前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇人生感悟文章范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
关键词:作文教学;以读促写;策略
作文训练是提升语言表达能力的重要途径,也是素质教育最为重要的体现。但是,中学三年,很多学生感到自己的作文成绩一直没有突破,最后的毕业考试作文分数还没有超过第一年的平均分。如何让学生在写作中能够感受自己的收获与进步,消除他们对写作的畏惧心理和抵触意识,真正提升他们的写作水平和综合表达能力,是需要每一个语文教师在实践中不断探索。以读促写是学生获取知识、经验的最好方法,是丰富他们情感和人生感悟的主要途径,也是帮助学生更好地积累写作素材的有效方式。
1.以阅读丰富学生的作文素材资源
学生要想写出一定思想和情感内容的文章,必须具有一定的作文素材积累和思想积淀,需要具有丰富的生活经历和社会阅历。但是,现在中学生没有多少人生经历,无法获得最为直接的社会经验和人生感悟。而阅读是他们获取知识、经验的最好方法,是丰富他们情感和人生感悟的主要途径,也是帮助学生更好地积累写作素材的有效方式。从信息学的角度看,写作是一种信息的输出过程,只有不断地输入信息才能保障有充足的信息资源输出,唯有持续地向写作之池注入源源不断的信息和素材,学生才能够写出更具新鲜感、意蕴深刻的优秀作文。以读促写,让学生能够阅读更多的书籍,获得更多的间接经验和生活感悟。为此,一方面,中学语文教师需要在教好语文教材的基础上,引导学生掌握一定的写作方法,以提高学生的写作能力;另一方面,为学生提供更多的阅读资源,推荐中学阅读书目,做好组织和引导,让学生有计划、系统地开展阅读训练。同时教师要引导学生做好读书笔记、摘抄和书评,以此丰富学生的阅读量,做好写作素材的积累,从中得到更多更为深刻的感悟。
2.以读促写引导学生写作模仿
语文教材所选的课文都是很好的文学作品,不仅能够让学生从中得到更多的生活道理、社会经验和人生感悟,也能够让学生从中学会作文的构思和选材,学会更好地遣词造句和谋篇布局,学会生动地描写和叙述,能够掌握基本的说理论证方法。课外阅读书籍种类丰富,风格各异,这些作品不仅是作者思想和精神的高度浓缩,更是作者对生活、社会和人生的深刻感悟,也是作者写作才华的集中体现。教师做好引导和鼓励,让学生学会模仿名家的遣词造句和文章构思,学会大家的素材运用和行文思路。
选择一些简单易学的文章作为优秀的范文让学生进行模仿,教学生学会如何构思和选材,消除他们的畏惧心理。课外阅读能够帮助学生从中掌握更好地写作方法,能够跟着名家学习运用语言,跟着文学巨匠学习架构文章,跟着圣哲先贤学会看社会、悟人生。针对不同的文体让学生有针对性地模仿段落和篇章,组织学生先从形式上仿其貌,在思想和情感上状其神。
3.以读促写来培养学生的创新能力
学生通过广泛而又深入的阅读理解和积累,有了一定写作素材和功底, 通过模仿掌握选材能力和构思方法。教师就可以带领学生向更高的层次提升,培养学生的创新精神和能力。这是作文教学的关键一步,也是实现中学生作文由量变向质变跨越的重要一步。
比如,阅读《我的叔叔于勒》这篇文章之后,教师给学生提供一个作文的开头,让学生仿照阅读课文的故事情节设置续写故事,能够发掘他们的创新潜质;也可以让学生根据自己的理解和感悟对阅读的文章进行改写,让学生能够在前人的肩膀上实现第二次跨越,以此有更大的提升和发展。学生可以结合自己的对主题思想或者人物角色的把握来改写语言,或者对故事情节进行重新设置,也可以根据人物形象和性格特点进行新的故事植入,以此更好地突出人物的品行或者才能。
4.结语
中学作文写作是丰富学生语文素养、提升运用能力的重要途径,教师需要将阅读教学和写作训练有机结合起来,教师需要结合学生实际,围绕教材教学和课外阅读指导,在丰富学生阅读量和加深学生理解深度的基础上,提高学生的作文水平。
参考文献:
一切成功的作品都要经过千锤百炼——《人生感悟》读后感
漫长的人生就像一个故事会,有成就也有挫折,经历了一个个人生场景的历练之后,我终于有了最真挚的感悟和启迪。这本书从人生所经历的百态中向我们传递了最真挚的哲理,他是夜晚的等因你走到黎明。马克思说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。所以任何事都要经过精心的筹备和精力,才能在成功的道路上越走越远。那么如果你足够坚强,你就是史无前例的。这些名言警句恰如初春的小雨,声音轻巧,雨滴微小,却如藏着秘密的幕布般挂在人们面前,又如薄薄的雾气,不浓不淡,给我们带来神秘又清新的感觉,又带来了使人受益一生的感悟。《人生感悟》是我国作家闫燕写的,她毕业于山东大学,现在是阳光博客文化艺术有限公司签约作家,着有《工作力》《意志力》《诉说力》等励志类畅销书。闫燕也是在成功道路上经过千锤百炼,才能克服困难,勇往直前,才能取得成功。这篇文章讲的是:日本古代着名的国画家贺库赛,他的作品很受日本皇族的喜爱。一天,一个皇亲请他为他的鸟作画,他让皇亲一个礼拜后去取,又延迟到两周,两个月,六个月……一年之后,显贵再也等不下去了,他要求立即取回自己的鸟和画,贺库赛几分钟后便画出了一只栩栩如生的鸟,显贵看得目瞪口呆,又问几分钟的画让我等一年,但贺库赛又让显贵看了看墙上一幅幅画,没有一张能与画桌上的杰作相比。这种精神让我想起了被称为“宇宙之王”的着名科学家霍金在自己完全瘫痪被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难仍然在孜孜不倦的探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地面对命运的挑战,为科学事业做出了重大贡献。霍金说过:“我的手指还能活动,我的大脑还能思考,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”霍金是一个生活强者,他的人生就像一件作品,也是经过千锤百炼,才成为了生活的强者,他的千锤百炼和顽强的精神,吸引了大众的注意,更感动了全世界。人生如同一幅画,但世上没有速成的画作一切成功的作品都是经过千锤百炼而成的,看似很简单,却都要付出艰辛和巨大的精力。同样,做人也是这样,所有的人生中成功与辉煌都是由一座座坚实的奠基堆积而成,想要取得成功,必须要在人生道路上经过千锤百炼,才能使自己的人生变得更完美,获得成功。每个人都有自己的理想,在遇到困难和挫折时,都不要放弃,因为只有经过千锤百炼,我们才能走向成功。
初二:蔷薇的承诺9
《季羡林谈人生》由数十篇千字随笔组成。以前看到谈论人生的文章,大都是“主义”一统,“口号”满篇,而季老先生用非常朴实的话语谈论了人生绕不开的酸甜苦辣、进退荣辱,语言朴实无华,但从一个“看惯了人生百态,明了了世间春秋”的世纪老人笔下绘出,渐觉启迪之意非同寻常。下面是为大家精心整理了一些关于季羡林读后感,希望你们能够喜欢。
季羡林读后感1无意中,看电视里一闪而过的新闻,得知季羡林老先生去世了。于是,立刻到网上搜索最新的消息,确定季老在这个潮湿的季节,确实已经安然地走了。联系到这几日阴霾、多雨的天气,仿佛早已预示着这样一位学术大师将要随着潮湿的空气一起飘飞。只是,惊闻季老离去的消息,我还是忍不住在心底悄悄地感伤着、缅怀着。
真正开始认识季老是2006年的《感动中国》节目,清晰地记得颁奖典礼的时候,厚重的奖杯是记者特意送到季老病房的。季先生出身农家,早年是在清华大学念的西洋文学系,之后去德国留学,归来后常年在北大任教。在语言学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,季老熟练掌握多国语言,研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典。季老笔耕不辍,虽已耄耋之年,但是乐观的生活态度,也让我们看到了他做学问之外的另一种生命形态。
去年的这个时候,对我来说是个失意的夏天,偶然在图书馆读到了季老的《季羡林谈人生》,一个下午都沉浸在这位耄耋老人的人生感悟之中。朴实的文字,纯真的情感,这恰恰也是季老文字的精髓所在。记得钟敬文先生有过如此评价:“浮花浪蕊岂真芳,语朴情醇是正行;我爱先生文品好,如同野老话家常。”而我在此刻却无法对季老的文字做出任何评价,因为,我的年纪、我的阅历即使运用再华美的语言,在季老的文字面前都将是苍白无力的!
看季老谈人生,论价值。看这位不平凡的老人写出“不完满才是人生”的感悟。生活中,多少人追求完美?又有多少人真正拥有了完美?现实就是如此残酷,就像生活中诸多的不如意:家庭的变故,学业的低谷,亲人的离开,朋友的误解……是那个下午,在季老的文字中,我读懂了人生,懂得了:人生就像是一种角度的折射,学着去透过阳光的角度去看自己的人生,看自己拥有着的一切。我们不能盲目地陷入完美的误区,从而成就一段并不完美的人生。其实不完美才是人生,不完美的人生才更易于实现自己的人生价值。正如屈原,在流放的路途中写出了惊叹世人的《离骚》,正如很多的文人,都有着难得的旷达一样。季老也同样用自己朴实无华的文字,教会了我如何去看待一段属于自己的人生,收获一份属于自己的幸福。
虽然季老走了,但我始终记得,那个盛夏,是他教会我如何看待人生。
季羡林读后感2前些年,社会上对季老炒得特别热!一会有人说他是国学大师,一会有人说是国宝.后来季老自己出来将四顶帽子一起都摘掉了。说心里话,我由此特别特别地敬佩!在现在人们都在玩命地追求名利时他却视名利如粪土!如此说的人特别多,真正做得到的人又有几个?
当时人们如此地关注这位老人,说白了,其实就是奔着他的大名声来的。说来,这不得不令人觉得世间很多事很可笑也很无奈!
我很早就有一本季老的《谈人生》这本书,但是我翻了翻,最终还是没有看。当时我觉得文字特别平实,平实得一如身先街坊的老大爷在对你语重心长地讲道理,我觉得文字太老,语言也不是我平时所喜欢的那种特别有激情的那种,我想,大概是因为老人的文章都是如此。平淡、朴实,没有华丽的装饰点缀。而且观点也很老人,像是将世间一切都看穿、看透了似的。我就不想看了,认为年轻人还得看一些冲劲足的文字!
但是,最近季老辞世,同期辞世的还有任继愈,我和朋友一起缅怀季老和任老时,生出了不少感慨!季老一生是平实的知识分子形象,从来就不张扬,晚年竟如此地受社会关注,是社会上真的认识到他的非凡和成就了吗?还有任老,他走了,很多人才知道中国还有一位任继愈!作为学者,耐得住寂寞是学者的优秀品质,而社会如此功利,又是社会的悲哀呀!
回到家里,我又一次拿起季老的书,在小区的花园木椅上静静地读,非常安静,没有人打扰,我的心也很平静,读来竟如品甘露!里面多么平实的话竟有许多让人回味的哲理。不用心去体会是不可能感知的!那么,为什么我以前看不进去呢?我想是因为我浮躁的缘故。就像是在大街上遇到一位老人,你不愿意认真去注视,去用心交流,你不会发现他竟是一位高人!
季老是一位高人,我曾经错过了,现在,我追寻,还不晚。
季羡林读后感3最近仔细品读了《季羡林谈人生》,感慨颇多。面对人生,我也许还真能做到从容不迫,淡泊名利。
从小,我就习惯一种平凡,一种朴素。面对繁华,面对奢侈,我从没有什么羡慕,即使穿着太过普通,我觉得只要洁净,就可以了,从没有想过把自己打扮得花枝招展,或是清丽可人。后来,我又终于拥有了一份我非常热爱的职业,面对职业的苛求,我与伙伴们一起切磋,一起争鸣,一起策划,可谓得心应手。捧着浸着油墨清香的教科书品读,就觉得是在与一位高尚的智者交流,常常忘了已是夜深人静,满天繁星。
人的一生,包括了各个年龄段,不同阶段会遇到不同的人生课题。大师的话题可谓老少皆宜,如提出人生成功的定义:天资+勤奋+机遇。前者是天生的;后者有偶然性,可遇而不可求;只有勤奋,自己可以牢牢把握,以之创造不凡的业绩与美好的未来。浅明的道理,即使学童也能理解。而大师自身的勤奋,更是最好的示范。
大师谈人生,不落俗套,大处着眼,不局限于修身养性的小节。他说,人生的根本问题是解决好三个关系:一是人与自然的关系;二是人与人的关系;三是自身思想、感情矛盾与平衡的关系。这三个关系处理得好,生活才能愉快;否则,生活就有苦恼。他特别强调,对于生活在21世纪的新一代来说,正确处理好人与自然的关系尤为重要。自西方产业革命200多年来,由于科学技术的迅猛发展,人类热衷于‘征服自然’,破坏了生态平衡,遭到了大自然的报复,危及自身的生存。实践证明,‘天人合一’与大自然共存共荣的东方道德观念,是正确处理人和自然关系的根本准则,中国人在学习、引进西方科学技术的同时,必须打破妄自菲薄的崇洋媚外思想,大力奉行‘送去主义’,向西方输送东方文化的精粹,让‘天人合一’的世界观,让凝聚着中华民族优秀文化的汉语,传播到全世界。
人过留名,雁过留声。人当然不能不注重自己的形象与价值。行为端庄,可远观不可亵玩焉。是周敦颐笔下的君子形象,也是我追求的人生境界。这样才上不负父母的教诲,下不愧子女的法效。于己内心坦荡荡。记得有人说过,名利于我如浮云。也有人说过,淡泊以明志,宁静以致远。每读此言,心里油然而生一种豁达,一种超然。“不以物喜,不以己悲”!感物而动,因物悲喜虽然是人之常情,但不是做人的最高境界。对于圣贤,我们这些平凡人确乎相去甚远,但见贤思齐,不断地修身养性,实在是我们为人处世之本。年近不惑,再读季老的人生感悟,更加觉得,一个人真应该好好的珍重人生。
季羡林读后感4季羡林谈人生,是季羡林(季羡林:北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。)谈人生问题的短文的汇集,是他在望九之年发出的人生感悟。耄耋之年,正是人生的一个极为特殊的阶段。世事沧桑,从这样一位智识老人口中道来的人生感悟,如陈年佳酿,沁人心脾。令人爱不释手的是,季羡林的人生感悟,是以十分简洁、通俗的百姓语言娓娓道出的,通篇难以找到时下一些教科书式的人生哲学教材中充斥着的概念和说教。
在人与自然关系的问题上,季羡林赞成张载“民胞物与”的世界观,也就是中国传统文化中“天人合一”的观点。把自然界看作是人类的伙伴,对自然界的利用要使用和平的手段,而不是强制的手段。也就是说,是利用自然,不是征服自然。否则,人类会受到大自然的报复或惩罚。
在人与人的关系问题上,季羡林提出:“能为国家、为人民、为他人着想而遏制自己的本性的,就是有道德的人。能够百分之六十为他人着想,百分之四十为自己着想,他就是一个及格的好人。为他人着想的百分比越高,道德水平越高。百分之百,所谓‘毫不利己,专门利人’的人绝无仅有。反之,为自己着想而不为他人着想的百分比越高越坏。”对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友,都应该有一个二字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情实意相待,不允许弄虚作假。忍者,相互容忍也。
在个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系上,季羡林的化解之法是,惟有消灭私心,“淡泊以明志,宁静以致远”。
正是基于这种人生观,季羡林对人生具体境遇的态度,无论是对人生的不完满、世态炎凉,还是对爱情、老年等等的论述,都显得豁达、宽容、乐观和实用。人生在世,每个人都应该认识和实现自己人生的意义和价值,这个意义和价值基于平实的真理。季羡林的人生哲学也许不是无懈可击的,但却是平实而真挚、引人向善、切实可行的。
人民大道被丛丛的树叶所簇拥着,连滤过的阳光也是绿色的。
在天一书店的路上,远远看见两位老人在行乞,记得很久以前他们也在,穿着朴素而破旧的衣服,脸庞干洁,微黄却不失笑容,我都会在他们的塑料碗上放上一些硬币,我不用理会他们是否骗我,一位活了近半个世纪的人心中早已形成了自己的尊严,他们会出来行乞一定有他们自己的苦衷,我会尽我所能来帮助他们。
虽然我没遇见过,但我对那些游手好闲的人深恶痛绝,也许是出自本能,他们拥有双手却不努力工作,拥有头脑却不努力思考,拥有双脚却不脚踏实地,这种人更应该被指责,相比于那两位老人,早已步入垂暮之年,生活自理已成难事,行乞只是一种不得已的手段,他们理应被我们所尊重,去帮助。
我们一些人常抱怨自己的人生。环境时,却挤得出时间去几趟KFC,逛几次ktv,从他们身上我看不出什么好得到的,我想他们才应该被指责,被批评。
但我常常只听过乞丐被鄙视,却从未听说他们这类人被鄙视的。
季羡林读后感5决定买一本《季羡林谈人生》,感觉自己的知识特别是智慧太单薄了,而且做事情的时候很迷茫和彷徨。希望能从智者那里学习智慧。
耄耋之年,正是人生的一个极为特殊的阶段。世事沧桑,从这样一位智识老人口中道来的人生感悟,如陈年佳酿,沁人心脾。令人爱不释手的是,季羡林的人生感悟,是以十分简洁、通俗的百姓语言娓娓道出的,通篇难以找到时下一些教科书式的人生哲学教材中充斥着的概念和说教。
在人与自然关系的问题上,季羡林赞成张载“民胞物与”的世界观,也就是中国传统文化中“天人合一”的观点。把自然界看作是人类的伙伴,对自然界的利用要使用和平的手段,而不是强制的手段。也就是说,是利用自然,不是征服自然。否则,人类会受到大自然的报复或惩罚。
在人与人的关系问题上,季羡林提出:“能为国家、为人民、为他人着想而遏制自己的本性的,就是有道德的人。能够百分之六十为他人着想,百分之四十为自己着想,他就是一个及格的好人。为他人着想的百分比越高,道德水平越高。百分之百,所谓‘毫不利己,专门利人’的人绝无仅有。反之,为自己着想而不为他人着想的百分比越高越坏。”对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友,都应该有一个二字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情实意相待,不允许弄虚作假。忍者,相互容忍也。
1、锻炼身体。要想以后在工作中能够做出好的成绩,好的身体是基本条件,男生要通过一些肌肉练习和体育锻炼增强体质,女生还有注重保持好的身体和好的身材。
2、外出旅行长长见识。读万卷书,行万里路。我们在学习书本知识的同时,一定要多出去走走转转,让视野更开阔,思路更活跃,有助于我们增长见识,丰富阅历。
3、参加社会实践活动。参加社会实践活动是大学生必不可少的一项假期活动,如果想要适应将来的职场生活,就一定要提前多学习,多锻炼,多实践,提高自己的本领。
4、多读几本好书。读书是一定有好处的,所谓的开卷有益。我们一定要抽时间多读几本好书,通过书本知识,提高和丰富一些人生阅历和人生感悟,提高自身综合素质。
(来源:文章屋网 )
鲁迅称《昆虫记》为"讲昆虫生活"的楷模。
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
(来源:文章屋网 )