爱心援助
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇爱心援助范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
爱心援助范文第1篇
作为中国武魂传承者的“道家武医培训总部”，此时更表现出了浓浓的爱心。当家人杨庆荣大师身先士卒，在灾情发生的第二天，便带领弟子迅速来到莱芜市红十字会，向灾区无偿捐献了400cc血液，同时并向灾区捐款2000余元。
5月24日，由市民政局、劳动保障局、卫生局倡议，在市委办公大楼广场前举办的“5・12”抗震救灾大型义演募捐活动中，“道家武医总部”更是积极响应市委市政府号召，再次向灾情伸出援手，现场捐款8000余元。
当电视台的记者问起杨大师为何二次捐款时，杨庆荣淡然地说：“我们捐的这点钱只是尽了自己的绵薄之力，对救灾的援助可能只是杯水车薪，但这却代表了‘道家武医培训总部’的心意，请灾区人民相信，有全国十几亿人民作后盾，不久的将来你们一定会重新过上富裕平安的生活，如果灾区人民有所需要，我们还会尽自己最大的努力去帮助他们。”
经“道家武医培训总部”研究决定，从2008年6月1日至2009年6月1日，四川籍学员到总部学习、深造者，一律免收生活费。
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一、道家内功点穴推拿班：
我处疗法不同于市面上的各类保健推拿和点穴推拿按摩法，治表而不治本，总部所培训的学员，在学“点穴推拿按摩”同时，与内功同时修炼，有了内功，才能准确运用于点穴、发功（不练内功、不叫点穴、只是点皮），点穴按摩时内功才能渗透骨骼内，达到病灶处，起到一次见效，短期内除根，永不复发之功效。
通过杨庆荣大师手把手教授，为学员打通穴位，气血畅通，使丹田真气运行。治疗风湿、类风湿、强直性脊柱炎、腰间盘突出症、股骨头坏死、肩周炎、颈椎病、坐骨神经痛、肱骨外上髁炎（网球肘）、骨折后肿胀、疼痛、腰椎管狭窄、腰肌劳损、痛风、中老年腰腿疼、手脚麻木、偏瘫、顽固性头痛、高血压、心脏病、胃炎及十二指肠溃疡、便秘等疾病。有门诊供学员实习，以及大型练功房。同时练成头开红砖，碎酒瓶，掌开2块红砖，开大理石板，手掌发放外气（凉气或热气），强身健体、防身自卫，学期30天，学费2800元，颁发国家承认、出国有效中级、高级“按摩师”证，学员达到独立应诊、开诊水准。
二、祖传绝技班：根治各类骨质增生、四肢肿痛、跟骨骨刺，用最古老技法，一次见效，20-30天根除（病号可到医院拍X光片验证），学期3天，学费1600元。
三、祖传治疗牛皮癣、白癜风、脚气秘方：本秘方纯草药外用，解除内服之麻烦和对内脏之副作用，不管病情长短轻重，一般三天见效，30-90天根除（根据不同症状），本草液无色，不沾衣服、被褥，本秘方治愈后不复发，学习3天，学费每项2800元，中药随处可购（县级以上中草药店有售）。
四、道家百年秘方传承班：
1、乳腺增生秘方：连用5付药，即药到病除，症重者10-15付根除，永不复发，转让费600元。
2、肾结石秘方：用药后3天，大石化小，小石化碎，3天后小便可排出，看得见，听得见，10天左右排净，转让费600元。
3、内外痔疮秘方：不管病情长短，一次止痛、止血，3天消除病症，8天左右根除，转让费500元。
4、婴幼儿腹泻：此秘方外用，当天见效，3天内治愈，转让费200元
5、狐臭（腋臭）：此秘方外用，7天一个疗程，2-3疗程根除，不复发，转让费500元。
功夫班
一、速通大小周天内功秘传班：通过100天密训，可使你速通全身经络，打通大小周天，真气运行，全身反弹，触人弹出5-10米，运用轻功可站在塑料洗衣盆边沿上打拳，同时练至颈部如钢浇铁铸般，任人随意掐自己的颈部的各个部位，用绳勒、做上吊动作，二指点断点碎石板，掌开鹅卵石，开4-5块红砖，浑圆力拉断石板，头开2块红砖，对付8-10名歹徒，学费4000元。颁发国际一级教练员证。
二、入室弟子班：修习点穴、内功、医学、散打、自由搏击、原始打斗、套路、太极拳、二节棍、道家内功绝学等，学习期间，可跟随老师参加全国各类大型比赛，影视拍摄等活动，学期1-3年，学费每年1.2万元。
以上各班由杨庆荣大师手把手教授，绝不函授。
生活、住宿费每天20元（海外以美元计价）。
特别提示：人命关天，本部奉劝各位学员不要拿生命开玩笑，医学这门科学是造福百姓，是救人性命的，是消除患者痛苦的，不能有半点马虎。面授还要认认真真的学，仔仔细细的研究，反复的临床实践才能达到技艺精湛，治病救人之疗效，函授能成功吗？来我部学员考察期间，吃住免费，如发现与广告不符，赔偿你往返车费，如我部不按承诺，你可到当地公安机关报案。
地址：山东省莱芜市长勺北路（道家武医培训总部）
咨询电话：0634-5969352
013031768626 013963411826
联系人：王主任（招生办）
爱心援助范文第2篇
梁嘉欣的阅读渴望得以满足，得益于梧州市大力开展“圆梦1+1”爱心助学公益活动（以下简称“圆梦1+1”活动）。2014年5月，梧州市启动实施该项活动，通过凝聚社会力量，为促进城乡教育共同发展助力。
部门联动帮助学子圆梦
2016年“六一”儿童节，对于梧州市正阳小学（以下简称正阳小学）的“梧州市美德少年”倪谦来说，显得特别有意义。因为，梧州市专门策划了“六一”走进美德少年特别活动，为倪谦和该校学生送上了节日的关怀。
倪谦来自梧州市长洲区长洲镇正阳村的一个贫困家庭，他品学兼优，是一名美德少年。为了帮助并表彰倪谦，梧州市专门举办这次特殊的“六一”活动。在梧州市市委书记黄俊华的带领下，爱心小分队为倪谦家送去了大米、食用油等生活用品和慰问金。黄俊华书记还送给倪谦的姐姐一辆崭新的自行车。“姐姐一直想要一辆自行车，可是家里没钱买。现在愿望实现了，以后我就可以和姐姐一起学骑车了。”倪谦兴奋地说。活动当天，爱心小分队还给正阳小学捐赠了一台电脑、一台打印机以及1 000余册图书。
自梧州市开展“圆梦1+1”活动以来，以上场景并不少见。2016年12月13日，“圆梦1+1”活动走进梧州市龙圩区胜洲小学，为该校送去书籍、教学办公用品等物资，并组织学生观看木偶剧；今年1月9日，梧州市龙圩区新地镇富禄小学举行中国人民保险“国学希望教室”捐赠仪式，爱心企业把一大批书籍、体育用品送到了学生手上……该市每年都会组织上百场类似的助学公益活动，越来越多的学生在活动中获益。
据梧州市教育局工作人员介绍，“圆梦1+1”中的一个“1”代表需要帮扶的对象，另一个“1”代表爱心企业或人士，“+”体现的是活动发起单位的桥梁作用。“活动的目的是发动社会各界力量，帮助更多需要帮助的学生，让他们顺利完成学业。其中，活动发起单位的作用至关重要。”该工作人员表示。
梧州市充分调动团市委、教育局、妇联和梧州日报社等单位及媒体的力量。一方面组织相关部门对全市858个教学点的课程设置情况、教师情况、学生情况、需要扶持的项目进行摸底调查，建立“圆梦1+1”活动资料库；一方面利用媒体对教学点、学生的情况进行如实报道，梧州教育信息网还开设专栏，将活动进展的情况及时向社会公布。
梧州市各部门、各单位通力合作，为圆梦“1+1”活动打下了坚实的基础，营造了良好的氛围。
校际帮扶提升质量
2015年12月22日，一场大型捐赠活动在梧州市苍梧县旺甫镇中心小学夏寺分校（以下简称夏寺分校）举行。当天，梧州市第八中学（以下简称梧州八中）为该校学生送去了一批体育用品。
夏寺分校是梧州八中定点帮扶的教学点。除了在教学资源上予以帮扶，梧州八中还特别关注该校学生的全面发展，指导该校发展艺术教育。此前，梧州八中便组织该教学点的十几名学生到本校参观，欣赏学生的艺术作品，并为这十几名学生上了一节陶艺特色课程体验课。“以前只知道用碗来吃饭，但不知道碗是怎么做出来的。在八中上陶艺课的时候，我学会了制作碗。我还把那天做的碗带回来珍藏了呢。等我长大了，我要做一名陶艺师。”夏寺分校学生李锐激动地对记者说。
校际间定点帮扶，是梧州市开展“圆梦1+1”活动的一个重要方式。“为了扩大帮扶面、深化帮扶内容，我们创造性地开展了学校结对帮扶工作，由一所市区学校定点帮扶一个教学点。”梧州市教育局工作人员告诉记者。定点帮扶主要是在市区学校和教学点之间展开，二者结对之后，市区学校除了要帮助受助教学点改善办学条件，更重要的是要帮助受助教学点的教师提升专业素质，指导受助教学点开展校本课程建设，从而不断提高受助教学点的教育教学质量。
截至目前，梧州高级中学、梧州市第一中学、梧州市第四中学等数十所市区学校，以及各县（市、区）的城区学校都参与到了“圆梦1+1”活动中，越来越多教学点获得实质性的帮助。“市区学校的帮扶对我们提升办学质量有很大帮助。梧州八中不仅帮我们改善了办学条件，让学生们享受到更好的设施设备，还指导我们规范管理，创设各种特色活动，丰富了师生们的精神生活。”夏寺分校校长谢弘琪的言语中充满了感激。
爱心接力让梦想起飞
2016年6月，来自首都北京的王静楠、刘小琴夫妇加入到梧州市“圆梦1+1”活动小分队中。十几天的时间里，王静楠夫妇随着小分队来到梧州市万秀区、龙圩区、藤县等地，为当地部分乡村学校捐赠图书、文具等爱心物资。“十几天下来，虽然身体上感觉很累，但心灵上却像接受了一场洗礼。十几天的见闻、感动，让我们忘却了身体的疲累。”王静楠感慨道。
采访中，王静楠给记者开列了一份爱心活动行程单：6月18日，到梧州市苍梧县狮寨镇古东小学茶岭分校；6月27日，走进梧州岑溪市大业镇泗龙上村小学……2016年7月下旬，王静楠夫妇再次来到梧州，他们决定长期资助几个家庭经济困难学生。“这样的事情很有意义。我们希望通过自己微薄的力量，吸引更多社会爱心人士参与进来，帮助更多的孩子圆梦。”王静楠说。
在梧州市_展的“圆梦1+1”活动中，像王静楠夫妇这样的爱心人士还有很多。通过媒体的宣传报道，“圆梦1+1”活动产生了良好的社会效应，越来越多爱心人士了解并加入其中，爱心活动持续不断：7月1日，爱心小分队来到了梧州市蒙山县长坪民族小学南垌分校；7月4日，爱心小分队的足迹延伸到梧州市长洲区蓬冲小学石涧分校……2016年6―7月两个月间，爱心小分队先后到21个教学点开展爱心活动，为学生送去爱心物资16 700多件，受惠学生1264人。
除了爱心人士，国光电器股份有限公司、梧州毅德城公益团队等上百家爱心企业也为“圆梦1+1”活动的持续开展提供了大力支持。2016年，梧州毅德城公益团队帮助梧州市藤县古龙镇合隆小学思禄分校翻修教学楼、新建学生厕所、硬化运动场，并为该校采购了一批图书和办公电脑。“我们以后还要开展更多这样的活动，让爱心延续下去。”梧州毅德城公益团队负责人表示。
爱心援助范文第3篇
一、完善的领导机构是慈善教育工作有序开展的前提。
慈善读本进课堂，让慈善理念融入校园，是一次创新教育理念的实践。完善的制度，规范的管理是活动开展的有力保障。因此，学校首先组建了志愿者服务总队、志愿者服务小分队，形成条理分明，层层把关，积极负责的工作管理系统。志愿者服务总队的站长由校长担任，副站长由支部书记、副校长、工会主席组成，志愿者服务队成员是全体教职工。以年级组为单位组建了志愿者服务小分队，年级组长任小分队队长，班主任任副队长，负责组织学生开展志愿服务活动。其次，学校制定了切实可行的《慈善教育》实施方案，明确工作思路和学期活动安排，确保活动有序开展；第三，学校完善了《慈善教育》评价机制，将“爱心工程”的实施作为考评教师工作和班队工作的一项重要指标，加大“慈善小天使”的表彰力度，全面提高“爱心工程”的实施水平。
二、教师带头献爱心是慈善教育工作取得成效的有力保障。
《慈善读本》进校园是一项爱心教育工程。作为教师首先要树立慈善意识，用自己的爱心和行动教育人、感化人。为此，我们在教师中掀起了“铸师魂，献爱心”系列活动。
一是开展“爱心大讨论”，达成共识。本学期我们讨论的主题是“教师如何奉献爱心？如何引导学生成为有爱心的人？”教师一致认为，既要有高尚的师德和崇高的境界，更需要耐心和真诚，要为学生奉献无私博大的爱，让教师的爱成为学生积极进取的动力，成为化腐朽为神奇的金手指，塑造学生美好的心灵。
二是出台教师公约，弘扬师德新风。为了进一步规范教师的行为，学校在广泛征集，反复研讨的基础上，出台了《城关小学教师公约》：“依法执教、为人师表；敬业爱岗、教书育人；关爱学生，尊重家长；启思善教、严谨笃学；淡泊名利、乐于奉献。”在全体教师庄严的宣誓声中，拉开了爱心教育工程的序幕。《教师公约》虽然只有四十个字，但内涵丰富，既是指导我们教师的准则，更体现了我校教师的理想追求及乐于奉献的崇高师德。
三是化思想为行动，关爱特殊学生。我校共有31个教学班，1924名学生，其中，留守儿童 485名，单亲孩子46名，低保户孩子107名，3名孤儿，5名特殊体质学生。我们把关爱特殊学生健康和谐发展作为爱心教育的切入点，积极推进“两建立三开展”活动，启动爱心教育工程。两建立：一是建立健全领导工作机制。成立领导小组，制订《特殊学生关爱成长方案》，建立特殊学生花名册，健全信息；建立跟踪帮扶机制，健全跟踪档案；二是建立家校互通制度。以班级为单位对每位特殊学生外出家长、寄养托管人的电话号码、联系地址及时进行登记，每月定期互通电话，定期家访，有针对性地予以帮助。三开展：一是开展“爱心妈妈”结对子。学校行政人员分别与3名孤儿结对子，老师与所在班级的留守儿童结对子，当好 “爱心妈妈”，对孩子在生活上优先关心和照顾，学习上优先帮助和辅导，活动上优先参与和指导。二是开展“班主任爱心工程”活动。通过班主任主动找学生谈心、批阅学生周记、组织相关的任课教师进行爱心家访工作，进一步了解学生的思想、学习和生活状况，加强老师与学生、家长的联系，拉近老师与学生、老师与家长、学生与父母的距离，解决学生遇到的诸多问题，从而更好地激励学生成人成才。三是开展特殊学生的心理健康教育，关注他们身心发展和健全人格的形成过程。通过谈心、辅导等方式，使留守儿童和问题学生倾诉心中困惑，减轻学习、生活和心理上的压力，让他们心有所暖，神有所依，学有所乐。
三、探索《慈善读本》科学的教学方法是慈善教育取得成效的主要途径。
自从《慈善读本》进校园活动开展以来，慈善教育就不再局限于口头上的交流了，学生有了生动的教材，对慈善的理解也就更具体了。课堂是播撒爱心，培养爱心的有效载体，为了充分利用《慈善读本》发挥课堂教学的教育功能，使慈善教育工作扎实有效地开展，学校成立了由思品课、语文课骨干教师、班主任组成的慈善教育学科小组，引领教师积极探索慈善教育的方法和途径。一是经过实践，探索出了“情智交融，和谐共生”的爱心培养课堂教学模式，将爱的体验和传递贯穿于思品课、语文课的始终，使爱的情感融入学生的心灵。二是每周班会课班主任老师以《慈善读本》中的爱心系列活动为载体，将慈善教育渗透于学生的日常学习和生活中，让学生明白：学会爱别人才会被别人爱的道理。课堂教学成功的案例告诉我们，只要老师在教学中善于挖掘教材中的爱心教育要素，采用多种方法唤醒学生的爱心，将感恩心态和社会责任感培养常态化，学生思想道德水平就会在生活学习中得到提升。
四、实施爱心教育“五个一”体验教育活动是慈善教育取得成效的有效载体。
学校每学期坚持开展“五个一”爱心体验教育活动，将慈善教育贯穿于教育教学活动过程。“五个一”即：“一份倡议书、一次征文大赛、一次主题班会、一次家校联手筑爱心活动、一次爱心实践活动”。
“一份倡议书”：即以少先队大队部名义向全体少先队员发出倡议：号召各中队积极行动起来，向身边道德模范学习，大力宣传雷锋精神的时代意义，努力营造“助人为乐”的和谐校园氛围，用实际行动书写校园新篇章。
“一次主题班会”：少先队大队部牵头开展以“传递爱心，共创和谐”为主线的系列活动，各中队围绕主线开展了“讲述自己成长过程中感受到的爱”、“讲述身边关于助人为乐、奉献爱心的真实爱心故事”、“传唱爱心歌曲，抒写心得体会” “向道德模范学习，做助人为乐的好少年” 等系列宣传教育活动，感染和熏陶学生，激发学生积极向上的情感。三（1）班、三（3）班、四（3）班同学通过“收集爱心图片”“拍摄爱心照片”、“创心绘画”、“举办爱心画展”等活动令孩子们收获了体验爱心孝心、奉献社会、团结协作的快乐，也给家长和老师带来一次又一次的感动和震撼；四（1）、四（5）、五（3）班、五（4）班通过演讲、诗朗诵的形式，表达了做“杜云飞”式好少年的信心和决心；四（4）、五（2）班以传唱歌曲、畅谈心得体会的形式表达了奉献爱心，从我做起的心声；三（2）、三（4）、三（5）班通过举行讲爱心故事的比赛活动，加深了对爱心的理解，明确了爱心行动从身边小事做起。总之，各班以鲜明的主题、多样的形式谱写着爱的乐章，共同营造出了充满真情和爱心的和谐校园。
“一次征文大赛”：学校在中高年级学生中进行了一次以《做人从感恩起步》为主题的青少年文学创作大赛，作品体裁不限，可以是童话、散文、小小说等，只要能表达出爱的真情实感。并将获得一、二等奖的作品组织全校学生学习，让学生在文学作品的熏陶中，经受爱的洗礼，在心中埋下爱的种子。
“一次小手拉大手，携手筑爱心活动”：学校围绕慈善事业的发展历史、慈善事业法律法规、慈善章程、慈善文化、慈善理念和慈善故事等相关知识定期编撰“慈善知识宣传单”，通过学生向家长广泛宣传慈善事业。与此同时，每学期中期，学校将慈善教育与学校工作有机结合，召开一次别开生面的“爱与责任――亲子家长会”，通过观看感恩、爱心故事片段、亲子互动传递爱心等活动，使慈善理念注入家长心田，慈善文化氛围逐步形成。如，针对学校安全压力较大的现状，家长自发组建130多名的“家长志愿者”服务队，在学生上下学时段，坚持在校门口和交通要道维持秩序，以确保学生安全。另外，家长还组建了20余人的“义工妈妈”服务队，进校协助老师，指导学生打扫教室及卫生间，共同创建文明和谐校园。
“一次爱心实践活动”：在全校开展“学习道德模范，奉献爱心”的实践活动。号召学生从做一件好事，做一件孝事，做一件有意义的事开始，不断提升自己的个人修养和思想品行。五（1）“爱心小分队”的同学利用每周星期五下午帮助孤寡老人打扫卫生，整理房间，敬老爱老，助人为乐。五（5）班“爱心小分队”的同学在班主任的带领下，积极行动起来，为班级生病住院的王超凡捐款849、5元，并且轮流到医院协助家长照顾病人的事迹受到全校师生的称赞。六年级志愿者服务队开展“爱心文明岗”活动，每天坚持上下学在校门口值勤，课间监控学生活动，成为校园一道亮丽的风景线。课间，校园里经常听到爱心小天使“您好”、“老师好”、“请注意安全”、“请不要追逐打闹”的美妙声音，经常能看见一批脸带微笑、彬彬有礼、真诚待人的爱心小天使课间监督的身影。”爱心小天使的模范言行促进了学生文明行为习惯的养成。同时，为了使爱心实践活动由学校拓展到家庭、社会，学校每天坚持给学生布置一道家庭实践作业，如：给父母或长辈洗脚；或做一件力所能及的事，比如：扫地、抹桌子、拖地、叠被子、打扫楼道卫生等，家长对学生的家庭实践作业完成情况作出评价，以此加强爱心教育效果。
为了进一步营造浓郁的学校慈善氛围，学校还安排《慈善读本》进校园阶段性总结表彰大会，学校于上学期隆重表彰了31名富有爱心，助人为乐的“慈善小天使”，在全校掀起了向身边模范学习，争做“慈善小天使”的热潮，将我校爱心教育的水平和影响力推向新的高度。
爱心援助范文第4篇
本次活动的主旨是联合社会各界力量发动更多的个人、企业为西部需要帮助的青少年儿童奉献爱心。活动现场，恒天财富副总裁、恒天大学校长姜勇先生代表恒天大学与齐鲁周刊社社长王胜军先生达成并签署了慈善事业战略合作协议，希望在未来共同为齐鲁大地的文化事业、慈善事业、金融事业的发展贡献力量！
本次活动还邀约格桑花教育救助会献力慈善事业，圆青海孩子一个“知识改变命运”的梦想。据悉，格桑花与恒天财富渊源颇深，恒天财富山东管理事业部CEO李敏女士就是格桑花的爱心人士，李总在格桑花的平台资助了多名西部孩子。本次活动以“恒心永驻、为爱行走”为主题，旨在发动更多的个人、企业为西部需要帮助的青少年儿童奉献爱心。
活动当晚，有三十位爱心人士通过一对一“爱心认领”的方式，与待受助学生建立了助学帮扶关系。同时，还M行了别出心裁的“爱心义卖”活动。在主办方的感召下，几位一直热心公益的爱心人士，拿出了珍藏的“宝贝”参与拍卖：澳麒酒业提供的百年老藤西拉红酒1支、原山东男篮队长成志明提供的山东男篮集体签名篮球、F1赛道保时捷全系列体验名额一个。与会嘉宾积极参与、奉献爱心，最终三件藏品均被高价竞拍，拍卖善款将全部用于“格桑花助学项目”。
活动上，恒天财富副总裁、恒天大学校长姜勇先生致辞。他表示，在2017年，恒天将秉承创新、服务、超越的发展理念，大力发展智能投顾、家族传承、海外全面解决方案等领先行业的差异化服务项目。在针对超高净值客户方面，恒天财富将引入法务、税务、慈善、公共关系方面的专家，以团队式、专家级、全时区的方式，在全球范围内做到及时、有效的服务。
整个活动充满了温馨、喜悦与浓浓的暖意。共有来自山东各地的400余名企业家、爱心人士参与了此次活动。
爱心援助范文第5篇
但随着姥爷年龄渐大，再亲手下厨已经力不从心。看着姥爷渐渐地老去，为了留住姥爷拿手好菜的味道，她萌生了给姥爷出菜谱的想法。没想到她这个想法在朋友和网友中传递后，引起了深深的共鸣，原来每个人心中都有一份动人的老人心愿私房菜菜谱，那是家和爱的味道。杨涵决定和热心的朋友们成立一个公益团队，向全国征集99名老人的拿手私房菜，出一本私房菜合辑，让年轻人行动起来，留住家和爱的味道。
留住姥爷私房菜的味道
杨涵，今年25岁，从武汉大学新闻与传播学院广告学毕业后，她被保送至中国传媒大学广告学院公共关系专业修读研究生。杨涵姥爷宋家桢76岁，在杨涵心目中，姥爷是个特别棒的美食家。年轻时他在北京市服务局工作，负责北京几大特级餐馆的审计工作，对饮食特别有研究，做得一手好菜。
每年家庭聚会、年夜饭都是姥爷亲自下厨，烹调一桌十几道菜，供全家八个人聚在一起享受节日的气氛。姥爷做的酱豆腐肉是餐桌上的重头戏：碗底垫上山药，碗里铺满精选的五花肉，每一片抹上腐乳，在锅里足足蒸上几个小时，直到腐乳的味道沁透在每一片肉里……出锅后再倒上一碗腊八蒜，蘸着蒜香，每一口都让人回味无穷。每到节假日，去姥爷家吃一顿酱豆腐肉都是杨涵觉得特别幸福的事情。
2012年春节后，杨涵发现姥爷逐渐在烹调美食上力不从心，以前一天就能做好大一桌子菜，现在需要三天时间。家里人都劝姥爷，年纪太大了，不要再为儿孙辈忙活了，但姥爷坚持要做。
姥爷告诉杨涵，20多岁的时候可真幸福，过年有酱豆腐肉吃，还有一大桌子菜，一大家子人。爸爸妈妈都健在，兄弟姐妹也能团团圆圆的坐在一起。杨涵这才意识到，姥爷现在每年都坚持亲自下厨做满满一桌子年夜饭，让大家聚在一起过年，原来背后还有这样深层的情感——他小时候记忆里的那种幸福。这种幸福就用一道私房菜一代代传了下来。看着姥爷渐渐地老去，她当时就萌生了给美食家姥爷出一本菜谱的想法。最初的目的，就是为了留住姥爷拿手好菜的味道。
春假过后回到学校，由于手头上的事情渐多，杨涵就把替姥爷出菜谱的事拖着了，直到2012年10月份，她去新加坡参加了一个公益活动，接触了一些临终老人，聊天中，老人们倾诉着埋藏在心底的愿望与遗憾，让她深受触动。
她也有很多话想跟自己的奶奶说，但忽然发现她已经过世几年了，自己没有机会了。奶奶同样有一道私房菜——糖心儿荷包蛋真的很甜，每次过年回河南老家，从寒风中一踏进门，她都会做好了热乎乎的一大碗端给杨涵吃。现在故人已去，对回老家也不再那么渴望。因为再没有人端给自己那幸福的荷包蛋，家门口也再不会出现那个熟悉的身影了……想到这里，杨涵就特别特别难过，觉得应该做点什么事情不要让遗憾再次发生。
杨涵在和临终老人聊天时发现，孩子们不知道老人家真正想要什么，从来没想过认真的沟通，了解他们的心愿，所以老人们的心愿直到临终了才能说出来，但为时已晚，已经没有能力去完成了。杨涵不希望看到年轻人和老人们都在已经没有机会的时候才想到要去做什么，“不要等人不在了才想起去倾听”。她把为姥爷出菜谱的事结合起来，就有了征集“心愿私房菜”的想法，然后出一本书，承载老人家的美食手艺，同时记录他们生活的故事，和未了的心愿。
征集99份菜谱，承载99位老人的心愿
与杨涵同一个寝室的张璞听说杨涵征集心愿菜谱的想法，拍手赞成，她们讨论后决定，向全国征集99名老人的拿手私房菜，出一本私房菜合辑。要收集99份菜谱，光靠她们两个人绝对是不够的，2012年10月17日，她们两人将写了2500多字的菜谱征集计划发到人人网上，希望发动更多的人去寻找记忆深处的那道菜，有时候想念一道菜，是在思念一个人。杨涵也希望有更多的青年人能够加入她们的团队一起做这个事情，并给自己的公益团队起了一个很有爱的名字“精神糖”。
张璐是第一个贡献菜谱的投稿者，后来成为“精神糖”团队的法律顾问。她说，看到征集活动时，她就想起小时候住四合院姥姥做的肉氽面。而自从姥爷去世后，姥姥已有六年没有再擀过面了。张璐在网上看到杨涵发的帖子，深受触动，赶忙利用周末采访了自己的姥姥，学肉汆手擀面。她陪姥姥在厨房呆了一个小时，和姥姥聊了很多。这是姥姥第一次下厨房重新做这道面食，也是张璐长这么大第一次跟姥姥一起做饭。她特别感动可以趁着还有机会，做一些让自己可以珍惜的事情，也拉近了自己和姥姥的距离。
韩鎏，是杨涵的高中同学，同样加入到“精神糖”团队成为线下媒体组组长。她也是看到杨涵的帖子后主动来联系，说要为项目帮忙。韩鎏特别想念姥爷做的挂面汤，但是姥爷去世了，健在的时候还没有这个项目，所以特别遗憾没能留住姥爷的味道，现在心里想再去问想再说的话也都来不及了。她不希望看到其他人跟她有同样的遗憾，所以想力所能及的做一些有意义的事情，帮助更多的年轻人在有机会的时候多跟家里老人沟通，把自己的心里话都说出来，把老人家的手艺传承下来。
杨涵的帖子发出去一个多月，不仅收获了很多菜谱，也召集到了20多名团队成员，参与者来自五湖四海，有参加工作的，有刚入校的大学生，有专业摄影师、图像处理员以及漫画师……
最让杨涵感动的是一个来自秦皇岛的网名叫“依米爱家”的朋友，她小时候就是姥姥带大的，每年的年夜饭上都会有一道菜叫酥白肉，就是用肥肉膘裹上面糊后再与熬制的糖浆翻炒而成，菜一上桌就被抢光了。在物质匮乏的年代，这道菜是很香的，但这些年不吃了，因为热量太高。“依米爱家”被这个征集活动感动了，第二天就去姥姥家缠着她做酥白肉，之前还跟她和姥爷聊了很多以前的事，但没告诉她做菜的用意，想给她个惊喜。她还给姥姥拍了照片。
“依米爱家”除了给杨涵发过来优质的菜谱和图片，还为团队建设、微博运营提供了很多建议，曾一度加入团队一起努力了半个多月，为了和大家见面，她还专程从秦皇岛赶来北京和杨涵她们聚会。但是因为工作和带孩子的原因最后没能一直留在团队里。但杨涵依然很感激她，也被她的努力所感动。
共同筑造爱的梦想
到目前为止，杨涵已经征集到来自北京、上海、河北、山东、贵州、广西等地的40多份菜谱资料。这些天南海北的网友上传了自家私房菜的制作方法，并拍下了家里老人亲自下厨时的照片，喜悦写满了每一位老人那布满皱纹的脸。
为更广泛地收集菜谱，“精神糖”团队先后在新浪建立了自己的微博@99心愿私房菜，同时还在天涯、贴吧、豆瓣、QQ空间等多个大型论坛上进行推广。这个活动唤起了很多网友内心深处的情感，网友菜布鲁托说：“感谢这个活动，我在这么疲惫的时候感到内心充满力量和温暖。想起奶奶每次都催着爷爷去给我拿鸡蛋，然后给我做西红柿鸡蛋，这是最简单的菜，也是我这辈子最爱的菜。她走了十二年了，没有吃过我做的菜。觉得自己很差劲，也不知道奶奶爱吃什么，但是现在能做的也就是珍惜眼前人吧。每家的饭菜做得都不一样，就像每个人得到过上一代不计回报的各种宠爱，我们会继续做上一辈教我们做的菜那样，就像我们都会继续把爱留给在身边的人。家常菜吃到肚子里的时候我们应该知道，我们都是爱的传承。”
随着菜谱的增加，杨涵的心里也在发生一个变化。起初，她将更多的关注点放在了菜谱上，想让年轻人留住家里熟悉的味道；慢慢地，每一道菜的背后所寄托的情感让她深受感动，收集的重心转向了这些故事上。
比如，北师大学生向海洋提供的是奶奶做的渣辣子炒肉，她说，上大学后，每次返校奶奶都要做两大坛渣辣子让她带走。起初不懂，总是嫌沉嫌麻烦，不愿意拎。后来从妈妈那里得知，她的无心之举深深伤了奶奶的心。因为在奶奶看来，这是唯一能为向海洋做的事情了……所以现在，奶奶做的渣辣子成了向海洋生活中的常伴。虽然远离家乡，工作很累很忙，但只要回来炒个渣辣子炒肉，就感觉到了家的温暖，感受到了奶奶的爱。
杨涵说，通过征集，她发现很多家庭只在意老人的物质生活，忽略了精神交流。“其实老人家很孤独，需要陪伴。”她说，菜谱的征集不仅让老人习惯的口味得到传承，更重要的是在学习和传承家常菜的过程中，促进子女同老人们的沟通，了解老人们的人生故事。
目前，已有出版社主动联系杨涵，希望出版这本充满情感的菜谱。现在深圳威富集团已经资助了一定的费用，团队也争取到了黑苹果青年创业基金，来自外界的帮助都在加速这本菜谱的出炉。但让杨涵没有想到的是，现在收集素材反倒成了难题。“菜谱容易，要从我外婆那里套故事这个比较难。”一位网友在给她的留言中写道。“这真是一个大问题。”杨涵说，她感觉现在的年轻人普遍缺乏和爷爷奶奶这辈人的沟通能力，很多人在尝试了解长辈们的内心世界时会觉得不好意思，“越是家里人，越觉得不好开口”。
