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春天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,而今年的春天,非同一般,更不同寻常!是啊,当2009年的新年终身响起时,也意味着这个不同寻常的春天的来临——我们伟大祖国的六十大寿即将到来!六十年,这在人类的历史长河中只是弹指一舜间,然而,伟大的祖国却发生翻天覆地的变化。
六十年前,人们什么都吃,不管是好吃的还是不好吃的,只要能吃的几乎都会吃。听
奶奶说,她们 小时候每天都是吃馒头或是白米粥,这还是有条件的人们才吃的。过春节的时候,有条件的人家就可以卖饺子来煮的吃。可现在,人们想吃什么就吃什么,有些人还要吃一下高档补品。有一次,我在外面吃饭,看见一个人拿起一快鸡肉,咬了一口,可能是不好吃,随手就扔在地上。在扔的那一瞬间,他怎么就不想想六十年前人们是吃什么的,在想想你只吃了一口的鸡肉,你就不觉得你很浪费吗?如果饿你几天,看你还吃不吃。
六十年前,人们都住在十几平方米的房子里,而且房子里就只有一两张桌子和床。听奶奶说,她们都是十几个人挤在一张床上,动都不好动。而现在,人们都住在又宽敞又舒服又漂亮的房子里,而且基本上每家都有三四台电脑或电视。只有两三张床和桌子到三四台电脑或电视,这是多大的变化啊!
建国六十周年中国一步步走向繁荣昌盛,华夏儿女们安居乐业。 建国六十周年我们的祖国日新月异!建国六十周年华夏儿女创造了无数奇迹,让世界人民对我们中国人民刮目相看!我相信,我们中国只是一头刚醒的雄狮,他前程似锦,一定能创造一个又一个辉煌的六十年!
周家慧 四年级(1)班
赞美家乡
60年前的今天,伟大的在天安门前讲‘‘中华人民共和国,中华人民政府,与今天,正式成立了。这是举国欢庆,庆祝祖国成立。
随着历史的改变,不断的前进,千百年来有那个中华不抱着成功的喜悦,怀着前进的胸膛,努力,前进。
在这60年来,在中央人民政府的领导下,成功发射了,“神5、神6、神7 ”。而今建国60年了,60年对一个人来说是墓年的向征,祖国正绽放着它的精彩,而且孕育着中华人民上下五千年的长久文化。
再说说我的家乡青岛。
家乡青岛在2008年北京奥运会,担任帆船比赛基地,来了海外许多人民。我们家乡还有大泽山葡萄,马家沟琴菜,明村西瓜等特产。我希望我的家乡会更好。
1937年,卢沟桥时变,使中国进入激烈奋战状态,我们中国伟大的战士,进行了抛卢头、洒热血,为祖国奋斗,争于在中国人民的团结,中国解放了。
在这漫长的60年中,中华人民创造了许多辉煌,从1964年原子弹爆炸成功、到1967年氢弹爆炸成功仅阁了3年,然后又成功研制出人造卫星。
议书,红领巾心向党,未来的机器人,给老师的毕业赠言小歌颂祖国热爱党久
不久,一个红球即从大洋里冉冉跳出,那水天相连的地方顿时成了一片熊熊的火海。歌颂祖国热爱党久
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。王立军与夫人小姐上门
亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。远,我最喜欢的历史人物,世园
歌颂教师节作文篇【1】曾经有人问过我,有生以来,你最感激的人是谁?我说:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老师。”
有一次,我感冒发烧了。这时我们正在上课,我趴在桌上很不舒服。王老师看见了,就问我:“你怎么了?”我摇摇头。老师就用她温暖的手摸了摸我的头。过了一会儿,她不禁大声地说:“呀!你的头怎么这样烫!是不是发烧了?走,快跟我到办公室里去。”老师就拉着我去了。到了办公室,老师就先给我爸爸打了电话,说:“陆叶惠同学生病了,你快点到学校来把她送到医院去!”
因为我爸爸在厂里工作时弄得手上都是油,又要洗手,又要换衣服,所以时间也有点长。在这些时间里,老师宁愿不顾其他的学生,也要照顾我一个。老师先拿出体温表来给我量体温。量好了一看,快四十一度了!老师好像手忙脚乱,不知道该怎么办。我在一边看着,心想:老师是多么地关心我!过了一会儿,老师又亲切地问:“你口渴吗?”我说:“老师,我不渴。”老师那么亲切地关心着我一个人,没想到教室里却乱成一团。老师就跑到班级里叫班长领读课文,之后,又跑过来关心我。
等了一会儿爸爸来了,我就去了医院。此时此刻,我有许多话想对老师说,但老师对我的爱是无法用语言来回报的。
老师您真伟大,我爱您!
歌颂教师节作文篇【2】加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
一、积五彩文辞
古人说过:“言之无文,行而不远。”就是强调文章要有文采。要写出有文采的文章,就得积累大量的词汇,要积累就得多阅读,中学生要有一种“万卷古今消永日”的读书精神。同时,对一些好词、好句、好段,要多摘录、多熟记。通过这样的方式来提高学生的语言表达能力,来提升学生的语言品位。许多名家在读书时是讲究抄录的,如明代文学家张溥在阅读书籍时要亲自抄录几遍,他还将自己的书斋取名为"七录斋"。只有在脑海里贮存了大量的词汇和大量的语言,才能妙笔生花,才能下笔如有神。科学统计表明:大文豪莎士比亚、鲁迅他们的词汇量是非常惊人的。
二、养浩然气魄
“文以气为主”,气就是文章中体现出来的博大深沉的胸怀。这种胸怀是雄浑悲壮的思想,是慷慨激昂的精神,是沉郁顿挫的情感,是大家风范而不是小家子气。也就是说学生在作文里要写出积极向上的人生态度,写出意气风发、指点江山、激扬文字的时代青年风貌。祖国的英雄儿女值得我们敬仰,祖国的万里河山值得我们热爱,祖国的现在和未来需要我们去建设,祖国落后阴暗的一面也需要我们来指明和批判。我们的许多先人是做得很好的。孔子伟大的人格光辉和教育思想。孟子“生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也”。屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。司马迁朗吟:“人固有一死,或重于泰山;或轻于鸿毛。”他在遭受屈辱的情况下发愤著书,完成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。诸葛亮的忠心与谋略――他的“鞠躬尽瘁,死而后已”已成为中华民族传统优秀精神的重要组成部分。大唐慷慨激昂的边塞诗和恬淡优美的山水田园诗。唐末杜旬鹤、聂夷中、罗隐的感时伤世。岳飞的精忠报国,“三十功名尘与土,八千里路云和月”。文天祥长吟:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”林则徐,烧出了身处困境的中国人民心中的怒火,他遭流放时仍放歌:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”“戊戌六君子”之一的谭嗣同一腔冲天豪气和悲愤心情,他说:“各国变法无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此世所以不昌也。有之,请自嗣同始。”鲁迅先生在“如磐夜气压重楼”的恶劣环境中“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”。总理在血雨腥风的时代里,庄严地对心爱的祖国承诺:“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”……
许多顶天立地的英雄人物,在历史的长河中星光闪耀,我们要学习他们的精神气魄,认识他们的赤胆忠心,认识他的喜怒哀乐,认识他们不平凡的所作所为。我们阅读他的语言和事迹,就是和高尚的心灵对话,就是在接受他们的教诲和熏陶。这样,久而久之,耳濡目染,我想同学们的胸怀就会宽广起来,气魄就会宏大起来。
“文以气为主。”自然而然,同学们的笔下就会少一些浮华,少一些贫嘴,少一些风花雪月,少一些小家子气;就会多一些沉稳,多一些神采,多一些“大江东去”,多一些大家风范,多一些“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”。
三、树入世雄心