话题作文题目

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇话题作文题目范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

话题作文题目范文第1篇

Sample ： My best friend 的朋友

Maybe you would like to ask me “who is your best friend?” I can tell you the answer is Jack.

Jack used to be hard-working and interested in every subject we learn at school. He is good at Chinese and English. He is friendly and he makes many foreign friends. Meanwhile he gets on well with this classmates and friends. Jack likes dancing , and drawing as well. His work has won prizes for several times. We help each other not only in the study but also in our life.

It is possible that we are going to different schools in a few months , wherever we go, I believe/am sure Jack will be my best friend forever.

话题作文题目范文第2篇

Hi ！ Alice ,

I'm glad to hear from you. Yes, just like you, sometimes I have the same problem. I think if she really needs the money. You had better lend it to her. You don't need to worry too much about it. Maybe she will pay you back when she has money. You just think, If you don't lend her the money ，I'm afraid(that)you may lose this friend．

I believe everyone may have trouble in life and we should help each other. So when my friends need money, we should try to help them. Maybe we will get it back, or maybe we won't. Sometimes making friends means you may get more on one hand and less on the other hand.

话题作文题目范文第3篇

我要讲的题目是：高考话题作文应试技巧。

有些人认为，话题作文与命题作文、给材料作文相比在审题方面降低了要求。这是一种误解。材料作文提供一段文字材料、小故事、诗歌等，从中提炼一个观点，一个主题，审题不能偏，限制很严；而话题作文，只是给考生提供了更多的选择空间，但并不是写什么都行。从河北省阅卷抽样调查看，作文低分的考生绝大部分是在审题环节出现的问题。我们常说，一着不慎满盘皆是，一步错步步错，用在作文审题上十分恰当。

所谓审题，就是考生根据命题者提供的信息全面审查题意，也就是弄清楚命题者打算让你写什么，干什么。

全面：

一个完整的话题作文题目，包括三个部分：话题材料、话题、提示语。

1、话题材料中的每一句话都不能放过。话题材料具有双重身份，它既是话题的导语，又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图，如对作文范围和立意的某些限制。审题时，通过文字要揣摩命题者的意图。

2、弄清话题的内涵。

话题内涵就是指话题的限定性因素和非限定性因素。如“诚信”“成熟”“机遇”。

3、弄清材料和话题的关系。

A、材料暗含主旨。

B、材料提示写作内容。

C、材料仅仅引出话题。

准确：

1、不能感觉粗浅。看到引号里面的文字就仓促动笔。

2、不能用固有的作文套题目。考场做容易出现。如科幻小说。

深刻，就是选择自己感受最深的一点来写。

新颖，就是要写出个性。

1、要善于化大为小。所谓化大为小，是指打开思路多角度观察和立意。因为话题作文提供的是一个写作范围，只要是在这个范围内的，都可以考虑。

2、善于寻找触发点和动情点。

3、选择自己做擅长的文体。

4、注意现实的针对性。

99年高考，是一种有益的尝试，但也带来弊端，不关注生活，不联系实际。

近几年的高考题，都蕴含着社会热点问题。

2001年“诚信”

一位考生介绍作文成功经验时，有65分钟时间，35分钟构思，30分钟成文，得分58分。谋篇列提纲就相当于盖高楼要有图纸。考生往往轻率动笔，写到一半发现不对路，马上往回扭，使得作文思路混乱。或者想几句写几句，思路总是断。作好的办法是列提纲。

写议论文，可以分论点的形式展开，几个分论点是什么，每个分论点里面打算运用什么论证方法，据那些例子，引用谁的名言，都应该考虑到。写记叙文，打算写一个什么样的故事，运用什么叙述方法，是顺叙还是倒序。写抒情散文要考虑抒发什么情感，整体思路怎样安排。这些问题在列提纲的时候都应该考虑。

好的作文题目就象人的脸面，阅卷老师看到题目就有一种想看下去的愿望，增加阅卷老师的好感。这样的作文题目就是成功的。许多同学常常用话题代替作文题目，这是下策。

拟定标题的方法有很多，举几例。

1、修辞法。

人生是一张答卷(比喻)

我闻到了阳光的味道(通感)

话题作文题目范文第4篇

高考本身是一个社会焦点,而高考各科题目中能够成为社会焦点话题的,就是高考语文作文试题。尤其在全国一份考卷的年代,高考作文题目被赋予了远远超过高考和语文学科所能涵盖和承载的社会意义,在很多人心目中成为主流意识的代表或流行观念的风向标;脱离了语文层面、高考层面甚至教育层面,等于为全社会提供了一个有讨论价值的话题。近年来,随着高考自主命题省份的增多,全国和各省市的高考作文题目每年加起来十几个,社会的关注点被分散了,但高考语文作文命题本身的焦点地位仍旧在持续之中。

不过这种社会关注本身却在发生着变化,正在从把一个作文题目置换为社会公共话题,回归到语文作文考查的本分。前几年有一种观点,认为高考语文作文题目应该更多地关注社会现实。其实这是一个假问题。因为随着话题作文、材料作文和命题作文等作文题目形式的多元化,题目本身往往具有充分的开放性,面对一个作文题,考生立意的自由度很高,根据自己的日常积累、思维特点与写作优势,不论选择关注现实层面、文化层面、历史层面,还是心灵层面、成长层面、成功层面、情感层面,都有话可说,都有文章可做。甚至即便是命题作文,都有着很大的自由选择空间。最典型的是某年上海的作文题“面朝大海”,另外很多省份还通过半命题作文的形式来突破命题作文的局限,比如今年福建省的作文题“这也是一种______”、湖北省的作文题“站在_____的门口”。最近两年,不论从各地高考作文命题本身,还是从社会对高考作文题目的关注角度来看,都走出了“贴近现实还是超脱于现实”的争议窠臼,更多地从语文和作文本身的考查要求来出题,来讨论。

但是从近年各省市自主命题的走向来看,在多元而开放的总趋势下,某些省份的命题角度和命题思路,似乎又回到了老路上。最典型的表现是题目与现实过分贴近,过分具体。比如今年的辽宁省高考作文题目,虽然是材料作文,但围绕的是“明星广告代言”的话题,江西省的题目是有关“兽首拍卖”的议论文,这两件事都是今年的社会热点话题,明星广告代言问题甚至还是今年全国“两会”上关注的焦点。出这样的题目不利因素很多。一方面,题目甚至文章体裁的限制过于具体,考生的立意自由度降到最低,对于不擅长议论文写作或碰巧对这两件事关注较少的考生非常不利,结果就容易从考写作变成考时事。另一方面,拿此类社会关注度比较高的话题当作文题目,增加了猜题押宝的概率,为宿构提供了极大的方便。这样一来,一则可能造成一种客观上的不公平,二则难以考查出考生的真实水平。

高考语文的作文题目,学生在立意选择和写作过程中固然不可避免地可能涉及到各种社会现实问题,但是作为语文教学中写作能力的考查,出题者的出发点应当源自语文的教学要求与考查需要,在符合乃至倡导社会主流价值观的前提下,不应该让高考作文承担语文与高考之外的其他功能,从而在客观上造成考查标准的偏移。

话题作文题目范文第5篇

由于存在“话题”，人们就得谈话，这种谈话没有规定的题目，人们可以围绕“话题”自由自在地“侃”，海阔天空地“侃”，人人都想谈得中听，人人都在想办法谈出点新意。让人们的谈话自由而又广泛，这就是“话题”的作用。由此可知，“话题作文”的作用是用一个“话题”来引出内容广泛、形式自由、带有自己创见、带有自己思想与情感特点的作文，这种作文形式与我们习惯了的命题作文、半命题作文相比，已经发生了巨大的变化。

话题作文的产生，不是凭空而来，不是人们臆想的产物，它是多年来作文题型发展的结果，是人们探索与创造的结果。目前，“话题”作文有五种主要的表第一种，是最为嫩稚的，就是“命题”式的“话题”。出题者直接指定一个“话题”，要求考生围绕此“话题”作文。

第二种，是“导语”式或者说是“引语”式“话题”。出题者往往要铺叙一段话，这一段话不是材料，它的作用是把考生引到“话题”之上。与那种直接亮出话题的做法相比，这种话题多了一些人情味。

第三种，是文字材料，这时的“话题作文”实际上就是材料作文中的一种，考生的“话”源于材料又不拘泥于材料，由材料引发而又不必切入材料。

第四种，是图画材料，这是中考作文题在“话题”方面的创造。

第五种，是综合式的“话题”，此时的作文题目中列出了多种“话题”，考生可以“选择”一个“话题”进行作文，也可综合几个“话题”进行作文。

话题作文在中考中频繁出现是一种来势不可抵挡的深刻变化，为此：

1.我们应了解、知道、确立“话题作文”的观念，要习惯于“话题作文”，就像习惯于“命题作文”一样。这样就可以尽快地“进入角色”，从心理上、从技能上适应“话题作文”的训练写作与应试写作。

2.我们应进一步了解、熟悉“话题作文”的重要特点：

（1）话题作文一定有一个“话题”，“话题”的作用就是引出你的“话”，引出你的文章。

（2）话题作文只有“话题”而没有规定的题目，它方便我们在一定的范围内自由地选写自己最能写、最好写的内容。

（3）话题作文是“除诗歌外”的作文，甚至是“不限文体”的作文。它方便我们运用自己最拿手的写法。

3.我们应把握好考场话题作文的写作步骤：

（1）审读文题，了解“话题”。

（2）就“话题”展开多角度联想。

（3）在众多的联想内容中选取一两个方面的内容，初步进行构思。