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本学期,总务处在园领导和全体教职工的支持与配合下,通过总务处全体同志的共同努力,有计划、有步骤地完成了各项工作任务,确保了幼儿园教育教学工作顺利开展。一学期来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好疫情防控、后勤管理、安全卫生管理等方面的工作,现将本学期总务工作作如下总结:
一、同心同德 共同战“疫”
为全力遏制疫情蔓延,坚决打赢疫情防控攻坚战,确保幼儿园正常有序的开学,我园按照上级关于疫情防控工作的要求,高度重视、密切关注,及时应对并全力做好疫情防控工作,以教辅人员、一线教师、家长及幼儿四个维度各尽其责,分层开展疫情防控工作。
面对疫情,我园第一时间成立疫情防控领导小组,并制订疫情防控“两案九制”及各种防控流程,统筹规划校园疫情防控管理措施:细致安排校园每日消毒工作、严格把控值班人员值班工作、严格实行“一日一报”制度,及时做好排查及登记工作、抓实抓细疫情防控工作各个环节,将疫情防控措施落到实处。
在开园前,我园全力做好防疫物资储备工作,包括热成像检测仪、医用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必备物资。
二、未雨绸缪 安全护航
安全工作是幼儿园工作的重中之重,本着安全无小事,处处讲安全的原则,认真学习贯彻盟教体局、社事局等部门关于安全工作的一系列文件、会议等指示精神,不断强化教职工安全防范意识,保证幼儿安全,为幼儿营造一个干净、整洁、安全的生活乐园。
(一)安全隐患排查
1、为保证新学期幼儿园各项安全工作的顺利开展,我园进行了开学前安全排查活动。主要对全园监控、消防设施设备、园舍、大中型玩具、班级教玩具等进行安全大排查,并在排查后第一时间进行维修和整改。通过安全大排查,强化了隐患排查治理,加大了园内安全设施整改力度。增强了幼儿园安全隐患防范意识,对我园的安全工作起到了很大的促进作用。
2、为保证幼儿在入园后,能够喝到卫生、安全的饮用水,5月27日,我园邀请广东裕豪生产厂家专业人员对幼儿饮用水进行了专项检查。此次排查,将班级的18台饮水机全部进行清洗、消毒、更换滤芯,并做好详细登记。更换完后有抽取水样送至银川专业检测机构进行检测,各项指标全部达标,确保幼儿饮用水安全。
(二)安全演练
1、为进一步打好疫情防控阻击战,落实细化各种应急方案,确保开学各项工作安全、顺利进行。切实提高全园师生的防控能力,保障教育教学工作的有序开展,我园于4月17日和6月12日进行了两次疫情防控模拟演练,演练内容包括幼儿入离园检测、班级活动、户外活动、突发应急情况处理等。
2、为进一步加强教师与幼儿的安全逃生能力,我园联合消防大队进行消防逃生演练,7月10日下午,随着一阵消防警报声响起,全体幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴,弯着腰快速有序地从教室跑出去,按照各班疏散路线安全撤离到操场上。这次演练提高了幼儿的消防安全意识,对发生火灾时的逃生能力和自救自护能力。
(三)安全教育
六月,春润暖阳,水暖风清。随着气温迅速回升,溺水事故也进入高发期。为落实盟教体局下达的防溺水安全教育宣传工作,切实做好幼儿防溺水安全教育,预防溺水事故的发生,我园开展了一系列防溺水宣传教育工作,切实提高全园师生及家长的安全防范意识。全体教师在园开展防溺水专题教研会;各班通过班级微信群,对幼儿及家长进行防溺水安全教育,树立安全意识;并发放《致家长的一封信》300余份。
我们将秉持:"安全第一,预防为主"的方针,坚持不懈的紧抓安全工作,保证教育教学秩序正常进行、保证师生人身安全。做到防患于未然,为幼儿创造良好的教育和生活环境,保证幼儿健康成长。
三、春暖花开 绿满校园
建设绿色校园,营造优美育人环境是校园文化建设和精神文明建设的重要内容,是幼儿园实现环境育人的基础。为进一步绿化美化环境,发挥环境育人功能,在4月份,总务处组织全体教职工利用一周的时间,把校园内绿化带里沉积多年的枯枝、落叶、石头、垃圾等全部彻底的清理掉。xxx把园内所有树木及侧柏进行了修剪,xxx老师在幼儿园大门口的花坛内种植了紫茉莉和观赏向日葵。还在种植园内种植了各种蔬菜和农作物,有白菜、萝卜、茄子、西红柿、茄子、辣椒、南瓜……
孩子的成长需要一个安全而舒适的环境。本学期我们将加强安全管理、检查、监督力度,对幼儿进行安全教育,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境。并鼓励幼儿做一个有心人,仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生。
二、具体目标:
1、进一步完善安全制度,健全安全责任制,并认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识
3、在日常工作中,渗透对幼儿一些生活常识的教育。使幼儿懂得防溺水、防食物中毒;掌握园内各类大型玩具的玩法;了解上街行走的交通规则;认识水、电、煤气和火使用不当的危险性;认识私自到水库游泳的危险;了解春季防流感的几种方法;初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、杜绝重大安全事故的发生。
三、主要工作及措施:
(一)、健全组织领导,确保工作到位。完善园内安全工作一系列安全组织。定期召开各种安全工作会议。制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。
(二)、加强宣传教育,提高安全意识。
1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。
3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
(三)、规范工作,确保安全。
1、严格执行园安全管理规程,定期检查督促,反馈整改,及时消除各种不安全因素。
2、坚持安全设施大排查、及时维修、责任到人的原则,发现设施损坏及时报告,安检工作做到一月一次,保证园舍设施完好,确保使用安全。
3、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;值日老师须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火,防震减灾救护演习。
5、重视幼儿的饮食卫生。厨具、餐具、饮水杯、毛巾等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫,及时清洗。严把食品采购关,不购买过期、腐烂变质的食品。严格监督饭菜质量,食品24小时留样,严禁食物中毒事件发生。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。
6、继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。
四、月份安排:
三月份:
1、期初安全工作会议
2、制订幼儿园安全计划
3、做好开学安全自查并作好记录,排查隐患工作。
4、做好预防春季防流感教育
四月份:
1、召开教职员工安全工作会议
2、开展幼儿日常安全教育活动
3、开展“安全教育月”教育活动
4、开展春季防火、交通安全主题教育活动
五月份:
1、开展幼儿园全面安全隐患排查工作
2、开展防溺水、防食物中毒安全教育活动。
3、开展防震、防火疏散演练活动。
4、全园开展交通安全教育;
六月份:
1、幼儿园安全工作例会,总结上半年幼儿园安全工作;
2、期末工作、开展暑期安全教育活动。
篇【2】:幼儿园安全工作计划在《幼儿园教育指导纲要(试行)》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以,为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,以保证孩子健康、快乐地成长,做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特点,制定安全计划如下:
1、班内工作人员共同协作,高度重视安全工作,及时检查,及时补救,及时汇报,做好安全防范:
(1)对幼儿携带物品和玩具作检查,排除危险隐患。
(2)对幼儿所穿有绳及小珠,小饰物(易脱落)的衣服及时处理,建议家长不要让孩子穿拉练裤子,不要在衣服上带别针等。
(3)注意周围环境的安全隐患,及时上报治理。
(4)把好幼儿所带食物的质量关,尽量拒绝幼儿带食品回园,以防食物中毒。
(5)注意电教器材的安全使用,及时收放好。
(6)入睡室前检查幼儿衣袋,不带任何物品入睡室。
(7)做好活动室,走廊和厕所等防滑措施。
(8)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。
(9)加强危险物和药物的安全处理。
(10)做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理,充分幼儿活动内容,减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。
(11)提示幼儿不在门边玩,不把手放在门缝里。
2、向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。
3、对个别自我保护意识较弱或特别好动,自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。
4、继续开展消防知识教育,防火疏散演习等,使幼儿初步有应变能力,报警能力,逃生等自我保护意识。
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则,认真落实《安全生产法》和《省安全生产条例》等有关法律法规,完善制度,强化监管,提高安全管理水平,积极预防和遏制重特大安全事故,为教育提供安全稳定的内外部环境。
二、工作目标
通过扎实深入开展中小学幼儿园安全教育系列活动,全区中小学、幼儿园安全工作责任全面落实,安全管理制度更加完善,安全隐患大幅度减少,突发事件应急处理能力显著提高,师生安全意识和自救能力明显增强,实现安全教育具体化、经常化、规范化、制度化,继续深化“平安校园”创建活动,保持教育系统安全稳定的良好局面。
三、活动内容及主要任务
(一)继续加大“平安校园”创建力度
进一步扩大“平安校园”创建范围,将民办中小学、幼儿园纳入创建之列,配合市教育局开展中小学幼儿园安全教育系列活动,促进我区平安校园创建工作。
(二)全面落实各级安全工作责任
各教育组、各学校要及时调整、配足配齐安全工作人员,对安全工作进行责任分解,做到各司其职,相互协作,避免出现安全工作“盲区”。要把安全工作责任落实到各处室、各年级组、各位教职员工身上,强化安全工作责任追究,形成完善的安全工作责任体系。
(三)深入开展安全教育活动
1、开展广泛深入的社会宣传。各学校在做好《开学第一课》安全专题教育的基础上,要充分利用校园广播、校园网络等媒体,通过板报、专刊、班会、宣传条幅等形式,加大对校园安全教育活动的宣传力度,大力宣传安全教育活动的意义,宣传安全防范基本知识和技能,增强师生安全防范意识,营造教育发展的安全稳定氛围。
2、集中精力抓好安全教育系列活动。3月份开展安全法纪教育周活动,最后一周的星期一开展“全国中小学安全教育日”活动;4月份第一周开展“预防溺水教育活动周”活动;5月12日开展“安全教育演练日”活动,5月19日开展“安全教育培训日”活动;6月份开展预防溺水事故、道路交通事故教育主题班会,致家长的一封信(安全教育主题);7月份开展百名安全小卫士评选活动;9月份开展新学年安全法纪教育周活动,安全教育主题班会,第4周开展“道路交通安全教育周”活动;10月份开展学生自救自护和逃生演练活动;11月份开展安全教育征文评选活动;12月4日开展法制宣传日(《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》宣传)活动。同时,加强消防、交通、食品卫生、体育活动、防传染病、防溺水、防雷击、防台风、防拥挤踩踏、防校园暴力侵害等安全教育;积极开展安全知识宣传竞赛和演讲比赛活动;开展各项应急疏散演练活动;开展学校安全征文评选等活动,以多种形式掀起安全知识宣传教育热潮。
3、加大安全培训工作力度。各单位要加强对安全管理者的培训,建立学校安全教育培训制度。通过定期和经常性的安全教育培训,不断强化校园安全管理者的责任意识,提高管理水平和应急处置能力。
(四)深入开展安全隐患排查治理活动
1、继续开展安全隐患排查整治。安全隐患是动态的,旧的隐患消除了,还可能会出现新的隐患。各教育组、各学校要牢固树立“隐患就是事故”观念,严格落实安全隐患排查治理有关规定,进一步加强安全隐患排查整治工作,进一步完善安全隐患自查自改制度和重大事故隐患报告制度,落实安全隐患排查治理责任制,切实做好安全隐患排查整治工作。
2、不断加大安全隐患排查整改工作力度。要定期组织人员开展对校园安全隐患排查治理活动,重点排查消防安全、用电安全、校舍及出租房安全、饮食卫生安全、教学设施安全、楼梯通道安全、交通安全、校车安全、危险物品安全、学生管理及教学安全、传染病防治等,做好安全档案资料的管理。对发现的安全隐患,要立即整改;不能立即整改的,要做到治理方案、责任、措施、时间和资金五落实,并制订应急预案;对排查出的重大安全隐患,要登记造册,明确整改责任,限期整改,推动安全隐患排查整改工作日常化、常规化。
3、切实加强对专项整治行动的领导,统筹安排,明确各项专项整治行动的职责;要制订行动计划,落实责任,确保各项措施落实到位。对隐患排查治理认识不到位、报告不及时、不认真、走过场的学校,区教育局将在全系统通报批评;对先进典型和经验进行表彰和推广,以推动学校安全教育活动扎实有效开展。
(五)加强安全管理保障能力建设
1、加快安全管理应急救援体系建设,在增强应急救援能力上取得新突破。一是推动安全管理应急指挥机构建设,形成日趋完善的安全应急管理工作网络;二是强化安全应急预案编制、修订、管理等系列工作,进一步完善应急预案,搞好预案之间的相互衔接;三是加强安全应急救援演练工作,增强应急救援能力。
2、进一步加大安全管理投入。注重安全管理的实效,加大安全管理的投入,为安全工作顺利推进提供资金保障。
四、工作要求
学校的安全工作是一项长期而艰巨的任务,必须按照“属地管理,分级负责”的原则,切实加强领导,明确责任。
(一)加强领导,有序推进
为了切实加强这次活动的组织领导,区教育局要求各单位要成立相应机构,负责抓好本校活动的组织实施,层层落实责任,完善工作机制,细化目标任务,确保活动正常有序开展。各单位要于3月15日之前将本单位的实施方案和工作计划报区教育局办公室。
(二)突出重点,务求实效
各单位要按照“全面推进、分步实施”的要求,结合学校实际,组织开展好安全教育系列活动,全面推进学校安全规范化管理。要建立工作保障机制,狠抓工作落实,务求取得实效,以促进全区学校持续安全稳定。
一、时间对象
全县中小学幼儿园安全隐患专项行动于2014年9月1日至9月30日进行,范围为全县中小学幼儿园。
二、整治主要内容
(一)切实做好防溺水安全工作
水利局和各镇区要积极对东湖、西湖和辖区学校周边水域安全隐患情况进行大排查,建立预防溺水的工作机制,要加强与教育局、镇政府、村委会的联系,对可能导致发生学生溺水事故的河流、水库、水塘、水渠等危险地段进行摸排,逐镇、逐村建立水域安全隐患台帐,设置安全警示牌,并组织安排工作人员适时巡查,消除隐患,严防溺水事故发生。
各中小学幼儿园要在放假前集中开展有针对性的安全教育活动。同时,通过告家长书、家访等形式加强与学生家长的沟通交流,自觉筑起家校联动学生安全防线,规范学生校外行为,确保学生假期安全。要通过学生假期安全责任书、家长会等形式督促家长认真履行学生离校后的监护责任,在家自觉加强学生自我管理,教育学生遵守安全规定,使学生做到“三一样”、“六不”。“三一样”即校内与校外表现一样、家长在与家长不在一样、单个外出与结伴外出一样。“六不”即不准私自下水游泳、不准擅自与同学结伴游泳、不准在无家长带领下游泳,不准到不熟悉的水域和水情险恶的地方游泳,不准在河流、水渠、水塘、水库等危险地域玩耍、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救。
(二)认真做好食品安全工作
食药局、工商局、卫生局、教育局等部门要联合对全县中小学幼儿园食品卫生安全责任制落实情况进行检查,检查是否落实校长是食品安全第一责任人;检查学生营养改善计划和学校食堂食品安全的管理情况;检查食品准入制度、索票索证制度、消毒制度、食品留样制度落实情况;检查学校食堂餐饮服务许可证、商店商品流通证和个体工商行政许可证落实情况,是否存在“三无”食品,食堂从业人员是否持证上岗。各中小学幼儿园要按照教育局的安排,逐校、逐园对食品安全进行一次自查自纠,严防校园食物中毒事件发生。
(三)加强校车和交通安全管理工作
安监局、公安局、交通局、教育局要按照《校车安全管理条例》和省实施《校车安全管理条例》办法,严格校车管理,检查校车行政许可制度落实情况,特别是加大对民办幼儿园校车安全检查和整治,坚决制止超载、超速现象发生。对于未按审批手续运营的校车,一律查封,不得营运。绝不允许学校租用未办理合法手续的车辆接送学生上下学。教育局要加强对全体学生的道路交通安全教育,确保学生不乘座无牌车、拼装车、报废车、超员车和车况不良的车辆。对于门前存在较大安全隐患的学校,交通局、公安局要进一步健全完善校门及周边道路交通安全警示标识、减速路障等设施,认真消除道路交通安全隐患,确保师生上下学安全。
(四)积极预防自然灾害
现在已经进入夏季主汛期,各镇区、各有关部门和中小学幼儿园要认真做好自然灾害、地质勘查、防汛等工作,及时掌握灾情预测预报,针对可能出现的极端天气,提前做好安排部署,及时采取预防措施。教育局和各中小学幼儿园要制定汛期突发事件预案,切实加强对中小学幼儿园校舍检查和监测,特别要对洪水或泥石流冲击、雨水浸泡的校舍进行重点排查,凡发现存有安全隐患的,要立即将师生转移到安全地点,必要时可采取停课等紧急措施,确保师生安全。要定期开展应急疏散演练,提高师生应对自然灾害等突发事件的能力。
三、工作要求
(一)高度重视,加强领导。各镇区、各部门和各中小学幼儿园要认真严格履行守土有责的安全责任,主要领导是第一责任人,分管领导是主要责任人,迅速组织人员对东湖、西湖和辖区的河流、池塘、水渠、水库等进行摸底排查,在存在隐患的区域设立醒目的警示牌和标识,必要时采取隔离措施。要充分发挥校园及周边治安综合治理领导小组的作用,水利、教育、公安、食药、安监、交通、工商等部门要按照职责分工,密切协作,形成工作合力,切实抓好工作落实。
关键词:幼儿园;安全管理;预防机制;实施策略
幼儿园的安全管理工作关系到幼儿的健康成长,幼儿安全问题牵动着亿万家长的心。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。做好安全管理工作是做好其他工作的前提,应加大安全管理工作的力度,杜绝各种安全隐患,做到防范于未然。
一、幼儿园安全管理的现状及原因
1.幼儿园安全管理的现状分析。受市场经济快速发展和人们生活水平提高的影响,社会大众对高水平、安全型幼儿园的需求越来越迫切,然而现实与期望之间始终存在着一定的差距。在各种因素的作用影响下,近年来我国部分幼儿园的安全管理工作暴露出严重缺陷——安全工作杂乱无章、管理缺位。这种状况很容易导致安全问题出现,除了常发性的幼儿磕碰伤、烫伤以及吞咽异物等安全事故外,一些重大的走失、遭猥亵、交通问题等意外伤害也频频发生。我国幼儿园的安全管理问题,已经向全社会敲响了警钟,需要引起社会各界的格外关注。
2.幼儿园安全事故发生的原因分析。首先,是由于办学水平低和基础设施差。当前,各种类型的办园方式越来越多,办学水平参差不齐,很多幼儿园私自扩大班额,导致设施不足,偏离安全规范。为节省资金开支,有些幼儿园会延缓设备的更新,使用劣质设备或劣质资源供应,有的连消防设施都不过关,师资队伍素质不高。这些环节由于很难监控到位,就成为引发安全事故的主要原因。其次,是由于安全意识淡薄。幼儿缺乏生活经验,好奇心强,其年龄特点决定了幼儿的自我防范意识差,而且自我保护能力弱,对安全与危险的辨认不够,所以需要周围人群更多的关心和照顾。一些安全事故,往往是因为教师、司机或其他安保人员的一时大意、疏忽造成的。再次,是由于安全管理制度不健全。幼儿园的安全管理制度不健全、执行不彻底、执行者存在严重的侥幸心理,是幼儿园普遍存在的问题。一些幼儿园没有设立专门的安全管理规章制度,比如接送制度,或者把制度当摆设,这些都属于制度不健全的表现。最后,是由于幼儿安全教育不到位。一些幼儿园设置的安全教育目标,与幼儿的身心发展不相符合,安全教育内容局限,安全教育形式单一,不能让幼儿产生正确认知。
二、幼儿园安全预防机制的构建原则
1.人人参与。在强化幼儿园的安全管理工作时,着重抓薄弱环节,强化全园员工的安全意识,将安全工作与绩效考评结合,建立奖惩机制,形成了人人重视、人人有责的安全工作管理格局。建立幼儿园安全管理领导小组和快速反应系统,由园长担任组长,后勤副园长任副组长,由兼职保卫干部、业务副园长、园长助理、保健医生、炊事班长、各级长为成员。一旦安全危机出现,领导小组冷静理性地控制局面,发挥集体的力量,迅速恢复幼儿园的正常运转。
2.事事留心。注重安全管理的细节化和精细化,注重过程、关注细节。在幼儿日常生活中,注意安全方面的教育,做到言传身教。争取更多的资源并有效利用,加大对幼儿园安全管理工作的人力、物力和财力的投入。健全安全紧急预警制度,科学地制定意外事故应急预案体系。
3.环环相扣。通过安全方面的宣传和培训,提高教职工和幼儿的安全意识和防护能力。加强教职工的培训,狠抓思想落实,让教职工明白安全教育的重要性,并掌握一定的应对方法。在日常工作中,充分抓住每一个教育契机,把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中。多安排一些安全技能实操教育和模拟演练,提高幼儿对安全事故的认识。
三、幼儿园安全管理预防的具体策略
1.建立明晰的幼儿园安全管理制度。完善规章制度是幼儿园安全管理的关键。要进行安全工作分工,严格执行各项安全管理制度,保证将幼儿园的安全工作落到实处。如晨检制度,做到及时发现问题,及时处理;消防制度,确认消防工作职责,加强对水、电、气、暖等设施的管理;食品安全制度,加强有害物品的管理,定期检查、更换卫生用品;幼儿接送制度,做好安全登记工作。结合幼儿园的实际,加大监督力度和安全问责,消除安全隐患,保证安全工作的开展。定期召开安全小组会议,针对安全保卫、消防管理、食品卫生等情况展开研讨,总结经验和教训。
2.加强幼儿园安全环境建设。幼儿园应加大安全投入,从幼儿生活需求出发,创设安全的人文环境和自然环境,让幼儿逐步积累具体的经验,形成防御危险的意识和能力。幼儿园应使用安全的设施,对事故高发的活动场地,适时给幼儿以适当的安全提醒。加快幼儿园监控系统的建设和投入使用,对幼儿园的电子化保卫工作予以充分重视,通过人防与现代化的防范技术确保幼儿的人身安全。重点做好防线的人防和技术防御,在内围做好防入侵、防盗和防火处理。
3.做好幼儿、安保人员、家长的安全教育工作。幼儿缺乏基本的安全意识和自我保护能力。遵循幼儿的身心发展规律,将安全教育通过有趣、直观、形象的方式,渗透于幼儿的一日生活之中,让幼儿逐步了解交通安全、消防安全、食品卫生安全、防触电、防溺水、玩具安全及幼儿生活安全等方面的知识。对于安保人员,需要加强其安全意识教育、责任心和职业道德,使其了解本幼儿园安全管理的各项规章制度和各岗位职责,以及国家相关的法律法规,并掌握基本的安全操作规范,掌握发生意外事故时的现场处理办法。提高家长的安全意识,让家长主动配合幼儿园的工作。
参考文献:
[1]邹慧敏.浅论幼儿园安全管理[J].学前教育研究,2006,(09).
[2]龙小敏.幼儿园如何建立安全管理机制[J].教育导刊,2002,(10).