国庆黑板报资料

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国庆黑板报资料范文第1篇

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

1、 开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、 举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)

3、 举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、 举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、 在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

国庆黑板报资料范文第2篇

一、班级情况简析

本班共有学生31人，其中男生13人，女生18人。后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，再加之一家一个孩子，家长过于溺爱，时常有个别学生不完成作业现象。

二、本学期工作重点

1、做好学生的思想政治工作计划，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、针对上学期末的考试成绩，狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

4、做好弱势学生工作。对学习不重视的学生，多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度和自信心。

5、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

三、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、布置教室，提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用集体活动对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

四、月工作安排

九月份：

1、做好报名工作，学生饮用奶、校信通的征订工作；

2、各中队出好第一期迎接新学期的黑板报 ；

3、做好新学期安全教育工作计划、小学生日常行为规范教育、法制教育系列活动；

4、进行新一届大队委员改选，新任队干部上岗培训；

5、进行甲型H1N1流感的预防知识宣传，做好每天的晨检工作；

6、庆祝教师节活动；

7、教室的美化布置；

8、开展国庆60周年系列活动（唱响爱国歌曲、读一本红色书籍、召开一次主题班会等活动）；

十月份：以爱国主义教育为重点

1、国庆庆祝活动，更新黑板报；

2、“中国传统节日——中秋节”系列主题活动；

3、继续做好晨检工作，介绍甲型H1N1流感的相关知识；

4、继续对学生进行日常行为规范教育、安全工作计划教育；

5、加强对学生用眼卫生，眼保健操的检查督促工作；

6、开展红色书籍读书心得交流活动；

十一月份：以文明、安全教育为重点

1、更新班级黑板报；

2、组织开展“科学在手中，创新在心中”主题班队会；

3、开展心理健康教育活动 ；

十二月份：以感恩教育工作计划为重点

1、开展感恩教育主题活动；

2、召开家长会；

3、认真组织开展“迎新年”庆祝活动，更新黑板报；

一月份：期末结束工作

1、认真做好复习工作，做好学生期末阶段的思想工作；

2、期末行为规范达标，评选各类先进（三好学生、少年之星）；

3、做好资料收集和各项总结；

4、安排学生寒假生活。

国庆黑板报资料范文第3篇

以团区委、教育局2012年工作思路为指导，以学校德育工作为主线，以日常行为规范教育和思想道德教育为核心，进一步加强少先队员自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；为了提高少先队员的道德水准，我们本着适合少年儿童特点，强化体验环节，促进队员道德与学习的双向发展。

二、重点工作

1、在亲身体验中提高思想道德素质。

我们力求通过创设因地制宜的实践，使队员们在无痕迹的教育氛围中，达到净化心灵，引导少先队员体验服务社会的乐趣，从小树立起公益意识、责任意识和环保意识。

1、争当“校园美容师”，大家都来“弯弯腰”，督促同学不在楼道、教室大声喧哗叫喊，奔跑。

2、以“美丽校园”为劳动基地，每月一次清理卫生死角，给墙壁擦擦脸，清理卫生橱等。

3、减少白色污染，动员家长拒绝使用一次性塑料袋，定期（两周一次）去附近小区，草坪捡垃圾，还我一方绿地。

4、开展“节约水电”宣传活动，每天中午专人到各水槽前检查水龙头是否拧紧；制止同学洗手、洗抹布、拖把时玩水现象；检查教室的日光灯是否关闭。

5、收集废旧纸屑，建立环保绿色小库袋，所得收益为中队的奖励基金。

2、为雏鹰研究院输送人才，提供活动资料。

3、爱心义卖。

举行两年一次的爱心义卖，丰富同学们校园生活，同时也能使所得款项帮助有需要的人。

4、利用雏鹰争章活动，促进学生习惯养成。

计划以“雏鹰争章晋级营”为活动阵地。活动程序如下

（1）通过问卷调查，了解学生心目中最不文明的言行，从中确定6条为本学期雏鹰争章晋级过关项目，并公布过关要求。

（2）设立2—4名雏鹰争章监督员，监督管理并记录班级学生的行为。达到要求的可每天获取一个标志。

（3）两星期为一个项目过关周期，根据获得标志的多少，确定班里此项目过关学生。最多不超过班级人数的40%。可获得雏鹰证书一张。

（4）得到四张雏鹰证书可以获得雏鹰胸章一枚。最多不超过班级人数的20%。

（5）结合学生互相查，值周重点查的方式。在值周检查中发现该学生违反相关规定，取消其获得雏鹰证书的资格。

（6）学期总结，各项目均过关的同学获得雏鹰肩带，最多不超过班级人数的10%，优先推荐班级、区级先进。

5、鼓励学生参加“红领巾俱乐部”。

我校周边，农村新社区成长很快。随着居委会工作的不断完善，社区中能承担起少先队辅助教育的工作者也在逐步增加。初步设想通过街道团委的协调，在后庙社区设立“红领巾俱乐部”，开展社区少先队活动。并以此为依托，为学生提高假期活动场地，锻炼学生多种能力。

四、 各月具体安排

九月份

1．总结暑假生活

2．举行开学典礼

3．完善班级包干细则，人人一块则“责任田”

4．迎接第25个教师节，开展尊师活动

5．雏鹰研究院运行，新一届队干部上任，下发标志

6．完成全国青少年版权保护知识竞赛试题

7．准备迎接市绿色学校复查

8．教室布置（学习园地、雏鹰争章台、标语）

9．各班黑板报验收，主题自拟

10．四比竞赛开始，队长学校开学

11．制定少先队工作计划、班级制定工作计划并上交

12．开展“我心目中最不文明的言行”调查活动，确定本学期过关礼仪内容

13．第一次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星”

14．银星电视台开始拍摄

15．推荐优秀作品参加市“我和红领巾”征文比赛

16．“干干净净迎国庆”校园公益劳动

十月份

1．庆祝建队60周年——“我和红领巾有个约定”主题黑板报验收

2．重阳节敬老活动

3．第二次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星”

十一月

1．爱心义卖

2．第三次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星”。

3．“感恩的心”主题黑板报验收

十二月

1．第四次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星”

2．群体素质报告会

3．关于“”主题黑板报验收

一月

本月纪念日：1月1日元旦

1．庆祝元旦，开展迎新年活动

2．表彰一批礼仪小标兵

3．班级考核各类资料上交

二月

1．少先队工作总结

国庆黑板报资料范文第4篇

（1）增强校园文化建造。德育的一种理想状态叫“随风潜入夜，润物细无声”。团队依托政教处、教务处的支持，对学校环境进行责任打造，使每一寸土地成为生长责任的沃土，每一块墙壁成为承载责任的平台，每一个教室成为生产责任的空间。利用黑板报、橱窗展示，让学生在责任的情景中体验感悟，在责任的情景中学会负责，在责任的情景中学会判断，在责任的情景中学会选择，逐步形成我校鲜明的教导特色，个性的校园文化。

（2）制造健康向上的舆论导向。利用每周一的升旗仪式为契机，每周指定一个班级构造训练仪仗队，使升旗仪式和国旗下的讲话充分发挥其教导的作用；再次是认真构造责任主题班会活动并通过这些主题班会，来激发学生积极向上的热情，增强班级向心力、凝聚力，增强学生的责任意识；利用学校先进典型人物的照片、事迹，弘扬校园正气.

（3）认真构造主题教导活动，以主题活动促学生思想健康成长。我们结合学生身心发展规律开展配合政教处开展例如“为中华之崛起而读书”的读书活动、学理全心全意为人民服务争做志愿者活动、行为规范治理月、交通安全教导活动、法制教导活动、诚信教导活动、节约教导、“弘扬和培育民族精神、强化社会主义荣辱观”主体系列活动等一系列主题教导活动，引导学生宏扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素质，从而培养学生的集体主义精神、合作精神、拼博精神，增强同学间的友谊。使学生在自觉参与活动中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充实，道德境界得到升华，促进优良校风、学风的形成。

（4）大力倡导“团队”精神，举办了校园广播体操比赛和学校运动会。“广播体操比赛”活动要求保持高度一致性和统一性，“校运动会”要求保持高度的调解性和默契性，都要求学生充分做到心胸宽广、襟怀坦荡，互相信任，宽以待人，严于律己，共同提高，通过这两次活动培养了学生的集体主义思想、增强了构造纪律观念、锻炼了学生的身体素质、增强团队的凝聚力、向心力和战斗力，通过这两次活动有效的激发了基层团支部的活力和团员青年的热情，营造了一个积极健康的校园文化活动气氛，促进了广大学生综合素质的全面提高。

二、增强基础建造，健全构造机构，规范团队治理，夯实我校团队工作发展基础

1、完善团的各项工作制度。

本学期充分发挥《团支部工作手册》的作用。我校团构造落实各班级支部、中队的负责人，并召开团队工作会议，以上级团委下发文件精神为主要内容，安排专人、专职，订好具体计划进行贯彻落实，确保各项工作顺利开展；同时要求各班支部负责同学认真开展活动并做好活动记录以备期末评先时作为重要参考依据。

2、增强对团委会、学生会的指导，发挥学生构造的“自我服务、自我治理、自我教导”作用。

让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教导教学工作奠定了基础。团委、学生会服从学校领导的安排，为学校教学服务，努力构建和谐校园、精心培育合格人才，共同为高作中学创新发展积蓄力量。

3、增强中学团校的建造及队干部的培训工作。

成立专门的领导小组，并聘请校领导、政教处主任作为团课的专职教师，围绕团章、团校教材的内容备好教案，秋学期进行了为期近2天，共4个学时对七年级全体队员们进行系统的团的知识培训，让队员们了解共青团的光荣历程，认清共青团的性质和任务，以共青团员的标准严格规范自己，积极创造条件，早日加入光荣的共青团，完成从少先队到共青团的过渡。

4、增强团队阵地建造。

切实增强班级黑板报评比工作。黑板报不仅体现了班级文化，而且是队员们展现自己才华的天地，培养了他们的动手能力和艺术鉴赏力。本学期共开展了“迎新学期”、“庆奥运迎国庆”、“感恩”、“安全教导”、“庆祝改革开放30周年”等专题的板报评比，极大的丰富了班级文化的建造。做好橱窗等主要宣传阵地的建造，如“中学生行为规范的养成”、“奥运人物的事迹”、“学校名师的简介”、“学校开放周的活动图片资料”、“学校运动会图片资料”等主题的橱窗展览，开阔了学生的视野，对学校德育工作的顺利实施也起到了一定的辅助作用。

5、规范学生团员团籍治理。

加大团员发展力度，壮大团员队伍，不断为团构造输入新鲜的血液。秋学期共八、九两个年级共发展了130名左右品学兼优的学生加入团构造队伍，壮大团员队伍，真正发挥团员的模范带头作用。增强对全校团员的团籍治理，逐渐完善新团员电子登记系统，及时做好新团员的登记工作。严格把好新团员入团关，团委根据入团积极分子的本人申请书，对其进行考察，严格按照入团程序：由本人提出申请，经团支部推荐，征求班主任及各任课教师意见再经团委构造的业余团校培训及考核，合格者进行张贴公示，无异议被批准入团，最后在团旗下宣誓，真正做到“严把关、保质量、重规范”，切实做到推优入团。

三、以活动为载体，开展丰富的思想教导，深化初中团队一体化建造

利用学校的一切可利用资源，积极开展各类丰富多彩，寓教于乐的活动，促进校园文化蓬勃发展。例如：

1、展了“弘扬和培育民族精神、强化社会主义荣辱观”主体系列活动，包括构造收看“大灾有大爱”、“神七飞天”等形势教导电视直播；开展“心中有祖国，为团徽争光彩”重温入团誓词教导活动等等栏目，向我校学生宣传党的十六大以来取得的伟大成就，对学生进行社会主义核心价值体系教导，不断提高学生的民族自尊心和自豪感，掀起学生爱国热情。

国庆黑板报资料范文第5篇

一、工作思路

热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效

二、工作目标

(一)深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设。

坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。

1、切实抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。

2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行"四项评比"竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建设。

4、开展光荣升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"光荣升旗手"，让全体队员学有榜样，干有目标。

(二)抓好传统活动，加强思想道德教育。

1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。

2、继续深入开展 "向善、向上"活动，突出"向善"这一教育特色，做到人人都是"善德"小明星、小使者。

3、认真做好身边的"手拉手"活动，积极倡导开展"互帮互助"活动，重视勤俭节约的优良传统教育。

4、在队员中间继续深入开展"感恩""生命"这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。

(三)搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、"10·13"建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建设，形成自己中队的特色。

三、主要工作安排：

九月份：

1、总结队员的暑假生活，进行优秀队员表彰。

2、开展尊师感恩活动。

3、各中队布置教室：出好新学期板报，布置好队角

4、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》

十月份：

1、 庆国庆及爱国主义教育。

2、 重阳节开展"我为长辈送健康"体验活动。

3、开展 "我们自己的歌"活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。

4、开展"我是向善小明星!"实践体验活动。

十一月份：

开展 "和好书交朋友"体验活动

1、全校举行写字比赛

2、"沐浴阳光、雨露，我们幸福成长!"生命教育主题活动。

十二月份：

1、举行全校跳绳、踢毽比赛

2、举行交通安全知识讲座

3、 开展"迎新年，贺新岁"元旦庆祝活动。

一月份：

1、 做好少先队工作学期总结。

2、 表彰优秀少先队员。