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我是一个天生好奇的孩子,一有什么事,我总爱打破沙锅问到底;哪里人多,我就爱往哪里钻;有什么新奇的东西,就爱学一学。这不,我又迷上了一个“纸上谈兵”的本领——下象棋。
不知我的童心是不是感动了苍天,爸爸看透了我的心思,决定教我下象棋。有一天下午,爸爸买了象棋,摆好了象棋,和哥哥下了几盘,边下边给我讲每个棋子的走法,我看得不耐烦了,便自告奋勇地给爸爸下了个“挑战书”。
开始了,我先把“车”支了出来,准备到爸爸的“国土”上打仗,不料,爸爸把“大炮”架起吃了我的“马”,我看了一下,学着爸爸的样子,把他的“马”也吃了,当时,我得意极了,可谁知道他用他的“车”把我的“大炮”给吃了,爸爸看了看,对我说:“‘车’、‘马’、‘炮’是主将,如果它们被敌人‘吃了’可就损失大了,还有,你还要看敌人有什么阴谋。”尽管我怎样聪明,但我的“车”、“马”、“炮”一下子就给爸爸毁了,我只有甘败下风。
几年后,我的棋艺大有长进,每次我打败敌人时,爸爸第一次和我下棋的情景总是浮现在我眼前……
2005-07-24
今天,阳光灿烂、碧空万里,天上飘着朵朵白云。
我和大爸在公园里下象棋,我“跳马”他“走炮”、我“走士”他“飞象”……我俩互不相让。渐渐地我占了上风,就开始得意起来,放松了警惕。突然,他一个“炮打翻山”吃掉了我的一个“马”。我心慌起来,重新集中了精力,可是我的“将士”们还是接二连三地“战死在沙场”,只剩下两个“车”。眼看我就要输了,我心里真不是滋味呀!这时,大妈过来帮我了,他们俩就像在战场上激烈的战斗呢!看着看着,我就糊涂了,像个木头人呆呆地蹲在那里一动不动……由于“敌我双方”力量悬殊太大,我“全军崩溃”。这时我才想起舅舅曾经给我说过“下象棋的时候,一定要仔细观察别人的每一步棋,走的时候还要看一看对方有什么目的”。
此时此刻,我更加明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的含义。
等他们下完一盘,我就请求朋友教我下棋,他就答应了。他先教我摆棋,摆棋很容易,我不到两分钟就学会了,可是后面就难了。先要学会口诀,兵帅将卒怎么走,我背了好一会儿分钟才背熟练。朋友说:“现在开始教你下棋”。
我们摆好了棋,然后开始对阵。我第一步就按路数走对了,洋洋得意地笑了。可朋友说:“先别得意,这还不够”,下到最后,我输得可惨了。朋友看我一脸不高兴,安慰我说:“别丧气,胜败是兵家常事,只要多练习,就会有进步,来,再来一局。”
从那以后,我一有空就琢磨,一有机会,就和人对阵,我觉得有了点进步,就又去找朋友比个高低,没想到,连输三盘,朋友说:“下棋要学新招数,不能太死了。”我照他说的,留心学新招数。
那漫山遍野的灿烂向日葵,那随风而动的幽幽青草香,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那崎岖蜿蜒的山间小路,那红旗飘扬的高家庄小学,那一切不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,被永远的珍藏在我们的似水年华中。
为了响应和**团委的号召,我系组织了暑期“三下乡”社会实践活动。活动内容为义务支教。
汾阳市属于吕梁地区,位于山西的西南偏远地区。虽然在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下,经济水平有了一定的提高,但总体来说经济和教育水平还都相对落后。
学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理准备,但还是没有想到会差到什么都没有。但是社会各界对教育的问题还是很关心,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采用多媒体教学模式,但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备基本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。
我们决定改变这种状况。当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长,制定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育,自然和写作。
英语课上,孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍耐心的纠正,终于使他们有了很大的进步。下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是腼腆的笑着。后来,一个男生大胆的问,老师,什么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜欢了上我们的课。
语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来回答,疑问句:老师,你可以抱我一下吗?反问句:难道你不愿意抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀,心底里有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示,也是对我们努力的肯定。
课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方,那里有水有草、有鱼有虾,也许这些东西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山区来说,那个地方无疑就是他们心中的天堂,他们要向我们展现的不是一片山,一片水,而是希望能跟我们一起分享最美好的东西。
我们问小学生们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上大学,当一名人民教师,我们问为什么。他们说:因为你们。
在我们将要离开的前一天,很多人都收到了孩子们给的小纸条,上面写着:老师,您就要走了,我心里很难受,真想让你们永远留下来。您以后还会回来看我吗?还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建,说:刘老师,你不是说我的头发很好吗,我把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那么清楚。这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永远。
二、判断下面各题,对的画“ ”,错的画“ ”。(10分)(1)读数和写数时,都要从位读起和写起。( )(2)在减法中,被减数必须大于减数。( )(3)一个四位数减一个三位数,可能得一个三位数,也可能得一个四位数。( )(4)1千克棉花和1000克铁比较,铁比较重。( )(5)男生比女生多35人,女生比男生少35人。( )
三、
1、口算。(15分) 48+25= 340+60= 480-70= 500+4000= 86-27= 370-200= 46÷5= 0÷3= 63-36= 540-80= 60÷9= 1000+5= 700-40= 90-27= 24-16÷8=2、列竖式计算(画横线的题要验算)。(8分) 2408+3795= 8010-4568= 247+968+8293=
3、脱式计算。(12分) 4054-507+614 25÷5+168 (416-360)÷7 580-8×9
四、动手又动脑,才能有创造。(5分)1、请你按照电子表表面的时间在右面的钟面上补充上分针或时针。
2、小华家到学校有两条路,学校到公园有三条路,如图所示,那么小华家经过学校到公园,走哪条路最省时省力?(请用你喜欢的颜色画出来。)
五、
(30分)1、幼儿园买了48个白皮球,24个花皮球,平均分给9个班,每班分得几个?
2、小芳看一本书,每天看5页,9天后还剩56页,这本书一共多少页?
3、学校买粉笔,白粉笔比彩色粉笔多42盒,彩色粉笔39盒,买了多少盒白粉笔?
4、同学们参加方块队训练,三年级22人,四年级35人,五年级24人,每9人一行,应排几行?