前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇快乐每一天范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
有一个大家都很熟悉的:日子。一说起过日子,我就想起每日里的酸甜苦辣。再聪明的人每天不一定会快快乐乐的过,再富有的人也不见得会快快乐乐度过每一天。我们人的一生最难得的是快乐,所以我们要寻找快乐,那么,你就会觉得身边的每一样事物都变得那么美好。你还会感觉到,今天是你的日子!
当我一个人,睁着一只眼,在一间屋子里的时候,一看文字我的眼睛就痛,我想起《钢铁是怎样炼成的》的主角保尔柯察金,我写下一行字:“人生开心事常常会有。”这时我就想起很多很多快乐的事,于是我又歪歪斜斜地写:“打开电视机正巧有一部爱看的动画片开始。”我继续写 ……
我越写越开心,我希望以后我会快乐每一天。
一、《指南》的指导作用
《纲要》的颁布为我园提供了可操作的指导性文件,专家的引领更使我们认识到幼儿园教育不是简单的知识传递过程,而是知识的处理和转换过程。我们在注意发挥孩子们学习主动性的同时,承认和尊重他们学习中的个体差异。要发挥他们学习主动性,就必须使教学内容、进度和方式方法,使每一位孩子愿意学、主动学。而集体教学是我园孩子在同一时间内以同样方式与速度学习同样内容的组织形式。集体教学一直是我园的教学组织形式,教师按照指导用书选择内容,预先设计,孩子们被动接受着知识。在我园的集体教学中,我们教师无法顾及孩子发展的个别差异,无法真正满足每个孩子学习的需要,因而不利于每个孩子学习主动性的发挥。
《纲要》指出:“科学、合理地安排和组织一日生活。时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异;教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费;尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象;建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。”
如今,《指南》全面、系统地明确了3――6岁各个年龄段幼儿在各学习与发展领域的合理发展期望和目标,也对实现这些目标的具体方法和途径提出了具体可操作的建议。熟知3――6岁幼儿的身心发展特点和行为表现,是我园每一位教职工最基本的专业知识和实践能力。我园教职工人手一册《指南》,开展有目的有计划的集中学习、分散学习和自学相结合的办法,使老师们把《指南》学深学透、入脑入心,能够高水平的组织幼儿一日生活。
二、《指南》下的实践改变
首先是改善我园集体教学的模式:先从教学方式上进行改变,从直接传授为主转向引导发现为主,改变教师讲,幼儿听;教师演示,幼儿看的活动。孩子们发现学习是比接受学习更适合的一种学习方式,特别在发挥其主体性,如激发孩子们学习动机、发展其分析和解决问题的能力、培养主动参与的积极态度等方面可学而不可教的,即不能由教师像传授知识那样“教会”,只能通过潜移默化地培养,通过孩子们自己的实践活动“学会”。因此在我园的集体教学活动中,教师的作用由直接指导变为间接指导。
其次是利用一切空间为幼儿创设区角活动。第一,充分利用寝室增加幼儿活动范围:经过长时间的思考和观察,我们发现我园孩子寝室和活动室分开,寝室只是孩子们在中午睡觉时用,而其它时间完全闲着,因此我园把床换成了可以推拉的活动床,孩子们起床后,把床推到边上,留出空间给孩子们进行教学。这样老师们利用活动室创建孩子们感兴趣的区角,根据需要填充丰富的材料,为孩子们提供人人参与,自主选择,自主探讨,自主发现的机会,还给孩子们自由。第二,利用走廊、楼梯拐角处为幼儿布置区角活动。教师们依据《指南》,全面的考虑具有吸引力的活动区环境创设,吸引幼儿,使幼儿能够自由自主的参与各类活动的活动,使幼儿得到均衡而又个性化的发展。
学校里在学习的大道上,我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦,这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗?
开学的几星期,老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文,自己设计一个作业,内容不限,尽情发挥自己的想象力,还可以为作业设计几个图案、花边,让这个作业变得更加丰富多彩,楚楚动人。
我对这个作业十分感兴趣,再加上我绘画水平也好,对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计,第一次设计作业,我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品,听着老师对我的表扬,我心里格外的兴奋,对设计作业的精神也越来越足了。没几天,老师告诉了我们一个消息,学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上,让人们好好看看我们的风采。听了这个消息,我信心倍增,下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个,我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁,认真去做。经过我的不懈努力,我的作品出来了……几天后,宣传栏“上岗”了,我迫不及待地跑过去看,啊!有我的!有我的!这是我劳动的成果,这是我智慧的结晶,这是我用辛劳换来的,我告诉人们:我能行!看着我的劳动成果,我笑了!这是我从心底发出的笑声!
不仅在语文方面,而且在数学方面也让我高兴,让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛,每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后,我被选上了,我成功了!这一个接一个的喜悦传入我的耳中,你说我能不高兴吗?
我是快乐的,你呢?快乐是一天,不快乐也是一天,何不让我们天天快乐呢?
指导教师:胡秀珍
每次刷牙3分钟 刷牙是为了把牙齿的外面、里面、咬合面等各个牙面上的菌斑都去掉。这个工作量不算小,大约有80多个牙面需要清洁。要常常改变牙刷的位置,慢慢地在每个牙齿的所有牙氨上转动。一把牙刷在同一时间里只能刷到2~3个牙齿,因此每次刷牙3分钟才能把所有牙齿都刷干净。
水沸后再烧3分钟 自来水经加消毒后,氯与水中残留的有机物相互作用,可形成多种卤代烃、氯仿等有害化合物有致癌作用 实验证明,把水煮沸后再烧3分钟是将这些有害物质降至安全范围的好办法。
开水泡茶3分钟 饮茶应当留意时间差,泡茶3分钟,茶中的咖啡碱基本上都渗出来了,这个时候喝茶,能提神振奋。如果人们要避免茶后兴奋,只要将第1道泡的茶水在3分钟内倒掉,然后再冲泡品尝,便可安心养神了。
吃热喝凉间隔3分钟 寒冬,亲友聚餐,吃完热菜、喝下热汤之后立即吃冷饮料。会导致血管急剧收缩,血压升高,还会出现头晕、恶心等症状。所以专家建议吃完了热的想喝点冷饮解渴的话,最好间隔3分钟,以减少对胃部的刺激。
口腔、测温3分钟 许多疾病特别是感染性疾病往往都有体温的改变,测量体温是自我保健技能之一。将口腔体温表放在被测者的舌下,闭口,测温时间为3分钟。如婴儿或神志不清者,则可用肛表测温,时间也需3分钟。时间太短会测不准确。
滴眼药水后按内眼角3分钟滴眼药水后要轻轻闭眼,用食指压住内眼角3分钟。如果不这样做,眼药水会很快流入泪管,随后进入鼻腔。这样不仅药液在眼球表面停留的时间短,药效作用不充分,而且眼药水流入鼻腔易被鼻腔微血管吸收,增加了药水的副作用。
睡醒后养神3分钟 有高血压、心脏病的中老年人,睡醒后应先在床上闭目养神3分钟再起床。这是由于在刚醒来的一刹那,大脑处于朦胧状态,血液黏稠,脑部缺氧缺血,容易跌倒,是最危险的时刻。
生气不超过3分钟 按中医理论,“怒伤肝”。为小事而生气的人,生命是短促的。好心情比什么都重要,生气不该超过3分钟。凡事无所谓,什么事情都不要放在心上,即使有气也要来得快去得快,尽快宣泄,竭力保持情绪的稳定。
蹲厕不超过3分钟 蹲厕时间过长,会引起直肠静脉曲张,长此以往自然会使直肠静脉长时间受压,导致淤血形成静脉团,诱发痔疮。一般认为,超过3分钟的蹲厕时间,就可能导致痔疮的形成,轻重程度也由时间长短决定。切忌边如厕边看书。
运动间隙3分钟 参加运动的人都有运动时上气不接下气的经历,这时应稍微歇歇。通过运动间短暂的3分钟停顿休息,人的肌肉就能完成足够的能量补充,以备下一次运动使用。而更长的休息时间不会带来多少益处。
七彩的雪花,美丽——炫绮冰雪
我和炫绮冰雪姐姐刚刚认识,也许她没想到我会写她,但我早已经把她当成朋友。我的印象中,冰雪姐姐是个漂亮的姐姐,像她的名字一样美。从她的文字中,可以看出,她的性格活泼,充满了欢乐。从她的名字中,可以看出(我乱猜的)她好喜欢雪。炫绮冰雪姐姐的语言是富有诗意的,我喜欢和她谈话,和她在一起说话,我很开心。
喜欢音乐,也是一种美丽的爱好——音乐孩子
我和音乐孩子也是几天前认识的,我和她的关系也比较疏远,可是我很感谢她看我的作文哦,音乐孩子也许是个很好的姐姐。她最近都不来小荷,呜呜,其实夏蝶也很想她的。她的名字也许是根据她的爱好——音乐,起的。大孩子起名字都是有根据的,不像我,觉得好听就取了。音乐孩子,我想,总有一天会和你成为更亲密的朋友。
喜欢作文,是小荷的好成员——我的作文