淘宝评价语

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淘宝评价语范文第1篇

一、递延法与盯市法

套期保值最常见的情形是，套期保值工具采用市价基础，被套期保值项目采用成本基础。采用盯市处理的套期保值工具因市场因素变化的在出现时确认，而采用历史成本基础处理的被套期保值项目却要延迟到实现时确认。这样，同一市场因素变化而引起的套期保值双方利得和损失却要在不同期间确认。财务报表上不仅无法反映套期保值的有效性，反而随着市场因素的变化收益出现不正常的波动。为了消除计量上的不一致性，一般来说有两个最基本——递延法和盯市法。

1．递延法。它是将套期保值工具利得或损失递延到以后期间，以实现套期保值双方利得和损失同期相抵的一种方法。递延法的特殊或变通之处仅为本应（即按公允会计原则）当期确认的套期保值工具利得或损失递延在以后期间确认，所以不需要对现行会计系统做过多修正，甚至有人认为符合传统会计的实现配比原则，因为递延法在被套期保值项目实现时，将套期保值工具利得和损失与被套期保值项目损失和利得相配比，以及套期保值工具可以视为被套期保值工具成本的另一要素而调整计价基础，这也是递延法之所以能够被实务界普遍接受的重要原因。

但递延法也存在一些问题。由于它既不是交易的结果，也不是契约或上的规定，如果只因实现管理人员设计的套期保值目的，在修正确认、计量不一致的同时，就又带来另一问题，即已实现的利得和损失却要延期确认，为避免财务表达的错误，反而要通过错误处理来达到正确的结果。其次，递延的金额是多少？如果套期保值工具利得或损失全部递延，套期保值并非完全有效的，递延期间的财务表达就是矛盾的。递延的期限为多长？对于预期交易套期保值，如果期限没有限制，任何已实现的利得和损失都可以递延，那么利润操纵则不可避免。再次，套期保值工具递延利得或损失调整被套期保值计价基础，还是在被套期保值项目影响损益时再与之相抵？最后，递延利得或损失是作为资产和负债项目确认，还是作为权益项目确认？

2．盯市法。它是要求套期保值双方盯市处理，从而使一方利得或损失能够与另一方损失或利得同期相抵的一种方法。因套期保值工具通常按市价处理，只要被套期保值项目也按市价处理，就能实现套期保值的目的。

但盯市法同样存在一些问题：首先，在非全面公允价值计量模式下，要改变套期保值组成项目的计量属性。非衍生工具按照公允价值计量尚在争论过程中，至于原本就是历史成本计量范畴的非金融工具项目更是一大障碍。并且盯市处理在保持套期保值双方计量属性一致的同时，又会产生因改变套期保值组成项目计量属性而与非套期保值组成项目计量属性的不一致。这是在盯市法下需要特别说明的问题。其次，在现行财务会计框架下，盯市法难以解决预期交易套期保值问题。因为预期交易不是过去交易和事项，因而无法确认。再次，对于历史成本计量的项目改用市价计量后，需解决改变计量属性时成本与市价之间的差异问题。成本与市价之间的差异是套期保值形成之前就存在的，与套期保值本身无关。换句话说，这部分利得或损失并未提供相应的可供抵补的损失或利得。由于它并未实现，如果确认，就会出现因设计套期保值而人为选择确认未实现利得或损失的问题。最后，由于被套期保值项目盯市处理，损益中包括了与套期保值无关的被套期保值市价变动部分，因而未准确地反映出所设计的套期保值的有效性。

二、全面收益法

全面收益法是将衍生工具划分为两类：交易性的与非交易性的（或风险管理的），两类衍生工具都按公允价值计量的一种方法。其中，对于交易性的衍生工具，其公允价值的变化在盈利中报告；对于非交易性的衍生工具，其公允价值的变化实现之前在其他全面收益中报告，待实现时再转入到盈利中确认。

在全面收益法下，衍生工具按公允价值计量，套期保值双方计量不一致的存在，或许更为普遍，因为只要求被套期保值项目为按成本计量的非衍生工具。全面收益法能够适用现存头寸和预期交易的套期保值。应该说全面收益法与递延法相类似，因为都是从套期保值工具方面进行改进。在套期保值工具利得和损失延迟确认这一关键点上，两种方法是相同的。尽管全面收益法因为未实现而延迟确认，而递延法却无合理的理由，但实际上对衍生工具而言，区分已实现与未实现已无意义。另外，虽然全面收益法下明确规定延迟确认的利得和损失计入其他全面收益作为一个独立的权益项目报告，避免了不符合资产和负债定义的递延损失和递延利得项目的出现，但如果将延迟确认的利得和损失作为资产、负债项目报告还是作为权益项目报告的一种选择，全面收益法还是类同于递延法，或者可以视为递延法的一种变形。

全面收益法同样也存在问题：首先，由于衍生工具利得和损失于实现时确认，时间上实际做出了限定。如果被套期保值项目利得和损失实现期间超出这个限定，两者之间就不能同期相抵。所以，有些套期保值策略就无法实现。其次，未实现利得和损失在实现之前，既不是资产，也不是负债，由于未实现而只好绕过损益表进入资产负债表，作为权益的一个独立项目。这样在进入和转出权益的过程中，会引起股东权益的波动。另外，由于衍生工具利得和损失延迟时间的限定，可导致相抵的损失和利得不在同期确认，也会引起收益不正常的波动。最后，该方法的最大问题是因衍生工具流动性大，可在任何时候按照其公允价值售出和清偿。此方法的前提基础——区分已实现与未实现不成立。

三、综合套期保值法

1998年6月FASB第133公告《衍生工具与套期保值活动会计》，这是西方国家全面解决衍生工具的第一份正式公告，也是FASB上耗时最长（6年）、最为复杂（正文56段，但包括了484段解释性附录）、争议最多的一份公告。第133号公告提出的，试图提供适用所有衍生工具和套期保值活动的一致标准，克服以前准则制定针对单一衍生工具品种或单一市场风险所存在的问题，所以本文将这种方法称为综合套期保值会计法。

该方法建立在四项基本决策之上：①衍生工具表示满足负债定义的权利或义务，应该在财务报表中报告。②公允价值是工具最相关的计量，且为惟一相关的计量。衍生金融工具应该按公允价值计量。被定期项目账面价值的调整应该反映被定期风险导致的且当定期有时产生的公允价值的变化（即利得或损失）。③仅资产项目或负债项目应该在财务报表中反映。④设计成被套期保值项目的特殊处理应该仅适合符合条件项目。

衍生工具是作为资产或负债，按照公允价值在财务报表中确认，增加了衍生工具和相关风险的透明性，也实现了会计处理的一致性。一方面，衍生工具作为套期保值工具按照公允价值计量；另一方面，被套期保值工具按照所承受的风险划分成两种类型：公允价值暴露和现金流量暴露。对于衍生工具设计成已确认资产或负债、或未确认固定承诺公允价值变化套期保值，衍生工具利得或损失在变化期间盈利中与被套期风险引起的被套期保值项目相抵损失或利得一起确认。这种处理的效果是为了在盈利中反映套期保值实现公允价值变化相抵无效性的程度；对于衍生工具设计成现存资产或负债、或预期交易现金流量变化套期保值，衍生工具套期保值有效性部分先在其他全面收益中报告，然后当被套期保值项目盈利时再转入盈利。衍生工具套期保值无效性部分直接在盈利中报告。

FASB第133号公告提出的综合套期保值会计法，可以视作盯市法与递延法的混合运用。对于公允价值套期保值类型，被套期保值项目承受公允价值变动风险，被套期保值风险引起的损失或利得实现与衍生工具利得和损失同期相抵。由于要求被套期保值项目盯市处理而提前确认损失或利得，这种类型套期保值采用的会计方法就是盯市法；对于现金流量套期保值类型，被套期保值项目承受未来现金流量变动风险，衍生工具利得或损失先计入其他全面收益，直到被套期保值项目影响盈利之时再转出与之相抵。由于套期保值项目利得或损失延迟确认，这种类型套期保值采用的会计方法就是递延法。由于综合套期保值会计法实际是盯市法与递延法的混合运用，所以盯市法与递延法存在的问题，综合套期保值会计法不同程度上依然存在：

首先，对于公允价值套期保值，尽管要求被套期保值项目计入盈利的损失或利得限于被套期风险引起的，从而消除了盈利中包括与被套期风险无关的被套期保值市价变动部分。要求预期交易适用于现金流量套期保值，试图解决预期交易套期保值问题，但其他问题仍然存在。由于要求提前确认被套期保值项目损失或利得，需解决非衍生工具的公允价值计量问题，并且会造成作为套期保值组成项目与非套期保值组成项目之间会计计量新的不一致。又如由于该公告过分强调特殊会计处理的盈利效果，使得被套期保值项目的调整偏离了其公允价值，这表现在仅被套期风险引起的价值变化调整以及对自套期保值设计开始后的价值变化调整。其次，对于现金流量套期保值，更多地强调资产和负债的特性，认为延迟确认的衍生工具利得或损失作为递延利得或递延损失是不合适的，而应该计入其他全面收益。同样道理，再由其他全面收益转出时，调整预期交易计价也是不合适的，而应在预期交易影响盈利的期间直接计入盈利。但另一方面，延迟确认的利得或损失在进入或转出其他全面收益的过程中会引起股东权益的波动，这在作为递延项目并调整预期交易计价基础处理方式下是不存在的。更为重要的是，该公告未对递延时间做出限制，尽管递延金额限于套期保值有效部分，但仍存在利润操纵的可能，因为预期交易最终出现与否以及预期交易影响盈利的期间都是由管理人员决定的。最后，对于公允价值套期保值，更为强调套期保值工具利得或损失与被套期保值项目损失或利得之间的“配比”，以及最终的损益表效果，而对于现金流量套期保值，却更为强调资产和负债的特性以及套期保值最终对资产负债表的影响。

四、几点结论

1．在混合计量模式下，一般来说，存在两个基本方法：递延套期保值会计法和盯市套期保值会计法。其他方法可以视为基本方法的变形或混合运用。

淘宝评价语范文第2篇

关键词：服务质量评价；SERVQUAL模型；量表

中图分类号：C934 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2015）011-0000-01

引言

淘宝网是由阿里巴巴集团在2003年5月10日投资创立。截至2013年，淘宝网拥有近5亿的会员，每天有超过6000万的固定访客，同时每天的在线商品数已经超过了8亿件。但也如传统交易一样，网络交易也存在很多问题。由于主体进入门槛较低、交易环节多且复杂和部门沟通机制不通畅的原因，人们在购物的时候可能会出现不尽人意的情形，这导致了顾客满意度的降低，从而造成了一些客户的流失，而如何减少流失量则是很多商界人士研究的重点。SERVQUAL为英文“Service Quality”（服务质量）的缩写。其理论核心是“服务质量差距模型”，即：服务质量取决于用户所感知的服务水平与用户所期望的服务水平之间的差别程度（因此又称为“期望-感知”模型），用户的期望是开展优质服务的先决条件，提供优质服务的关键就是要超过用户的期望值。本文采用此模型为基础对电子商务的质量进行评价。

一、量表的设计

根据SERVQUAL模型，本文根据相关文献和调查走访，第一稿量表一共有19个小条目进行服务质量的描述。本文采用整群抽样的方式对各地大学生进行问卷调查，共发放130份问卷，一共回收98份有效问卷，将有效数据录入SPSS17.0统计软件并进行

分析。

KMO检验值为0.778，Bartlett球形度检验值为0.000，说明此样本适合进行因子分析。在对因子的抽取中，第一次采用的是特征值为1的方法进行因子的抽取，原样本可分为6个因子，总方差解释程度为68.623%。但观察每个条目提取的公因子数值，“页面设计亲和”、“提供信息全面准确”、“乐于为顾客提供需要的信息”这三个条目的数值均小于0.6，说明其丢失的信息量较多，能解释的程度较小。而且本研究是给予SERVQUAL模型而建立的评价量表，但数据分出了6个因子，与原模型不太符合，而且最后一个因子上面的条目仅为一条，不符合因子条目大于2条的规定，固本次因子分析无效。

进行第二次因子分析前，将“页面设计亲和”、“提供信息全面准确”、“乐于为顾客提供需要的信息”这三个解释程度较低的条目去掉，同时也将第一次因子分析中第6个因子中的“淘宝提供的服务时间不能满足所有顾客的要求”去掉，此时开始第二次因子分析。KMO值为0.776，Bartlett球形度检验值为0.000，此样本可以进行因子分析。本次因子分析采用抽取固定因子数量，根据SERVQUAL模型提供的5个因子，所以本次研究也将用抽取5个因子进行整体样本的分析。原样本分为5个因子后，总方差解释程度为69.836%，且每个提取的公因子解释程度都达到0.6以上，本次因子分析有效。在次形成第二稿量表，一共包含15个条目。

第二次因子分析将整个样本分为5个因子，每个因子下面分别包括4、4、3、2、2个条目，本文根据每个因子下面的条目共同特点对其进行命名，分为保证性、可靠性、移情性、响应性和有形性。在进行完因子分析后，我们来检验5个因子的相关性，得出因子3与因子5之间在0.05水平上显著和因子4和因子5不存在显著相关，其余因子之间均在0.01的水平上显著相关，说明这些因子既独立又相关。

二、总结

本研究基于SERVQUAL模型并结合自身购买经验和走访调查，对淘宝服务质量的评价进行了一个具体量表的评价。量表分为有形性、可靠性、响应性、保证性、移情性5个维度对其进行评价，从最初的19个条目经过数据的整理与分析删减为15个条目，形成最后的评价量表。本量表可用于电子商家对自己提供的电子服务进行一个评价，可以从这些方面了解顾客的需求，并进一步提高服务质量，从而不断提高淘宝的竞争力。

参考文献：

[1]戴建中.电子商务概论[M].北京：清华大学出版社，2012，6-7.

[2]何邵华.信息服务业质量管理体系研究[D].

淘宝评价语范文第3篇

中国消费者协会与国际消联今天在人民大会堂召开了“以人为本，消费维权”消费者权益保护国际研讨会。法学家江平在发言中呼吁尽快完善消费者权利法律保护8个方面的不谐调和空白：

消费者身份的界定需进一步明确。消法界定的消费者是“为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务”。购买使用商品较易界定，而接受服务则范围难以界定。国际有关服务贸易的范围大大宽于中国的界定。金融服务，医疗服务，律师、会计师是服务，甚至教育在一定程度上也被视为服务，这些领域是否也称消费者，是否也适用消费者权益保护法需明确。

广告欺诈的性质及适用消法如何认定。广告欺诈是侵犯消费者利益的一个重要方面。最高人民法院在有关房屋买卖合同的司法解释中明确规定了什么情况下销售房屋的广告属于要约。但其他众多领域广告是否构成要约，能否就其虚假广告内容要求双倍赔偿，需立法完善。

垄断行业中侵犯消费者利益的规定不够具体。中国目前还没有反垄断法。涉及公用企业垄断行为只有“反不正当竞争法”中一条规定：“公用企业或者其他依法具有独占地位的经营者，不得限定他人购买其指定的经营者的商品，以排挤其他经营者的公平竞争。”而这一条恰恰是规定垄断经营者对其他经营者之间的不公平交易行为，而不是规定垄断经营者对消费者的不公平交易行为。

交易习惯、行业规范与法律规范的关系。经营者与消费者之间的交易关系往往不会像两个经营者之间订立的合同那么周密，往往连书面合同都不一定有。在这种合同约定不明时如何补救？与交易习惯密切联系的是行业规范（即行规），中国现在正在制订商会和行业协会法，而行业协会又会制订一些规范，这些行规可能与消费者利益冲突。如何解决好行业规范与法律规范之间关系是需要解决的一个重要问题。

经营者合法利益如何得到应有保护。不良消费者侵犯经营者合法利益的违法行为往往得不到应有的法律制裁和制止。最典型的是超市货物被偷现象。经营者规定的“偷一罚十”在学者和业界一直有不同的认识。应当给予经营者在法律允许范围内采取一定的手段和措施保护其正当利益不受损害。

消费者权利保护中的举证责任。

消费者权利受侵害诉讼中消费者利益难以保护的一个重要原因是举证困难。消费者往往因为无法举证或举证不力而导致败诉。如能根据不同情况作出有利于消费者的不同规定，将会对保护消费者权益有很大帮助。

采用更灵活的消费权益诉讼与仲裁方式。现行的法院诉讼制度不适合消费者利益的保护，最大的缺点是诉讼期限长，诉讼费用高。可以借鉴有些国家的小额争讼法庭的办法解决众多的消费者权益的争讼。现行仲裁制度主要是商事仲裁的规则，也不适用于消费者利益的保护。

淘宝评价语范文第4篇

三年以上工作经验|女|30岁（1986年3月28日）

居住地：上海

电　话：132********（手机）

E-mail：

最近工作 [ 2年]

公　司：XX公司

行　业：服装销售

职　位：淘宝店铺设计师

最高学历

学　历：本科

专　业：视觉传达专业

学 校：吉林大学

自我评价

具备良好的视觉传达专业知识基础，并有3年淘宝店铺设计工作经验；熟悉淘宝网店装修设计工作流程，美术功底好，并有很好创意思维，并能独立作业；熟练掌握网站代码及静态页面制作布局；爱好摄影，对摄影布光、视觉审美有独到的见解，能独立完成拍摄；熟悉网站运营，了解品牌策划及网站架构规划，会用java模仿flash效果；有较好的文字功底，能独立完成策划案的编写；电脑操作熟练，精通常用的各类设计软件：PhotoShop、coreIDRAW、dreamweaver、illurstrator等。

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：店铺设计

目标地点：上海

期望月薪：面议/月

目标职能：淘宝店铺设计师

工作经验

2010 /7—2012/7：XX公司[2年]

所属行业： 服装销售

技术部淘宝店铺设计师

1.独立完成公司淘宝店铺装修设计工作；

2.针对每次店面活动调整，创想视觉方案，并设计完成；

3.善于把握每期上线新品整体文案策划工作；

4.能时时监督网页并持续进行视觉优化工作；

5.完成上级主管交办的其他事宜。

2009/6—2010 /6： XX公司[1年]

所属行业： 店铺设计

技术部 淘宝店铺助理设计师

1.在设计师的指导下完成部分公司淘宝店铺整体形象设计，如店铺装修及活动广告及单品的设计；

2.完成新产品摄影及后期处理，能根据对产品需求的理解，创意、设计产品包装图；

3.完成网站各类活动图片的设计，促销和产品展示页面；

4.熟悉掌握淘宝店铺设计特点风格的把控，能实现店铺的视觉宣传效果设计要求。

教育经历

2005/9—2009 /6 吉林大学 视觉传达专业 本科

证 书

2006/12 大学英语四级

淘宝评价语范文第5篇

【关键词】电子商务教学；社团模式；实训教学

一、电子商务课程教学与社团模式的结合可行性分析

作为高校，让学生从事淘宝网是学生成功创业的一条捷径，因此在高校搭建基于学生社团的创业平台是一条有效的学生创业教育之路，也是一条有效的解决学生就业难问题之路。

（1）学校积极的创业教育和正确引导形成浓厚的创业氛围。现在，高校中最热门的一个话题就是学生创业，为此，学校开设了创业指导课程，并组织了创业论坛、创业设计大赛等深受学生欢迎的活动。典型的创业成功案例，也使学生对创业产生了梦想，很多学生充满激情、跃跃欲试。但是，他们的想法和梦想只是停留在脑子里或口头上，没有真正实施的方案。因此，学校通过学生社团搭建学生创业平台正使得这部分有创业动机的学生有了一展宏图的机会。（2）地方成熟市场支撑给从事淘宝的学生以广阔的舞台。随着商品经济的日益发展和人们的需求日益增长，各地方市场越来越成熟，这给从事淘宝的学生提供了广阔舞台。武汉市地处中国心脏部分，经济发展快，商业氛围浓厚，学生创业特别是从事网络销售有着得天独厚的优势。汉正街商品城号称“华中最大的日用消费品采购基地”，汇集40余万种商品，从事淘宝的学生可以轻而易举的挑选自己合适的产品来经营。（3）发达的物流使学生从事淘宝网畅通无阻。电子商务非常关键的一个环节就是物流，淘宝网的运营需要便捷、高效、价廉的物流服务系统来支撑。随着现在物流的发展，我国已初步形成较为完善的物流系统，特别是一些经济发达地区，物流服务已经相当完善。像武汉这样经济发达的城市，从2001年开始，国际快递业四大巨头，DHL、WPS、TNT和Fedfx先后进入武汉，同时国内70多家快递企业也纷至沓来，加上尚未注册的快递企业，在武汉已有不少于100家正在承揽快递业务。强大的物流配送网络，这使得学生从事淘宝网畅通无阻。

二、学生社团形式的电子商务实训模式的构建步骤

1．电子商务创业大赛的开展。为营造良好的创业氛围，在全院范围内组织电子商务创业大赛，让一部分已经在从事电子商务或有意向的同学加入到这个活动中来。整个活动包括：一是策划阶段需要拟定具体的活动方案，包括评比规则、奖项设置、资金预算等内容；二是筹备阶段的主要任务是解决资金问题、培训方案的设置、整个活动的分工管理；三是启动是召集全体报名者进行一个启动仪式，在启动仪式上可以让报名者知道整个活动流程，同时对活动也起到一个宣传作用；四是培训就是根据设置的培训方案分阶段对学生进行系统培训；还有跟踪、评比、推广等几个阶段。整个大赛组织实施过程非常严密，历时半年至一年时间，通过我院实践证明，相关的电子商务创业大赛为学生有效搭建了创业实战平台，使一批学生走上了成功创业之路。以我院E路通创业大赛、明日网商大赛为例，有100多名学生拥有自己的淘宝店铺，其中15家店铺拥有钻级以上信誉。

2．淘宝创业实训基地建设。创业成功的关键是在于坚持。淘宝网介绍，每天新加入的5000多人，而“死亡率”却高达70%以上，要想在淘宝上赢得生存还需要过两大坎：一个是过三心级信用度坎，过了这道坎卖家“死亡率”相对小很多，主要是因为经过100多单的交易后，已经相对熟悉网店的基本规则；另一个关键点是过三钻级坎，这是店铺做大的转折点。淘宝创业实训基地的建设可能有效减少了“死亡率”，使很多学生走上了创业的快车道。学生先是在寝室开始做淘宝，当信誉度达到一定程度，网店的发展需要更多的场地和空间，学生寝室势必会限制他们的发展，因此，我们可以通过电子商务社团组织的帮助下这些学生转移到学校专门为他们提供的场地，这里除了办公室外，还提品存储所需的仓库，几名学生公用，既扩大了他们的场地，又给他们提供了交流竞争的平台。同时还有指导老师对他们进行培训和指导，使他们的发展进一步加速。当学生在淘宝创业实训基地孵化一段时间后，有部分学生由于经营得当，业务量直线上升，单枪匹马的经营模式已经满足不了发展的需要，他们寻求到校外租房请人经营。因此，淘宝创业实训基地的建设是学生创业平台搭建的重要环节。

3．课程体系改革的跟进。当淘宝店铺信誉达到一定程度，学生将会把大量的精力和时间都放在淘宝网上，有时可能为了在网上找一个产品，或者和一个客户聊天需要熬夜到凌晨两、三点钟，这样势必会造成第二天的正常学习，因此出现了创业和学业问题之间的矛盾。学校既然大力提倡学生创业，就应该千方百计为他们创造条件，解决这一矛盾，为此必须对现行的课程体系进行改革。

4．学生评价体系的调整。在常规的评价体系中，我们普遍任务学习好的学生才是好学生。而通过调查发现，那些创业的学生学习成绩普遍都不怎么好，而且从来没有受到过老师的重视。学生评价体系直接影响到学校的校风和学风，因此在大力提倡学生创业的背景下，对学生评价体系的调整颇为重要。

常规的评价体系主要是以学生成绩来衡量，而对创业学生我们要淡化科目成绩，突出创业的重要位置，因此可以设立创业方面的奖项，如创业奖、创业贡献奖等，这些奖项的级别可以超过现有的任何奖项，成为学校评价学生的最高荣誉。

三、结语

一年多的时间，电子商务协会在荣誉和鼓励中不断成长，在协会成长的同时，我们的电子商务实训模式也大获成功。但是我们也要看到这种以学生为主，教师为辅的模式也有诸多问题亟待解决。（1）学生创业平台搭建应得到全体教师的支持和配合。学生创业过程中会出现很多问题，这些问题直接涉及到学生的管理工作。如果老师们还是停留在传统的思想观念上，势必会给学生创业造成阻力。因此，作为传道授业解惑的教师们首先应该解放思想、更新观念，不是给创业的学生阻力，而是给予他们帮助。（2）课程体系改革和学生评价体系调整应该循序渐进。课程体系改革和学生评价体系调整应该是相对应的，学生评价体系和学生的课程体系有着直接的联系，然而这两者所管辖的部门却不尽相同，并且，通过改革后的课程体系和通过调整后的学生评价体系并不是一层不变的，而是随着形势的变化和新情况的出现及时做出相应的调整。因此，在推进的过程中应相互协调、循序渐进。（3）处理好创业实践与综合素质培养的关系。高校创业教育不是定位于学生在校期间能否创业成功，而是定位于如何培养学生成为未来的创业者。因此，我们实施创业教育，并不是盲目地鼓励学生办公司当老板，而是将着眼点放在培养学生包括市场意识、创业意识、创业能力、创业心理准备等方面在内的学生创业所需具备的综合素质上。

以上的几个问题是我们在下一阶段的工作内容与重点，处理好以上的关系可以使我们少走弯路，在日益激烈的市场环境提高学生创业的存活率。在大学生实训教育相对滞后，校外实训体系不够完善的情况下，积极探索和尝试利用社团开展实训教育，对培养具有创新精神和创业意识的创业人才具有十分重大和深远的影响。

参考文献

[1]卢华玲．电子商务概论课程教学改革研究[J]．西南农业学学报．2006（12）

[2]雷兵．电子商务专业人才的创业教育研究与实践[J]．决策探索．2007（3）：56～57

[3]阳志梅．《电子商务概论》课程教学的探索与实践[J]．商场现代化．2009，（6）：386

[4]熊敏．校企合作构建校园电子商务实践平台[J]．商场现代化．2009，（5）：141