一年级

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇一年级范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

一年级范文第1篇

那么，房子是怎样画的呢？鸡又是怎样画的呢？听我说说吧！

首先，我在左边画了一个“”这是房顶。我又在“”的下面画一个“”并在"”里面分别画两个小“”，这些是房身和窗户。接下来画一个“”这是房门。还要在房顶上画一个冒着烟的小烟囱，是用“”做成的。这样一座漂亮的小房子就完成了。

下一步该画母鸡了！

首先，我画了一个“”，并在“”里画一个小“”，这是鸡头和鸡那黑溜溜的眼睛。我又在鸡头右边画一个大大的“”这是鸡身。然后我在头的左边画一个“”这是鸡尖尖嘴，还叼着虫子呢！最后我用“”画了鸡蛋。这样母鸡就画完啦！

一年级范文第2篇

一年级的学生能否在“教与学方式的转变”路上，潇洒走一回呢？我一直在思考，在分析。一年级学生的不足：年龄小，无学习积累，生活积淀少，理解能力差。一年级学生的优势：爱表现，求知欲强，模仿能力强。刚入学的孩子们形如一张白纸，一切可以从头开始。正如所说：“一张白纸，没有负担，好写最新最美的文字，好画最新最美的图画。”我决定试试。

一、二年级的语文教学中识字是重中之重，就从这里开始吧！

一、 快乐起步

首先训练学生“四个学会”――学会预习，学会合作、交流，学会展示，学会评价纠错。

1.手把手――学会预习

和高年级学生不一样，一年级的孩子无法建立预习本。于是我带领孩子们在书上写预习作业：学习圈、画、读、写；学习标序号，画生字词；给“我会认”和“我会写”的生字注音，写偏旁，组词。慢慢的，他们学会了预习。

2.一对一――学会合作交流

小组合作交流最关键的是组长，一年级时，我以四人为一学习小组，先训练每组的2名组长。组长学会提炼课文中知识点，以提问等方式问组员，组员抢答和举手回答，同时照顾学困生。然后请组长一对一训练小组成员，交流学习方法。二年级时才整合成六人为一学习小组。

3.组对组――学会展示

展示是最快乐的事，也是最难做的事。起初孩子们上台不会按知识的结构、顺序来汇报。于是，我决定以组为单位进行比学赶帮。我先教会组长给组员分工方法，如：谁带读生字字音？谁认读生字字形、结构？谁给生字开花组词？先小组内学习训练，然后组对组上台展示比赛。

4.一对众――学会评价纠错

先在班级黑板右上角开辟了一小块“今日好习惯”专栏，每天上语文课前班长带领大家读两遍，如大声发言，大胆举手，大方展示等。每天评一评谁做得最好，内容每周变换一次。

展示课上，当同学需要补充或需要纠错时，等同学说完后再举手，并注意礼貌。被评价的同学要虚心接受。必要时老师先示范评价方法，孩子们集体评议。

我们班个子最小的男孩杨坤正在带读生字，当读到“师和柴”的时候，很多同学都把“师和柴”读成了“sī和cí”，我正要帮大家纠正，杨坤开口了，他一本正经停下教鞭对大家说：“同学们，你们读错了，shī和chí都是翘舌音，你们读成平舌音了，全班跟我再读两遍……”俨然一位小老师。后来“杨坤式的领读法”成了全班同学效仿的对象。

二、神奇的变化

孩子们把学到的知识与同学分享，每个孩子既是学生又是老师。

1.课间表演队

一天课间，我突然发现教室外面的走廊上，有一群孩子煞有介事，手舞足蹈地一边说一边比划着什么，于是好奇地去看看。原来太阳组的同学正在排练《坐井观天》中的一段情景对话。我心头一热， 孩子们的学习积极性越来越高，思维越来越活跃。孩子们真正发挥了自己的潜能啊！

回到课堂，我热情洋溢地表扬了他们，会学习，有创意的排练。果然神奇的效应随之而来，渐渐地发现，教室门口的“课间表演队”越来越多，成了我们班课间休息的一道风景线。

记得有一回一个叫罗伊琳的小组长，课间跑到办公室对我说：“老师，下节课你一定要请我们组上台表演猜词语。”我说：“为什么呢？”她神秘地说：“老师呀！我们已经提前准备两天了，而且都是很有趣的词语，不然全班同学都会失望的。”

我微笑地点点头。瞧！多可爱、多有生气的孩子们！看着孩子离去的背影，我感慨道：我只是给孩子们搭建了一个平台，可他们却给了我这么多的惊喜！

2.精彩的“争吵”

还有一次上写字课，我把以往学生容易写错的 “落和满”两个字放在一起比较，让孩子们发挥集体的力量来分析，自编识字秘诀，记住这两个字形。

小组合作学习后，太阳3组的袁婧站起来说：“我会记‘落’字，落就是掉的意思，东西掉下来，肯定是从上往下的……”

话没说完，月亮2组的林和烨站起来抢着说：“那是因为有地球引力。”

袁婧接着大声说：“对！所以说“落”字是上下结构。”

紧接着，星星1组的陈翰也不示弱，抢着站起来回答：“我会记‘满’字了，‘满’比作成一杯水倒满后，水呢不会流到上面，而是从旁边流出，所以‘满’字肯定是左右结构。”说完还得意地冲着大家做了个鬼脸，全班同学报以热烈的掌声。

看到孩子们理直气壮的“争吵”，我会意地笑了。

三、肺腑的感言

教与学方式的转变挖掘了的孩子们的学习潜能，不仅仅是我们老师说了算，家长才是真正的监督者。家长的句句温暖话语让我坚定了信心。

黄曦葭的家长：“我有幸听过了几堂吴玉凤老师的课，感觉孩子变化很大。

之前我们对这种课改做法产生的学习效果都是持保留意见的，因为孩子们太小了。所以很多时间我会有意跟踪班级学生学习的情况，因为我家的孩子黄曦葭从小就胆子小，说话声音也小，上课很少举手发言。我真怕这样的课堂对她很不利。9月14日，我和几个家长跟着二（1）班同学来到园岭小学上了一节面向全区的公开课。我突然发现我家女儿葭葭站在台上像变了一个人，在一个偌大的礼堂里，台下听课的老师座无虚席，她带领着她的小组成员在台上大声地领读，一副胸有成竹的样子。在她的带动下，台上的学生个个声音响亮，彬彬有礼，我很感动，有种想流泪的感觉，孩子长大了、进步了，我心里满满的都是对课改的感谢。

这样的课堂，这样的历练，我家女儿葭葭变得胆大心细，越来越有自信了。孩子总说上学就是去做一个好玩的游戏，她爱上学，爱学习，我真的很欣慰。”

一年级范文第3篇

作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。这也是学生学习语文该关注的问题。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。

2019语文作文一年级今天，阳光明媚，晴空万里，我们一家人一起去秋游。在路上，我和妹妹兴高采烈地说：“妈妈，开快点，我等一及了。好了，可以下车了”妈妈说。“太好了，可以到公园里去玩了!”我和妹妹兴奋地说。

这座公园是一座鸟语花香的公园。听，小喜鹊叽叽喳喳地叫着，好像在说：“冬天快要来了，快点造房。”我们刚走进公园，桂花的`香味就像我们扑来。

我们走啊走啊，瞧，那是什么呀?妈妈告诉我说：“那是一只紫红色的蜻蜒立在芦苇上。”

“琪琪、昕昕，你们看，那是枫叶。”妈妈告诉我们。“枫叶怎么是绿色的?”我和妹妹奇怪地问。“再过几个月，它们就红了。”

“好了，要回家了”妈妈说。我们依依不舍的离开了公园。

秋游真好玩，我爱秋!

2019语文作文一年级我有个很爱我，很关心、照顾我的妈妈，她为我付出了很多很多。

每当我生病时，她都会精心的照顾我，又就是给我拿药又就是给我端水，操心极了。然后记得我上一年级的时候，有一天晚上，我发高烧了，妈妈一夜都没有睡觉，一向照顾我。她用热毛巾捂在我的额头上给我降体温，她一会儿摸摸我的头，一会儿摸摸我的身体，看我的体温就是否下降。

每一天，妈妈都会在手机上看天气预报，根据天气状况来决定我穿什么衣服适宜。

妈妈为我付出了太多太多，我要好好学习，天天向上，用优异的成绩来报答妈妈，我还要对妈妈说：“妈妈您辛苦了!我爱您”!

2019语文作文一年级

今天是星期天，我站在窗边，发现绵绵春雨一直下个不停，再仔细看，房子旁边的树叶绿了，花朵绽开了，小草也碧绿些了。我就决定出去找春天了!

过了一段时间，雨终于停了。我跑出房间看看外面，觉得穿三件衣服也有些热。我又看见花朵和小草非常美丽，在微风中点头。我还看见幼苗发芽了，柳树变绿了。人们脱下炎热的冬装，穿上了美丽的春装出去玩了。小鸟在天空中飞舞，蝴蝶在花丛中采花粉，蜜蜂在花园里忙碌的采花蜜。我又跑到院子里发现这里是一片由残雪融化的大地。我还发现冬眠的动物都出来呼吸新鲜空气了。那些卖东西的人又回来了。有些人都出去种树了。

啊!我终于找到春天了。

2019语文作文一年级新学期开始了，老师根据我平常的表现，决定选我为新学期的`升旗手。

我还是第一次当选升旗手，心里感到高兴又自豪。

今天一早，我戴上了鲜艳的红领巾，穿上了整洁的校服，早早的来到了学校。因为今天下雨，所以我们在红领巾电视台举行升旗仪式。我和其他同学一起耐心的等待着，心里既快乐又紧张。严校长让我们走到台上站好，之后，升旗仪式正式开始了。首先介绍升旗手，没想到第一个报到名字的就是我。我迫不及待的往前跨了一小步，向大家敬了一个礼。严校就读了一段关于我的介绍。依次介绍完后，我们就拿着国旗下台了。等升旗仪式结束后，我们升旗手还在一起留了影。

2019语文作文一年级按照家乡的老规矩，过年从腊月二十三就开始了。

从这天开始，人们都忙着准备格式的年货，大街上人来人往，到处洋溢着喜庆的气息。

到了大年三十可真热闹，家家敢做年夜饭到处飘荡着酒肉的香味。大门外贴上了红红的对联，屋里贴上了漂亮的年画，每一家都灯火通明，欢欢喜喜地围坐在一起，包饺子，吃团圆饭，相互谈论着自己一年来的收获。门外的鞭炮声起伏不断，我忍不住拿了一挂鞭炮跑了出去。

正月初一这天男女老幼都穿上新衣服，到亲戚，朋友家拜年。小孩子们拿着长辈发的压岁钱高高兴兴的去买爆竹和玩具。

正月十五是过年中最热闹的一天。人们从四面八方来到县城观看社火表演。社火的队伍可真长啊，有锣鼓队，秧歌队……还有许多学生组成的方队。到了晚上人们举头赏月，吃元宵，看烟火，观灯展，猜灯谜，忙的不亦乐乎。

一转眼，到了正月十九，过年就结束了，人们又开始了忙碌的生活。

2019语文作文一年级前几天，爸爸从超市买回来一个大大的鱼缸，于是我开始期盼爸爸买几条金鱼回家，终于，爸爸把金鱼带回来了。

爸爸一共带回来八只金鱼，都不是很大，挺小的，一放进鱼缸里就四处有开了，一旦我靠近它们，它们就躲进水草里，只露出尾巴一动一动晃动。终于借着喂鱼食的时候，我能够观察它们了，这几只鱼差不多都是橘色的，大小差不多，不过其中有一只是白色的，还带了些斑点。鱼尾很薄，几乎都要融入水里了，如果不是因为水一直都在动，你可能要仔细看才能发现它们的尾巴，小金鱼的尾巴是扇子形状的，可漂亮了。

平时的时候，小金鱼们在水草里面玩躲猫猫的游戏，偶尔你还能看到水草后面出现一串泡泡哦。小金鱼的眼睛鼓鼓的，嘴一张一张的，鱼鳃也一动一动的，水从嘴里进去，从腮里缓缓的流出来，可神奇了。

我喜欢我们家的小金鱼。

2019语文作文一年级今天，我早早的起了床大开窗户一看，呀!天空下起了鹅毛大雪，大地就像铺了一场白色毯。

我来到楼下叫小伙伴一起堆雪人，我们先去找铲子扫帚，木棍，水桶，胡罗卜和一块布，我先做一个大一点的雪球，再滚啊滚啊终于滚药我滚成大雪球了，我打算用这个做头。头做好了我们就开始做身子，小伙伴把雪扫过来我就用铲子把雪铲到一个地方，渐渐的雪越来越多，我也铲累了。终于把雪人身做好了，我和小伙伴齐心协力把大雪球给抬了上去。再把胡萝卜插到雪人头上做鼻子，把石头放在眼睛位置，再带上水桶围上围巾，把扫帚，木棍插好，雪人就做好了。

一年级范文第4篇

对粉笔和黑板，他们有种莫名的喜欢。常有一些孩子，争着用粉笔涂涂画画，对着台下同学神气地一指：“来，你来读读这个字！”难得台下同学也配合，读得字正腔圆，他便高兴：“很好，声音洪亮，表扬你！”随即竖起了大拇指。

遇到课堂上自己感兴趣的问题，他们立马高举右手，为了吸引我的视线，想站又不敢站，只好斜着身子，将手高高举过头顶，小脸通红，嘴里还兴奋地喊着：“老师，我！我！”

你若在课堂上表扬他，当时他还很镇定，一副谦虚的样子，待你一转身，他却已喜上眉梢，咧开嘴偷笑，掩不住的得意。倘若自己作业本得到的是“优”，定要向同学炫耀，“我的作业终于得‘优’了！”如果同学不小心没听着，他一定会再次强调：“喂，我说，我作业得的是‘优’呢！”那神情，恨不得要将此事昭示天下。

他们离开教室，到走廊排队做操时，总喜欢一个劲地往外冲，并自豪地呼喊：“耶，我第一！”“我第二！”“哈哈，我第三！”为了取得这些好名次，之前的眼保健操，他们显得忧心忡忡。凳子小心翼翼地向后挪，与桌子之间空出最佳的距离，身体前倾，屁股撅着，仅靠着一点点凳面，只等着音乐一落就立刻冲出去。更有甚者，凳子早已偷偷塞到桌子下，屁股悬空着，靠双臂撑着身体的重量，即便如此辛苦也很乐意承受。

广播体操跳跃运动一节，永远是他们的最爱。动作夸张得很，故意大步，向左，要跑到女生队伍；向右，要跑到邻班队伍中去，全然不顾自己的队伍直不直，只想着开心，似乎跑跑跳跳就可以释放自己满腔的激情。

打闹是他们之间永恒的故事。课间我正埋头批改作业，只听一声“老师，他打我”，那个“打”字呦，音拖得长长的，满是委屈，叫人心疼。抬头要询问时，他早已跑远，只见到个背影。原来他只是叫老师知道，却不是期待你解决。也有矛盾升级的，双方都泪眼婆娑，叫嚣着自己的理由。“好，小朋友要团结友爱，你们俩先拥抱在一起吧！”我通常这样处理。结果是，刚开始他们别扭地抱在一起，偏着头，互相不屑，不过两分钟，定有一个坚持不住，“扑哧”一笑，而另一个，也跟着大笑。先前的矛盾在这一抱中也就释怀了。

他们钟情于一切微小的东西，令你惊讶。地上的小蚂蚁，小石块，一张小纸牌，树上落下的一片叶子，羽绒服帽子上的小毛毛，都能激发他们无穷的乐趣，并且，乐此不疲。

他们都以为自己是个小超人。游戏时，他们都希望别人是怪兽、夜叉、妖精之类可恶的角色，而自己却扮演强者、超人，拥有无穷的力量，似乎“嗨嗨、哈哈”几下，便可为民除害，一代英雄就此横空出世。

他们对自己的老师充满好奇。邻班的学生，我教他们美术，有几个男生，居然嘻嘻哈哈地叫我“青菜老师”。本班的孩子，每次练习书法的时候，都极有耐心地在“指导教师”一栏，一笔一划地写下我的名字：“蔡亚”，而且还小心翼翼、满心欢喜地不停念叨：“蔡亚、蔡亚”，似乎这样叫叫，我就变成了他们的同学，而不是他们的老师了。

一年级范文第5篇

伞从伞包冲飞出，丝制的降落伞缠在他的腿部周围。关于词语降落有哪些是可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于词语降落的造句，供大家参考。

一、降落解析落下。 谢觉哉 《观花小记》：“蜿蜒地上升的火车龙，又蜿蜒地降落。” 茹志鹃《高高的白杨树·在社会主义的轨道上》：“忽然，岔道外面，降落了黄色的信号旗，它进了站，而又十分准确平稳的停在停车线前。” 降临。 徐迟《狂欢之夜》：“一定什么大不幸降落到这个民族的头上了。全境一定都在混乱中。” 下降着陆。如：飞机已经降落在跑道上。

二、降落近义词落下 [ là xià ]

着陆 [ zhuó lù ]

降下 [ jiàng xià ]

三、降落造句1、雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

2、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上了蝉翼般的白纱。

3、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

4、春雨像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。

5、我的降落意味着我的沉沦和老去，因此我不停地飞翔。

6、飞机缓缓地降落在机场的停机坪上。

7、这架飞机平安地降落在机场的跑道上。

8、飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。

9、跳伞运动员正好降落在预定地点。

10、飞机安全平稳地降落在跑道上。

11、北京今天大雾弥漫，飞机无法降落，只好暂时封闭机场。

12、飞机在降落前的两分钟，幸好驾驶员镇静沉着，才化险为夷。

13、我没好好学习，成绩果然降落了。

14、急促的降落，扶着风的力度和密度。

15、他们永远呼唤着主，永远举目远眺，他们永远被降落下来。

16、阵风吹过蒲公英种子成了几十小降落伞蓝天白云下随风飘荡。

17、操场上大李魁梧的身材配上冲刺的速度，彷佛一颗正在降落的陨石。

18、一架洛克希德三星客机自动降落在加州棕榄岛。

19、伞兵部队在村庄上空降落，在几分钟时间里就把它攻取下来。

20、这架飞机在地面降落时偏航了一点点。

21、如果那时候能有一阵风吹过或许就能够帮助我们悬停降落。

22、飞机降落后，国泰701可以进跑道等待。

23、七月初，肯特。

考区拿了些点心与一只降落伞。

24、达到它，购物者将降落到地面就广泛的斜道。

25、驾驶员背上一个降落伞包先跳出了机舱。

26、文章介绍了舰载机光电降落引导系统及其各组成部分的工作原理。

27、然而飞行员告诉交管员他们要在河上降落。

28、接着是第二个石人，他降落在船舵旁。

29、希斯罗机场有雾，因此飞机改到别的机场降落。

30、每个泡泡都可以开启降落伞来减速和避免跌死。