相信未来赏析

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇相信未来赏析范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

相信未来赏析范文第1篇

MC：现在有厂商推出21：9新比例显示器，华硕如何看待这种新比例的显示器？另外，未来是否会有4K×2K更高分辨率的产品？

邱耀辉：在我们的规划里是有这方面打算的，相信大家很快就会看到我们的21：9产品，而且不止是一款。我们认为使用21：9显示器的用户主要有两种需求，一种是对于娱乐用户，主要用于观看电影。还有的用户是工作用途，过去用两个显示器拼起来，现在只要一台21：9就可以搞定。对于这两个部分的用户，我们都会有相应的产品解决方案。目前规划的是29英寸，其他规格我们还要再进行探讨。至于4K×2K分辨率机型，我们内部也已经有这样的产品了，目前正在进行测试，相信大家明年就可以看到成品。

MC：目前显示器都在偏向不同的领域发展，华硕如何看待这一发展？

邱耀辉：因为不同的消费者对显示器的需求肯定是不一样的。例如，专业显示器的用户肯定不会喜欢镜面屏。但是有些用户肯定会把显示器定义为一款漂亮的家具，即便不开机，也能让你感到赏析心悦目。华硕会把不同“美”的元素融入到不同的产品中，即便是游戏用户和商业用户也会找到与之对应的产品。

MC：在整个不太理想的市场环境下，华硕显示器2012年拥有10％的增长，主要是靠什么来增长的？

邱耀辉：首先是我们今年的专业显示器市场增长非常明显。另外，就是我们的渠道增长，大家都知道我们的门店在卖主板的同时也卖显示器。而我们强调四个一流：一流产品，一流团队，一流渠道伙伴，才能有一流的业绩。

MC：随着windows　8的，现在市面上已经出现了可触控以及智能显示器。这样的显示器是否有必要？

相信未来赏析范文第2篇

1. 上帝总是会垂青付出汗水的人!相信你可以进入理想的大学。

2. 信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。

3. 总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。高考顺利!

4. 一年一考年年考，高考并非华容道。人生大考多在后，全力拼搏有精彩!

5. 十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你成考拿高分，鲤鱼跳龙门!加油

6. 衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁，榜上有名，考入心中理想的大学。

7. 你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。

8. 春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

9. 高考只是你成功的第一站，你一定会通过的，努力之后，剩下的就是相信自己!

10. 你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。

11. 开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

12. 手机铃响,那是问候;手机唱歌,那是祝福;手机震动,那一定是我握住了你的手。高考成功!我的朋友。

13. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，高考是人生的一个起点，相信自己，明天又是一和个艳阳天!

14. 总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓。

15. 十年攻书寒苦，今宵征冲天路;回眸从前付出，泼墨卷袖书;恭祝，恭祝，此战青云平步。祝高考金榜题名。

16. 度过黑色七月，经过蓝色八月，迎来了金色九月，一个属于莘莘学子的幸运之月，祝你学习更上一层楼!

17. 愿全国所有的考生都能以平常的心态参加成考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。

18. 没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。

19. 十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终树海，千磨百炼，铁杵成针，浪淘水洗，沙尽金见。祝愿高考金榜题名。

20. 挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见!

21. 风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定：高考成功!

22. 鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?十年磨刀霍霍，只为今朝一搏。人生能有几回搏，又是一年高考时，此时不搏何时搏?

23. 决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败!

24. 近了，近了，高考近在眼前了;快了，快了，梦想就快实现了;微笑，微笑，一定把美好明天拥抱。祝金榜题名，考试顺利，心想事成。

25. 十年寒窗苦种种，只为一朝化作龙，今日得遂凌云志，青云路上九霄冲，知你高考得成功，诚心祝福在心中，愿你的人生一路顺风。

26. 春天你撒下汗水，用一片碧绿来换取金秋的满地黄金，收获的是成功的喜悦，迈入另一阶段，你的生命会更加精彩。恭喜高考成功!

27. 高考在即，请记住我最真挚的祝愿：心，永远向往着未来，爱，永远与你同在!有追求就有崭新的明天，有美梦就有人生的精彩!

28. 朋友，本是知情知己友情人，一天不见非常想念，两天不见非常挂念，几天不见非常怀念，祝你新年财运亨通，吉祥如意!

29. 孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后盾。

30. 又是一年高考日，莘莘学子跃跃试;寒窗十年苦作乐，最盼金榜题名时;胸有成竹何所惧，气定神闲写答题;从容应对戒骄躁，善用技巧循规律;成败得失付一笑，人尽其才我尽力;山重水复总有路，柳暗花明在他日;凌云壮志心不移，成功之路曲变直。祝你高考一帆风顺!

31. 第一行歪斜的脚印，已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀，还在你的脚下延伸。我祝愿你：大步迈上新的征程，并留下一串串闪光的脚印!

32. 人生就是一考场，准备充分成绩好。拼搏努力全做到，结果怎样无愧心。人生之路千万条，未必就是读书高。考场之上人轻松，超常发挥不慌张。愿你高考尽全力，学业有成人欢笑!

33. 想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前。祝高考顺意!

34. 亲爱的同学，我们在一起这么久了，都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马，我我一定拔草给你吃! 高考顺利!

35. 亲爱的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真!爸爸相信你一定会成功，明年秋天我就可以到大学校园探望你，我们一言为定。

36. 人生就是一个上上下下喜喜悲悲的过程，这样的人生才叫丰富与多姿，失败一次并不可怕，只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气。

37. 晚上笑笑睡个美满觉，早晨笑笑全天生活有情调，工作之余笑笑满堂欢喜又热闹，烦恼之时笑笑一切忧愁全抛掉，收到短信笑笑感受生活真美妙。

38. 高考日到，顺利高考记牢四个“好”：一休息好，身体好才可精神好;二要心态好，压力减少发挥才好;三要心情好，远离烦躁成绩才高;四要吃得好，营养高高脑力好。祝你金榜题名，一举夺魁!

39. 一毛钱买不到幽香的玫瑰，一毛钱买不到苦涩的咖啡，一毛钱买不到甜蜜的糖禁，但是一毛钱可以传达我对你的祝福：真心的祝你幸福快乐每一天

40. 祝福即将高考的弟弟，又是一年过去了，希望经过这样的一年，你能够将自己的所学完完整整的发挥出来，考出好成绩。不要有太多的思想包袱，轻轻松松的走上考场，沉着，镇定，仔细!等待着你的好消息!

41. 亲爱的同学，我们在一起这么久了，都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马，我…我一定拔草给你吃! 高考顺利!

42. 青春飞扬，梦想飞扬，高考的试卷在飞扬;希望飞扬，愿望飞扬，高考的志向在飞扬;从容以对，笑傲考场，优异的发挥在考场。顺利哦!

43. 夜空因繁星而美丽，清晨因旭日而多彩，人生因朋友而美好，朋友因知心而幸福，愿爱你的人更爱你，你爱的人更懂你!愿天下最美好事都属于你!

44. 一次重要挑战，或许你有焦虑有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。下面是出国留学网小编 为大家提供的高考祝福语供大家参考。

45. 高考在即，希望所有的高考学子们：轻轻松松进场!仔仔细细答题!认认真真检查!潇潇洒洒交卷!请相信：只要付出了辛勤的劳动，总会有丰硕的收获!

46. 考试装备别忘带，证件和笔提前揣;防止堵车提早走，时间充裕不犯愁;注意休息多放松，按时睡觉书莫碰;决战高考你最强，金榜题名创辉煌!

47. 高考张榜喜讯传，优异成绩全村扬。全家共议报志愿，爸妈赞同姐意见。高风佳绩何所难，将来毕业回家乡。填报志愿北农大，农业战线宏图展。祝实现理想!

48. 祝愿天下所有考生开心度过成考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待成考，你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行!

49. 路始终要走 不必回头 都是天空下的孩子 都是四季绽放的花儿 风雨中 都是一张张美丽的脸 愿你的双眸在我深处停留 你是我的兄长 是我的姊妹 。

50. 六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!

51. 辛勤耕作十二载，知识田里成果现。考场之上奋笔书，难易题目都做完。开开心心出考场，笑容满面捷报传。亲朋好友都开颜，祝贺声声赞誉传。祝你高考旗开得胜!

52. 少壮须努力，用功要趁早。十年磨一剑，备战为高考。天道自古酬勤，付出才有回报。压力释放心情好，考前放松最重要。预祝高考顺利，金榜题名!

53. 喜鹊枝头叫喳喳，高考喜报到你家。开心快乐不言说，梦想彼岸将到达。斟酌轻重志愿报，专业名校志向大。只愿心想事成万事顺，父母亲人笑开花!

54. 遥远问候温暖心头，美丽瞬间也会永久;此情悠悠山水依旧，伤感不再，快乐奔流;你的问候我会永留，希望我的祝福也能为你荡起，快乐的心舟!

55. 送你一个祝福，愿你好运相伴，送你一个问候，愿你幸运十足，送你一条短信，愿你超常发挥，要高考了，愿你高考顺利，考上理想大学。

56. 有一种总文走势叫不紧张，有一种总理模式叫要自信，有一种作文格式叫休息好，有一种数学公式叫心态好，有一种英语知识叫你很棒，有一种祝福方式叫放轻松，你能成功!祝你高考OK!

57. 整天笑眯眯，考试没难题;身体棒棒滴，高分在等你;心情放松弛，好运不停息。吃好睡好考试好，美好生活迎接你!祝高考顺利，金榜题名!

58. 努力了，就无怨无悔;付出了，就义无返顾;奋斗了，就勇往直前;高考来了，就轻松应对!相信：天道酬勤!相信：自己能行!相信：付出总会有收获!高考在即，努力努力再努力，放松放松再放松，我们永远支持你，加油!

59. 一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，一粒爱心，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远幸福快乐无忧健康如意!

相信未来赏析范文第3篇

十年磨一剑。孩子们，三年来，你们的辛勤付出就要到收获的时候啦。相信你们一定会捷报频传!

亲爱的家长你们好！这期作文我们把目光聚焦中考大作文之前的情境写作上。在本期的"作文神预测"活动中，家长@可乐贝贝2014另辟蹊径，认为小作文将会考察对传统文化的题解，比如让学生点评某个历史人物，或是近年来比较火热的实用类文本写作，例如写一封200字左右的的演讲稿。同时@可乐贝贝2014也对大作了认真的预测，认为题目一还是继续去年中考的出题套路，依旧是对北京特有文化类题材进行考察，题目二则是立足于想象类写作，比如说穿越，可穿越回古代，也可穿越至未来。

首先我们来了解下近年来中考的命题趋势，2014年第一次出现了分值为10分情境写作，要求给学校教职人员在感恩专栏写一段话，直白些就是写常见的感谢信，整体写作侧重抒情，难度小。2015年中考改革后，情境写作揭开了神秘面纱，最终成型，分值没有变化，形式上与大作文一样分为题目一和题目二，分别给出两段背景材料和写作要求，考生审题后自选其一进行创作。2015年考察了的推荐名著和博物馆收获分享，2016则是要求考生推荐北京特色美食，或是结合名著与连环画，谈谈对人物的印象和感受，单从中考这两年的四个选材来看，我们很容易得出片段写作主要是考察的接近北京考生现实生活实用类文本写作，另一类是考察语文课外阅读的评价赏析。不难看出，从表达方式上看，片段写作分为了记叙抒情类和应用说明类。家长@可乐贝贝2014的预测完全符合这两个命题趋势，同时为实用类文本写作锁定了传统文化主题。这是值得我们参考和借鉴的。

此外，我们还应该注意到的是，北京17大区近来的一模和刚出炉的二模也可以为我拓展预测思路，经过对比分析，我们从各大区中发现了一些比较新颖的情境命题，例如布展设计图解说、写事件报导、开场白、竞选词，串场词和活动设计等，这些均属于实用类文本的写作。但是部分城区的考题还出现热点事件评价类情境写作。给出一些社会上存在争议的热点事件，让考生在正确价值观的引导下结合生活实际进行分析。文体偏向议论文，属于感悟议论类。写此类情境写作题时需要注意几点：第一，写作立足点要积极向上，不可以想当然随心所欲。第二，在结合材料分析的基础上，尽量结合生活实际，做到观点落地。第三，谈自身的感受和启发时，要按照由浅入深的逻辑顺序。综合比较，此类议论式的片段写作题型较新，难度稍大。在最后冲刺阶段，考生们应该留心收集一些时事热点，如民族复兴和航天科技等。考生们可以总结一个自己的写作思路，结合一两个热点事件做下具体的写作练习。不能做一个“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的学生，要让语文学习回归阅读，回归生活！

相信未来赏析范文第4篇

1、红尘万丈，只为渡你而来。

2、花开并蒂莲，生生世世好。

3、真爱一世情，浪漫相扶老。

4、上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

5、海上月是天上月，眼前人是心上人。

6、君不知，我也曾国色天香，温婉动人待君藏。

7、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。

8、扶门切思君之嘱，登高望断天涯路。

9、我见青山多妩媚，料青山见我应如是。

10、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

11、纵然相思入骨，纵然万劫不复，我只愿你眉眼如初，风华如故。

12、繁华尽处，寻一处无人山谷，建一木制小屋，铺一青石小路，与你晨钟暮鼓，安之若素。

13、愿如梁前燕，岁岁常相见。

14、纵有弱水三千，阡陌繁花，怎敌你转身回眸，拈花一笑。

15、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。

16、眉目山河空恋远，不如怜取眼前人。

17、愿此生与你终老温柔，白云不羡仙乡。

18、骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。

19、提一盏灯笼，迎着风雨寻你。

20、你给的在乎，是我开心的理由。

21、陌上人如玉，公子世无双。

22、君生我未生，我生君已老。恨不生同时，日日与君好。

23、姻缘天注定，恩爱到百年。

24、但愿人长久，千里共婵娟。

25、我一觉醒转，你一定就在彼岸一壶茶，等一树桃花。

26、在一起是缘分，一起走是幸福。

27、既见君子，云胡不喜。浅喜如苍狗，深爱似长风。

28、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

29、我不在乎世俗的羁绊，只愿陪你走到生命的尽头。

30、愿你三冬暖，愿你春不寒；愿你天黑有灯，下雨有伞。愿你一路上有良人相伴。

31、留你一世芳华，沧海桑田，地老天荒，我始终在你身旁。

32、有美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。

33、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。

34、是谁，在黄泉路上追我一世深情；是谁，在奈何桥上守我一世承诺。

35、情不知所起，一往而深。

36、你若赐我一段浮华，我便许你满世繁花。

37、曲相思，半点离愁，如何与君共白头。

38、夏之日，冬之夜。百岁之后，归於其居！冬之夜，夏之日。百岁之后，归於其室！

39、你是我认定的女人，至死不变。

40、没什么缘故，只是我觉得你长得好看，闻着香甜，便心生欢喜，你若多来一时，我便多欢喜一时。

41、慕尔如星，愿守心一人，从天光乍破，到暮雪白头。

42、与你十指相扣，不求地老天荒，只求莫失莫忘。

43、笔一划诉春秋，一撇一捺绣温柔，一动一静情无限，一生一世牵你手。

44、愿塞外冰雪消逝，月夜不寒，我待君归，白了青丝。

45、愿梦里有你闹，愿清晨有你笑。

46、老来多健忘，唯不忘相思。

47、世人皆谓我独恋长安，却不知我只恋长安的某某。

48、你见山川多清秀，星辰多温柔，恰似你眼眸。

49、平生不会相思，才会相思，便害相思。

50、如若你我只是一场戏，我愿只演绎这一次与你邂逅的剧集，不离不弃。

51、乱世繁华，只为你倾尽天下；苍水蒹葭，只为你归田卸甲。

52、千年的回望，换来今生的一点愁，你落在我的眉间，让我从此笑容难舒。

53、醉过方知酒浓，爱过方知情重。

54、我还是很喜欢你，像风走了八千里，不问归期。

55、山无陵，天地合，乃敢与君绝。

56、爱上了你，我才领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。

57、我踏山临水，追寻你一世光辉。

58、思君如满月，夜夜减清晖。

59、你不会记起，我在你身后哭泣。我试图忘记，那没有你的记忆。我做不到的，挂在日记里，慢慢赏析。

60、结发为夫妻，恩爱两不疑。

61、思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。

62、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

63、洞房花烛夜，甜蜜浴爱河。

64、朵花开，一梦今生。一朵花谢，一念随风。云在天上，你在我的心上。

65、陌上花开，可缓缓归矣。

66、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。

67、天青等烟雨，而我在等你。

68、我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！

69、我非君良人，独钟君一生。

相思入骨的经典句子（二）

1、躲过了清醒时的想你，却躲可是你经常出此刻我的梦里。

2、一晃匆匆两三年，离别那年是夏天，一去春夏又秋冬，再也未见你笑脸。

3、愿余生有人鲜衣怒马，陪你看烈焰繁花，愿余生有人素面白纱，陪你度恬淡年华。

4、浅望幸福，不写忧伤，红尘三千，不道惆怅，不问花开几许，只问浅笑安然。

5、你不知道你的影子多么调皮，总在我的眼前晃动，让我不能有一刻安宁。从早上睁开朦胧眼睛的那一刻起，到枕着你的名字入眠进入梦乡，你的影子一向陪着我。

6、一辈子，总有一个人，难以想起，总有一个人，难以忘记，怀念也是人生的感恩，错过，也是人生的一个季节，多少的泪，成为人生的系别，多少的错，成为人生的守望。

7、慢慢地我们才会明白，时间什么也没带走，它只是教会了我们放下。那些以往很重要的东西，如今变得不再重要，那个以往放在心尖上的人，如今被放在了心中的一个角落。

8、愉悦其实真的狠简单，有你有事做，有所期盼。

9、弹一曲高山流水，觅一知音，相携到老。和一支霓裳羽衣，愿得一人，描黛舞墨。

10、一段话，一段深信，一份犹豫，一份思念的表白，唯一的风铃，唯一的年华，是岁月等，也是无缘相信，只是孤独，只是忧伤，憔悴一个人的懂，无缘一个人的沧桑。

11、这世界纵然美不胜收。可没有你。再美也是枉然。

12、先生，请保管好你的私人物品，我的意思是，请你牵好我的手。

13、轻轻的风，吹开你紧琐的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去追你因该向前奔跑，因为快乐在前方！

14、可是我总觉得你应当是爱我的。这是我瞎猜。可是我总觉得我猜得有道理，因为什么都不是爱的对手，除了爱。

15、最难受的思念，不是对方不知道你的思念，而是他知道却无所谓。有些人，无论你怎样对他好，他也不会留意，因为他的生命里，你显得是多么的微不足道。

16、我一向在你身后，需要我的时候回个头就好了。

17、要么没有，要么全部，要么此刻，要么永不。从此刻起，我将不再期待，只珍惜我所拥有的。

18、我能想到最完美的事，就是在喜欢你的每一天里，被你喜欢。

19、我只想说的是：无论什么时候，我都不想错过任何机会，更不期望错过你，因为你是我的最爱！

20、亲喜好的的小爱，你好吗？你真的不知道吗？我在一次次的想你，你可知为你流下的相思泪早已淌成了河，在一小我的夜里，数着分隔的日子，心境是多么的低。

21、思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。

22、若你能许我一个未来。我定会为你。长袖翩翩，舞尽锦瑟年华。

23、我非君良人，独钟君一生。

24、你不会记起，我在你身后哭泣。我试图忘记，那没有你的记忆。我做不到的，挂在日记里，慢慢赏析。

25、即使青蛙没变成王子，公主没有醒来，小人鱼没化作泡沫，我也相信爱！因为有你在。茫茫人海凭你的名字导航；凄凄寒夜揣你的名字取暖；漫漫人生携你的名字同游。

26、我想你并不认识我，可是我对你却很了解，我总能够很快的在人群中找到你的位置，仿佛你在哪里，光就在哪里。

27、在没有你消息的日子里，仅有拼命地找寻你的点滴，装作若无其事地打听关于你的一切，然后竖起耳朵听他们说着你的点滴，把这些点点滴滴全都刻在脑海里。

28、我不在乎世俗的羁绊，只愿陪你走到生命的尽头。

29、想变成飘在你脸上的雪，这样我整个短暂的生命，都在吻你。

相信未来赏析范文第5篇

一、激发兴趣——和谐发展

学生并非都心甘情愿地听我们教师滔滔不绝地讲课、授课，这并不是因为他们不想学到语文知识，而是因为我们有的教师语言平淡，教学乏味，激不起学生学习兴趣。美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好动力是对学习材料的兴趣。”在中学语文教学中，要发展学生的创新思维，就要注意培养学生对语文知识的兴趣爱好，满足学生的好奇心，激发学生的求知欲，上进心，这些方面都是语文课中推动学生创新的动力源。

良好的师生关系，能大大激发学生的学习兴趣。试问：“有多少厌恶语文教师的学生喜欢上语文课？”“教师步步为攻，学生步步防守”的教学方法，学生谈何兴趣？良好师生关系重要的是教师在课堂上必须充分相信、尊重学生。我在教学杜牧的《赤壁》时，学生在理解这首诗歌时，有人提出：“这首诗歌是借周瑜和曹操的故事，表现了诗人希望自己像他们那样建功立业的思想感情，而并不是只表现诗人的抑郁不平之气。”我立即肯定了他的认识，并指出这首诗可以这样理解。如果我不尊重学生，一下子否定，就会扼杀学生的这种创新思维，不利于激发学生的学习兴趣。

直观的方法和生动的语言，可更好地激发学生的学习兴趣，而直观图象的显示，同样有着很强的熏染作用。有时可以引导学生仔细观察书上的插图或彩色挂图，突出课文中描写的重点部分或具有感染力的细节特征；有时可利用多媒体教学，配以生动的解说和描述；有时可播放电影片或相关的电视镜头。在教学《罗布泊，消逝的仙湖》时，我充分利用了多媒体教学，把罗布泊的现在和未来进行对比，让学生受到强烈的视觉震撼，认识到环保的重要性，让环保意识深入学生的心灵。

二、拓展训练——全面发展

语文课堂教学要注重从不同侧面来发展学生的创新思维。同时，还要面向不同层次的学生。

教学中，要充分采用扩散性问题训练学生的创新思维。避免采用判断性问题（是或不是）。打破追求标准答案，唯一答案的局限性。在赏析诗歌时，我们就要充分使用品析句子的题型，训练学生的发散性思维。例如在教学杜甫的《登高》时，可引导学生从炼字角度去赏析，也可引导学生从哲理方面去赏析、从表达感情方面去赏析。通过教师这样的引导，此类习题训练有利于发展学生思维，它们不追求单一的标准，学生可以答出教师出乎意料的答案。

教学中，要充分展示学生和教师的思维活动过程，不能只注重结果。如学习小说《变色龙》时，我着重引导学生分析小说的语言，在这篇小说中，人物语言是充分个性化的，通过人物的语言可以看到人物的精神面貌和性格特征。当学生答出人物的性格特征时，我又说：“通过那些语句可以看出这些？”这个问题不仅可以让学生理清思路，还可以让学生充分体会人物的性格特征。

教学中，还要让学生充分参与，变教师讲为主为引导学生主动讲，从而组织教学活动。如：在作文教学过程中，改变教师牵着学生的思路审题的状态，提供大量的素材让学生选择，为学生主动寻找素材，大胆开展口头作文训练机会，不能面向少数或极少数，使不同层次的每一个学生的思维得到训练，有针对性地展开教学。

教学中，还要防止过量的记忆，特别是死记硬背。如在背诵杜甫的《茅屋为秋风所破歌》时，我特意在黑板上列出了背诵提纲：秋风破屋——群童抱茅——秋雨来袭——安得广厦。通过这样的提示，学生很快就背出了全诗。把枯燥的记忆内容简单化，学生的思维得到洗礼，利于背诵内容得到长久记忆。

三、和谐民主——诱发创新

学校教育也应该以教育学生为本。许多活生生的教学事例说明：严厉、呆板的教学态度和教学方法，只会扼杀学生的创新意识及能力。这样的教学肯定不能培养出有主见、有创新意识的学生。所以，在课堂教学中，笔者认为老师应千方百计地给学生创设一个宽松、民主的环境，让他们在这样的环境里充分发展、张扬个性，创新的火花才能燃烧起来。要创造宽松、和谐、民主的课堂教学氛围。