一人挑两小人

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇一人挑两小人范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

一人挑两小人范文第1篇

2、4个人搬个木头——杰

3、一口咬定——交

4、一人在内——肉

5、一人挑两小人——夹

6、一百减一——白

7、一加一——王

8、一字十三点，难在如何点——汁

9、一夜又一夜——多

10、一家十一口——吉

11、一箭穿心——必

12、一只牛——生

13、七人头上长了草——花

14、九点——丸

15、八十八——米

16、刀出鞘——力

17、久雷不雨——田

18、大丈夫不得出头——夫

19、大雨落在横山上——雪

20、反比——北

21、太阳王——旺

22、手提包——抱

23、日复一日——昌

24、付出爱心——受

25、半个月亮——胖

26、古时候的月亮——胡

27、打断念头——心

28、多一半——夕

29、有心得志——士

30、死对头——生

31、舌头没有——古

32、飞砂走石——少

33、草上飞——早

一人挑两小人范文第2篇

谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展，它是古代人集体智慧创造的文化产物。接下来小编为大家整理了有趣的谜语，欢迎大家阅读!

有趣的谜语11) 单脚跳舞 (打一文具、——谜底：圆规

2) 四个零 (猜一成语、——谜底：万无一失

3) 头戴双尖帽，身上穿皮袍，说话带鼻音，总爱哞哞叫。 (打一动物、——谜底：牛

4) 一一另作安排 (打一字、——谜底：吾

5) 曹冲称大象，吴王索鱼肠。 (打一成语、——谜底：刻舟求剑

6) 水在一旁泪淋淋，竹帽头遮雨滴，有手用力可牵扯，孤单饥饿无米。 (打一字、——谜底：立

7) 浑身黑又亮，嘎嘎叫得响，不管冷和热，走路扇翅膀。 (打一动物、——谜底：乌鸦

8) 从南来个小胖子，不卖别的单卖针，大针卖了十来个，小针卖了数不清。 (打一动物、——谜底：刺猬

9) 有国才有家 (打一成语、——谜底：没大没小)

10) 圆圆空空一座城，城里城外都是兵，个个穿着黄马褂，不知哪个是统领。 (打一动物、——谜底：黄蜂

11) 又扁又圆肚里空，有面镜子在当中。人人用它要低头，搓手搓脸又鞠躬。 (打一生活物、——谜底：脸盆

有趣的谜语2365打一成语是什么 —— 谜底: 度日如年

皮影(打四字常用语) —— 谜底: 表面现象

陡峭的山坡(打一物理名词) —— 谜底: 斜面

天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(打一动物) —— 谜底: 蝉(知了)

个头大，鼻子长，两腿像圆柱，爱吃嫩树叶(打一动物) —— 谜底: 大象

长得像蛋光溜溜，气味芳香果汁王(打一水果) —— 谜底: 西番莲

丰富多彩东洋菊，墨西哥之国花(打一花卉) —— 谜底: 大丽花

一人欢乐一人愁(打四字常用语) —— 谜底: 大喜大悲

触感，嗅觉，味觉一起上(打一明星) —— 谜底: 莫文蔚(摸，闻，味)

蒸羊羔儿、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡、烧子鹅。(打一小品演员) —— 谜底: 蔡明(以上这些都是菜名。)

陆战之王慢慢行，前有大炮准能赢(打一交通工具) —— 谜底: 坦克

有趣的谜语3字谜:十八乘六——校

字谜:一勾心月伴三星——心

字谜:一撇一竖一点——压

字谜:八字头——学

字谜:千里挑一,百里挑一——伯

字谜:群雁追舟—巡2110——言

4个人搬个木头 ——杰

一人 ——大

一人一张口,口下长只手,猜一字——拿

一人在内——肉

一人挑两小人——夹

一人腰上挂把弓——夷

一口吃掉牛尾巴——告

一口咬定—— 交

有趣的谜语4一家十一口 吉

字谜: 既有头，又有尾，中间生了四张嘴 申

四面都是山，山山都相连 田

四撇一弯钩，虫在肚中留 蜀

一钩残月伴四星 心

三人两口一匹马 验

四面密不透风，中间常刮北风.--园

你一半，我一半，同心干，把树砍.--伐

字谜:种花要除草，一人来一刀.--化

存心不让出大门，你说烦人不烦人.--闷

字谜:一只狗，两个口，谁遇它谁发愁.哭

有趣的谜语5穿针：望眼欲穿

筛子：百孔千疮

都是单数：无奇不有

留发：置之不理

有了阳光才发芽：来日方长 有9只羊在羊圈里，1只羊在牛圈里: 抑扬顿挫

加一半减一半[喊 ]

吃一半拿一半[ 哈)]

说对一半[ 讨]

猜着一半[睛 ]

找到一半[ 划]

一人挑两小人范文第3篇

茶是谁的?明朝人许然明笃爰孤芳自赏：“宾朋杂沓，止堪交钟觥筹；乍会泛交，仅须常品酬酢：唯素心同调，彼此畅适，清言雄辩，脱略形骸，始可呼童篝火，汲水点汤。”其所要表达的是茶是高洁人士的专物，非俗众可体会。文人惯会弄笔，掌握着话语权，将茶定为鸿儒之固宠，白丁全无资格。诗僧皎然亦云：“俗人多泛酒，谁解助茶香?”与许先生异口同声。

相比之下，性情直率的西方人，在茶方面要豁达开通得多，英国作家吉辛对茶的态度不霸道，茶之于人，雅人自可去雅，俗众也有权来俗。午后冷雨蒙蒙，吉辛散步回家，蜷缩进软椅上，手握白瓷带彩的名品茶具，悠闲地细啜下午茶。吉辛饮茶时，不允生客冒失来访，说是品茗时生客闯来不啻渎神――雅到了极致。然则吉辛弄雅却不恶俗，他看到穿着大红裙子的女仆，笑嘻嘻地到暖烘烘的厨房里去喝茶，也满心欢喜地欣赏。在吉辛看来，每天下午上两顿茶点是人权的甜品。下午茶既是人权的甜品，则羽衣缁客、绅士淑女、峨冠博带者自可清供且清赏，而三教九流、女仆男从、引车贩浆者也当然可以“得半日之闲，同二三人共饮”，去“抵十年的尘梦”。

茶是不太讲社会地位的。不过皎然先生认为只有社会精英才会解得茶香，着实有些偏颇。俗人多泛酒，是实，然则酒并不普罗大众。身体中没有解酒之酶，喝之好似吃农药般难受。酒不仅择人体内是否有酶，更择入囊内是否有钱。昂贵的酒，一盏酒窝状小杯值多少钱呢?算来结果会很吓人。而一杯茶，即是穷酸如我等，大体上也可消受的。饮酒要唤来红巾翠袖，要伴有佳肴美女，方可下咽。美人难得，佳肴也贵。囊中羞涩的酸男穷女，谁能消受得起?茶是一撮茶叶，一壶清水，够了。不须人陪，可独饮；不须佳肴，可清饮；不须定时，可随饮。孔乙己站着喝酒，还要一碟茴香豆，死充社会地位。阿Q也喝酒，但没那么讲究。阿Q从城里沾了“革命党”的余气回来，“飘飘然地飞了一通，回到土谷祠，酒已经醒透了。这晚上，管祠的老头子也意外的和气，请他喝茶”。管祠的老头请酒不起，请茶还是请得起的，由此言之，酒很俗，而茶更能俗到底。从前在江南驿路上的凉亭里，常常摆放着一桶茶，过往之人，无论是显贵人物，还是挑汉脚夫，只要渴了，便可倒上一杯来牛吸海饮。南宋临安的大街小巷中，“自有提瓶沿门点茶”，这些茶贩子穿行于最底层的民间，其车担上，“有锅炉二张，有杯箸、瓢托，茶盅。茶船、茶碗等等”无不足用，亦“无人不用”，茶何曾只是“竹下忘言对紫茶，全胜羽客醉流露”呢。茶雅，茶尤俗。酒俗，择人而俗，茶俗，茶不择人。 酒择人，茶不择人：人择酒，人不择茶。僧家四大皆空，僧人有八戒，“皆空”中要空酒，”八戒”中要戒酒；伊斯兰教禁酒禁得更甚，饮酒即违教规；政治家很爱酒，有事无事爱摆酒宴，但政治家也多禁酒；公安条例中有工作时间不准喝酒之严规，违者是要丢饭碗的；交警造出了验查酒气的机器，你哈口气就能查出你肝肠中酒精的度数，一划拉把你驾驶执照给扣了：“出门在外，老婆有交待，少喝酒多吃菜。”老婆们大体上对老公也是酒精执法者。虽云“俗人多泛酒”，但是有这么多俗人都不能泛酒啊!饮茶是“和尚家风”，茶圣陆羽，从小长在寺庙，算是半个出家人；茶是道教徒的“天梯”，天外仙境有玉清上清太清等三清，三清中住有神仙，人若求仙、成仙则须缘茶而上，“一杯春露暂留客，两腋清风可欲仙”。以儒教为根本的历代帝王也多有禁酒令出台。禁忌多多的“三教”无一教禁茶，全都尚茶，余者“九流”何时非议过茶?王安石云：“夫茶之用，等于米盐，不可一日以无。”既是米盐，当然一日不可缺，当然也一人不能落。柴米油盐酱醋茶，开门七件事有茶而无酒，“茶者也，上自官省，下迨邑里，远及戒蛮狄，待宾祀享，俱陈于前”。即使这样说，还是没有道尽茶的妙处。“湓江江口是奴家，郎若闲时来饮茶。”谈情说爱也以茶为媒，林黛玉吃了贾家的茶，凤姐便打趣道：“你既吃了我们家的茶，怎么还不给我们家作媳妇?”酒不宜人人，也不是人人皆可亲酒，茶能宜人人，人人皆可与茶一亲芳泽，茶真的不是翰卿墨客，缁流羽士，逸老阔少的专用品。明人张大复云：“天下之性，未有不于茶者。”何谓?便是茶宜人人，人人宜茶。和尚吃茶是一种禅，道士吃茶是一种道，仕宦吃茶是一种德，儒者吃茶是一种文化，山野村夫，商贩工人吃茶是身心保健。“茶非古雅也，源于江左，流于天下，浸于近代，君子小人无不嗜之，富贵贫贱靡不用也。”

富贵君子自然可嗜，咱们贫贱小人也可癖好之。茶是草木之英华，生于山野村间，乡田壤里，是最富草根性的。“喜与众草长，得与幽人言。”英华值得骄傲。茶可以“出得厨房，入得厅堂”。在王谢堂前不羞愧，在寻常百姓家不矜持。茶出身平凡，遇文人则益文人思，茶遇僧人则益僧人禅，茶遇贵人则益贵人喉，茶遇我们平民百姓也同样滋益我们的心田。张大复说：“天下之性，未有不于茶者。”张大复还说：“天下之性，未有不贞于茶者。”所谓茶之贞者，是英华之茶仍忠贞于草根的意思吧。

一人挑两小人范文第4篇

关键词：识字；有效策略；归类；探究

《小学语文新课程标准》指出：学生在义务教育阶段要认识 3500个左右常用汉字，具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法，九年课外阅读总量应在400万字以上。识字写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。对此，笔者也积极踊跃地去探讨新的识字教学方法，并总结了几个关于识字教学的有效策略。

一、根据汉字的构字规律，教给学生归类识字的方法

我们中国的汉字大多在音、形、义方面有一定的规律，教师在教学中要重视引导学生自己发现生字的规律，体验发现的快乐，以激发学生的识字兴趣和独立识字的能力。如教“跑”时，我引导学生观察它的偏旁：足字旁，并告诉他们这和脚的动作有关，启发他们说出“蹦”“跃”“跳”“踢”等字，并就势出示这些字，激发他们识字的兴趣。还有“清”是表示水的清澈透明，所以和水有关；“晴”是雨过天晴，太阳出来了，所以和日有关；“睛”是眼睛，所以和目有关。“请”是请求，请求与说话有关，所以和言有关；“情”是感情，所以和心有关；“蜻”，蜻蜓是昆虫，所以和虫有关。归类识字将机械识记变为意义识记使汉字变得生动有趣，学生变得好学、乐学，大大提高了识字效率与识字数量。

二、利用游戏的形式，调动学生学习抽象文字的兴趣

游戏是儿童喜闻乐见的形式，儿童喜欢模仿，喜欢重复，喜欢表现。教师在教学中要利用游戏的形式调动学生学习抽象文字符号的兴趣，不断采用儿童喜闻乐见的形式来进行教学，如，编儿歌《门字歌》：耳字进门听新闻，人字进门闪得快，马字进门闯大祸等；猜字谜：一人一张口，口下长只手（拿），一人在内（肉）， 一人挑两小人（夹）。另外我也常鼓励学生自己开动脑筋编字谜让大家猜。有的编出了：一人前面走，一人后面跟（从）；有的编出了：有个人，他姓王，兜里装着两块糖（金）等。游戏的形式让学生把抽象文字变得具体生动、有趣，让学生在有趣的活动中识字，寓教于乐，喜欢上了汉字。

三、利用拆分、比较和组合汉字的办法，教给学生识字的本领

“比一比”就是把形体相近的字放在一起进行比较识字，例如，幕―慕、桥―侨、俏―稍、请―情等。“换一换”就是把现有的偏旁换成其他偏旁，例如“妙”换成提手旁就是“抄”，换成金字旁就是“钞”，火字旁就是“炒”等。“加一加”就是用熟悉的字加上偏旁的方法来学习生字。用学生以前学习过的生字加上偏旁变成一个新的生字，这样记忆起来比较简单。例如，在学习“伙”时，可以说成是“人”加上“火”就变成“伙伴”的“伙”；“人”加上“专”就变成了“传说”的“传”；“虫”加上“牙”就是“蚜虫”的“蚜”；“日”加上“生”就成了“星星”的“星”；日加上月就是“明”；“小”加“大”就是“尖”。“减一减”的方法就是把以前学过的生字去掉某一部分变成另外一个新的生字。比如，尘―小就是土，桥―木就是乔，“你”去掉单人旁就是“出尔反尔”的“尔”字。

四、激励学生主动探究，在创造中自主识字

知识是不应该直接传授给学生的，而应引导学生自己去发现它们，独立地去掌握他们。在指导识记生字时，我们经常引导学生说说“你有什么发现”“你是怎么记住这些字的”“你还有更好的办法记吗”，以激活学生潜在的创造能量。实践证明，学生有许多识记方法，如学习“免”时，有的学生说：“兔子差点不见了”；学习“瞪”时，学生就主动要求动作模仿，调动了大家积极性；学习“雨”字，有的小朋友说：“那四点就是雨点”。以此看来，学生的想象和创造性是相当丰富和惊人的。

五、适时开发生活资源，给学生创造更多的识字空间

一人挑两小人范文第5篇

关键词：红楼梦　王熙凤　悲戚

《红楼梦》中王熙凤作为“胭脂粉堆里的英雄”人物，我一直都是抱着赞美的态度来看待这一人物的，其被人称之为“胭脂虎”的种种行径背后都是带有着那种情非得已。我认为这也是可以理解的。

一　身为管理者的悲戚

“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”，凤姐是有着非凡的理家才能的，“协理宁国府”充分证明了凤姐的理家才能。可是在她把两个大家——“荣国府”和“宁国府”料理得头头是道的时候，留下的是什么呢?是众人的赞赏还是众人的埋怨，孰多孰少谁能分辨?

在我认为应该是怨气大于赞赏吧，因为每一个说到凤姐的人没有一个是完全持已赞许的态度，轻则在赞许后发出一句无奈的感慨，用周瑞家的话来介绍就是：“我的姥姥，告诉不得你呢。这位凤姑娘年纪虽小、行事却比世人都大呢。如今出挑的美人一样的模样，少说些有一万个心眼子。再要赌口齿，十个会说话的男人也说他不过。回来你见了就知道了。就只一件，待下人未免太严了些。”重则背后骂你骂的无商量，如宁国府中都总管来升对同事人等说道“……那是个有名的烈货，脸酸心硬，一时恼了，不认得人的。”第六十五回兴儿在尤二姐面前说凤姐是“心里歹毒，口里尖快”，“如今合家大小，除了老太太、太太两个人，没有不恨他的，只不过面子情儿怕他。……”其难听的程度都可以用难以启齿来形容。当然从这一句句的怨声中我们也看到了作为一个管理者的一种“身为人上”的悲戚。

二　身为女性的悲戚

红楼中第五回对风姐的判词是：凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。

首先，身为孙媳妇的悲戚。其实这个身份在贾府中不算是高身份，但是却凭着老太太的宠爱，王夫人的亲戚关系走向了荣国府的管家地位。但是也就是这种顺水推舟般的权利让其走向了“骑在老虎背上难下”的境遇。身为长房邢夫人的儿媳，却同王夫人住一起，这固然引起好弄“左性子”的邢夫人的处处刁难。即使违反宗法纲常的刁难，王夫人也不站在王熙凤这边，王熙凤当众没脸，她暗暗落泪，也不敢说话。她虽是王夫人的内侄女，但也不能僭越，在王夫人同意后她才敢接过宁国府的对牌。在十锦春意香袋事件中凤姐被王夫人冤枉后是“又急又愧，登时紫涨了面皮，便依炕沿双膝跪下，也含泪诉道……”由此可见即使是凤姐也无法挣脱宗法制度的桎梏，在这种纵横复杂的家庭和制度下，是身为孙媳妇身为女性的必然悲戚。