常见病管理制度

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常见病管理制度范文第1篇

做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。

【学校传染病防控工作计划二】

为了保障师生的身体健康与生命安全，预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制订今年我校传染病(常见病)防控工作计划如下：

一、提高认识，加强领导，建立健全组织领导机构

学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容，我校严格树立学校疫情无小事的观念，将传染病防控和食堂食品安全工作纳入学校常规管理工作中。建立健全学校传染病防控组织体系，成立由元校长负总责的学校传染病防控工作领导小组，苏校长为副组长，各年级抓教学的主任(尚主任、万主任、李冬冬主任、石校长、牛主任、刘主任、莫主任)为年级负责人，各班主任为班级负责人，分工明确，责任到人，任务落实，并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的覆盖全校的传染病防控工作网络，确保各项防控措施落到实处。

元校长召开春季预防传染病的专题会议

年级召开春季预防传染病的专题会议

二、利用多种形式，开展传染病防控知识宣传教育，增强学生的防病意识和防病能力

1.充分利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识，引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。

2.利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病、常见病的预防知识，取得家长的配合和支持。

三、进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作

1.建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并采取积极有效的具体措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。

2.加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。年级每日专人负责检查教室和环境的卫生，并将检查结果纳入到文明班级量化考核中去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高抗病能力。

3.加强饮水饮食的安全卫生监督。学校由专人负责检查，各项管理制度健全，措施得力。定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识的学习培训，进一步提高食堂管理水平和从业人员的基本素质和技能。

4.加强校园消毒和教室的通风换气管理。在冬春季节，建立专人负责制，做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作，以保证学习场所空气清洁、流通。各班既要扎实开窗通风，又要填好记录。

5.加强我校传染病疫情监测、报告工作：由校医室负责本校的传染病疫情报告工作。根据《传染病防治法》的要求，加强传染病监测工作，切实做到“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)。每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，做好晨检、午检及因病缺课登记追查工作，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，在做好相应的防控措施的同时，要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和区疾控中心进行报告。

6.严格执行《学校卫生工作条例》，更新、充实卫生必备设备，准备足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费。

7.认真做好新生入学及转入新生的卡证查验工作，为有效预防学校传染病提供科学参考。

8.配合地段防疫部门，做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作，建立有效免疫屏障，严防各种传染病传入我校。

常见病管理制度范文第2篇

创建于1956年的陕西省汉中市汉台区七里中心卫生院，随着城镇化快速发展，人口剧增，2015年整体搬迁至城东七里办事处周家湾村（汉中中学南侧），新建的业务综合楼占地面积5900平方米，辖24个行政村（居），服务总人口4.5万人，该院设置内科、外科、儿科、妇科、公共卫生等10个科室，设床位60张。还规划增添口腔科、高血压、糖尿病等慢性病专科。该院不断强化人才培养，促进多学科建设发展。现拥有西门子彩色超声诊断仪，DR数字化X光机，动脉硬化检测仪、全自动生化分析仪、全自动血球分析仪、全自动多参数心电监护仪、全自动洗胃机等先进设备30余台，能开展常见病、多发病的诊断治疗，确立紧急救护联动机制，担负起了辖区居民医疗救护的卫生保障职责。

注重人才培养打造核心力量

汉台区七里中心卫生院由于历史原因形成条件差、底子薄、专业技术人员学历低，为此卫生院同汉中市人民医院、汉中市第二人民医院建立对口支援帮扶合作，为本院的人才培养、业务提升奠定了良好的平台。

积极参加陕西省、汉中市、汉台区组织的各类培训和继续教育。近年来，先后有15名医护人员完成了临床全科医生培养；在本院内培训，三基三严培训、急诊演练、每年开展不少于5次的各类业务培训，邀请上级医院专家指导培训活动，取得良好效果。现今该院现有职工58人，其中专技人员29人，工勤人员7人，高级职称2人。中级职称8人，本科学历4人，大专学历12人。卫生院存在人员老化、断档现象，卫生人才梯队建设老、中、青比例不协调，今后要加强人才引进，打造高学历、高职称、专业医疗精兵强将。

健全医疗管理提升服务质量

加强组织领导，建立完善规章制度。按照《医疗事故处理办法》的要求，制定《医疗事故、医疗争议、医疗投诉防范与处理预案》，成立医疗安全管理组织，制定医疗安全管理制度及考核实施细则。严格执行诊疗常规及操作规程，加强急、危、重、老、幼病人的管理。

加强抗菌药物管理，患者用药安全有效。根据卫生部《抗菌药物临床应用管理办法》的要求，制定了实施方案及抗菌药物分级管理制度、处方点评制度等，明确院抗菌药物使用目录，并对全辖区医务人员进行培训考核。

医院感染控制管理规范有效。成立感控管理组织，制定了感染管理制度、感控工作方案、考评办法；严格执行消毒、灭菌、隔离措施；严格执行无菌技术及医疗废弃物的正确处理；每月进行一次感控督导检查，每季度进行一次总结。截至目前无医院感染事件发生。

加强医疗安全督导检查，防患于未然。定期或不定期进行医疗安全检查，对发现的医疗安全隐患及时整改，严防小问题导致大事故的发生；每周进行医疗质量、医疗安全工作分析、总结，指出各科室在医疗工作中存在的问题，提出整改意见，促进工作尽善尽美。

展现人文医疗创建百年名院

2016年是建院六十周年，也是医院文化建设年，为医院制定宣传牌30个，温馨提示牌25个。

六十年的历史，留下了汉台区七里中心卫生院人的拼搏奉献足迹，六十年的历史积淀，为医院的未来发展夯实了基础。在未来的医疗体制改革道路上，该院领导班子将以十路线方针政策为指针，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。恪守职业道德、责任、纪律，不断全面加强该院各项建设，不断提高医疗技术水平，完善医疗服务流程，为广大老百姓创造一个良好、舒适、放心、满意的医疗卫生环境，为构建和谐社会贡献力量，续写更加辉煌的历史篇章。

医院新址位于汉台区城东七里办事处周家湾村（汉中中学南侧、市聋哑学校对面），占地面积5900平方米。医院新址环境优美，技术力量雄厚，设备齐全。拥有西门子彩色超声诊断仪、DRX光检查设备、动脉硬化检测仪、全自动生化分析仪、全自动血球分析仪、全自动多参数心电监护仪、全自动洗胃机等高端医疗设备30余台。现有中高级职称15人，开设病床60张，设有内、外、妇、儿、中医、心理咨询、疼痛康复科等七大临床科室，以及放射、B超、检验、心电图等四大功能科室；还设行政、预防保健、妇幼保健、计划生育、公共卫生管理五个职能科室。承担常见病、多发病、慢性病的诊疗工作。医院有资深中医、西医及疼痛科专家，对一些疑难杂症有独特的治疗手段，并与汉中市人民医院建立了双向转诊和良好的协作关系，提供全方位的服务满足群众的健康需求。

常见病管理制度范文第3篇

两年以上工作经验 |女| 25岁（1986年1月18日）

居住地：重庆

电　话：138********（手机）

E-mail：

最近工作 [1 年8个月]

公　司：XX医院

行　业：医疗/护理/卫生

职　位：护士长

最高学历

学　历：本科

专　业：护理学

学　校：重庆医科大学

自我评价

具有丰富的护理理论知识，临床工作经验，培训管理经验，善于处理工作中的异常状况。具有病人安全管理、人员分层管理方面的经验，能够妥善处理好医院与病人之间的纠纷。适应能力强，人际关系佳，工作认真负责，具有领导能力、团队意识和奉献精神。护理行业不仅是一个需要专业知识的行业，它更需要不断的付出和不求回报的精神，我相信我可以胜任它并且做到最好。

求职意向

到岗时间： 一个月内

工作性质： 全职

希望行业： 医疗/护理/卫生

目标地点： 重庆

期望月薪： 面议/月

目标职能： 护士长

工作经验

2010/4—至今：XX医院[ 1年8个月]

所属行业：医疗/护理/卫生

护理 护士长

1、辅助麻醉师熟练的进行配合操作；

2、负责接待门诊就诊患者，解答患者就诊时提出的疑难问题；

3、管理手术室的药品、器械、敷料、卫生设备等物的请领、报销工作，检查手术用品的准备情况；

4、组织护士的业务学习，指导新护士的日常工作；

5、协助院长管理各科室医疗护理工作。

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2009/3—2010/3：XX疾病治疗中心 [ 1年]

所属行业：医疗/护理/卫生

门诊 医院管理人员

1、负责医院的健康宣教工作，协助病人的健康教育，提高医生的诊治效率；

2、负责医院病人的安全管理，避免就医环节的安全隐患；

3、制定医院工作人员的员工守则，以及相关管理制度；

4、负责协调门诊排班；

5、负责协调处理投诉，有效解决各种纠纷。

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2008/7--2009 /2：XX卫生护理中心 [ 8个月]

所属行业：医疗/护理/卫生

护理 护士/护理人员

1、管理会员健康档案，负责会员健康维护；

2、负责健康体检，接种疫苗，处理常见病和多发病的临床护理；

3、负责术前准备，协助治疗及术后护理工作。

4、协助完善职业病防治计划和实施方案，包括职业卫生培训制度，作业场所职业卫生管理制度，职业健康管理制度等；

5、协助完善职业卫生管理制度和操作规程；

教育经历

2004/9 --2008 /7 重庆医科大学 护理学 本科

证 书

2008/6 护师资格证书

2007/7 护士执业资格证书

2006/12 大学英语六级

2005/12 大学英语四级

常见病管理制度范文第4篇

1、我校就在乡村卫生所旁边，有一般病情的发生，乡村医生就能积极给师生得到治疗。基本上能控制病情的发展。

2、师生桌椅根据《学校课桌卫生标准》配备，每天基本能给教师提供充足的开水，学生有的从家里用瓶子带水喝，学校不允许喝生水。师生的卫生条件基本上达到了学校卫生工作条例的要求。

3、学校每学期开学初都要为学校购买笤帚、扫帚、垃圾桶、洒水盆等卫生工具。主要用于环境区的打扫，教室的整洁、厕所的清理等。

二、*小学成立了创卫工作领导小组。周静波校长担任组长，教学主任梁山任副组长，各任课教师积极配合组成了卫生工作领导小组，认真学习了《学校卫生工作条例》的有关卫生工作的政策法规，分工指导学校开展各项创卫工作，把创卫工作列入学校工作的一个重要内容，把校园整洁作为一项重要工作来抓，把各项负责的环境区、教室卫生等各项评比得分列入班风评比中，作为评文明班级、先进班级、先进教师、优秀班主任的一项条件。

三、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。

1、利用校会、班会加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班卫生委员会议。总结各班卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。

2、将学校的公共卫生区、教室、宿舍划分各班负责清洁，坚持早、午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。

3、公共厕所安排专人负责，下晚冲洗，定期消毒、除臭。

4、学校食堂严格执行《食品卫生法》，制订好管理制度与措施，保证食堂环境整洁。

5、学校定期要求清理卫生死角，减少传染病的传播途径。

四、完善学校健康档案。

1、建立学生体质健康卡，一年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。

2、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“两操”，增强体质，减少近视眼发生。

3、做好常见病、传染病的宣传、防治工作，定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于宁夏回族自治区的平均水平。以上是一年来我校开展创卫工作的一些做法，离上级要求仍存在一定差距，今后将发扬成绩，克服存在问题，争取创卫工作上一个新台阶。

五、积极做好小学生常见病，多发病和地方病的防治工作

1、认真做好常见病防治的宣传教育工作。我校接到预防传染病的通知后，积极组织教师学习，对学生以及家长进行及时宣传教育，起到了积极预防的作用。

2、继续在安全有效和自愿的基础上对中小学生开展氟化泡沫的防龋工作并对家庭困难的学生及教师子女进行免费治疗。

3、发现学生有病，教师及时通过电话联系的形式，通知家长带孩子到医院进行诊治。

常见病管理制度范文第5篇

【关键词】肉鹅；养殖；疫病防控；管理

近年来，随着人类文明得到高度发展，诸如资源短缺、环境污染、生态破坏和食品安全等越来越多的问题开始呈现，人类生存环境面临严峻威胁。与其他畜禽品种相比，水禽的抗病力较强、疫病相对较少。但是水禽业面广量大，饲养环境复杂，生产环境不能封闭隔离，极易造成疫病交叉干扰。同时，除禽流感H5 亚型和 H9 亚型外，很多水禽疾病目前尚无正式批文的疫苗供给，而养殖户往往出于效益考虑，盲目改变饲养规模，导致水禽疫病多发、复发的现象屡屡出现，建设疫病防控体系已经刻不容缓。

1 严格管理制度

建立严格的管理制度，包括日常管理制度、人员管理制度、预防免疫制度、场区消毒制度、投入品使用制度、牧草管理制度等，并根据自场特点不断完善，严格遵照执行。

2 做好消毒工作

2.1 消毒药品

养殖场中潜在的病原体十分复杂，有细菌、病毒、芽孢、霉菌和原虫卵等，范围十分广泛，对消毒剂的选择要求较高。目前市场上各类兽用消毒剂种类繁多、质量参差不齐。常用的消毒剂有酚类、醇类、过氧化物类、季铵盐类、含氯类、碘类及碱类消毒剂。养殖场应按照自身需要，结合消毒目的来选择合适的消毒剂，如场地消毒可选择生石灰，空气消毒，活动池消毒可选择二氯异氰尿酸钠等。

2.2 消毒方法

消毒工作要坚持做到经常化、制度化。肉鹅养殖要实行全进全出的饲养管理制度。进苗前和肉鹅出栏后，要进行全面消毒。首先，消毒前需彻底清扫畜舍，避免污物中病原微生物影响消毒效果；其次，要注重消毒程序，一般是自上而下，从里到外，保证禽舍内外、活动场地、活动池等彻底消毒；第三，要保证药物浓度和作用时间；第四，要轮换用药，避免病原微生物耐药性的产生。

2.3 消毒效果

如果条件允许，厂区消毒后，建议请专业人员进行病原微生物检测，以评价消毒效果，指导畜禽生产。

3注重免疫和免疫监测

3.1 免疫程序

应根据自场特点，建立科学、严格、可行的免疫程序，并遵照执行。建议1日龄肌肉注射小鹅瘟弱毒疫苗，3日龄肌肉注射鹅副黏病毒活疫苗或鹅副黏病毒油乳疫苗。6日龄肌肉注射鸭瘟活疫苗，10日龄肌肉注射禽霍乱活疫苗。15日龄注射禽流感疫苗，间隔3～4周，再进行一次加强免疫。

3.2 免疫检测

因免疫效果受到母源抗体、自身抗体水平高低、免疫时间、免疫方法、疫苗种类、免疫次数和当地疫病流行情况等因素的影响，往往会出现免疫失败的情况。为有效评价免疫效果，检验免疫成效，需在开展免疫活动后2周以上，及时采集鹅只血样，送疫控部门进行血清学抗体检测，根据疫控部门的检测结果，适时开展补免、加免等工作。

4规范养殖用药

虽然鹅具有耐粗饲、适应性强、抗病性强等特点，但随着养殖环境的日益变化和大流通格局的到来，疾病发生在所难免，在养殖环节中不可避免地要使用药物进行动物保健、疫病防控、疫病治疗等活动。

4.1 防重于治，规范用药

重视疾病预防，加强生产管理，做好疫病防控。一旦发生疫病，在作出明确诊断后再开始用药，明确病因，针对特定病原选择药品，严格区分治疗性药物和预防性药物，勿大剂量使用抗生素和生物制剂，不可盲目增加用药剂量和随意将药物混合使用。

4.2 常见疾病的治疗用药

除做好日常管理外，常见病如鹅副伤寒可用敌菌净饮水拌料；鹅病毒性肝炎可用抗病毒药物治疗；禽霍乱可以用喹乙醇预防，用青霉素、链霉素治疗；鹅软脚病可使用鱼肝油、 钙片、 维生素D等药物防治。总之，要选择高效、安全、副作用小的药物。

4.3 严格把握休药期

为保证肉鹅及其产品安全，必须严格按照药物的休药期规定合理用药，保证肉鹅产品内药物残留不超过食品卫生标准。