篮球梦
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇篮球梦范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
篮球梦范文第1篇
关键词：篮球梦新纪录片艺术特征
2011年1月1日，中央电视台纪录频道正式开播。在纪录片备受冷落的全民娱乐时代，这无异于一剂强心针，令纪录片的创作者和爱好者欢欣鼓舞。大量优秀的国内外纪录片得以展现在我们的眼前，然而有一类纪录片却一直远离公共视野，那就是新纪录片，也称为独立纪录片、边缘纪录片。所谓新纪录片，就是“在资金方面，不依托于体制，作者个人筹借拍摄资金，控制作品的销售及发行渠道；在创作方面，没有商业化和播出压力，作者的创作理念不受人为外部因素的影响”??。因此，和国家电视台体制内栏目形式的纪录片不同，新纪录片代表着一种向下的视角，关注的不再是大时代、大人物，而是平民甚至是边缘人群的生活状态。
一提起这种形态的纪录片，很多观众对此的第一印象就是沉闷、无聊。的确，多数新纪录片都有着相似的拍摄风格，那就是拍摄者刻意隐藏自身的存在，鲜有解说词，而是大量的长镜头、景深镜头，把主导权交给了观众，让观众从原生态的纪录中体会影像背后的含义。如张以庆的《英和白》、杨天乙的《老头》、段锦川的《八廓南街十六号》等。然而在美国，新纪录片和那些在探索发现频道中播出的为我们所熟悉的商业纪录片一样，不仅受到业界的认可，更是屡屡在各类影像节上获奖，甚至还创造了票房奇迹，获得了广泛的社会影响力。这些纪录片在纪实性和艺术性的基础上，融入了好莱坞电影制作的商业化理念，在真实的基础上提炼故事，从选题、结构、节奏、人物、线索、冲突矛盾各方面精心布置，抓住了观众的心。其中最值得我们关注的，就是曾创造纪录片票房奇迹、由史蒂夫・詹姆斯和弗莱德里克・马克斯拍摄的作品《篮球梦》。
和很多新纪录片一样，《篮球梦》关注的是普通人的故事，没有过分突出的主题，没有解说词，只是凭借跟拍和采访，记录了两个黑人少年4年的追梦历程，然而观众为什么会对一个跟自己毫无关系的普通人的生活产生兴趣，去主动体会导演隐藏在影像背后真正想要表达的含义呢？《篮球梦》提供了另外一种思考，那就是平凡主人公和时代大背景的结合，挖掘人物命运和热点议题之间的联系。这些热点议题早已被观众熟知了解，也更能激发观众的收看兴趣。《篮球梦》正是抓住了美国职业篮球赛（NBA）这一极具群众基础的热门事物。在片中NBA比赛的画面，赛事评论节目，NBA预备队员的选拔，甚至是NBA球星伊文思出现在镜头中和我们的主人公交流。观众很可能出于对NBA的兴趣，从而对两个怀有NBA梦想的少年产生关注，才会继而看到片中更多要表现的东西：理想、激情、竞争、金钱、阶层，还有种族观念等。就如芝加哥Time Out杂志评论的那样：“《篮球梦》不仅仅是梦想而是人生，不仅仅是芝加哥而是美国。”??
除了题材吸引人，《篮球梦》在影片的结构上，也引入了好莱坞编剧艺术的技巧，使得故事情节曲折动人，丝丝入扣。片中的两个人物构成两条线索，他们之间有着很多的相同点，比如相似的家境、贫穷、残缺或是混乱，又比如他们惊人的天赋和对梦想的执著，然而他们又有着不同的境遇和个性：威廉・盖茨腼腆谨慎，优柔寡断，而亚瑟・亚吉则性格张扬，乐观开朗。人物之间真实的性格反差和境遇对比，增强了故事的戏剧性。整整4年，他们在片中呈现的人生轨迹如坐过山车一般地上下起伏，在悲喜之间穿梭。此外，好莱坞编剧理念将故事分为几个重要的部分：激励事件，进展纠葛，危机、和结局。这些元素在《篮球梦》中都得到一一的体现。
激励事件
所谓激励事件，就是在人物生活轨迹中打破主人公生活平衡的事件??，在片中一开场，两个主人公双双被选入了圣约翰中学读书，这里是实现他们篮球梦的梦工厂，有着一流的教练和教学设施。然而，在开片不久，亚吉就被退学，原因是他付不起高昂的学费。这个激励事件使得亚吉一下子从之前积极乐观的状态跌入了谷底，他被转入了另一所学校。片子迎来了人物命运的第一个激励事件，导演通过关键人物的采访来强调这个事件，突显矛盾，并用影像的视觉写意来渲染情感。亚吉的母亲出于对儿子的保护，愤愤不平地抱怨圣约翰中学的势利和冷漠，转学后的篮球教练则尖锐地指出亚吉离开的实质――亚吉就像一个商品，当他们觉得这个买卖不值得的时候，亚吉就被抛弃了。而圣约翰的教练则理性而冷漠地回答这是学校的规章制度，学生的学费毕竟是维持学校运营的重要经费来源。导演通过对这一激励事件的重点展现来强调事件对当事人生活平衡状态的打破，而这种冲击也使得亚吉产生一种与之抗衡的力量，他的母亲也就自然而然地出场，导演对亚吉母亲的刻画也就顺理成章了。
对于盖茨而言，虽然他一直被圣约翰中学所器重，但是他的篮球梦却被另外一个激励事件所打破，那就是他膝盖的伤病。因为受伤，他不得不做手术，缺席赛事，并且在之后的比赛中发挥失常。盖茨对于这个事件的反应有挣扎――他独自一人刻苦训练，同时也产生信念的动摇，他开始反思自己在这场游戏或者说是生意中的角色，正如他最后说的：“现在你们对我说‘如果你以后进了NBA，可别忘了我’，但是如果我以后没有进NBA，你们会记得我吗？”
进展纠葛
当激励事件打破了主人公生活的平衡状态后，主人公为了走出激励事件所带来的影响，并最终达成愿望，开始处于一种进展纠葛的状态。纠葛是指人物生活中的磨难。进展纠葛是指人物面对越来越强大的对抗力量，产生越来越多的冲突。??这些冲突一直推进着故事的发展。
当亚吉好不容易从转学的阴影中走出来，开始正常的学习和训练的时候，他的生活却发生接二连三的灾难：他的母亲生病，失业，贫困折磨着这个家庭，住所断水停电，他的父亲离家出走，在外流浪吸毒，因为欠费拿不到圣约翰的学分证明从而无法毕业，因为满18岁而使家庭失去了救助金，甚至是到最后，他顺利毕业即将上大学，还在家门口被人拿枪指着头――他的生命一度受到威胁。这些冲突有的直接影响到亚吉的篮球梦，有的则看似和追梦没有太大的联系，但是，导演正是用这一个个的冲突以及亚吉和家人在这些冲突中的反应来表现人物性格，带动观众的情绪，从而抓住观众的。
如果说在亚吉的进展纠葛中看到的更多的是人物与外界的冲突，那么导演对盖茨的处理则放在了内心冲突上。盖茨的生活相较而言要顺利许多，一直得到资助，球队的器重，医院良好的治疗，大学球队经纪人的青睐。当伤病这个激励事件发生后，导演弱化了人物生活中顺利的情节，而是着重强调了一些负面性的情节，比如盖茨在严酷的训练中加重了伤情，比如在康复后的比赛中，因为害怕受伤而输掉了比赛。在没有外界冲突的环境下，导演挖掘出主人公内心的冲突，这也是典型的好莱坞编剧手法，没有冲突，故事就不可能获得推进。导演用镜头捕捉盖茨在场上失意的表情，教练抓狂又失望的训斥，盖茨兄长的责备，妻子的不理解，以及盖茨本人内心的动摇。他开始抱怨兄长将梦想寄托在他身上所造成的压力，担心自己的伤病，觉得教练对他过于严格。影片甚至剪入了看似与主题无关的情节：盖茨去探望3年未见面的冷漠的父亲以及在家里和妻子女儿一起嬉戏玩耍。这一情节的加入让我们更加感受到盖茨内心深处除了篮球，对家庭的温暖和完整也有着无比的向往，而这一点却恰恰也是盖茨追寻篮球梦的一个阻碍：当盖茨在场上比赛时，他的妻子竟然坐在热闹的观众席中睡着了。
危机和
当两个主人公都处于人生的低谷时，当观众还在为两人的遭遇哀叹时，激烈的篮球比赛和拉拉队以及观众的热烈狂欢的氛围一转哀伤的基调，使影片进入了。新一轮中学生联赛开始，亚吉和盖茨分别带领着各自的球队上阵。盖茨所处的强队因为盖茨的失误而提早将其淘汰，亚吉却凭借着良好的心理素质和惊人的爆发力以弱胜强，连连创造奇迹。导演特别捕捉了这种戏剧性对比下人物的内心冲突。盖茨在最后一场关键的比赛中，因为压力而频频失误，台下的亚吉却爱莫能助，赛后和流泪的盖茨紧紧拥抱在一起，两个原本可以并肩作战的人只能隔场相望。亚吉在球场上叱咤风云的时候，曾经抛弃他的盖茨教练则面色铁青地坐在观众席中默默地注视着场上的亚吉，与此同时，盖茨也在家里心情复杂地看着电视转播。这种平行蒙太奇的运用，产生了强烈的对比，如同故事片的一般，让人顿生唏嘘之感。
结语
影片最后的结局明朗而平静。盖茨虽然输掉了比赛，仍然获得了球队年度最佳球员的称号，并顺利入读大学。亚吉因为成绩的缘故，也通过进入预科学习，最后成功地升入了高等学府。观众欣慰地看到两个少年在经历生活的磨难后依然坚持在追逐梦想的路上，虽然未来是否成为NBA的明星尚未可知，但是他们起码取得了阶段性的胜利。
从上文所述我们可以看到，《篮球梦》虽然是一部新纪录片，除忠实地记录了原生态生活之外，还表现出其独特的艺术特征，那就是对好莱坞编剧艺术的借鉴和运用。导演将观众放在非常重要的位置，充分考虑观众的文化背景和生活习惯，研究收视心理，从“讲故事”入手，把故事性当做了最重要的创作元素。而在某些新纪录片导演的眼中，这“故事性”似乎是可遇不可求的不可控元素，很少给予足够的重视。而“故事性”的缺失恰恰正是大量新纪录片在市场大行其道的掣肘因素。
归纳一下，新纪录片从《篮球梦》中可借鉴的艺术手法如下：
1.注重题材以及拍摄主体对大众的吸引度，除了满足观众猎奇的心理，尽可能地找到小人物与时代大背景的联系，拍摄主体与社会热点、新生事物、突发事件等之间的关系。
2.在全片的整体布局上，可将线索人物的命运进行交叉对比，注重境遇和情绪的反差所形成的强烈对比，从而使片子有戏剧化的设计。
3.在拍摄和剪辑上，注重人物与外界的矛盾以及人物内心冲突的刻画，用冲突组成一个个情节推动故事的发展，在表现手法上，运用抓拍表现、采访还原以及空镜渲染等来强调冲突和矛盾。
4.在保证纪录片观赏性的同时，启发观众对故事背后的含义进行哲理性的思考，而这种启发的深度正是由观众对故事的投入程度决定的。当故事足够精彩的时候，纪录片所承载的反思精神和教育意义才会得到最大限度的彰显。
可以说，《篮球梦》是一部精彩且充满哲理的纪录片，导演跟拍了5年，拍摄素材长达250个小时，最终剪辑成3个多小时的成片。虽然长达3个多小时，却引人入胜，发人深省。人们不仅为两个少年的执著和奋斗感动，也对片中所展现所揭示的很多现实问题，如贫穷、疾病、、枪支泛滥、篮球和金钱的联姻关系等有了进一步的思考，同时也通过片中不同人物的命运对生命、对梦想、对人生都会有新的感触和认识。正是由于导演极具好莱坞编剧意识的拍摄和剪辑，用戏剧的冲突结构故事，鲜活地刻画了一个个生动的人物形象，从而牢牢地吸引了观众，获得纪实性、艺术性和商业性三方面的成功，这三点，对于我们今天新纪录片的创作，具有很好的启示作用。
注释：
??郑伟：《记录与表述：中国大陆一九九年代以来的独立纪录片》，《读书》，2003（10）。
??en.省略/wiki/Hoop_Dreams
????罗伯特・麦基：《故事》，中国电影出版社，第222页，第243页。
篮球梦范文第2篇
2、小时候，爸爸常常带着我一起观看篮球节目——NBA。每每看到篮球在空中画出一道道优美的弧线，伴随着“刷”的一声，球员欢呼，球场沸腾，我总是热血沸腾。
3、后来爸爸带回了一个篮球。我抱着篮球直奔球场。爸爸首先教我运球，我学着爸爸的动作做。篮球仿佛是一个超级好玩的游戏。顿然心想，是不是反复练习这些普通的动作，就可以篮球明星一样做着很酷很酷的动作呢？这个幼稚的想法让我坚持练习了两天。
4、第三天我才明白，原来打篮球并不是那么简单。这一天，爸爸依然教我一些既简单又普通的动作。这时心中那团小小的火苗在逐渐消失。兴奋、专心和努力的我不见了，练习是还时不时把篮球狠狠扔在地上，甚至用脚踢。
5、爸爸看出了我的心思，说：“为什么不好好练球？”我心不在焉地回答；“每天都练一样的，太无聊了！”爸爸严肃地说：“你好好想想，电视上的篮球明星是什么原因才这么的厉害呢？”接着，爸爸跟我讲了科比洛杉矶凌晨四点的故事。
6、听了爸爸的这番话，我皱了皱眉，心想，科比小时候也是菜鸟一个，也跟我一样，一直练简简单单的动作，可他百练不厌，直到练透了，才学习下一个新动作。正是因为他在黑暗中挥洒了无数的汗水，让光明一点一点地走进生命里，才从一个默默无闻的普通人，变成了一个万众瞩目的巨星，书写出一个个传奇。
7、爸爸拍着我的肩膀，“儿子，加油！你一定行！”顿时，一股强大的力量注入我的身体。我拾起篮球，走向球场，重新回到了曾经狂热的篮球“舞台”，重新练起那简单的动作。
8、我一直仰望科比，科比的身影陪我度过了一个个训练的时刻。我一步一步地走来，今天成了学校篮球队的一名主力，曾经的菜鸟已不再是菜鸟。
篮球梦范文第3篇
其余四人更多充当的只是传传球的角色而已，三对三的比赛实际上变成了两个人的对抗，虽然身材上处于下风，但是在比赛中李馨却占得上风。不论狂妄小子如何努力地防守李馨，但大多情况下都是李馨巧妙地避开了其一次一次的围追堵截。待到狂妄小子进攻的时候，由于射术不精，李馨只要防止其进入罚球区几乎不用花什么力气就可以阻止其的进攻。这样来来回回几十个回合，原来落后的局面被完全扭转了。
渐渐地除了后来上场的李馨外，其余场上的五人都显得气喘吁吁了，特别是四个菜鸟终于体力不支主动提出下场休息。虽然额上的汗珠不断的往下淌，但是为了出口气，狂妄小子依然坚持在场上，这样比赛真的变成了两人的对抗。
“现在是我们两人之间真正的对抗了，不要以为你还有那么好的运气，你的伎俩我已经都看穿了，我已经知道如何防你了。接下来就由我来主宰比赛吧！”狂妄小子再出狂言。
一开始，比赛依然如之前那样呈一边倒。但随着李馨的体力也开始下降，加之狂妄小子惊人的应变能力，比赛开始变得好看起来，而李馨依然占有一定上风，但优势已经不那么明显。
很快，这片场地就聚集了众多人围观两人的比赛。更有人开始为两人记分，不断为两人加油鼓劲，场上的气氛达到。
天色渐渐地暗下来了，由于住校的学生到了晚饭的时间，而不住校的因为天色已晚也纷纷回家了，球场上的人也渐渐稀少了，直到一直陪伴两人的四位菜鸟最后也离去了。可两人依然在场上激烈地较着劲，两人终于出现了体力不支的情况，最后狂妄小子主动提出放弃比赛。
“打不动了，实在打不动了！”
“虽然……不太……甘心，但是我还是认输了！对你我是……心服口服。这可是我在篮球场上……第一次这样对别人说出这样的话哦！呼呼！”狂妄小子直喘粗气。
“你也……不错哦！你的防守太出色了，逼我……不得不出绝招。”李馨也累得不行了。
“看样子食堂也已经关门了，晚饭大概没有着落了，这样只有回家泡方便面了。”李馨已经很久没有和别人这样说过话了。
“走，我请你吃晚饭！”
“这……”
“走吧！不会亏待你的，就当是输的代价。”
“我叫卓一凡，高一（4）班的。”狂妄小子伸出大拇指用力戳了自己胸口几下自报家门。
“我叫李馨，高一（1）班，你是一年级的吗？看不出哦！”
“你才是呢，真不敢相信你也是一年级的，实在太厉害了，我还是第一次败于比自己矮的对手手下。”两人在互相寒暄中来到了一家格调不错小饭店点了一大堆菜，还不顾只是高中生的身份喝了几瓶啤酒，这样子颇有些英雄相见恨晚的感觉。别见姓卓的那小子狂，酒量也不过如此，不一会儿，便已是不省人事，李馨也不例外，喝得酩酊大醉，最后凭着仅存的一点意识卓叫了一辆出租车才使两人不至于“暴尸街头”。
不打不相识，场上的对手就这样成了场下的朋友，乃至成为了至交。
虽然性格上相差甚远，但是李馨也为能够结识到这样的一位篮球知己而高兴。虽然在家里依然还是孤独，但在篮球场上终于告别的独来独往。两人自此以后几乎天天放学后在学校的篮球场上或者对抗，或者合作与别人三对三地比赛。有了志趣实力相当的伙伴后，两人的实力均提高很快，原来还可以与之一战的高二高三的前辈们都纷纷败下阵来，只有少数几队颇有实力的高年级组合可以与之一较高低，由于三人中还有一个位置缺少固定的人选，所以李卓组合好像缺脚的凳子一样，每每在与这些高手的对抗中处于下风，虽然两人都相信论个人实力来说自己并不在这些学长之下，但苦于队伍的残缺在与高手们的较量当中不能完全尽兴。于是两人开始琢磨着寻找第三位三对三的人选。
就好像沙滩排球与室内排球的关系一样，三对三斗牛作为五人制篮球的延伸项目因为组队人数少，占地面积小（只需半场即可），对抗性，可看性强，作为街头篮球的主要组成形式颇受篮球爱好者的青睐。可以说只要是有篮球架的地方几乎都可以看见人们在进行三对三的比赛，这其中当然也包括了高中院校里。三对三由于攻防速度快，对抗强度高，所以无论在体力，球员技术的全面程度，球员进攻套路的多样性上都有较高的要求，如果遇到高水平的三对三比赛，可以说可看性不亚于观看一场相同水平的正规篮球比赛。有鉴于此，所以包括李馨，卓一凡在内的众多高中篮球爱好者都热衷于三对三的比赛。
为了寻找第三名称职的人选，李卓可谓费尽了心思，无奈一个中学高中部加初中部也就这么两千不到的人，喜欢打篮球的大概就三四百人，而真正能够上得台面的就屈指可数了，而且这些高手多是在一起打球多时了，一般不会随便拆开来和别人打，如果人员没有到齐，他们宁可练练球或随便玩玩，决不会来真的。
这就更给两人带来了寻找的困难性。按照两人的意愿第三人最好与李馨卓一凡一样是高一的，因为卓擅长内线，而李馨善于组织和突破，所以最理想的情况第三人是一个投手，能里能外。如果真能找到这样的人的话，那么称霸这个学校的三对三篮坛也就指日可待了。
但现实却是寻找了两个星期，一无所获。两人几乎要放弃希望了。
李馨的家距离学校如果步行的话大概15分钟就可以到了，在他家这一带的就读思元中学的不多，李馨到学校的时间也较晚，所以路上能够遇到的校友就更少了，而刚过了期中考试后的一段时间里，却老看见一个学生模样的少年老在李馨在窗口刷牙的时候从窗外路过，除了身上的书包外，手里还提着一个袋子，根据形状来看很有可能就是一个篮球。少年依照外观来判断的话大概也就15到17岁左右，正是就读高中的年龄。
“这人从来没有见过，也许篮球打得还不错吧！”这个想法从李馨发现那少年后的第三个早晨的刷牙时刻开始涌现，一直持续了两个礼拜。直到有一天，他决定亲自去确认一下。
一天，李馨一反常态地起了个大早。早早在门口等待少年的经过，终于少年从李馨的眼前经过，但是内向的毛病又出来作祟，所以一直跟到学校，都没有向少年搭过一句话，不过至少验证了一件事，那少年确是思元中学的学生，而且就在李馨班级的隔壁??高一（2）班，大概是中考后的转校生吧！
“将这件事告诉一凡吧！约那个少年今天出来打一场比赛！”上课时想要见见那个少年身手的想法一直萦绕在李馨的心头。
第一节课刚下课，李馨就来到了四班约见了卓一凡。
“你觉得怎么样？”如此这般地说明了事情的来龙去脉后，李馨询问起卓的意见。
“那好啊！他叫什么名字？我这就去找他。”
“名字啊！我还没有来得及问呢？”
“什么？算了，这点小事难得倒我卓大侠吗！”话毕卓就风似地没了踪影。
“卓大侠！？”李馨露出一副苦笑不得的表情。为什么这个世界上总有些人那么得自大，两个月前败于自己手下的不正是他吗？对于李馨来说，有时候卓一凡的性格真是无法想象。
自认识卓开始，以前李馨独自一人到食堂用餐的习惯有了些改变，时常地和卓一凡一起用餐。四班是在一班之后的第三个教室，每天中午吃饭时与别人争着涌出门口不同的是李馨一般是比较晚出门口的，而卓却无一例外的是四班每天午饭时刻第一个奔出门口的，所以一般来说当李馨出门口的时候，卓一凡也恰巧赶到了。
而这次除了卓以外，他身边还出现了那位少年。见到此情景还真的有些出乎李馨的意料之外，有时还不得不佩服卓的办事效率，虽然平常看到的他显得那么莽撞，但如果真的他答应下来的事都能够以最快的速度完成。也许这也是性格所致吧，这点看来李馨真的远不如卓。
少年看起来还是有些拘谨，看样子性格应该是和李馨比较类似。
“他叫夏俊，是前些日子转校而来的。”卓已经抢先介绍了对方。
“呃，你好！我叫李馨！”李馨伸出手来示意要与对方握手。
“你就是早上那个？”
“啊，嗯！”李馨不好意思地轻声嗯了一声。
“这样我们便是朋友了，今天为了庆祝大家认识，午饭我请了。”卓道。
放学后，三人一同来到操场。
很巧的是正有一对李卓认识的高年级组合在那里练球。
“是李天放他们，我们今天就向他们挑战吧！”
三人来到了那队高年级组合所在的场地。
“哦，是小李和小卓啊！还有个新人呢，来得正好，我们正缺人呢。”叫李天放的那个人显得很热情。
篮球梦范文第4篇
理想是一块石头，为我们敲出星星之火；理想是一把火，为我们点亮了那颗将要放弃的心,理想是盏灯,为我们照亮实现理想的路.
谁都有理想,是宏伟的,是平常的. 我们理想就是成为NBA职业篮球选手,虽然你看我戴着眼镜,但是长大以后,做个手术不就把眼镜摘了吗?
为什么我会有这样的理想呢?那是源于2008年8月的某一天,体育频道正在播出中国队与德国队的比赛,看着屏幕上的大个儿们投来投去,很有意思.当然,我也认得一些人呀,比如:姚明、易建联、朱芳雨......我也是认识认识的。“三分，进了”。随着比赛的到来，我的心也跟着牵动起来。眼看德国队把比分一点一点地缩小，我越来越担心。关键时刻，易建联站了出来，来了个3分。中国队才紧紧握住了八强的胜券。我高兴极了，从那时起，我才发现篮球是多么地酷，多么地好玩，多么地刺激。我这个对篮球不感兴趣的人居然爱起篮球来，过了一阵子，我发现我离不开篮球了，没篮球，生活就好了像缺少一部份。又是一场比赛，再次激发我的篮球梦。NBA科比的回头望月，詹姆斯和奥尼尔的暴扣，保罗和韦德惊人的抢断以及姚明的姚式勾手......不得不使我更加热爱篮球了.所以,那时以及现在,我想做一名与科比他们一样的NBA篮球选手.
为了这全梦,我得长高一些啊!这个没问题,因为我每天下午坚持打48分钟的篮球,还得有基础啊!,这个我平均计算了一下,我每天下午投球平均命中率为52%,再说我可以慢慢来嘛;还得进入国家队呀!这个是一定的,当然,我不能爱篮球而耽误了学习.
大家看着吧,10年后美国NBA一定会有我,相信我,没错的.
篮球梦范文第5篇
爱篮球是我不变的信念,追逐篮球是我坚定的方向.每一场篮球比赛也许你正在电视前欣赏激烈的比赛,而我早已在回味赛前和她们的点点滴滴.喜欢!喜欢和女篮的姐姐们无拘无束的交谈.羡慕!羡慕她们场上的飒爽英姿.在女篮里没有人不认识顶着招牌刺猬头的小魏.奥运会是她们的滑铁卢,但是对她们的喜欢却从来没有改变!像我这样疯狂的爱着女篮的孩子们不占少数,为了自己的偶像创立了WCBA的网站,在这里我们畅所欲言不论女篮姑娘是否知道有我们这群深爱着他们的球迷我们都会宣传女篮,热爱女篮,也愿意和所有喜欢她们的人分享喜悦和快乐!
介绍了我们的论坛也介绍一下我身边通过论坛认识的朋友.兔子,21世纪体育前线哈尔滨赛区的负责人.和所有哈尔滨人一样喜欢女乔丹--苗立杰,虽然不善言语却喜欢用文字表达自己.璇子,我们哈尔滨赛区的摄影记者,尤其喜爱广东女篮因为她的最爱巍巍和晓云,漂亮的她一点都看不出来像热爱篮球的女孩.在她的相机里记录了我们和女篮的每一个画面.曦子,和我一样是特快记者第一时间知道女篮的动态,喜欢隋菲菲的她整天酷酷的不说话但提到菲菲简直就判若两人了.还有爱苗者和篮球之恋等都是一样的热爱篮球热爱女篮.
喜欢善于交谈的我是哈尔滨有名的小球迷,在篮球界没有不认识我的,我希望认识全国各地喜欢篮球,喜欢女篮,酷爱街球的朋友.想认识我的就和我联系吧.欢迎加入我们的论坛;省略/commmunity
