我帮助别人的作文
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我帮助别人的作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
我帮助别人的作文范文第1篇
记得有一次，我们班有一位同学病了。那是一个炎热的夏天，她吐了一地，同学们有的跑向操场，有的走向走廊，他们都一涌而出，这位同学连动都不能动，我不忍心看这位同学如此难受，就把她送回了家。这位同学感动的哭了，她含着眼泪说：“谢谢！”我却说：“不用客气，应该的，同学之间就应该互相帮助的。”
帮助别人就是帮助自己，当他人遇到困难时就要伸出援助之手，当自己遇到难题的时候，别人就会毫无返顾得来帮助你解决问题，其实，帮助了别人的同时，也是自己一种快乐。
时间流逝，慢慢的那段时光已不再拥有，现在只剩下回忆，但庆幸的是这段回忆是快乐的。
我帮助别人的作文范文第2篇
如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人。他的故事，会让人泪流满面。
他是一华中农业大学经济专业的一名学生，孤身到农村支教。从繁华的城市，走进大山深处，用一个教室，扛住了本不属于他的责任。
徐本禹是山东人，自小家竟困难。他上学时，是靠奖学金、勤工俭学等方式得到上学的费用的，加重的父母对他抱有殷切的希望。他说：“没有好心人的帮助，我无法上大学，因为别人帮助了我，所以我也要帮助别人。”
他第一次到那所贵州的山区小学讲课时是2002年7月。当时他讲了一些知识，但孩子们都听不懂，他立刻认识到肩上的担子有多重，孩子们求知的眼神，刺痛了他的眼睛。这名硕士生义无返顾的走进大山，走进孩子。他亲眼目睹孩子吃着带有虫子的饭；孩子的课桌是用木版和石头搭起来的；他除了写信，别无他法与外界沟通。他在日记中写到：我是一滴水，实在太渺小，但我爱阳光，太阳照在我身上，我会放出光芒。
徐本禹获得了2004年度感动中国奖。他对别人说：“我的一个学生竟不知道我国的首都在哪！因此我决定留在那。我哭了，我为他的执着精神和无私的奉献所动容。
徐本禹在第一次作文课上出了题目，《2008年的北京》，他读着读着作文就哭了，一名学生写道：2008年，我要到北京去看一看那里的平房争取在平房里睡一天。徐本禹最大的心愿就是带着同学来北京，他说：“我要让他们知道，北京不仅有平房还有高楼大厦。
有人说：一个人做好事不难，难的是做一辈子好事。“别人帮助了我，所以我要帮助需要我帮助的人。”我铭记。也许一个人的力量还不能让一个人的眼睛铺满阳光，但是，爱，永远被期待……
我帮助别人的作文范文第3篇
助人为乐主题作文 我是一个四年级的小学生，我特别爱帮助人，见到有需要帮助的人我就会主动去帮助他。因此别人就给我起了个外号：“帮忙小神仙”。每天都有许多的人找我帮助他。这件事算得上是我帮助过最大的一件事了：
有一天我和我的好朋友在花园里玩耍的时候，我看见一个叔叔在楼下着急的转来转去，我便上前去问：“叔叔你怎么了？”叔叔说：“我的钥匙落在家里了，没法进家了。”于是我灵机一动想出了一个好办法。
我让叔叔找来了一个长梯子，又让叔叔把梯子搭到了铁管子上，对着窗户，我爬上了梯子，窗口有一条条的防护栏，中间的距离很短，我正好能钻进去，于是我就小心翼翼的钻了进去，把门打开了。叔叔从门外进来以后，喜笑颜开的对我说：“谢谢你谢谢你小朋友”，还从家里拿了两个香蕉给我呢！叔叔还对我说：“做好人好事一定要坚持到底。”至今这句话依然还记在我的心中。
是呀！好人一定要做到底。不能半途而废，如果你半途而废的话，原来都尊敬你的人一下子都和你疏远了，不理你了，甚至有些人开始讨厌你了，你能习惯吗？
所以我们不能半途而废的，否则什么事也做不好，也不能做成功了。
助人为乐主题作文 他圆圆的脸蛋，头发乌黑，而且，头发还很平，他胖胖的身体，可爱极了。说起话来一面大声一面小声地回答上课的问题。你们知道他是谁吗?呵呵!他就是乐于助人的同桌——冯昊。
我想，你们肯定不会知道他为什么乐于助人吗?嘻嘻!别着急呀!让我慢慢道来吧!
有一次上午的时候，那时正在上课，我突然忘记带了橡皮，急得差点哭了，这时，一个援助之手伸了过来，他小声地说：“给你，我借你用，反正我还有一块橡皮呢!你用吧，没关系的。”我那时心里特别激动，顺便就用他那块橡皮了。从这里，我们都可以看出他是一个乐于助人的人。
还有一次下午的时候，我忘记带了一本语文书，我找也找不到，生气极了。这时，我的同桌说：“没关系的，我们一起看吧，你也肯定不是故意忘记带的。”我也在心里感谢我的同桌呢!从这里，我们都能看出我同桌的善良之心。
从这两件事上，都可以看出，同桌的乐于助人、还有一颗善良的心，他乐于帮助同学，关心同学的少年。所以，认为我的同桌是乐于助人、善良呢!
助人为乐主题作文 一天早晨，下起了瓢泼大雨，小乌龟焦急万分的走在回家的路上。它走着走着碰到了一只小兔子。小兔子双手抱着头，身上淋得湿乎乎的，迈开大步在雨里奔跑着。它多么希望有人给它打伞啊！
小乌龟看到小兔子在雨里狼狈的样子，心里想：“小白兔真可怜，如果我能给他打一把伞就好了！可是伞从哪来呢？”它想啊想，终于想到了一个好办法，它毫不犹豫的把自己的壳摘了下来，又去找来了一根木棍，把木棍插在壳上，这样就做成了一把伞。它打着伞，走到小兔子的跟前，说：“小兔子，快到我的伞下避避雨吧！”小白兔说：“谢谢你，你助人为乐的精神真棒！”
它们高高兴兴的回到了家。
我帮助别人的作文范文第4篇
——青海省乐都县碾伯七里店学校七（1）班华丽萍
生活翻开了崭新的一页，令人憧憬的中学校园接纳了我。在这其中，我将要和许多陌生的同学同窗三年，共同品味中学生活的酸甜苦辣，携手度过这段美好的时光！
新学期开始了，我们班里增添了许多新同学，我们又结识了许多好朋友。大家都特别希望把自己介绍给新同学。就在开学的第一天晚上，我做了这样一个梦：我在老师的办公室里。他好像在问我什么……
姓名：“XXX”
年龄：“13岁”
年级：“七年级”
学校：“七里店学校”
干嘛呀，查户口啊！还是让我自己来介绍吧！我叫华丽萍，今年13岁了，我在七里店学校读七年级。
我是一个阳光女孩。我特别爱笑，还爱跟同学们开玩笑。有时做一个鬼脸，装一个怪动作，或是讲一个笑话，就能让同学们笑得前俯后仰呢！
我长着个小眼睛，小嘴巴，为此，爸爸经常取笑我，但在同学眼里，我却是挺漂亮的，尤其是我飘逸的长发常会引来许多同学羡慕的眼光。我喜欢帮助别人，因为在每次帮完别人之后，我的心里总有一种满足感。
在班里，我有着“小作家”的称号，老师说过，我的作文可以让他在忙碌中带走疲惫，在忧愁中得到快乐，同学们也夸我有着作家的“天赋”。其实，我何尝不明白，老师是在鼓励我。平时，老师经常出一些奇怪的题目，让我试着写，或者是在搞活动的时候，让我写个发言稿之类的东西。每当这时，虽然我觉得很累，但我明白，老师这是有意在历练我，所以我累并快活着。而在每次写作文的时候，我就更是“忙”个不停，因为好多同学来找我帮忙，不是这个说给我起个开头，就是那个说给我编个结尾，而我都爽快地答应了，因为这毕竟是一个锻炼的机会嘛！
接下来，就说说我的缺点吧！
我最大的缺点就是经不住失败的考验，可老师经常在我的身边帮助我改正这一缺点呢！回忆起那次语文测验，至今让我记忆犹新。考试前，我有着十足的把握，心想：这次一定会考的很出色。但是，在做题的时候，却有许多题我不会做，可其实就是一些最简单的知识。看着同学们一个个成竹在胸的答卷，我只是着急，但着急有什么用呢，因为我知道是我没有好好地复习，没有把简单的知识太重视，所以才导致这样的结局。结果，等老师发下卷子之后，我才明白是什么后果，因为我的卷子上用红笔打了一个鲜红的58分。我非常沮丧，考的这么差，我都不想学习了。老师一向是很了解我的，他把我叫到办公室里，安慰我说：“失败乃成功之母嘛，虽然你这次失败了，但是我相信凭着你的能力，下次一定会考的很出色的，你不能因为一次失败就气馁呀！”对呀，我不能退缩，再说，人的一生哪能不经历些大风大浪呢？失败只是人生道路上的一道坎，只要我们越过了这道坎，相信，前方的路一定是光明的、平坦的。
迷迷糊糊中，我已经醒了，一场奇怪的梦，挺有趣吧？其实，这就是我，真实的我。
我帮助别人的作文范文第5篇
工作总结不是停留在纸面上的形式主义，而是过去深刻的自我批评，为自我完善做出应有的努力。以下是给幼教老师的个人总结作文，希望能帮到你。欢迎阅读学习！
幼儿教师个人总结作文1
时光飞逝，仿佛那只是一瞬间。回顾过去一年的经历，虽然工作很忙，但也很忙。“为每一个孩子进步”，这是我不懈努力的动力。在一年的时间里，我尽了最大努力，投入了热情，努力了一个学期。这学期的工作总结如下：
第一，政治思想方面
我热爱我的工作，能做到：不迟到不早退；尊重领导，团结同事，遵守园区各项规章制度；积极参加园区组织的各种活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责地做好班级工作，努力保证孩子在幼儿园有一个安全快乐的一天。在教学中，我尊重孩子，营造平等、和谐、温馨的课堂氛围。用眼睛关注每一个孩子，从孩子身上画出亮点，点亮孩子自信自强的灯塔。我帮助孩子们发现他们优越的智力，并建立他们对集体的信心和归属感。比如上课讲故事的时候，我会使用各种生动的视觉教具，用丰富的表情讲故事，激发孩子的兴趣。
第二，认真备课
根据教学内容和孩子的实际，设计班级类型，制定教学方法，认真编写教学计划。每节课都要“做好准备”，每节课都要在课前做好充分的准备，制作各种有趣的教学玩具来吸引学生的注意力。
第三，坚持学玩
在工作中努力提升自己的上课技巧，力求讲解清晰、有条理、准确、情绪化、形象化，做到线索清晰、层次分明、讲解简单。在活动中，要特别注意调动孩子的积极性，加强教师与孩子的沟通，充分体现孩子的主体作用，让孩子动静结合，学会玩耍，学会轻松，学会轻松，学会快乐。
第四，虚心求教
教学中，一定要提问。积极征求其他老师的意见，学习他们的教学方法。同时，多听老师的课，在听和说的同时学习别人的优点，克服自己的缺点，征求自己的意见，改进工作。我热爱学前教育，因为这个职业纯洁美好。
动词（verb的缩写）父母的工作
孩子的健康成长需要幼儿园和家长的合作，因此沟通成为一个关键项目。我主动和父母亲切沟通。我充分利用上午接待和放学的时间与家长沟通，让家长了解孩子在公园的情况。我及时向家长反映孩子在园区的表现和问题，积极联系家长，及时应对问题，让家长了解情况，让双方配合辅导，帮助孩子更好的进步。努力让父母满意和安心，把爱传播给每一个孩子。有人说过，你尊重别人，别人也尊重你。当我和父母交流的时候，我真的把他们当成了我的朋友，但是当他们遇到困难的时候，我很热情的去帮助他们。所以我觉得父母只有出钱才能肯定我的工作。
总之这学期很忙很累，收获肯定不小。我在工作中享受着收获的喜悦，也在工作中发现了一些问题。在今后的工作中，我要不断学习新知识，努力提高自己的思想和业务素质，大胆创新教学方法，借鉴老教师的教学经验。加强对孩子的道德教育和常规教育，注重孩子自身能力的培养。并与父母密切联系，实现家庭同步。团结和配合指定班级的老师共同确定教育活动的主题。根据孩子的年龄特点选择活动形式和方法。在教学活动中，要因材施教，对个别孩子进行个别教育。并努力提高自己的思想和业务素质，积极开展专题学习，积极参加各种比赛和学习活动，努力做好以后的工作！
幼儿教师个人总结作文2
“滴答……“随着时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了。回顾这学期的点点滴滴，有悲欢离合。孩子们取得的每一个进步都归功于每一位老师的努力，当然，父母的支持和合作在我们的工作中是不可或缺的。看着孩子们活泼可爱的笑脸，觉得自己的努力没有白费。这学期的工作总结如下：
第一，意识形态方面
作为一名优秀的幼师，只有不断学习，不断进步，才能取得更大的进步。这学期为了把思想提升到一个新的高度，我们老师一起学了《纲要》。并在生活中实践：根据孩子不同年龄阶段的兴趣、爱好、性格特点采取不同的教育方式，坚持正面教育，提倡通过鼓励表扬来引导孩子。依法提高教学水平，认真履行职责，关爱每一个孩子，严格遵守幼儿园规章制度。
二、教育工作