红领巾诗歌

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇红领巾诗歌范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

红领巾诗歌范文第1篇

低起点培养全面发展的合格建设者、接班人

旌阳区柏隆一小

德阳市旌阳区柏隆一小座落在旌阳区北郊。近年来，学校以“改革立校，科研兴校”的办学思路，以“内强素质，外塑形象”的系统工程，以落实“三让一树”活动为学校工作的重心，用发展的观点统揽全局，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量。作为学校重要组成部分的少先队工作，在学校统筹安排下，紧紧围绕“抓住一个主线，规范两个动作，打造两个品牌，历练三支队伍”的工作思路，创造性的开展了大量的工作。

一、紧紧抓住以“文明行为习惯养成教育”为主线的思想教育。

柏隆一小地处农村，是绵竹、罗江、安县、旌阳区四县的交界地，社会环境十分复杂，学生受社会影响其思想状况，道德水平差异较大，一些学生道德意识淡薄，行为习惯较差。为了纠正学生的不良行为习惯，让他们真正成为“好习惯终身受益”的受益者，少先队总部做了大量的工作：

1、强化培训，树“正气”；

学校每学期开学之初，少先队总部便印发《小学生守则》《小学生日常行为规范》《柏隆一小校规》等要求各中队利用朝会、队会和“法定”学习时间进行系统的学习，并组织学生进行“文明行为习惯探访”“告别陋习，从我做起”的系列活动。

2、多管齐下，除“陋习”；

学校坚持：（1）行政值日；（2）值周教师值日；（3）值周学生值日；（4）监督岗值日等4个监督管道全面系统掌握学生当天动向。该表扬的可以通过校会、板报、专题表扬等表扬。该批评、制止的由有关领导、老师、学生干部当场批评制止。同时学校建立了与家长的沟通管道，学生在校、在家的表现都会通过调查表、家校通短信每月定期家访等形式和家长进行交流，及时纠正学生的不良行为习惯。

二、两条腿走路，“规定动作”出新意，“自选动作”出特色

我校的少先队活动分为“规定动作”和“自选动作”：

1、规定动作：即学校少先队常规工作，它要求各中队按照少先队工作日程安排，在少先队总部的统一部署下，各中队组织队员开展相应的活动，包括：

（一）、两个仪式；

（1）入队仪式；

（2）大队、中队委、红领巾监督岗竞选仪式；

（二）节日性常规活动

“三、八”妇女节，“六、一”儿童节，十月国庆节（建队节），一月元旦节等节日庆祝活动。

（三）艺术展示类活动

“六一”书法、美术（摄影）作品展览，十月的手抄报展览

（四）体育类活动

（1）4月班级篮球比赛

（2）11月班级足球比赛

2、自选动作：是指在上级团组织或教育行政主管部门的要求下开展的主题教育活动，或组织学生参与社会实践活动，或组织学生参加学校的特色教育活动如：少年军校，学生打击乐队等。它要求各中队每学期至少组织两次自选动作的活动，具体包括：

（一）主题教育活动

（1）民族精神代代传活动

（2）感恩教育活动

（3）“知荣辱，树新风”活动

（4）“同在一片蓝天下”关爱留守儿童、残疾儿童活动

（5）“我与奥运同行”活动

（二）在楠桂村的红领巾实践基地参与社会实践活动或农技活动

（三）组织学生参与少年军校的有关活动

（四）组织学生参与学校学生乐队活动。

三、求真务实，夯实基础，大力推进“三支队伍”建设

（一）、努力构建一支懂管、会管、善管的中队辅导员队伍

1、每学月的业务培训；

（1）班务常规；

（2）教育学、心理学和心理健康知识培训；

（3）新的教育教学方法和国际国内教育教学动态；

（4）各式各样的优秀少先队活动案例，各级优秀辅导员、优秀教师成功的教育教学经验。

2、创建班主任论坛，为中队辅导员提供学习交流阵地。

3、凡有机会外出学习的辅导员，学校不遗余力的支持。但要求回校后做辅导报告。

（二）、少先队科研队伍建设

经过学校的大力培养，学校共有22人次的有关少先队工作的论文获得区及区级以上的奖励，其中省级论文获奖的就有8人次获得等级奖。学校少先队研究课题《少年军校与德育的整合模式研究》荣获区教学研究成果一等奖，《少年军校教育机制研究》被确立为市级研究课题，各项研究工作正有条不紊的开展。

（三）、学校同时非常重视少先队干部队伍建设，让他们当好老师的助手，同学的“首席”

四、开拓创新，努力打造少先队工作品牌

1、少年军校：

从1998年成立至今，逐步完善了军校训练教材（该教材已成为我校学生的地方教材），兴建了军校学员实践、实习基地并逐步充实和壮大了教官队伍。

在全校师生员工的共同努力下，我校少年军校先后在《教育导报》、《少年时代》《德阳日报》、《德阳教育》、德阳电视台、旌阳区电视台等媒体做了大量的宣传报道。先后接受了德阳军分区领导、共青团德阳市委领导、旌阳区委领导、旌阳区武装部领导、共青团旌阳区委领导和全市近300名少先队工作同行的检阅。XX年11月被全国少年军校总校评为全国示范少年军校。XX年荣获旌阳区首届未成年人思想道德建设“十佳”活动。

红领巾诗歌范文第2篇

我们便开始准备节目。我准备什么节目好呢？开始本想朗诵诗歌，觉得趣味不浓，商量的半天，才决定准备一个相声。我便在网上查了一个又一个，终于选到了一个最有趣的《吹牛》。我用打印机打印好后，便和我的搭档周美宣开始排练，经过我们的精心排练，万事俱备，只欠东风。

联欢会上，同学们各显神通，有的唱歌，有的跳舞，有的表演相声。同学们还玩起了边唱歌边传红领巾的游戏。游戏规则是选手在上面唱歌，同学们边传红领巾，当红领巾传到谁的手里，那个同学就要表演个节目。游戏开始了，选手唱起了歌，红领巾快速传开来，当同学把歌唱完时，红领巾传到了胡?旱氖种校??歉?蠹页隽艘桓雒沼铩叭巳伺哦由喜匏?保鄞蛞坏孛?堇蠲似炀颓老然卮穑骸奥锥亍焙?敲娲?⑿Φ乃担骸肮?材悖?鸲粤恕！

但最精彩的要数潘瑞给大家表演的武术，他用精炼的语言把中国武术给大家表演的，还用自己最拿手的“通臂拳”让大家领略了武术的精髓。接着我们都热情的邀请了我们的老师为我们表演一个节目，老师爽快的答应了，他最拿手的《照镜子》听着老师动听的歌，同学们情不自禁的用手给老师打节奏呢！

红领巾诗歌范文第3篇

主

持

词

（甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

（乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，

（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语

（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比

（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节

（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

（合）共同拥抱美丽的六月

（甲） “快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始

（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样

（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋

（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单

（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，

（甲）我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。

（乙）除了我们的祝福，他们也一定特别渴望得到爸爸妈妈的祝福。

（甲）对，下面我们就请新队员的爸爸妈妈为他们带红领巾。

（乙）请大队长带领新队员宣誓。

（甲）下面请大队辅导员讲话。

（乙）入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

（甲）我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢

（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

（甲）首先请张书记宣布对三好学生的表彰决定。

（乙）请校领导为三好学生颁奖。

（甲）下面请李校长宣布对十佳少先队员和百名好少年的表彰决定。

（乙）请获奖同学上台领奖。

（甲）请陈校长宣布对进步生的表彰决定。

（乙）请获奖同学上台领奖。

（甲）接下来请学生代表讲话。

（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

（甲）请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉

（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。

（乙）从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经是三年的时间，可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨

（甲）我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！

（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

（甲）首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉

（乙）五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者：二年级

（甲）温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：三年级

（乙）中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉

（甲）同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢？说起精忠报国，您又会联想到谁呢？对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词？下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉

结束语：

（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳

（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

（乙）我们将会用智慧与热情的种子，

（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔

红领巾诗歌范文第4篇

按照《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，贯彻落实崇安区第六次少代会精神，按照红领巾“三项计划”与少先队“三项提升工程”工作部署，以加强少年儿童思想道德教育为重点，以实践体验为基本途径，立足学校、依托社区、面向社会，开展丰富多彩的少先队活动，使我校少年儿童度过一个快乐而有意义的假期。

二、活动主题：放飞理想　 梦圆暑期

三、活动内容：学少代会精神　 做“三小”主人

学习贯彻崇安区第六次少代会精神，根据暑期特殊性，有针对性地实施开展“‘三小’行动计划”。（1）引导少年儿童争当关心国事的“小先锋”。定时收看《新闻联播》《新闻直播间》《焦点访谈》等新闻类节目，与父母共读报纸，共览网页，关注实事动态，关心国家发展。（2）引导少年儿童争当善于学习的“小雏鹰”。为自己制定合理的学习计划，做到休而不松，张弛有度。在认真完成各项作业的基础上，利用暑期主动学习，与书为友，在博览群书中获得新收获，增长新知识；勤于观察，善于思考，从动手实践中获得新发现，增长新本领。（3）引导少年儿童争当热爱劳动的“小当家”。展现主人翁风采，主动为家长分担力所能及的家务，自己的事情自己做，家里的事情争着做，懂得感恩，乐于服务，培养劳动意识，做父母的小帮手，当家庭的小主人。

2、寻魅力xx　 赞家乡发展

各中队要继续通过组建雏鹰假日小队、红领巾小团、小导游团、小社团以及举行主题夏令营等形式，积极开展“红领巾寻访魅力xx”实践活动。要发动少年儿童在老师、家长和亲友的带领指导下，通过阅读报刊、查找资料、寻访实践等形式，从身边的“人、事、物”入手，以特有的视角、敏锐的洞察力感知魅力xx，感叹家乡发展，展望xx率先实现基本现代化、实现美丽“中国梦”的美好前景。

3、邀快乐伙伴　 助美丽心愿

各中队要持续开展“为红领巾实现小心愿”关爱活动，实施“梦想助推计划”。引导少年儿童诉说微心愿，努力争取社会支持，针对队员共性需求，利用暑期集中开展实现微心愿活动。同时，引导少年儿童关注他人心愿，结合“快乐邀约好少年”活动，通过队员个人或集体的力量，帮助他人实现力所能及的微心愿。引导少年儿童在实现心愿过程中体会快乐，理解个人成长与实现“中国梦”的关系。

4、长自护知识　 过健康假期

各中队组织要继续以“平安、自护”为主题，针对少年儿童暑期生活特点，通过印发暑期安全小提示、开设安全知识讲座等多种途径，扎实开展假期安全自护教育活动。重点加强对少年儿童有关游泳、交通、用电、饮食等方面的安全知识教育。要特别注重自己人身安全，不单独外出活动，在家增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识，切实提高自护自救能力。各校队部还要引导少年儿童正确甄别网上信息，合理安排上网时间，科学利用网络资源，严格遵守网络道德，劳逸结合，过一个平安、健康、快乐的暑假。

四、活动要求在开展各项活动时，要充分体现少年儿童的特点和时代气息，注重发挥少年儿童的积极性、主动性和创造性，让他们在活动中学到知识、获得技能，体验做人做事的道理。同时，要积极争取全社会特别是队员所在社区的关心和支持，努力做到“组织、活动、地点、内容、检查”五落实，使队员健康、愉快、安全地度过暑假。

2、我校将坚持“安全第一”的原则，进一步加强安全教育，提高队员的自我保护意识，外出活动一定要由成人辅导员和家长带领。对于暑假活动中出现的事故与问题，要及时向有关方面报告，并迅速采取解决措施。

3、我校会注重加强对活动的宣传报道，做好各类活动资料的收集、整理、上报和保存工作。

五、重点活动：要求队员利用暑假时间参与“中华诵·少年行”暑假读书活动，不仅自己参与读书，也要向家长、亲人宣传读书的意义和重要性，带领周围的人共同读书，使全家养成读书的好习惯。（1）一、二级的队员每天诵读一首古诗或儿歌，利用暑假读一本自己喜欢的童话书或故事书，并与家长一起认真做一张“读书卡”（自由设计）。（2）三、四年级的队员每天诵读一首古诗或红色诗歌，利用暑假读一本自己喜欢的科普书、文学书等，并与家长一起制作一份“好书推荐表”。（a4纸打印）（3）五、六年级的队员每天诵读古诗或古文，利用暑假读两本自己喜欢的红色书籍或历史书等，并与家长讨论，撰写读书笔记1至2篇（a4纸打印）。开学初，各中队上交10位队员的优秀“读书卡”、“好书推荐表”“读书笔记”至大队部再进行评比。请各中队选择有特长的孩子制作“中华诵·少年行”读书活动手抄报或电子报2份，8k，请保质保量完成好。

2、参加市新华书店举行的阅读好书活动，并撰写读后感（必须是新华书店推荐书目，a4纸打印稿），开学参加征文比赛。各年级评选一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名，奖品由新华书店提供。

红领巾诗歌范文第5篇

“六一”的太阳

为什么这样辉煌？

“六一”的花朵

为什么这样芬芳？

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳？

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到，

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听？

“六一”的舞蹈

为什么这样多情？

“六一”的故事

为什么这样引人？

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，

今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……

六一

可爱啊

这些孩子们

无论漂亮与否

可爱啊

那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的故事

那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的期望

带着所有这些可爱

无论你穿着如何破旧的衣服

在伙伴们中间

你依然感觉无所或缺

爱妈妈

爱上她的故事

爱妈妈吧

看她

她看你衣衫破旧的过六一

委屈的想哭

你衣衫破旧的过六一

开心的笑

爱妈妈吧

因为妈妈可爱

如你

庆六一诗歌－－献给快乐的孩子们

清晨，我们放飞一群白鸽

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的

祝福 理想 希望与憧憬！

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗

顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命

染红了国旗

也赢得了

一个民族 一个国家

应有的主权与尊重

祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树 幼苗 花朵

成长在

祖国的温暖的怀抱中

明亮的教室里

我们汲取着知识的营养

热闹的操场上

我们放飞着童年的心情

奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中

我们

一次次登上了金星 水星

六·一

我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球

欢笑着

我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

让白鸽

带着我们稚气的宣言

飞向世界各地

飞向未来时空

翅膀

那小小的长了翅膀的心

恨不得飞到太空去

因为

晚上天空的星星

眨眼诱人

想摘满满的