前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇亲情暖我心范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
你是一句鼓励的话,
当我遇到困难时,
鼓励我勇往直前。
哦,亲情,
你是转弯口一个清晰的路标,
当我感到迷茫时,
帮助我到达胜利的彼岸。
哦,亲情,
你是一缕柔和的清风,
当我感到烦恼时,
吹去我心中杂乱的思绪。
哦,亲情,
你是一盏明灯,
当我在黑暗中徘徊时 ,
照亮我前进的方向。
哦,亲情,
你是烂漫的春花,
你是冬日的暖阳,
每个人都为自己的生命活出意义,曲折,徘徊,迂回,跌跌撞撞,都在这微妙的生命里挣扎。生活是活出来的,就算再无可奈何,时间都没有为谁停留过。如果你停下来了,就会被夹在跑步机的传送带上。为此,都该为自己的生命负责,活好每一天,微笑面对。
放大08年的记忆,哭过,笑过,放纵过,迷茫过,努力过。凌乱的记忆,那些让我流过苦涩泪水的人和事,让它沉淀在记忆的最底层。如果可以delete,我想我会想都不用想就按“确认”,只keep着那些让我淡淡微笑的记忆。那些人和事都是我成长的养分,我可以复制、粘贴别人的文字,但是我不能复制别人的幸福和感受。我只能新建我的感受,把难过都剪切掉,用我的另一个人生态度来面对它。
亲情,这一年,总在想我的避风港,我的城堡、我的小窝。淡淡的亲情,浓浓的爱。在我心里“爸爸,妈妈”是最最温暖的名词。想为爸爸妈妈煲一次汤,盛一次饭,炒一次菜,手洗一次衣服,拖一次地,擦一次窗。为爸爸洗一次酒杯,沏一次茶,开一次家门。为妈妈剪一次头发,夹一次菜,整理一次衣服。为奶奶开一次糖果,批一次苹果,把它切成碎片,倒一杯开水,暖一次手。
友情,中山,内蒙古,深圳,从化,东莞,那些陌生的城市有我熟悉的人,那些总让我坚强和执着的朋友,一直都住在我心灵深处的房子里,我该如何感谢你?!
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”那是一种怎样的温柔,如同妈妈的叮咛,细腻,温和,像一缕阳光,让你暖到心底。
春?水杯
春天已经到来,但冬忘了带走它的寒气,或许,那是它送给春的礼物?班上的同学仍穿着厚厚的防寒服,但喷嚏声仍旧此起彼伏。
每天,我的水杯里总会装一大杯混合着药味的冲剂,我总是一饮而尽,耳畔响着妈妈的叮咛:“虽说没有感冒,预防也是必要的。”我点了点头,但忍不住皱了皱眉头。
第二天,水杯里出现了黄澄澄温暖的果汁,“补充点维C,对身体有好处的。”妈妈的话适时响起,我向妈妈微笑,然后一饮而尽。
水杯的温度,残留在手心。
春?风铃
春天越来越近了,我亲手编了串风铃,挂在门上,感受那清脆的声音。
夜晚,我仍在灯下埋头苦写,忽听得风铃微响,打破我的思绪。我抬头一看,是妈妈,她轻声说:“快睡吧,明天还要早起上学呢,睡眠是很重要的。”她的声音有点沙哑,定是累了,我点点头,说:“我写完这题就睡,妈,你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风铃清脆的声音响起。
风铃的清脆,萦绕在耳畔。
春?柳絮
春天到来,柳树发芽,满天的柳絮飘飞。
我收拾好东西正准备走,突然看见桌上一包锅贴,旁边留有纸条:“早餐得吃饱!”我会心一笑,这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。
走在上学的路上,吃着热热的锅贴,身旁是飘飞的柳絮,轻柔,美好,就像妈妈的叮咛。
飘飞的柳絮,温暖我心房。
水杯的温度,那是爱的温度;风铃的清脆,那是爱的声音;飘飞的柳絮,那是爱的追随。
带着叮咛出发,我收获了爱的芬芳。
“铃。”清脆的铃声划破天际,归家的号角倏然响起,老师一声令下,枕戈待旦的同学马上迫不及待地冲出教室,以迅雷不及掩耳之势争先恐后地鱼贯而出,那模样,活像背后有只凶神恶煞的老虎正在追杀,雨儿似乎也为他们那兴奋劲急促了几分,嘴角带着一抹愉悦的弧度,我背着书包兴高采烈地离开了教室。
刚出校门,父母们那恢弘的阵势就吓的我一阵哆嗦,怎生模样?但见:数百家长严阵以待,两排父母夹道相迎。有的家长左右踱步,不时张望四周,唯恐放过一点蛛丝马迹,就像一个经验老成的侦探,一丝不苟的搜寻儿女的身影;有的家长表面镇定自若,但那锐利双眼却早布下“天罗地网”,顺着发梢流下的雨滴更是暴露出他们的急切,此情此景真当门庭若市,车鸣不绝,更不时有家长满脸笑容地接回子女,不断嘘寒问暖。
我有些愕然,子女“寒窗苦读”,想家自然理所应当,然而瞧这情形,家长怎么却也急得和个孩子似的?为什么?
是责任?是义务?
不,
那是亲情!那是爱!
雨,淅淅沥沥,深沉平缓地下着
我心中一阵抽搐,一股浓浓的悔恨夹杂着一些莫名的情绪涌上心头,往日父母的音容笑貌一幕幕闪现,过往那严厉的批评下的良苦用心不断地冲击着我的神经,我心中掀起万丈波涛:父母到底有多少隐而未现的爱啊!
雨,如倾盆泼洒而下,溅起一汪汪水波,溅起我心中片片涟漪,雨如怨如诉,缠绵呜咽,似乎在抒发父母永不止息的爱。耳畔突然响起一声天籁——那是父母的呼唤。爱,回头,瞥见母亲那熟悉的脸,默默注视着她脸上的每一道皱纹,爱,无言。幸福,蔓延。
读书的好处,大家都知道.他不仅能帮助我们学到好词,好句,而且还可以开阔我们的视野......
小时侯,我常常听故事。妈妈讲的故事就伴我进入甜蜜的梦乡,同时也撒下了我爱读书的种子。书中的故事让小小年纪的我体会到正义与邪恶,悲惨与善良,愚蠢与聪明。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑;我为《美人鱼》中美人鱼的凄惨结局而泪流满面......故事给童年的我插上彩色的翅膀,让我的童年充满了快乐;让我在故事中飞翔;让我走上了爱读书的大道。从而培养了我爱书的兴趣。
长大些,上一年级,我又迷上古典书,什么《三国演义》《西游记》《红楼梦》......打开了我对知识的热爱。二年级我又看起了作文书,知识书。作文书让我认识了作文的文体。我努力把它们的内容记住,它们提高了我的词汇。作文书使我受益匪浅,让我的写作有了提高。知识书如《上下五千年》《十万个为什么》《百科全书》,让我对历史有了了解。三年级杂文进入了我的生活,鲁迅的《狂人日记》,老舍的《母亲》,巴金的《鸟的天堂》......让我感受到世界的冷与暖,亲情和感情。同样《儿童文学》也让我感动,从教子坊到青春花坊,从暖心阁到虚影幻景,一个个故事引人入胜,叫人爱不释手,手不释卷。
四年级散文缠住了我,梁实秋的《窝头》《猪》,奚淞的《妈妈的花园》,高翔的《小名》,马莉的《白色方糖》,让我的心震撼。五年级我喜欢上福尔摩斯,跟着他我仿佛破获一个个大案。《寻找前世之旅》带我穿越时空......
孤独时书是陪我玩耍的朋友;郁闷时书是照在我心上灿烂的阳光;失意时书是点燃我自信的火焰。在书中遨游,与书中的人物用心默默交流,来完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到了自己精神的寄托。