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——题记
我哭着喊着蓦然间来到人世间,我原本带着希望亦然来到这个本不属于我的世界。我不止一次的问我自己,难道我不该来到这个世界吗?
当我刚刚来到人间的彼岸,一壶滚滚的开水将我的梦想从此浇灭,从此我的腿上残留下了永恒的回忆,给我一种难以徘侧的痛楚。两年了,整整两年了我就在床上虚度年华。从小我就是这个家的累赘,这个家的负担。?(?_?)?每当我看到别的伙伴儿们穿着五彩斑斓的裙子时,每当我看到他们穿着五花八门的短裤时,我眼角的泪水不由得溢出眼眶,我远远地躲开了。从小我不相信还有比我更不幸的人了。我不相信,我悄然拭去眼角的泪水。
家,我现在的家,一个四分五裂的家,整日都弥漫着滚滚的硝烟的气息,爸爸妈妈那几年的战争从未停息过,我无奈,我痛彻心扉。我感到真正的绝望:爸爸的漠然,妈妈的不屑一顾,弟弟妹妹的居高临下,姐姐的仗势欺人,爷爷的自以为是,或许,也许只有奶奶能够给我一丝丝温暖。然而此时此刻,我却伤害了我最爱的何在爱我的奶奶。我分明哭了,但眼角却没有泪水,难道早已流干了吗?难道早已在心底化为灰烬?我确实感到了寒冷——寒彻心扉,一种彻底绝望的寒冷。我独自一人在漆黑的深夜里问我自己;是不是我永远没有开花的季节了,永远在孤单与彷徨中透彻心扉?我那双翅膀再也带我飞不起来了——永远永远?我拭去了眼角的泪水。
在学校,一个小小的课代表,一个让人不屑一顾的小职位,我不求名利,我只愿为班级默默地付出,但却受到同班亿一些仗势欺人的同学的欺凌辱骂,我到底做错了什么?却遭到如此的欺凌。我活在这人世间整的很累很累,我的心在顷刻间崩溃,我再次失去了眼角的泪水。
我想我只有勇敢的面对现实,挥挥翅膀,坚强的飞翔在属于我的那片蓝天下。
我不再和弟弟妹妹争夺属于我的那一切,不再在意姐姐的仗势欺人,弟弟妹妹的居高临下,爷爷的自以为是,爸爸的冷漠,妈妈的不屑一顾,漠不关心,以及同学的欺凌。我无时无刻都把时间给了书本,O(∩_∩)O~把微笑给了那个镜中的自己。用无奈的皮笑肉不笑的微笑整日伪装着自己。我勇敢得告诉自己:既然选择了沉默,选择了伪装,就要欣然去追寻袭击的春天。每一朵花都有绽放的季节,每一颗星星都有微笑的一天,每双翅膀总有飞翔的时候。擦干眼泪吧の
关键词:因子分析;聚类分析;效率评价
中图分类号:F276.6 文献标识码:B 文章编号:1008-4428(2016)03-74 -03
保险业作为我国金融业三大支柱之一,对中国经济的可持续发展一直发挥着重要的作用,为此,正确合理的评价各家寿险公司的经营效率情况,并提出有针对性的建议是当前寿险业的主要研究课题之一。
多年以来众多学者对于我国保险的发展进行了研究,杨鑫(2011)以我国2004至2008年保险公司为样本,从战略群组角度出发运用聚类分析法对保险企业的绩效及发展进行研究,刘璐(2010)运用因子分析法从经营效率的角度对我国寿险公司进行了研究,何绍慰(2006)运用因子分析和聚类分析法从区域性差异的角度对全国30个省市的保险业发展情况进行了研究,薛伟贤(2008)基于协同理论对我国各省的区域保险经济协调度进行了分析。本文从寿险公司的相关财务指标入手进行分析,为增加结果的可信度,运用因子分析法和聚类分析法来降低研究中的主观因素,增强研究结果的客观性,从而对寿险企业的经营和发展效率作出合理的评价。
一、样本选择与评价标体系建立
(一)样本选择
为了使研究结果更具有代表性,我们选取截止到2010年具有3个完整经营周期的30家寿险公司(不包含此区间重组的公司)作为研究样本(详见表1),样本截面数据全部取自《中国保险年鉴》(2011)。
(二)指标体系构建
早在19世纪初,世界知名的信用评价机构A.M.Best、标准普尔和穆迪公司等就采用相关财务指标对保险公司进行评估,从而对保险公司的盈利、成长、资产质量和偿付能力等方面进行综合评价。本文在借鉴权威信用评级机构和监管部门对寿险公司建立的偿付能力评估指标基础上,选择了15项指标(详见表2)。
二、因子分析在寿险公司效率评价中的应用
(一)因子分析思想
因子分析的思想是从研究相关矩阵内部的依赖关系出发,把一些具有错综复杂关系的变量归结为少数几个综合因子的一种多变量统计分析方法,进而帮助对复杂的经济问题进行分析和解释。
由于因子分析主要是根据数据间的相关性进行研究分析,为了提高分析效果,所以在计算前要对数据进行标准化处理和假设性检验。
(二)数据假设检验
本文采用SPSS19.0软件进行计算,用KMO和巴特利特球形检验两种方法进行检验。利用软件通过对30个样本公司的15个指标进行分析,得出KMO值为0.653、巴特利特球形检验的p值为0。根据KMO检验要求,统计量值接近1为变量间的相关性最强,分析效果最好,因此在实际中往往认为KMO统计量以高于0.7为适合。虽然本研究中KMO统计量值略低于标准值,但是结合巴特利特球形检验结果,综合认为还是可以进行因子分析的。
(三)因子分析应用
1.公共因子提取
利用SPSS19.0采用R型因子分析,通过对原始数据进行标准化后,得到相关系数矩阵特征值、特征向量和贡献率(见表3)。
可以看到经过正交旋转后的累积方差贡献率仍然保持在80.71%左右,即有效地保留了原有15个指标中的80.71%的信息,说明经过正交旋转后因子的总体解释能力没有改变。但是正交旋转后,因子的特征根值和方差贡献率产生了相应变化,原因子特征根植最大为4.548,最小为1.108,旋转后因子的特征根值最大为3.135,最小为1.670。这说明通过旋转使得各因子间的方差贡献率差距缩小,各因子的解释能力相对旋转前更加平衡。
根据因子分析特点,选出特征值大于1的五个公共因子:F1、F2、F3、F4、F5,且其累计贡献率为80.71%,符合大于80%的原则。
2.建立因子载荷矩阵
采用最大方差法对通过软件计算得到的5个公共因子的原始载荷矩阵进行正交旋转,得到经过标准化处理后的公共因子的载荷矩阵(见表4),以便进一步加强对5个公共因子的解释。
公共因子F1在保费收入x1、市场份额x2、总资产x3三个指标上载荷较大。由于这三个指标都体现了寿险公司的规模和市场占有情况,因此把F1称为规模实力因子。
公共因子F2在营业利润率x4、退保率x5、资产毛利率x6、费用率x7四个指标上载荷较大,营业利润率和资产毛利率是反映寿险企业盈利能力的核心指标,退保率和费用率是反映企业控制经营成本能力的核心指标,他们公共决定了寿险企业的创收能力,因此把F2称为盈利能力因子。
公共因子F3在保费净资产比x8、固定资产占比x9两个指标上载荷较大,保费净资产比和固定资产占比反是反映寿险企业资本充实力的指标,他们共同决定了寿险企业抵抗经营风险的能力,因此把F3称为偿付能力因子。
公共因子F4在保费收入增长率x10、投资收益率x11、资产增长率x12三个指标上载荷较大,这三个指标反映寿险企业资产的快速增长潜力,因此把F4称为增长潜力因子。
公共因子F5在资金运用率x13、自有资本充足性x14、盈余缓解率x15三个指标上载荷较大,这三个指标体现了寿险企业对资金的运用能力,因此把F5称为资金运用效率因子。
3.公共因子得分
最后,运用SPSS19.0软件中回归法计算得到因子得分系数矩阵,计算出各个公共因子的得分(见表5),可以看到从规模实力因子、盈利能力因子、偿付能力因子、增长潜力因子和资金运用效率因子五个方面的公司排名。
三、基于因子得分的寿险效率聚类分析
聚类分析是研究“物以类聚”的一种多元统计方法,通过对数据的处理,找到数据间有价值的内在联系,从而进行自动分类,本文采用系统分析法进行分析。
根据表5中各家寿险公司的因子得分矩阵,运用软件采用离差平方和法进行聚类分析,得到6类(见表6)。
从中外寿险公司排名来看,中资寿险公司主要分布于前3类中,外资寿险公司主要分布于3到6类中。说明目前在我国寿险市场居于主导地位的依然是中资寿险公司,且综合实力较强的公司依然是成立较早、市场规模占比较大的中资寿险公司。近年来中国寿险市场逐步对外资寿险公司采取松绑措施,解除其在中国市场的业务及地域限制,以保证外资寿险公司和中资寿险公司在同等条件下公平竞争。因此目前寿险市场格局已经形成,传统老牌的中资寿险公司市场份额较高,但是也必须看到近年来外资寿险公司的快速成长。
从整体综合排名来看,位于1、2类中的中国人寿、平安人寿、新华人寿等寿险公司均是早期成立的寿险公司,其占据市场主导地位的格局未变,作为处于成熟阶段的寿险公司一般已经占有一定市场份额,积累大量长期资金,保费和利润增长稳定,盈利能力较强,虽然资金运用效率会有所不足,但是稳中增长是其当前应该关注的主要问题。
2类中的美国友邦人寿和中宏人寿作为外资寿险公司进入中国市场较早,但是由于早期中国寿险市场特点和政策限制,所以业务规模也是近年世贸过渡期结束后才得以快速发展的,因此根据综合排名和实际发展情况来看,将其与3类中的中资寿险公司嘉禾人寿、民生人寿、长城人寿和华泰人寿共同归为成长阶段公司。这一时期的公司随着业务的开展,机构铺设初步完成,由单纯的人力增长带来的业务规模增长速度趋缓,同时随着业务经营的稳定,费用率逐渐下降,盈利能力增强,增长潜力出现,从而使企业营业利润快速增长。
在其余分类中的外资寿险公司均成立相对较晚,将其归为较新成立的寿险公司。由于寿险公司经营的特点所限,这一阶段寿险公司投入加大,虽然保费增长较快,但是费差损较大基本处于亏损状态,因此盈利能力和偿付能力较差,但是增长能力和资金运用效率较好。
四、结论
综上所述,在整体综合排名的背后各家寿险公司还存在着种种不足:虽然中资寿险企业整体排名靠前,规模实力、盈利能力、偿付能力相对较好,但是要注重增长潜力和资金运用效率的提升;虽然外资寿险公司整体综合排名相对靠后,在规模实力、盈利能力方面略显不足,但是其增长潜力和资金运用效率相对较好。同时根据不同寿险公司所处的企业发展阶段和外部环境不同,也要制定有针对性的发展战略来应对企业的不足,进而提高经营效率,这有待于我们进一步的研究。
参考文献:
[1]杨鑫,金占明.基于战略群组理论的行业竞争格局分析[J]. 中国软科学,2011,(06):140-155.
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作者简介:
您对我门、们的好,我永远也不会忘记!您买一顶新帽子,会往我头上戴;您的事,会和我说;您喜欢的歌会和我分享;有很多话,您也跟我说……您对我真的是像对亲人一样!有什麽话,我也都会想到跟您说。您不是大人,而是跟我站在同一思想战线上的朋友。
我对不起您!您还教我的时候,我不好好学,经常偷懒,上课也不主动举手,您给的任务还经常忘记……我真的好恨我自己!您在的时候,没有好好珍惜。您跟我说:“期中考完试,我就要走了。”我还不信,还以为您在开玩笑!我好傻,好笨!!!您是不是对我很失望?就连我自己都对我自己很失望……如果时间可以倒流……这是不可能的事!不过!如果您可以再回来教我们,我愿意!愿意好好学习,付出我的所有时间,去学习!我发誓!中考结束之前不会接触电脑一下!请求您!求求您!回来!教我们!
那天,我上学的时候看见您了。您叫住我,我们聊了几句,您就上班去了。就在您转身的一刹那,您是否看见!看见两行忍耐已久,无比激动的,名为思念的泪,划过我的脸,滴落到地上,融进您刚刚站过的土地里?!我兴奋了一整天!同学和家长都说“至于吗你”可是,真的!真的至于!他们怎么会明白?那种从脑子,到心里,然后深入骨子的爱和思念?!
——英语老师——马老师——您快回来吧-我们都舍不得您!!马老师——您快回来!
所有希望马老师回来教我们的同学们,等马老师从航天回来,我们就都让家长去拜托校长,让马老师回来教我们!好不好?我们是实验班!实验班的成绩很重要的!校长一定会同意的对不对?你们不想马老师回来吗?我们大家一起努力好不好!谢谢大家!
我相信大家的能力,让马老师把魏老师换掉,一起努力吧!
我离开同班五年的同学,来到了六年级。
报名的那天,我遇见了你——征。
不知为什么,我有种想认识你的冲动。
报名那天,你就坐在我前面。
如果我先前知道你是一个怎么样的人,我就会抑制住与你交谈的冲动。
并不是因为人怎么怎么不好。
而是因为…你…太孤独。
呵,明明知道别人孤独你怎么不去温暖而是冷眼旁观呢?
也许,是我变冷了吧。
外表冷多了,连心也慢慢变冷了。
我不知道怎么形容你,就是有很多朋友但是还是很孤独的那种。
人就这样长大了,不知不觉中。
转眼,六年级就要毕业了。
在这一年中,我和你经历了无数次的别离,无数次的和好。
最后,定格在陌路人的关系——
我们,什么也不是,同学么?我承认。你……拒绝……
呵呵,到了最后,我什么也没得到。
唯一得到的,是一次次的心碎,一次次的别离,一次次的……
人就这样不知不觉的心碎,不知不觉的长大,不知不觉的成为了陌路人……
我好像人愈来愈冷了呢,现在,怎么连哭也不会了呢。
呵呵,是因为你么?我怎么会这样,呵呵,曾经,至少,我会哭着求你别走,现在,呵,冷眼看你离开,最后,还祝我们不要再见,呵,我怎么这么会演戏呢,再加把劲都可以拿奖了……
为什么,我会在六年级改变这么多?为什么?仅仅因为你么?应该不只……
悦教我开心;鑫教我把心事藏好;你,那么教给了我,什么?
什么也没有?应该有一些吧……
不要掉眼泪,要用口才,口才不行就用暴力……
呵呵,不知道你教了我多少,也不知道我学会了多少……
眼泪……在离去你的那个刹那,落下……
口才……在面对你的那个刹那,结巴……
暴力……在对付你的那个刹那,无力……
呵呵……你教我的我好像一个也不行呢,怎么办呢,你已经离开,我已经说再见,呵,那就真的再见吧,真的真的再也不见……
五年二班
贺睿远
亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
这是我平生第一次提笔给你们写信,千言万语却无从写起,耳畔传来《感恩的心》令我心潮澎湃,十多年的养育之恩啊,岂是我这稚拙之笔所能表达?那风雨无阻的接送,那病中的悉心照料,那灯下的质疑解惑,点点滴滴,无一不烙印在我记忆深处。
爸爸妈妈,还记得“六一”节,因为体育不达标,我的“三好生”泡汤的事吗?
那天回到家,我伤心极了,眼泪一抹,便趴在床上痛哭起来。
妈妈您闻声走来,关切地问:“怎么了?干嘛哭了?有话好好说!”
我声嘶力竭地喊:“呜……我没评上‘三好生’!”眼泪像断了线的珠子往下掉。
“就这事呀,没关系,下次再争取!”您笑着安慰我。
“没有下次了,我现在就要,现在就要……”我无理取闹。
“这就是你的不对了。”您边替我擦眼泪,边开导:“没有评上‘三好生’,是因为你体育成绩不达标,如果评上了,大家会怎么看你?”
我无言以对,哭成了抽噎。
“一份耕耘,一份收获,你只有付出汗水,才能获得成功,从现在开始,你要加强体育锻炼,上好每一节体育课,学好老师传授的各项技能,我相信,凭你聪明和勤勉,体育成绩会突飞猛进的。”爸爸接过话茬,语重心长的一席话说到我心坎上,我使劲地点了点头。
功夫不负有心人,今年的“六一”节,我以优异的成绩再次荣登“三好学生”宝座,赢来老师、同学们发自肺腑的雷鸣般的掌声。
爸爸妈妈,你们既教我做人,也教我做事。
那是三年前的事了。当时,我才上一年级,老师刚教我写字,爸爸您每天晚上都抽空辅导我练字,我坐在书桌前,您坐在我身旁,执笔、运笔、收笔,结构的安排,力度的把握,无一不细心指导,严格把关。
有一天晚上,家里停电了,我以为可以偷懒了,可您却斩钉截铁地说:“点上蜡烛,今晚照样练!做任何事都要认真,坚持不懈!”
从您那不可争辩的语气中,我深知偷懒无益便不敢马虎应付,半途而废,便紧紧握住笔,在田字格中认认真真地写了起来,这时,妈妈也在身后鼓励我:“这个字笔力遒劲,结构匀称,写得好!”烛光映红了我们三人的脸……正是有了你们严格而耐心的辅导,我才能拥有一手隽美的钢笔字,才捧回那一张张奖状。
爸爸妈妈,千言万语,表达不了对您们的感激之情;千恩万谢,无法报答您们的养育之恩,正所谓:谁言寸草心,报得三春晖!
祝您们
身体健康,工作顺利!