古诗名句
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇古诗名句范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
古诗名句范文第1篇
乾坤空落落，岁月去堂堂。末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世俱忘。无复屠苏梦，挑灯夜未央。
拜年【明】文征明
不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。
已酉新正【明】叶颙
天地风霜尽，乾坤气象和。历添新岁月，春满旧山河。梅柳芳容徲，松篁老态多。屠苏成醉饮，欢笑白云窝。
癸已除夕偶成【清】黄景仁
千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知，悄立市桥人不识，一星如月看多时。
凤城新年辞【清】查慎行
巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾。从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。
关于除夕的古诗名句精选《田家元日》【唐】孟浩然
昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强壮，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。
《卖痴呆词》【唐】范成大
除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁。小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。
《除夜》【唐】 来鹄
事关休戚已成空，万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
《除夜》【唐】白居易
病眼少眠非守岁，老心多感又临春。火销灯尽天明后，便是平头六十人。
《元日》【宋】王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
关于除夕的古诗名句推荐《田家元日》【唐】孟浩然
昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强壮，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。
《卖痴呆词》【唐】范成大
除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁。小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。
《除夜》【唐】来鹄
事关休戚已成空，万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
《元日》【宋】王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
《元日玉楼春》【宋】毛滂
古诗名句范文第2篇
关键词：古代；诗词；名句；妙用
中国古代诗词名句，博大精深，内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理。在教学中，如能恰当、巧妙地引用，效果将如何呢？前日，我上了一节公开课，课题为《范进中举》，这堂课的学习重点是走进范进，感受封建社会的科举制度。课堂上，我注意了诗词名言的引用，收到了意想不到的效果。现以此为例浅说。
一、“十年寒窗无人问，一举成名天下知”
现代社会，有些人靠买彩票一夜暴富，改写命运而在封建社会，人们要想一夜之间由不名一文，摇身一变为身价百倍，实现飞黄腾达的梦想，中的当然不是彩票，而是“中举”。在“学而优则仕”的扯会里，读书是知识分子唯一通达“黄金屋”“干钟粟”“颜如玉”的独木桥！真是“十年寒窗无人问，一举成名天下知”！引用这句名言导-新课，揭开“范进中举”的幕布，很能激发学生求知的欲望。
二、“春风得意马蹄疾。一日看尽长安花”
唐代诗人孟郊两次落第，46岁那年进士及第，仿佛一下子从苦海中超度出来，登上了欢乐的顶峰。他按捺不住内心的狂喜，写下了“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”（《登科后》）的诗句。这登科后的欣喜得意，怎能不令人心动？怎能不让读书人万般羡慕？又怎能不让五十多岁的老童生范进痴心向往？清朝初年，长达千年的科考发展到了登峰造极的地步，全社会几乎沉浸在“科考热”中，中举的毒瘤漫及各个阶层，成为不治顽症。难怪范进将自己最宝贵的青春押在了科举这座独木桥上！虽说只是两句诗，可学生透过这两句诗，能初步了解范进一心向功名，如痴如醉，死不改悔的心理。
三、“朝为田舍郎，暮登天子堂”
封建科举制度诱使读书人一心追求功名利禄，科举就是横在古代读书人面前的一条鸿沟，越过了这道鸿沟，则顷刻风光无限，终生荣华富贵。中举带来的天壤之别着实令人神往，无怪乎有些人要用一生做赌资。“朝为田舍郎，暮登天子堂”；“穷居闹市无人问，富在深山有远亲”。这几句话写得多么现实呀！人的高贵，只是因为身份、地位、还有权势发生了改变。学生诵读了这样的诗句之后，眼前一定哙出现一个穷困潦倒、懦弱无能而又醉心科举的腐儒形象，范进简直就是“科场的乞丐”。有了这样一个认识做基础，学生对范进这个人物形象的探讨自然就会走向深入，对他神魂颠倒、亦痴亦狂、喜极而疯的理解也就更为深刻，范进发疯的原因也就显山露水了。通过进一步的思考，学生还会发现：在封建社会中，汲汲于名利富贵的，又何止范进一个？热衷功名利禄，人格扭曲变形的比比皆是。在科举制度的压迫下，他们已经失去了读书人最本质最崇高的灵魂。范进只不过是科举制度的一个“殉道者”。封建科举制度毒化的是整个社会！那么，吴敬梓先生借助文字无情鞭挞科举制度对读书人的戕害的情感也就浮出了水面。至此，学生对科举制度的罪恶的认识，不再停留在抽象的毫无感觉的冷冰冰的文字上，而是有了一个具体的形象的深刻的理解。这个理解，不是老师生搬硬套的说教所能企及的，而是内蕴丰富的古诗名言传达出来的。
四、“三年清知府，十万雪花银”
三十多年的痴心追求，范进终于叩开了功名富贵的大门，社会地位陡然上升，进入了特权阶层，拥有了荣华富贵。正所谓“三年清知府，十万雪花银”，中举就意味着做官，做官就有权，有权就可以发财。范进中举后，房子，田产，金钱，奴仆，不招自来。但可悲的是，范进一生的努力，换来的却是僵化的思想，肮脏的举止，泯灭的人格。他的心已经破窝蚀，他不再是一个人，而只是一个“吃人”的工具。诗词名言向我们传递了这样一个信息：在封建社会中，人人争着“攀登”科举的阶梯，一旦爬上去，就不断地中饱私囊，各为己利。整个封建社会制度的腐朽暴露无疑。
古诗名句范文第3篇
2._________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
3._________________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
4.浊酒一杯家万里，_________________。（范仲淹《渔家傲・秋思》）
5._________________，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
6.岁寒，_________________。（《十则》）
7._________________，不必藏于己。（《礼记・大道之行也》）
8.人皆有之，_________________。（《孟子・鱼我所欲也》）
9._________________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
10.今日听君歌一曲，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
11.八百里分麾下炙，_________________，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》）
12.在《曹刿论战》中，具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是： 。
13.参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_________________。（《诗经》）
14.无可奈何花落去，_________________。（晏殊《浣溪沙》）
15._________________，佳木秀而繁阴，风霜高洁，_________________，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
16.《茅屋为秋风所破歌》中，体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是：_________________ ，_________________ 。
17.把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。_________________，_________________。
_________________，_________________。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
18.君问归期未有期，_________________ 。（李商隐《夜雨寄北》）
19.苔痕上阶绿，_________________。（刘禹锡《陋室铭》）
20._________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
21.忽如一夜春风来，_________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
22.文天祥在《过零丁洋》中表明以死明志的句子是_________________，_________________ 。
古诗名句范文第4篇
2、内官初赐清明火,上相闲分白打钱。——韦庄《长安清明》
3、清明时节雨声哗。潮拥渡头沙。——张炎《朝中措·清明时节》
4、今日清明节,园林胜事偏。——贾岛《清明日园林寄友人》
古诗名句范文第5篇
过去湘戏班的司鼓，被尊称为“打鼓佬”，是吃头批薪水的角色，在戏班业务上是举足轻重的人物。建国后戏曲事业的繁荣，伴奏方面，由“六场面”发展为具有相当规模的乐队，这就要求一个鼓师既要司鼓，又要具备指挥一个中型或大型戏曲乐队的能力。陈明知难而上，为了适应新形势新任务的要求，他在这方面倾注了大量的精力和心血。过去学打鼓是师傅的口传手授，而指挥则必须深谙音乐理论和对戏曲音乐特点的深切了解。陈明一方面刻苦学习音乐理论，另一方面以极大的工作热情，投身艺术实践，由他司鼓或指挥的剧目高达100多个，这种虚实结合的磨练，使陈明的艺术水平，有了长足的进步。他在如下几个方面，取得了可喜的成就。
一、由他司鼓或担任指挥的一些代表性剧目中，连续获得省和国家级的各种奖项。如高腔《马陵道》，继1997年省艺术节上获得“大奖”之后，1999年又实现了“文华大奖”零的突破；新编历史剧《子血》，先后获得1997年省“五个一工程”奖、1997年度省艺术节“大奖”、文化部第八届文华新剧目奖，个人获得“音乐奖”；改编传统剧目《白兔记》，应邀在石家庄参加“国际东方艺术节”展演，印度、日本等国的戏剧家给予了很高的评价，相继获得1996年度湖南“五个一工程”奖和1997年省艺术节“大奖”；1986年赴香港参加《首届中国地方戏曲展》、2002年赴台北参加“地方戏曲大展”，展出了《拜月记》、《生死牌》、《白兔记》等经典剧目，陈明分别担任司鼓和中胡演奏。在这些获奖剧目和出境演出中，作为司鼓和指挥的陈明，其在艺术上所起的重要作用是不言而喻的。
二、在音乐作曲方面，由于陈明出自名师刘伯涛教导，具有文武场面的扎实功底，掌握了湘剧的大量传统曲牌、唱腔音乐、过场丝弦音乐、民间鼓乐等等。他为了丰富自己在民族打击乐方面的知识，又拜著名京剧鼓师张昆先生为师，被张昆老师收为关门弟子。使自己全面掌握了京剧打击乐锣鼓经，藉以丰富湘剧打击乐的表现能力。之后又刻苦钻研乐理知识，因此，在音乐设计的手法上，大胆创新和尝试，并取得了可喜的成绩。如新编历史剧《太平公主》、《官渡之战》，近代戏《谭嗣同》和现代戏《大决堤》、《李贞还乡》，陈明参与音乐唱腔设计并任指挥，其中的《太平公主》、《谭嗣同》、《李贞还乡》三种不同类型的剧目，先后在省艺术节上，获得“优秀音乐设计奖”。《李贞还乡》还进入“国家舞台艺术精品工程”初选剧目。此外，尚有《狸猫换大子》、《飞夺泸定桥》、《雁荡山》等剧目均由陈明独立设计，无论是与人合作还是个人创作，都显示了他的创作才能。
三、在音乐论著方面也取得了相当的成果。陈明在积累丰富实践经验的基础上，开始戏曲音乐理论的钻研。相继在省内外报刊上发表了《谈谈司鼓在戏曲乐队中作用》、《戏曲乐队的指挥―班鼓》、《说一说弹士郎》等多篇理论文章。
1988年，陈明被聘为《中国戏曲音乐集成・湖南省湘剧院分卷》编辑，在此期间为湖南省卷撰写了《班鼓开台》的锣鼓经；为湖南省湘剧院分卷撰写了《长沙湘剧锣鼓经》，从而获取了省文化厅颁发的《中国戏曲音乐集成・湖南卷》“艺术科研三等奖”证书。他还与人合作，撰写了《打击乐在戏曲表演中的主要作用》、《湖南民间鼓乐・湘剧低牌子实用吹打精选曲集》，即将出版发行。
四、满腔热情，为湘剧培养新秀。陈明随着专业技能的日趋成熟，并积累了丰富的艺术实践经验,他受剧院领导委托，到青年实验剧团培训乐队。陈明认为必须首先抓基本功训练；二是要求在音色、音量、节奏的变化上进行操作训练。不仅要打响、打对，而是应打出情绪及滋味，用“心”来体验。就是说乐队要伴奏得好，也必须和演员一样，深入剧情，了解角色，要有感情的投入。这是陈明在乐队教学中的一种创见；三是临场发挥及应变能力。在此期间，陈明重视身教，他示范教学，相继排演了《三岔口》、《访白袍》，指导排演了《一箭仇》、《盘盒》、《装疯跳锅》，演出审查后，受到领导赞扬，使学生们顺利地通过转正考核。在培训学生时，陈明不仅教湘剧锣鼓经，还教会他们打京剧锣鼓经，学习和借鉴京剧锣鼓经的规范化，使湘剧打击乐演奏有所突破，弥补了地方剧种的某些不足，使表演程式的技法更进了一步。
新秀的成才，必须坚持学以致用。在这方面，陈明思想开放，放手培养，尽量给学生提供实践机会，以促进接班人的顺利成长。在《太平公主》等一批剧目中，陈明的学生先后获得“演奏奖”。2003年，他又被派往北京，担任中国戏曲学院“湖南中专班”的音乐教学工作，为“湖南班”排出了《夜奔》、《扈家庄》、《战金山》、《蜈蚣岭》、《悦来店》、《拾玉镯》、《挂画》等一大批折子戏，还参与组织创建了“湖湘民族乐团”，对培养提高演奏员各项音乐素质、素养和技能，起到了很好作用。并被湖南省艺术职业学院聘为客座教授，担任戏剧系湘剧科2006届和2010届的戏课、唱腔、合奏等教学工作。
