幼儿园家长心得

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇幼儿园家长心得范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

幼儿园家长心得范文第1篇

家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。今天小编为您分享了幼儿园家长教育心得体会，欢迎各位的参考学习。

幼儿园家长教育心得体会【1】

人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼，培养出一个快乐、健康的孩子，是老师和父母的共同心愿，也是我们共同的渴望。

新世纪、新要求，传统育儿方法也必须进行升级处理，面对机遇和挑战，我们应如何培养孩子呢?下面将我的育儿心得体会整理如下，供大家一起来探讨。

一、思想品德教育。

从孩子的言语和行为中感受，他是否有礼貌、诚实、爱心等方面来教育。

要培养他有公德心，并且做父母的还要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐，但是我们对孩子进行品德教育的同时，还要对孩子加强自我保护意识等方面的教育。

二、从小事抓起，培养良好的习惯与自信心。

培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。

在日常生活中，父母要善于发现孩子的优点和能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做，然后对孩子给予赞扬和肯定。孩子看到自己的成绩，又受到了父母中肯的表扬，便会热情洋溢地去做每一件事，并愿意去尝试做一些比较难的事情。当孩子在“小事”中逐渐感受到自己的能力，便会对自己逐渐充满了信心。

习惯成自然，我们针对身边的小事，跟孩子做一些约定，比如和孩子约定看电视的时间、方式和内容等等。标准不高，但需持之以恒，对培养孩子良好的习惯有很大的帮助，在很多人心目中，总觉得孩子还小，笨手笨脚，什么事也做不好。但在现实生活中，其实需要孩子分担责任，比如说，大人先出门，孩子后出门就必须让他学会关门窗、电源等等，告诉他不关窗，万一下雨，雨水就会从窗户飘进来，不关门，怕小偷进屋拿东西，关闭电源能节约用电，让他知道事情不做好的不良后果与做好的区别；批评事情而不是孩子，而是要告诉孩子，你做的这件事，妈妈喜欢或不喜欢，让孩子有行使选择的权利，其实是尊重孩子的一种表现。生活中，大人们常常对孩子有这样、那样的要求，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，这时，如果父母过分地强求，甚至是强制性地使孩子服从，不但不能使孩子听话，反而会使孩子产生“与父母对着干”的逆反心理，使孩子的心理健康受到影响。

让孩子有选择的权利，能使孩子认识自我，对自我能力得到肯定，可以增强孩子的自信心。

三、培养孩子广泛的兴趣

谈到孩子的兴趣，我们自然的想起那些“兴趣班、特长班”，觉得让孩子学钢琴、学画画等等来培养孩子的兴趣。往往好多的孩子是在父母的要求之下，不得不参加那些培训班，硬着头皮做练习，完全不是孩子的兴趣。事实上，对孩子来说，兴趣是小孩身上自发的部分，而家长与老师起着一个促进作用，要想办法激发孩子的广泛兴趣，并加以培养。

培养孩子的读书兴趣。在孩子做完家庭作业的时候，我就给他朗读一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事，或者是儿歌、或者是谜语，不但能增长孩子的知识，还能培养他的阅读兴趣。还提出一些故事中的问题，让孩子思考，如果他不懂就再朗读一遍或给予适当的提示，让他养成读书、爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了他的词汇量，而且激发了他的想象力，丰富了他的情感。现在，沛新还自己编一些谜语让我们来猜呢！

适当的玩一些亲子游戏，给孩子一些鼓励，细心聆听他们的需求，并经常保持与老师沟通，以及老师与父母对孩子信任，也能让孩子的信心倍增，轻松学习，乐观向上。

四、制定学习计划和拥有平常心

不要给孩子太多的压力，让孩子有一个轻松的学习环境，与孩子一起制定学习计划，定时学习，让习惯成自然，尽可能帮助孩子消化老师教的新知识，而不是给孩子施加额外太多学习压力，对于孩子的考试成绩，我认为不要反映太大，无论好与差，都要以平常心对待，正确的引导孩子面对的得与失。鼓励与赞美的话是孩子学习过程中学习动力，这是我深切体会到的；我们从没有因为考试成绩不好而批评她，而是帮助他查找原因，会告诉他认真答题获得满分，老师和家长一定会感到十分骄傲的。如果是因为字没写好扣分，就会提醒她，你是学生，字一定要写好，写端正，每次在考试前或考后我们都会对他说，“沛新，加油！你是最棒的！”

育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要物力，更需要精力与耐力，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐和甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不已，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。

对于怎样帮助孩子改正写家庭作业磨蹭的坏毛病，这个问题是我目前最伤脑筋的。在此，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，以便今后的改进和提高。

我们需要不断地去探索好的育儿方式，让孩子们更健康、更优秀。希望好的育儿方法和老师的教导如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，在阳光雨露下茁长成长！

幼儿园家长教育心得体会【2】

我的孩子性格较为内向，略显胆怯。在他的成长过程中，我们忙碌并快乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的配合。在一个家庭中，孩子的降临最先接触到的是父母，父母的一言一行时时刻刻影响着孩子的成长。养育孩子既是一种负担、一种责任，也是一件快乐的事。以下是我在抚育孩子的过程中的心得：

首先，让孩子有规律的作息时间。保证孩子的睡眠需要，早睡早起，准时送到幼儿园，让孩子有一个好的精神状态去接受老师们的教育，家里的作息时间要与幼儿园的相辅相承。给孩子养成良好的习惯对孩子一生都有好处，但这并不是一天两天的事，家长要有耐心。

第二，鼓励孩子自己的事情自己做，培养孩子的独立性和坚韧的意志。由简单到复杂，循序渐进地提出要求，适时给予引导。当孩子说“我自己来”的时候，都有及时给予表扬和鼓励，调动他的积极性和主动性。例如晚餐前的准备，让孩子一起参与，他会觉得自己在劳动中得到肯定，让进餐由被动变为主动。在他摔倒时，我们鼓励他自己站起来，夸他很勇敢，是个男子汉，他便乐呵呵地又开心地玩去了。

第三，多与孩子沟通，尊重、理解孩子，增进家长和孩子的互相了解。做到教育的一致性，不要一个管一个护。和孩子建立友谊，让孩子把你当成朋友，愿意跟你交流；多换位思考，不要一味要求孩子这样做、那样做，尊重孩子的同时，孩子也同样会尊重你。

第四，培养孩子的学习兴趣，养成独立看书的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响，我习惯在临睡前跟他讲个小故事，讲完后我就让他独自看书，当然，我也以身作则，专心看书。上了幼儿园一段时间后，在老师们的教育引导下，他不但能独立看书，还能提问题了，这得益于幼儿园老师们的悉心教育。

第五，树立正确的理念，加强和老师、阿姨的沟通，这点我觉得是最关键的。在幼儿园这段期间，家长应该意识到上幼儿园并不是让孩子学多少本领，而是养成良好的学习习惯，培养孩子的专注力，树立良好品格的关键时期，做好幼小衔接的准备。

以上是我的一些育儿体会，养育孩子的同时，我自己也在不断学习、成长，当然还有许多不足之处，希望通过老师、阿姨的帮助，让我学习更新的教育理念和更多科学的教育方法，让孩子能够更加健康、快乐地成长！

幼儿园家长教育心得体会【3】

时间过的真是很快，一转眼我的两个可爱的小宝贝——辰辰、汐汐已出了满月了，这些日子里他们的一举一动都能引起我的关注，是不是饿了、拉了、困了或是其他别的原因，对于初次养育宝宝的我来说一切都得自己摸索。

首先是啼哭，他们尿湿了、饿了、拉了、要人抱了时都会哭，当他们要什么时，一定得达到目的，否则就会大哭不止，辰辰在这方面就比汐汐强很多，他也很能吃也很懂事，而且吃饱了就睡，汐汐每次吃饭时总是喜欢用小手抓住我的一根手指，他们真的是都非常的可爱。

倾听，每次在他们吃饭、换尿布时，我会和他们交流、谈话他们真的能听明白，会慢慢地变的安静起来，有时他们在达到目的的时候会对你微笑，时我也会给他们一个微笑，他们的笑容好甜，好甜。

交流，有时候，他们啼哭与饥饿、尿了一点关系也没有，仅仅是哭而已。只要是换过尿布也喂饱了，他们再哭那就是表示他们需要你，你要尽快过去。他们只要是看到了你或是听到了你的声音，他们就不再哭，也许他们只是害怕，害怕没有我在身边的感觉。

生气，有时他们也会生气，记得有一次辰辰哭了，但是我在喂着汐汐，所以也就没有理会他，等我喂完了汐汐再去喂辰辰时，他却紧闭着嘴不张开，我就和他谈并且对他说对不起，妈妈不该不理你，并且让他原谅我，过了好一会他看了我一眼才慢慢地张开了小嘴。你说可笑不可笑。

幼儿园家长心得范文第2篇

随着我国教育改革的进一步深入，家长教育越来越成为幼儿教育的重要组成部分，如何正确有效地利用家长资源促进幼儿全面发展，已经成为幼儿教师的一种教育手段。《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”如果能够合理有效地利用家长资源，就能够弥补幼儿教师的教育缺陷。幼儿的成长要受家庭、幼儿园和社会各界的影响。作为学前教育机构的幼儿园，他不仅要担负教育幼儿的任务，而且还要负担起为家长服务的任务。所以说，家长工作是幼儿园不能忽略的重要工作。幼儿教师与家长之间良好的教学互动，可以促进双方的进步，提高幼儿教学的质量，从而促进幼儿的全面发展。

二、当前幼儿园家长资源利用的具体现状

1.家长缺乏主动性

《幼儿园教育指导纲要》总则中提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织与实施中《纲要》又指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。”但是透过幼儿园各种活动的表象，深层次地思索，我们总觉得离《纲要》提倡的平等、合作，还有很大的距离。幼儿园用大量的精力筹备活动，家长忙碌地参加，表面上看，家长与幼儿园之间接触交流的机会是多了，但实质上，从家园合作活动的目标的确立，活动的实施等都是以幼儿园为中心，家长只是整个家园合作活动的旁观者、配合者，家园合作的意义也消失了，就更谈不上什么互动了。如：幼儿园向家长开放半日活动，很多的家长请假来参与活动，但是也有的家长因为自己的私事或者是工作原因就放弃了参与半日活动。而前来的家长，有的是从头到尾都低头玩着手机，有的是电话不停，有的是跟边上的家长在闲聊，看着是参与了活动，其实根本就没有家园合作、互动的意义。

2.家长资源开发不足

家长资源一般可分为三种，也就是显性资源和隐性资源、本班资源和他班资源、独特资源和一般资源。我们现在普遍认为如果能够合理有效地利用家长资源，就能够让幼儿教育更加生动有趣，促进幼儿更好的发展。幼儿教师在利用家长资源的时候，往往很多时候对这些家长资源开发不足。很多幼儿教师一般只是简单的利用了一些显性家长资源、本班资源、独特资源，而忽略了开发很多的隐性资源、他班资源和一般资源。这样做的后果往往是没有充分有效地发挥家长资源，从而在幼儿的教育教学中产生不足。比如说，在进行消防安全知识的教学时，幼儿教师可以了解哪些家长是从事消防工作的，然后可以邀请他们进行教学，这样不仅能更加完善地了解这方面的知识，还能够提高教学的质量，同时也增加了幼儿的感性认识。如果自己所带的班级里没有这类的家长，那么可以在年级组里甚至是整个幼儿园里去挖掘哪些家长是从事消防工作的，并邀请他来幼儿园进行教学。

3.家长资源利用的形式单一

如今的幼儿园，对家长资源的管理流于形式，缺少统一的规划，对于家长资源的利用的形式还不够丰富，依旧停留在帮助孩子准备一些与主题相关的东西带来幼儿园，传统的开家长会、家访等，让丰富的家长资源流失，同时也没有达到我们所期望的家园共育，更谈不上有助于幼儿的全面发展了。

三、如何有效地利用家长资源

1.利用家长资源应遵循的原则

在谈合理有效地利用家长资源的时候，我们需要注意以下几点。第一点是教师要与家长之间坚持平等尊重原则。幼儿教师千万不要走入一个误区，认为这些家长为幼儿园提供资源是他们应该做的。不论是大事还是小事，当需要家长帮忙的时候需要考虑家长的感受，多换位思考，这样才能激发家长的参与热情，从而更加有效地利用家长资源。第二点是教师要奉行适宜可行原则。有一点要注意的是，并不是所有的活动都需要家长资源，幼儿教师应该充分考虑家长的能力，坚持适宜可行原则，这样才能最大限度地利用家长资源。最后一点是教师要奉行支持引导原则。有很多幼儿教师一般只告诉家长需要他们做什么，很少有教师告诉家长为什么这么做。这样做容易引起家长只是把这当成一个不能不完成的任务，从而缺乏积极性，导致教学效果的下降。因此，教师需要积极支持引导家长，告诉他们活动的意义，这样有利于活动的开展。

2.合理利用家长资源的方法

（1）建立资源数据库

幼儿教师要想充分有效地利用家长资源，就必须对家长的情况进行充分的了解，并进行整体的规划。在新生入园时采集家长信息，包括家长的职业、专长、个人爱好等，然后及时根据家长的不同特点和能力，对家长可参与的各项工作岗位和职能进行认真分析，并输入家长资源信息库。信息库的内容会随着家长的参与程度而不断地丰富，使家长成为幼儿园的家长老师，对幼儿进行教育。

（2）教师应多召开家长会

经常召开家长会，可以让家长了解自己在孩子教育中的作用，以便今后在幼儿教学中更好地发挥这些作用。通过我的实践经验，幼儿教师可以在每学期初介绍这学期的目标和内容，让家长做到心中有数。同时也将本学期需要家长配合的工作给介绍一下，重点要强调家园合作的意义。通过这些活动，让家长明白他们与孩子的互动是有意义的，是有利于孩子全面的发展，这样就提高了家长参与的积极性。

（3）多组织一些亲子活动

通过设计和组织亲子活动，可以让家长切身体会到自己提供的材料在活动中发挥的作用，这样家长就会更加明白这样做的意义，有利于提高教育的质量。

四、总结

幼儿园家长心得范文第3篇

我是xx幼儿园的法人，兼顾平时幼儿园的工作。近期发现了好多家长在教育孩子方面的不妥之处，和各位家长共同探讨一下：

一：娇惯型家长

这类家长占得比重很大：来幼儿园时，买吃的买喝的，放学时还要买。不买孩子就躺在地上哭，甚至打家长，当然，打不疼。不对的行为家长应该及时给予制止或者“反击”，而不是屈从，好多家长就听之任之了。导致孩子只吃零食，不吃正顿饭，营养不良，爱生病。

二：拔苗助长型

有的孩子没上几天小班就要求上中班，更有的家长直接上中班。导致孩子的知识结构断层。而对学习一塌糊涂。有些家长要问：幼儿园学什么啊 ？其实幼儿园学好多东西，只不过有的表现出来有的表现不出来。教育对孩子的影响是潜移默化的，只可意会不可言传的东西。有的家长领着孩子到幼儿园哭：孩子学习不好，怎么怎么？你当时八苗助长的时候，你怎么不哭呢？你怎么没想到会有这样的结果呢。

可以说，这类孩子渐渐的会丧失学习兴趣。导致辍学等等问题。

幼儿园家长心得范文第4篇

明日就要开园，在准备送xxx上学的时候，我们念叨起了xx上学期在幼儿园的点滴趣事，回忆起大夫山公园之旅，白云山攀爬竞赛，更想起xx的三位老师在幼儿园中对xx耐心、细致的关怀与照顾，不由得要代表xx对三位老师致以衷心的感谢！

感谢曾老师，无论何时都能够对孩子报以灿烂的笑容，对孩子永远不急不躁——身为家长，仅仅面对一两个孩子，我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候，何况领着十几个孩子的老师呢？曾老师对孩子的爱和耐心，不仅让孩子们喜欢，也成为我们的榜样！

感谢张老师，对孩子持之以恒的关心和爱护——我们深知，尚未能完全自理的孩子对老师和家长的挑战有多大。可喜的是，我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手，与孩子沟通的技巧越来越高，xx总是嚷着张老师是好朋友！

幼儿园家长心得范文第5篇

孩子是家庭的希望，从出生的第一天开始，他们的健康和发展就牵动着每一位父母的心孩子是祖国的花朵，我们就是百花园里辛勤耕耘的园丁，我们从事着世界上最美好的事业。从一粒粒小小的种子开始，亲手施肥，细心培育，看着他们一天天发芽，一天天长大，直至成为参天大树。

我始终相信我们的爱心，责任心，远比一所幼儿园的漂亮来得重要。我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美，养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。

作为幼儿园老师，我时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，因为你快乐，孩子才会快乐;要用真情去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你;要用心去与他们交流，因为你是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护!

作为老师的我愿同我班的老师们一起捧着一份亲情、友情和真情投身于为人母、如人母的崇高幼儿教育行业中，也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。让我们一起放飞希望，手拉手、心连心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们中四班中都可以拥有一个最佳的人生开端!

作为老师，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源，扬求知之风帆，做成功之真人!

从开始到现在，从一无所知到一知半解是一个过程，我们随着孩子的成长不断地吸取经验、教训,获得进步。在我们的工作中，无论出现什么样的问题，家长都能和我们进行及时的沟通和交流，让我们得以改进工作中的不足。很多家长多次向我们说：我们相信你们。我们认为正是因为你们的信任我们才会得以成长，取得进步，你们的信任让我们在一次一次的困难面前鼓足了勇气，战胜了困难!在此感谢各位家长对我们的信任。在以后的工作中我们仍会遇到不同的困难，但一想到你们的支持和鼓励，我们一定会勇敢地、坚定地走下去。

教育不仅仅是教师的工作，也是家长的工作，你们正是出于对孩子们的一份责任和爱，以及对教师们工作中的帮助和支持，才会出现对我们的各种各样的帮助。我们的孩子需要家园共育的环境，我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。