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一、赏识教育,让问题学生找回自信
赏识具有巨大的魅力,能重塑孩子的健康自信,发现和发挥学生的潜能,使其最终走向成功。我始终如一地秉承“赏识教育”的理念来教育那些失去自信的学生,发现其身上的每一处闪光点,用“放大镜”来对他们取得的一点进步加以表扬和鼓励。2003级机电班中有个名字叫周鹏飞的学生,学习习惯很不好,旷课、迟到成了他的家常便饭,考试成绩经常不及格。就是这样一个学习特困生,在人际交往方面却有着超常的能力。怎样用好他的闪光点,做到因势利导、物尽其才呢?我挖空心思,做了周密的“改良”计划。一是与该生家长迅速取得联系,请家长协助做好孩子的转化工作;二是与该生做了几次长谈,了解了他更多的志趣和爱好,取得了他的信任,让他写了学习保证书;三是多鼓励表扬,充分发挥他的“领导”才能,为他提供发挥其特长的舞台。这样,他先是从班级小组长做起,然后是卫生委员,再做到副班长、班长,到高二时成长为校学生会纪律部干部。三年的工作历练使得这位学生在组织管理、学习能力、语言表达等方面都取得了长足的进步。2006年他被北京一个大的推销公司聘用,经过为期一个多月的岗前培训,他很快脱颖而出,成为公司的业务标兵,现在已成长为优秀中层管理人员。在我所带的班级中像周鹏飞这样被成功转化的例子不少,都是通过赏识教育实现的。
二、用班风带学风,增强学生的集体荣誉感
学习是学生的第一要务。 如果学生的精力没有用在学习上,就可能会给班级管理带来麻烦,因此,班风建设必须抓细、抓好、抓牢,只有形成良好的班级风气,班级建设才能进入良性循环,促进班级学风健康向上发展。因此,在班主任工作中,我坚持高标准、严要求,将抓好班风和学风教育纳入了班级管理全过程。
为抓好班风建设,我重点做了以下几项工作。首先,用好“班级誓词”。每接手一个新班级,我都会根据学生的专业特点和班级实际情况,与学生一起,精心酝酿班级誓词。如2006级机电班的誓词是:“06机电,潜能无限,学好技能,大步向前!”2010级服装专业班的誓词是:“服装1班,学而不厌,拼搏进取,永争第一!”为发挥班级誓词的默化作用,我要求学生出三操时喊、上课前喊、集体活动中喊,一次次的强化,增强了班集体的向心力。第二,抓好班干部的培训,发挥模范带头作用。我选拔、任用班干部的基本要求是:工作要以身作则,学习成绩要走在前列。班委的综合成绩必须具有先进性和代表性,才能更好地示范和影响其他同学的言行。其次,搞好量化管理,以“量化”促“优化”。“志存高远”,才有动力。从高一开始,我就开始建立学生个人综合成绩档案表,分阶段对前一阶段各项成绩进行对比分析,定期张榜公布,帮助学生找准位置,确立下一阶段的奋斗目标,达到了以“量化”促“优化”的目的。在这种目标管理模式下,风正、气顺、劲足的良好氛围在班级中迅速形成,学生的集体荣誉感得以强化。实践证明,树立良好的班风能够带出良好的学风,是创建优秀班集体的关
键,我所带的每一个班级的综合成绩均走在了学校前列。
三、因势利导,打造班级特色文化
班级特色文化可以在精神上熏陶学生的心灵,让学生们在精神上有所追求,对班级管理起到“润物细无声”的效果。通常我都是在学生一入校开始就仔细观察班级学生的性格、爱好、志趣,并用心做好记录。经过一个阶段的观察,为确定班级特色文化初步定位,并有针对性地开展一些为打造特色文化作准备的班级活动。比如我带的2010级服装班学生全是女生,我充分利用她们做事细致、心灵手巧、纯真爱美的特点,决定在班级中打造特色文化――服装文化。我要求学生:自己动手,一年后必须穿上自己亲手缝制的班服;成立模特队,所有同学都能上台作时装模特表演;苦练专业,每个人都有能力在校级以上服装技能比赛中获奖。我给班级定了三个阶段的奋斗目标:第一阶段,在年级中争取第一;第二阶段,在全校争取第一;第三阶段,参加全市服装专业技能大赛拿大奖。在我有预谋的策划下,通过我的精心指导,女生们热情高涨,不负众望,一步一步地实现了我给她们制定的目标。
曾经的我,是个落泊不堪的孩子,因为我是个没有翅膀的天使。或是失去翅膀太久啦,所以有点久违了那种飞翔的感觉,于是断翅后,希望再次飞翔的冲动也渐渐丢淡了。
回想:当初,没有翅膀的日子,我记不起种子是如何在春天里长成新绿的;我忘记了时间是怎样在不知觉中销蚀所有的快乐;夜里,我彷徨与橘黄色灯光的街角中;白天,徘徊在圣洁的教堂前。因为我实在不习惯着繁重的生活--人间的生活。
每天,我麻木地伫望着日升日落,每刻,我反问自己:我在期望什么,我还能期望什么呢?飞翔吗?已经沉淀的心,再也不能飞翔了。即使我那断翅处还有关翔的记忆,但是我依然清楚,我没有属于天使的雪的翅膀。不是麻木了吗,为什么我此刻心痛得紧紧蜷缩着我弱小的身子呢?
没有翅膀,就像没有灵魂,所以我曾经过着行尸走肉般的人间生活。只是有时候,看到轻舞着的蝴蝶抖动着它那美丽的翅膀,我感觉到剩有一些稍纵即逝的幸福,少的微薄的幸福,但瞬间立刻变的苍白无力,而我也开始苍白无力了。
除了苍白无力,还有心痛。总有时候,蓝天令我揪心,白云令我锥心,微风令我心。难道这痛心的感觉都是迷离的感动吗?所以我会不自觉的在每个简单无助的夜里不断重温那些感动吗?曾经想飞一次,心就痛很久,恐怕心经受不起太多太重的痛,于是我决定放弃飞翔,做个平凡的俗子。
现在的我,按人间的年龄计算,我大概是个18岁的孩子,应该迎接高考了。于是我开始沉浸在书海中,奋斗。我发觉我居然有了追求,有了对生活、对理想的追求。我曾经是不死的天使,但竟也开始身心生命中的每分每秒。
直到五月风轻拂我那曾经长翅的伤处,我突然想哭泣。原来自我断翅后,泪水一直在储蓄,好让我哭泣的时候,冲垮我用心装饰得很坚固的堤岸,可是我还没有哭泣,时间的洪荒早把我卷走啦。
往者不再,逝者如斯,当时间的洪荒潮退后,我不知道留下来的还有什么,生命里会被省略了些什么。望着快乐的天使飞想自己的理想,只得我一个努力奋进。但是我知道,终有一日我都可以的,我不再妄自菲薄,我知道我并不可怜,人间的生活并不那么不堪。
谁可以预知每个故事的结局,请告诉我关于我的结局:我是否可以在六月里也能飞向我的理想。而我也不再希冀,匆匆人潮中,谁为我停留一时半刻,来寻找我丢失在人间的翅膀。因为我心中重新长出一双与众不同的翅膀。
七月初,我迎着风,闭目,感受着风的,感受着风温柔的把我托起。当我睁开眼睛,我已在深邃的穹苍中,我以为在我断翅后再也不可能触及的穹苍。我兴奋得展开我的手臂,我告诉我自己在飞翔,奇迹便在刹那间诞生。我的羽翼在我双手展开之时再次从伤处长出来。
我有许许多多的好朋友,但我最难忘的是——书。那生动有趣的故事让我心动,让我傲游世界的奇迹,让我实现神彩飞扬的梦想!
一本书,就是一对理想的翅膀,让我们展开知识的翅膀自由飞翔!让我们感受书的世界,梦想的境界!但最难的是超越自己,所以书是人类进步的阶梯。书的内容丰富多彩,知识广博精深。我送给你一本书,会让你受益无穷。如果你想要成为天才,就要博览群书,而且要识遍天下字,读尽人间书。看来书是多么重要,而且它能实现你的愿望!
书里也有一些主要的内容要细读,仔细研究才能理解,有一些未解之谜需我们解开,有很多深奥的道理待我们去探索,还有古人遗留下来的古文明需细细了解!
当我的羽毛还未丰满时,我就渴望着飞向那片美丽的天空,但,我的父母不允许我这么做,他们忧心忡忡地说,那片我向往已久的天地有狂风,有暴雨,会有受到攻击的威胁,只有在他们的翅膀的庇护下做温室里的花朵才是最安全的.但他们可曾知道,不试着去飞翔,不试着去接受生存的挑战,我这只雏鹰何时才能长大,羽毛何时才能丰满,何时在湛蓝的天空中一展雄姿?
于是,我不顾父母的反对怀着对未来美好生活的无限憧惊,鼓起面对可能遭受的种种困难和挫折的勇气踏上飞翔之路,开始了我独自飞翔的日子......
天空是那样的蓝,碧莲般的朵朵白云飘荡着,一轮金黄的太阳洒下一片温暖的阳光......一切都显的那么美好,但单纯的我不知道这美好的背后隐藏着怎样的危机.一声彻响天地的雷声过后,狂风呼啸着带者暴雨降临了,原本亮堂堂的天空瞬间变的阴森可怕,乌云布满,太阳公公也被吓的躲起来了.我被这一切惊呆了,似乎还有一些后悔,此刻的我是多么想再回到父母温暖的怀抱中啊!但转念一想,我想要独自飞翔就一定要挨过一切艰难险阻.于是,我重新燃起信心的火焰,勇敢地向暴风雨飞去......
接下来的日子似乎比我想象的还要困难,我必须依靠自己去捕猎食物,躲避敌人的攻击,远离残忍的猎人手中的猎枪,还要独自在黑夜中苦苦煎熬,虽然这一切使我感到恐惧过,迷惘过,但我却从来不后悔,因为我坚信战胜这些困难挫折之后我总会飞翔的!在不知不觉中,我身上的羽毛渐渐丰满起来,我知道,我将要实现我的愿望,我的理想,将迎来胜利的曙光了!
如今,我已经是一只翱翔在天际的雄鹰了,那段难忘的独自飞翔的日子总在时刻的激励我展开理想的翅膀,迎着曙光,向着美好的未来飞的更高,更远,去闯荡更广阔的天地!
瞧,白云组成了一大片白茫茫的海洋,银白色的波涛在天上翻滚。茫茫大海中,一座座连绵起伏的山峦挺身而出。几棵苍翠挺拔的松树掩映在绿树丛中,像士兵一样守卫着大山。
近处,高大的松树站立在碧绿的海洋之上,五颜六色的花朵把海洋点缀得更加美丽。弯曲的溪流可以算郊外的一道美景,哗哗的流水声,就像乐曲一样动听悦耳。明净的湖水倒映着世界,造出了第二个水中世界,你一定会沉醉于其中。
一只在天上高飞的雄鹰,展开了硕大的翅膀,鸟瞰着世界,是一件多么惬意的事啊!