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她叫叶茗,比我低一届,当她来到那所偏僻的专科院校时我已经在那里坚守了一年的阵地。后来才算明白,我之所以没有开始恋爱就是在等她的出现。当我站在五层高教室的玻璃窗前看到站在学校门口柳树下的她时,第一眼便有了那种奇异的感觉,多么清新而又文静可爱的女孩。
我第二次见到她是在学校操场北边的草坪上,那天我们上体育课,她和几个新生在跑道的边上打开画板写生。我让罗杰帮我打听一下那个穿黄色衣服的女孩是谁,有什么爱好。罗杰很快就搞定,说很对我的喜好,她也爱好文学。他便把我刚买的那本《十七岁不哭》送给她,那时候我正好十七岁。
往后没有多长时间就是元旦晚会,一向不好动的我也决定上台演出一个节目,一半也是讲给她听的。结果我跑遍了学校里她可能去的角落都没有找到她。晚会结束时我在教学楼下碰到了她和同宿舍的丽芬,她说时间太晚了想去睡觉,有事明天再说。
第二天,我在学校旁边的饭店门口看到她和丽芬骑着自行车去车站,便一路追上去,结果在车站却只发现了丽芬。列车远走后我听到了身后的笑声,她带着一脸灿烂的笑容在我的身后问:“你在找我吗?”算是作为我追求她的肯定。
相互介绍后我们就算相识,她说:“原来那本书的封面写的是你的名字呀,我还一直都认为是出版社印上去的呢。”然后我和她一有机会就聊天,谈学业、谈理想、谈人生,每次我都说很多,她则静静地听着。再往后,班里每当有出版报的任务时我就找她来添画插图,她也经常让我帮着写作文。在交往的过程中我知道了她还有一个睡懒觉爱好,每天都不去上早自习。她还说最初来这所学校时选报的是体育专业,不过因为第一天早上教练让她们在400米的跑道上一下子跑了10多圈就放弃了。听说当天早上她和丽芬就都哭着离开学校,乘车回家了。然后她就转了美术班,而丽芬则没有动,在后来的冬季运动会上还拿了学校3000米长跑的冠军。我和她这种美好的关系一直延续到我们寒假前的年终考试后。
春节后一起再来到那所学校,她却处处躲着我,起初我以为自己做错了什么,结果却找不到理由。终于有一次我让丽芬在上午吃饭的时间把她留在了教室,过去后我却不知道说什么好,最后只留下一句:“我们分手吧。”她没有说什么就出了教室。
然后我就看到叶茗和李军在一起,他们经常一起出现在学校的各个公众场合。罗杰问:“你和叶她分手了?”“我自己也不知道,和她拉开一些距离,过段时间或许会好一点吧。”我说。但在那以后我多次找她都被冷淡地回避开。在她第一次生日的那天,我去送给她礼物时还与李军发生了争执,受了点伤。麦假前她说自己会离开学校,但开学后还是看到了她。在那以后她和李军的来往也不是那么密切了,经常看她一个人孤独地学校里行走,便认为她是故做姿态给别人看,也没再理她。直到暑假前夕的那个晚上,叶茗来我们班的教室找我,聊了一会,也没能说什么她就下去了。
没想到那次短暂的交谈竟然会是最后一次。暑假开学她真得没再来学校。再过一年后我也毕业了,在一个陌生的城市给自己找了份工作。一次偶然的机会,我联系到了丽芬,她在一所中学做体育教练。我问她叶茗现在怎么样了,她惊奇的说当年你们怎么会分手,她在那个寒假叶茗可是一直惦记着我的。然后她告诉我说之所以那年寒假到校后不想再与我交往是因为那个寒假她的父亲去世了,而她又不想让我知道。她的母亲又不能支付起她的学费,便只好在第二年中止了学业。丽芬说没有想到我会那么对待叶茗,她说叶茗其实是个很乖的女孩,只不过家里经济不太好,有些自卑而已。
通过丽芬我知道叶茗现在在一家超市做收银员,便拨通了她的电话。她说现在是工作时间,不能多说话。后来在晚上叶茗打电话给我,说那年的元旦晚会她其实一直就都站在我们教室的窗外,只是不敢进去,不知道我在晚会上讲了个什么故事,直到现在还想知道。然后她说就要结婚了,是与一个我不认识的男子。她说当年如果我说喜欢她,可能会对她以后的生活有很大的改变。
唯一的一次,我在听,她在说。我们没有说再见,我先挂断了电话,突然才感觉到她的存在,而她却不可能再属于我。想再去找她,却觉得不该让她再次错过爱。我在自己租来的房子里躺在简易的床上,一遍遍地听着陈琳的那首《我不想说再见》:
3~4岁的孩子在语言方面的发展是相当快的。婴儿从l岁开始能掌握2~3个单词,2岁的孩子只能讲200个词左右,而到3岁就猛增到900个词左右,到了4岁增加到1600个左右。3岁儿童的话语已基本上都是完整句。这一时期的孩子喜欢和成人交谈,但与成人自由交谈还有一些困难。他们喜欢听别人讲的简短童话、故事、儿歌,并能记住它们的内容,不但能理解和直接感知有关的话语内容,而且能理解对未直接感知而熟悉的事物的描述内容。
孩子从3岁开始,发音开始稳定。有研究材料指出,如果十几岁才开始学习第二种语言,就很难学到纯正的发音。因此,必须注意幼儿,特别是三四岁儿童的正确发音,推广普通话也要从小做起,正常情况下还要让3岁孩子会说若干英语单词。
对于三四岁的孩子,父母对其进行的语言训练千万不可懈怠。
错爱还是错过,假如让你选择,你会选择哪一个?
飞鸟爱上游鱼,飞蛾爱上灯火,火柴爱上枯草,疼痛爱上伤口,死神爱上生命,尤利西斯爱上水仙,奥赛罗爱上秦香莲,这些都是错到一塌糊涂的错爱。
最真的人碰不上最爱的人,最爱的人碰不上最对的人,最对的人在寻寻觅觅中错失了那个最好的人,最好的人形单影只,无语问苍天;我错在哪里了?就是因为我的爱吗?仿佛是一个怪圈,所有的人都在这个圈里兜兜转转。
最后,真正在对的时间遇上对的人,这种机率小之又小。就算真的遇上了,爱上了,却也未必能有好的结局,厮守到老。而,最终携手走完人生的,又总会有那么一点点遗憾。
错爱;错误的爱,或是错过的爱,在人间频频上演。有人说;只要是爱,就没有对或错。其实,不然,一份不被祝福,不被接受的爱,还能坦然地行走于阳光下吗?一份只能在暗夜里独自饮醉,独自咀嚼的爱,我想,冷眼和闲言,都会将这份爱肢解到惨不忍睹吧,这毕竟是在传统的国内,离经叛道总是不被允许的。
那么,错过的爱呢?这就像一出戏剧的伏笔,看着不起眼,却埋伏下了部分的铿锵激烈。
你往左,他往右,你在寻觅,他在等待。或许,你们只间隔了一道转角,一壁薄墙,几步路,几秒钟,但,你们还是生生地错过了。
你们是孩提时期的玩伴,高中的同学,情根,本是早已深种的,但因某种原因,你们分开了,断了联系。他只知你落脚在某个城市,他亦循迹而来,但偌大的城市,他无法寻到你的跟前,于是,他也在这座城市居住下来,学习,工作,寻找你。
每天他会留意行过他身边,身影与你相仿的女子,为此还闹了不少笑话。
他写了若干的寻人启事贴在街角,他在朋友网里,里探寻你的踪迹。而你,就像人间蒸发了一样,无迹可寻。而你,似乎也在以同样的方式寻他。
他在这座城市待了5年,等了5年,寻了5年。他累了,他想要开始新的生活。
婚礼那天,在好友的鼓励下,你临时填充了缺席的伴娘的位置。呵呵,你们在新郎迎娶新娘的时候见面了。
但,新娘不是你!
“嗨,原来是你呀。”
“嗯,是啊,好巧。。。”
除此之外,还能说什么?整个婚礼还得如期举行,不是吗
如此局促!苍凉!内心翻江倒海,外表风平浪静!
错过的爱,以什么叙写;一壁薄墙,一个转角,一眸回望,一声叹息,几秒钟换一生的失望!——起初不经意的你,和少年不经事的我,红尘中的情缘,只因那生命匆匆不语的胶着,想是人世间的错,或是前世流传的因果。。。。为只为那尘世转变后的翻云覆雨手。。。
我们没有绝对的选择;在命运面前。
只有偶尔的遇见;在对的时间,遇上一生等待的对的人。——
红尘滚滚,熙来攘往的人群中,我们都是寻爱的人,都是只有一半灵魂的人。
寒夜太冷,我们需要相互依靠,取暖。残缺的灵魂,需要另一半完满。
真正做到弃情绝爱的人,想来这世间上是不存在的。正如一句话是这么说的;真正百毒不侵的人,必是百毒尝尽;一个眼睛里写满沧桑的人,早已阅遍风云,波澜不惊。
我想就算是尝尽百毒,阅遍风云,在这人的心底也应该有一处渴望吧。这渴望,何尝不是在寻找一份爱呢?
我们毕竟肉眼凡胎,不具一双慧眼能够分辨出“错”与“对”,所以,错爱太多,对的爱太少。忽然想起《大话西游》里的一句台词;曾经,有一份真诚的爱情放在我的眼前,我没有珍惜,等到我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。。。。
嗯,无论如何,在谜底未曾揭晓以前,我还是不愿意将“错过的爱”“错过”。那么,你呢?
天空幽蓝,深邃,我听见了飞鸟的翅膀划过清风的声音;
一般家庭大都是从婴儿八、九个月呀呀学语时,就开始注重对他们进行语言的训练,然而有的父母待孩子长到三、四岁,就忽视这种训练了。这是十分错误的,也是非常令人惋惜的。
医学专家通过对儿童多年的观察发现,4岁是培养儿童语言表达能力的关键年龄。
因为,婴儿从l岁开始掌握2至3个单词起,到了4岁时大约能掌握900至1000个单词。这时候,父母若能抓紧对孩子的语言训练,如培养孩子的背诵能力,反复训练其对话能力,就可使孩子的语言思维能力得到较快提高。
4岁是一个孩子学习的黄金年龄,错过了四岁,就可能错过一生。
(责任编辑:暖暖的阳光)
阳光错落有致的分布于世间每个角落
我跳着方格
在寻找,那艳艳的四月天
那令我蹉跎不前的思念
幽幽的花香缕缕
织就夜欢的围巾
我抽丝般的在寻找
那淡蓝的花朵
那令我留恋不返的思念
后来总算明白