面向地方性知识,回归本土,回归生活,将地域、时代、责任和学术精神等和谐统一在一起。

结合地方性知识形成应用型专业特色。受地理位置、自然资源、经济基础、社会传统的影响,相应区域内的经济发展状况、产业结构、文化产品具有明显的地域优势和特色。加之应用型高校的学生多数来源于当地,就业市场大多也在区域范围内,学校应在对社会需求、行业现状与需求、职业岗位背景及其发展趋势做出科学的调查与分析的基础上,结合自身已有资源和条件,明确各学科专业的招生比例、制定专业规划,并尽量避免与临近老牌本科院校的重复。

结合地方性知识形成应用型学科特色。应用既是应用型高校学科设置的立足之根,又是其学科发展的竞争之本。人类每个具体的文化都拥有各自的生成背景、发展历史及其轨迹,自成一体、独具特色的地方性知识,为学术进步提供方法论的指导。如景德镇陶瓷学院设立的国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心、淮海工学院设立的海洋资源开发研究院,都是在整合地方性知识的基础上,从推进区域协同创新角度,调整优化学科布局,建立校内外联动、运行有序、突出地方特色和优势的科技、文化创新平台体系,进面摆脱对研究型高校学科建设机械模仿、简单移植的做法,避免学科设置的趋同化倾向。

分式方程的应用范文第5篇

杨春海

天津二建建筑工程有限公司 天津 300000

摘要:当前我国房地产行业正处于稳步上升的状态,国内房建工程项目的数量也在不断增多。该项目与其它投资不同,具有高风险性、长周期性、高

专业性等多个特点,而随着单一房建工程的规模越来越大,也使得管理工作的重要性更加突出。本文即是对房建工程的施工管理工作进行研究,首先介绍

了该类工程的特征,并说明了当前房建工程施工管理工作中存在的问题,最终阐述了施工管理改善措施,以期能为相关工作提供参考。

关键词:房建工程;施工管理;问题,对策

衣、食、住、行是民众最关心的问题,其中“住”指的就是住房问题。

房建工程直接关系到了群众的住房稳定和安全,因此其质量的好坏就成为

了社会的焦点问题。近几年房屋质量问题频发,使得国内房建工程监督力

度不断提升,但仍存在部分违规行为。因此,必须进一步加大房建工程的

施工管理力度,保障群众的生命财产安全。

一、房建工程建设项目的特征

首先,与其它投资项目不同,房建工程的投资额度较大,并且其中大

多数的投资金均需要利用在工程的施工阶段。其次,房建工程的施工周期

较长,往往需要一年或数年的时间才能竣工,而在此过程中所产生的各类

问题也较多,外界对工程质量的影响因素也呈现动态变化的情况。即使是

已经敲定的施工设计图纸,在施工阶段也会进行适当的变更,变更或就会

导致工程量、施工技术、施工工序等的变更,给房建工程的整体带来较大

的影响[1]。第三,在施工过程中存在的客观干扰因素较多,其主要包括材

料质量、设备使用效率、人员素质等,均会造成严重的影响。

二、当前房建工程施工管理控制工作中存在的问题

(一)重视度不足

当前国内部分地区的施工单位领导层对于工程施工管理工作的重视度

不足,其均想要降低施工成本,提高自身的收益,因此在管理时总是采取

“睁一只眼,闭一只眼”的形式。而一旦施工人员了解了管理者的心理状

态,其在施工时的随意性就会增加,导致严重的工程事故问题,并且还会

延长施工周期。

(二)管理制度不严

我国的房建工程施工项目在经过了长期的发展之后已经形成了较为完

善的管理制度,但是在实际应用过程中很多基层施工单位均对管理制度进

行了修改,导致部分管理方法落实情况不佳。尤其是在各施工环节交接管

理工作当中,常会出现施工交接延后、交接受阻等问题。而且在管理时对

于上一阶段的施工质量验收效果不佳,导致了施工质量问题带入到下一个

施工环节中,最终影响了整个房建工程的施工质量。

(三)管理人员素质较低

管理人员的素质是保障管理工作效果的重要因素,但是目前国内部分

地区施工单位内施工管理人员的素质普遍较低。在开展管理工作前不能指

定科学有效的管理计划,而是采取了事后管理的方式,当发现问题后进行

补救,这种亡羊补牢式的管理方法虽然可以弥补施工时的失误,但是却不

能提前预防,导致施工成本大幅度增加,影响施工单位的收益[2]。

三、改善房建工程建设项目中施工的管理控制工作

(一)准备阶段管理控制方法

在房建工程的准备阶段就要开展管理工作,首先应该根据工程的实际

情况设计和建立一套完善的管理机制,可以聘请第三方机构的专业管理人

员对管理制度进行编写。在编写时应该由企业内管理人员进行协调,使编

写者能够了解该施工企业的具体特点和施工习惯,同时应该借鉴以往施工

当中的优势经验,保证管理方案的长期有效性。

其次,施工管理人员应及时与工程设计院进行沟通,就设计图纸当中

的问题进行商讨,并开展技术交底工作。对于部分无法使用的施工技术要

进行科学化的修改,修改后的图纸要由设计院、施工方以及投资方三方协

商均同意后方可使用,避免增加后续修改频率[3]。

第三,管理人员应该根据房建工程设计图纸内容,制定施工流程和各

环节的工序。同时管理人员应聘请第三方地质勘查人员,对施工现场的地

质、水文数据进行勘测,保证其符合施工要求。在施工任务的分配上,管

理人员应明确每个工作小组负责的施工环节,并明确标注其施工周期和具

体内容,制定月度、季度以及年度工程进度档案,每一份档案均单独管理,

保证施工阶段时管理工作有据可依。

第四,加强施工人员的早期培训和筛选工作。在工程施工开始前,管

理人员需要对参与施工的各技术人员资格进行审查和筛选,严格检查技术

人员的资格认证书,并对技术人员是否能够胜任其职位进行判断。同时,

还需要开展早期施工安全培训工作,加强安全施工理念,并培养施工人员

配合管理工作的习惯,保障后期工作的顺利开展[4]。

(二)施工阶段管理控制方法

首先,房建工程施工阶段所需要的材料量巨大,一旦某一种材料的质

量发生问题,就会影响整个施工环节或整体工程,因此必须做好施工材料

的管理工作。所有的施工材料在出库前必须进行质量检查,对其合格证的

正确性、材料的完整性等重点检查。根据施工环节具体情况选择材料出库

数量,严格控制材料浪费的问题。并且在材料库存阶段中产生锈蚀、腐烂、

霉变等状态的材料要进行清除,并记录具体的数量,严格控制劣质材料进

入施工场地。

其次,严格管理施工工序和环节交接。管理人员需要重点对施工工序

进行管理,所有施工人员均需要按照下发的管理标准进行施工,各道工序

不可混乱。同时,在一个施工环节完成之后,管理人员需要对该环节的施

工质量进行检查,只有检查合格之后才能由下一环节施工人员交接。

第三,施工过程中需要对各类施工设备进行定期检查,了解设备的运

行状态和效率,并做好检查记录。如设备出现了功能障碍,则需要由管理

人员与检修人员进行沟通,快速排除故障问题,并在复检合格后运回施工

场地使用,保证每一台设备在施工阶段的稳定运行。

第四,对房建工程的施工工艺进行有效地控制。包括钢筋施工工艺、

混凝土施工工艺、预制件搭设工艺等,其中钢筋施工工艺的管理主要在于

检查钢筋的质量,剔除已经锈蚀的钢筋,并检查绑扎是否牢靠;混凝土施

工管理则包含了预制构件施工、现浇筑施工等多项管理内容,其中预制构

件的平整度、硬度以及规格等均需要严格控制,避免预制构件与其它结构

无法进行搭设,而现场浇筑的管理则需更加严格,浇筑压力、分层浇筑方

法等必须符合施工标准[5]。

(三)竣工阶段管理控制方法

房建工程竣工后必须由管理人员先对工程主体进行质量检查,待合格

后方可邀请监理人员对各施工环节进行质量检查。在监理人员检查时施工

企业管理者必须全程陪同,并对各类问题进行记录,保证后续弥补工作的

顺利开展。同时监理人员和企业施工管理者记录的工程质量检查档案均应

独立,这样可以为检查数据提供对比的资料,更好地考察工程的质量。

结语:房建工程项目的管理工作十分重要,在实际工作中应该明确各

类管理问题,并采用分阶段的管理方法,以工程准备阶段、施工阶段、竣

工阶段为时间点,开展具体的管理工作,保证工程的整体质量。

参考文献:

[1]张帅.浅谈房建项目中主体建设施工阶段的质量控制及管理[J].投资

与合作:学术版,2014(02):165.

[2]余德侯.基于房建项目工程质量的施工现场管理方法分析[J].城市建

设理论研究:电子版,2015(09):102.

[3]郑昌立.建筑工程施工管理及质量控制应用[J].房地产导刊(中),2014

(09):122.

[4]赖远平.建设工程项目质量控制管理方法及应用——以某大型房地

产项目开发建设为例[D].中国地质大学,2011.