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我尝试探索的精神实质警察官兵的核心价值观的要求。向下通过一段时间的学习,我得出的结论是主要矛盾的活动,以促进和加强警察和正确的价值观和人生观的男性,主要矛盾的主要方面是正确的工作生活工作的指导价值和前景,提供智力支持和精神动力,起到了把握方向。一句话:价值取向决定工作的成败。
首先,唯物主义告诉我们,物质决定意识,物质的动态反应的意义。更注重在实际工作中是反应的物质的认识,计数器的大小决定的司法行政工作的程度。 10年前,司法行政系统可以作为一个贫穷的白人,多数是非常困难的工资支付。工作人员被形容为“杂牌军”也不为过。但在这种情况下,司法行政系统的前辈为什么能坚守岗位,为司法系统开门春季管理。依靠忠诚于人民,公平,诚实的价值观,有没有优惠待遇,他们依靠的良知和道德,“忠”字。因此,正确的价值观,是工作的保证。
其次,工作的决定性作用,正确的价值观,也反映在工作和指导方向。一个成功的问题,不仅在于你的出发点是你的方向。忠诚于人民,公平,诚实警察和男子负责的政治和法律制度的方向,武装头脑的核心价值观,核心价值观,警察官兵可以做“弱明志宁静致远,以及警察官兵,司法行政系统在更好的形状,明天具体如下:
首先,“忠诚”,是忠于党,忠于自己的国家,对人民,忠于法律的警察官兵的政治品格。司法系统的前辈,为什么不能坚持自己的岗位,在这样一个困难的局面,必须依靠“忠”字上。与忠诚的心,我们相信,司法行政系统的明天会更好。
第二,“人”,始终是人民心目中最高的位置上,并确保执法人员,警察和执法理念的人。全心全意为人民服务是党,警察和执法理念的人的目的。他解决了他们的工作依靠谁的工作,相信谁的警察官兵。与人民群众的支持,政治和法律制度必须是春天。
第三,“正义”是司法公正执法,维护社会公平和正义,是警察官兵的神圣职责。这是工作的要求,是一个公平和正义的最后一道防线。如果司法不公,伤害的是水,后果不堪设想。不能过分强调可见的“正义”作为一个警察官兵的神圣职责。
第四,“干净”的是公正和诚信,敬业,是警察官兵的基本行为。
关键词:政法教育 践行 核心价值观
中图分类号:G642
一、政法教育工作者要认真学习、理解核心价值观的内涵
“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观是对政法系统的根本价值要求。“忠诚”是第一位的,就是要忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律,是政法干警核心价值观的基石,是政法干警必备的基本政治品格;“为民”就是始终把人民放在心中最高位置,切实做到执法为民、执政为民,这是政法干警的活动宗旨和职责目标。“公正”就是公正执法司法、维护社会公平正义,这是政法干警的神圣使命。“廉洁”就是清正廉明、无私奉献,这是政法干警的基本操守,也是全体政法干警的道德追求。政法教育工作者要认真学习、融会贯通、深入理解和把握政法干警核心价值观的精神实质和科学内涵,切实将其政法干警核心价值观的要求内化于心。
二、结合职业特点、立足本职工作、践行核心价值观
政法教育工作者虽然不像广大政法干警一样工作战斗在政法一线,但我们所具有的干警、教师的双重身份却向我们提出了更高、更严的要求。一名政法教育工作者只有在学习、理解核心价值观内涵的时候与自己的职业特点、本职工作相结合,才能够真正的把核心价值观外化于行。下面我们主要从以下四个方面来探析政法教育工作者应如何践行核心价值观将其具体化。
(一) 真学慎思,忠党爱教。
真学慎思就是要求每一名政法教育工作者学习要避免流于形式。要通过学习、领悟、教育、实践使核心价值观真正的内化于心、修养品行、提升能力、使之成为指导行为的指南;同时要以社会发展形势为依托,根据学生的实际情况刻苦钻研、勇于创新、提高自身的教学、科研能力,最终使自己的专业及道德修养提高到一个更高的水平。
“天下至德,莫大于忠”,“人无忠信,不可立于世”。忠诚是价值观的灵魂,是人坚守内心信仰的高贵品质。忠党爱教就是不仅要忠于党、国家、人民、法律更要忠于自己所从事和信仰的法律教育事业。这就要求我们教育者在工作、学习、生活中必须与上级、院党委保持一致,也要有强烈的事业心,做到爱岗敬业,热爱我们所从事的教育工作。
(二) 知行统一,热爱学生。
知行统一就是要确保核心价值观能够“践于行”,能够把思想切实的转化为行为。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”,教育者要教育学生学会从身边的基本小事做起,可能是一句文明用语,一个善意的微笑,一次小小的帮助,从而到行为习惯规范化的养成;要鼓励学生勇于创新、团结协作、积极向上,做时代精神的践行者;倡导学生在学中做,在做中学,在做和学中懂得如何做人、如何做事、从而使他们的学习能力、处事能力得到大幅度的提高,逐渐使学生能够认同核心价值观并以此指导自己的行为。
热爱学生是教育工作的根本出发点和落脚点。我国当前社会处于变革、转型的历史时期,各种腐朽、消极懈怠的观念和社会不良现象不停的影响着学生、冲击着学生并不成熟的人生观、价值观,目前一些高校学生存在着的一些普遍现象急需使学生要有正确的价值观作为引导,90后的大学生大部分都是独生子女,父母给予了太多的爱护,自我意识较强,使之缺少独立思考和正确做事的能力,遇到挫折时自我调控、沟通能力差,爱钻牛角尖,易走极端。大学生正是处在青春的萌动期,遇事欠考虑,易冲动,往往无法用正确的方法来保护自己。因此,面对这些情况,教育者不仅仅是做到“传道、授业、解惑”,而是时刻关注到学生的利益需求变化,思想变化,审时度势,有针对性的教育、管理学生,让学生的合理需求得到最大程度的释放和发挥,每一个学生的基本权利得到充分的尊重和切实的保护。热爱学生不能光是一句口号,这份热爱要缘自内心深处,只有这样才能真心实意的去关心他们的所思、所需、所为,才能够收到“教育无痕,润物无声”的效果;才能为社会、为政法干警队伍培养出具有坚定政治立场、良好专业素质和职业伦理、甘于奉献服务社会与人民的后备法律人才;与此同时,教育者个人的人生价值和成就感也从中得以实现。
(三) 为人正直,团结同事。
“公正”是社会所要追求的一个重要的价值目标,是我们每个人所渴望实现的一种社会状态,社会的公平正义得到维护,社会的法治文化才不会被扭曲,个人的能动性才能得到充分的调动和发挥,我们的国家、党、单位才会具有凝聚力和战斗力。对于政法教育者而言,用行动诠释“公正”的内涵就是要严于律己,为人正直,坚持原则,秉公办事,团结协作,与人为善,在工作、生活中自觉遵守、落实各项规章制度,从而营造一个良好的校园文化工作氛围。
一、基层检察干警核心价值观建设的重要性
全国共有3000多家基层检察院,其数量占全国检察院的80%以上、人数占全国检察人员的80%以上、办案数也占全国检察系统的80%以上,加强基层检察干警核心价值观建设尤为重要。
(一)检察干警核心价值观建设关系党的执政根基
基层检察干警虽然身在基层,但要胸怀大局。特别是在社会思想意识日趋多样多元多变的情况下,基层检察干警只有坚持忠诚政治本色,才能坚定理想信念,自觉抵制各种错误政治观点、法学观点的影响,把心思和精力用在干好本职工作上,让群众纠纷得到化解,让公平正义得到彰显,让党的执政根基更加稳固。
(二)检察干警核心价值观建设关系群众切身利益
基层检察院所接触的当事人大多是农民,法律意识、法律素养并不高,案件也多是家庭琐事,但却与日常生活密切相关。基层检察干警只有筑牢为民的宗旨理念,坚持群众利益无小事,以让人民群众能够认识和理解的方式,去办好每一件个案,千方百计处理好“法度之外、情理之中”的问题,做到案结事了,才能赢得群众满意。
(三)检察干警核心价值观建设关系检察工作权威
曾有古语:“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”基层检察干警能否坚定公正的价值追求,严守廉洁的基本操守,直接关系到检察机关各项决策部署的贯彻、落实,关系到各项法律监督职能的实施、实现,决定着检察工作的权威和社会公信力。
(四)检察干警核心价值观建设关系整体检察形象
基层检察院承担着全国检察机关80%以上的执法办案任务,发挥着打击违法犯罪、维护和谐稳定、保障公平正义的基础前沿作用。广大人民群众对基层检察院的执法水平、工作作风、精神状态看得最直接、最清楚。基层检察院的工作水映着全国检察机关的工作水平,基层检察院的形象反映着全国检察机关的整体形象。
二、基层检察干警核心价值观建设的途径
(一)走出只知埋头办案误区,在铸造忠诚政治品格上下功夫
忠诚是政法干警核心价值观的基石,是检察人员必备的基本政治品格。基层检察院案多人少矛盾突出,工作压力与日俱增,一些干警陷于繁重的办案任务之中,只知埋头拉车,忘了抬头看路。表现在工作中,重视检察业务学习,忽视政治理论学习;重视检察业务建设,忽视思想政治建设。导致理想信念动摇,思想道德滑坡,出现了办案跑风漏气、帮助当事人说情等不良现象,这些都是不忠诚的表现。要确保检察权始终掌握在对党和人民绝对忠诚的人的手中:一是坚持以人为本。把尊重干警、理解干警、关心干警作为工作的基本指导原则,尊重不同主体个性差异,全方位多角度满足检察干警的物质和精神需要,不断增强队伍的整体凝聚力和战斗力。二是创新工作方法。针对不同岗位、年龄检察干警思想政治活动的特点,选择最佳角度、采用最佳教育内容、实施最佳方案开展思想政治教育,实现从“要我学”到“我要学”的转变。三是优化政工队伍。招录心理学和教育学专业的毕业生进入政工部门,改变传统的说教式工作方法,使思想教育更具感染力、说服力。四要强化督促检查。把政治理论学习纳入考核体系,坚持干警述职述学、评价干警评学、考核干警考学,使思想政治工作由“软任务”变成“硬指标”。
(二)走出强调规则治理误区,在提升执法为民效果上出实招
与上级检察机关相比,基层检察院直接面对大量具体案件,需要处理大量复杂的事实争议。这些争议多数发生在乡土社会的熟人之间,常常是一系列细小事件累积起来的,仅仅解决法律争议,并不能彻底解决纷争。假若得不到司法的有效帮助,人们只得求助于司法之外的途径。轻则,当事人选择到同级党政机关或上级机关上访;重则,矛盾激化,发生杀人、大等恶性事件。可见,尽管规则治理仍然是现代法治的核心,但在基层检察工作中,必须重视纠纷解决,力求案结事了。霍姆斯说过,法律的生命从来是经验而不是逻辑。基层检察干警不仅需要法律知识,而且需要深懂人情世故,善于定分止争。这就需要用“为民”的宗旨理念武装检察干警的头脑,建立检察干警联系群众的常态化机制,让检察干警熟悉乡风民情,深懂人情世故,亲近融合百姓,提高化解群众矛盾的能力。
(三)走出片面打击犯罪误区,在塑造客观公正形象上做文章
公正是检察工作的生命线。我国宪法规定检察机关是法律监督机关,这一定位要求检察机关尽可能保持中立和公正。刑事诉讼法明确要求检察机关既要收集不利于被告人的证据和事实,也要收集有利于被告人的证据和事实。但是,基层检察实践表明,不少检察官在办案中更加重视不利于被告人的证据和事实。比如:自侦案件中超期羁押现象屡禁不止,甚至出现刑讯逼供;立案监督中,监督立案远远多于监督撤案;旨在加重被告人法定刑的抗诉多,旨在减轻被告人法定刑的抗诉少。解决上述问题,要求基层检察干警真正将“公正”理念内化于心,外践于行,在执法办案中不偏不倚,不枉不纵,既做打击犯罪的急先锋,又能兼顾被告利益,当好“法律的守护人”。同时,要注重宣传导向,既要宣传打击犯罪的成效,也要宣传维护被告利益的典型做法,塑造客观公正的社会形象。
大家好!(我演讲的题目是:)
今天是4月25日,下个月是五月,我们在这里迎来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。五月的春风情深意暖,五月的花海花香烂漫,涌动的春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动____周年。
____世纪中叶,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中国在内忧外患中举步维艰。________年五月四日,热血沸腾的青年爆发了他们压抑已久的激情和为祖国命运多舛的忧患。翻开历史的日历,我们仿佛看见那怒形于色的人群潮水般的涌向天安门前。翻开历史的日历,我们仿佛听见那激越高昂的呼声穿越近百年的时空正清晰的响在耳边:还我青岛、拒签和约,内惩国贼、外争国权,祖国母亲岂能蹂躏,中华大地哪能踏践!
此刻,历史的滚滚车轮进入了二十一世纪的第十四个年头了。在这漫长的岁月里,我们伟大的祖国在前进的道路上战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,祖国正以崭新的姿态向世人展示着自己的雄姿。拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子。今天,这头狮子已经苏醒,她的吼声必将响彻世间!人们不会忘记那划时代的民族青年救国的“五四”运动,更不会忘记那举起民族救国之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的革命者和先驱者,我们不会忘记战争的峰火硝烟,更不会忘记为自由独立而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个崭新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到了我们的肩上,五四精神的薪火,代代相传!
作为一名政法干警队伍中的青年,我不得不开始审视自己:为我们的国家,为这个时代,我已经做过或即将做些什么?当五四的火炬传到我们手中时,它是否仍能象____年前一样光明耀眼?青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能在岗位上践行党的____、践行政法干警核心价值观,怎样才能使青春更加光彩照人呢?
作为年轻的党员干部,我们要树立远大的理想,更要确立具体的目标。服务基层,建设基层,扎根基层,发展基层,践行党的____,践行政法干警核心价值观,人的一生只有一次青春,当把自己的人生与为人民服务的事业紧紧相连,所创造的就是永恒的青春。我们更要把青春奉献给司法司法行政事业,我们要坚持勤奋学习,锻炼本领。当前社会,信息交流日益广泛,知识更新快马加鞭。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上步伐,更好地为司法行政事业的发展建设贡献力量,就必须学习学习再学习,使自身拥有为基层群众服好务的本领,完成好上级领导交办的各项工作任务,还要善于创新,善于实践。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。作为基层青年干部,我们必须率先垂范,做道德高尚的青年,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,完善自我人格品质,做有益于人民群众的人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与基层人民群众的美好生活前景紧密结合,与为人民服务的事业和司法行政工作的明天相结合!
执法是法律监督工作的根本和核心,管理是执法办案的保障和基础。 “六观”要求涵盖了检察工作的方方面面,既是执法办案应牢固树立的执法理念,也是推动执法规范化、队伍专业化、管理科学化、保障现代化应遵循的管理理念。一是通过落实“六观”实现执法理念和管理理念的共同更新。“六观”体现了执法理念的与时俱进,执法理念的更新也对检察管理理念的更新提出了新的要求。大局观要求进一步更新全面管理理念,业绩观要求进一步更新目标管理理念,权力观要求进一步更新全程管理理念,核心价值观要求进一步更新人本管理理念,发展观要求进一步更新统筹管理理念。执法理念和管理理念的相互作用、相互影响,形成了推动检察工作科学发展的强大力量。二是通过落实“六观”实现执法方式和管理方式的共同转变。按照理性、平和、文明、规范的执法观要求,在检察管理上实行精细化和信息化管理模式,引入现代质量管理体系,实现队伍、业务、保障的科学化管理;按照执法为民的要求,实行督查专员、党组例会制度,着力解决涉检问题,不断满足人民群众日益增长的司法需求;按照以人为本的要求,实行人性化执法方式,实现打击犯罪与保障人权的统一;按照发展观的要求,落实执法办案三个层次目标,即:第一层次是“定分止争,明辨是非”;第二层次是“案结事了,息诉罢访”;第三层次是“延伸职能,积极促进社会管理创新”,实现执法办案效果的最大化。
“六观”作为全部检察机关和检察人员应当树立的思想观念,其体现的既有对检察机关这个群体的要求,也有对每个检察干警个体的要求。一是注重培养个体理念。大力开展“学‘六观’、促工作”专题教育活动,加强对每名检察干警“六观”的教育和实践,使“六观”内化于心,外践于行。在检察机关内部营造落实“六观”的浓厚氛围,发挥模范典型的示范作用和领导干部的带头作用,对每名检察人员产生潜移默化的影响,形成个人心理发展的自我循环,从而形成整个检察机关和全体检察人员对“六观”的认同和遵守。二是注重培养群体理念。群体理念不是个体理念的简单相加,是在个体理念互补、凝聚、整合中形成的。在落实“六观”中,既要有整体目标,又要有个体目标,使个体目标与整体目标联系起来,还要使群体心理与个体心理实现良性互动,相互补充、相互促进。坚持以人为本,实行人性化管理,关注个性需求差异。坚持均衡发展,补齐短板,不让一个人掉队,形成较为牢固的“六观”群体理念,凝聚推动检察工作科学发展强大动力。
“六观”既对检察人员法律素养提出了更高的要求,也对检察人员法律思维提出了更高的要求。一是以“六观”提升法律素养。法律素养是法律工作者内核的要求,深厚的法律素养是指导法律适用的基础,也是使法律规则富有生命力的智慧源泉。在法律素养中注入“六观”要求,能够在更高层次上提升检察人员的法律素养,进而提高检察人员的执法能力和水平。检察人员应以“六观”为依据,深化对法律知识和法学理论的学习和认知,进一步深化对法律条文的理解和对法律精神的把握,明辨现实中的是非真伪,坚持做到“三个至上”、“四个在心中”,贯彻落实科学发展观,牢固树立社会主义法治理念,自觉坚持完善和发展中国特色社会主义检察制度。二是以“六观”丰富法律思维。司法是判断性的思维活动。法律思维是法律工作者依据法律观念作出的符合经验法则和逻辑法则的思维过程。“六观”拓宽了检察人员的思想空间,使执法活动视野更宽广、洞察更深刻,能够切实保障执法活动的政治方向和价值目标。检察人员在准确领会和把握“六观”的基础上,积极开展创造性的法律思维,在执法办案中注入更多地司法文明、人文精神以及思辨品质,为准确认定证据、查明事实提供正确的思维路径,为法律的统一正确实施打下坚实的思想基础。
“六观”从不同角度、各个方面进一步明确了新形势下检察工作贯彻落实科学发展观、践行社会主义法治理念必须牢牢把握的基本点。要把牢固树立正确业绩观与全面落实正确大局观、核心价值观、执法观、权力观和发展观有机结合起来,真正使“六观”内化于心,外践于行,为在新的历史起点上推动各项检察工作科学发展提供强大动力。
在今后一个时期的检察工作中,我们要坚持不懈地以“六观”武装头脑、指导实践,强化理想信念,确保全体检察人员始终坚持“三个至上”和“四个在心中”,牢固树立社会主义法治理念,提升检察机关的凝聚力、向心力和战斗力。一是抓好宗旨意识教育。通过开展形式多样的主题教育实践活动,教育引导广大检察人员弘扬光荣传统、坚定政治方向、践行群众路线、推动检察工作,着力解决理想信念、宗旨意识和执法办案等方面存在的突出问题,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的检察队伍。二是抓好大局意识教育。牢固树立推动科学发展、促进社会和谐的大局观,自觉把检察工作摆到经济社会发展全局中来谋划和推进,着眼于服务高端发展,重点打造和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境、优质高效的服务环境。三是抓好职业道德教育。深入贯彻检察官职业道德基本准则,注重检察文化建设,教育和引导广大检察人员牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法核心价值观,增强公正廉洁文明执法的自觉性,树立良好的执法形象,维护检察权的公信力。特别是在检察文化建设方面,应注重加强三个方面:
首先,注重领导者的表率作用。在一个组织中,领导者的模范行动是一种无声的号召,对下属成员起着重要的示范作用。因此,要塑造、发展和维护检察文化的核心价值观,领导者本身就应是这种价值观的化身。他们必须通过自己的行动向全体干警灌输检察文化的价值观念。首先,领导者要坚定信念。其次,要在每一项工作中体现这种价值观。再次,领导者要注意与下属成员的感情沟通,重视感情的凝聚力量。以平等的真诚友好的态度对待下属成员,就会取得他们信任。感情上的默契会使领导者准确地预见周围世界对自己的行动的反应,形成一种安全感,对下属来说,则会产生“士为知已者用”的效用。
其次,加强检察文化的培训。要持续对干警进行培训,让干警逐渐接受检察文化。培训是促使文化塑造与变革的一个重要的策略,在文化变革的实施计划安排就绪后,就要督促干警参与培训、学习,让全体干警接受培训。通过专门培训,让干警知道什么是检察文化,检察文化有什么作用,为何及如何实施文化塑造与变革,检察文化对干警有什么新的要求,认识机关现有文化状态与目标文化的差距。还可利用各种舆论工具,如局域网、闭路电视、标语、板报等大力宣传检察文化的价值观,使干警时刻都处于充满检察文化价值观的氛围之中,通过耳濡目染来达到渐入干警心中。