包罗万象

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇包罗万象范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

包罗万象范文第1篇

王羲之写春联

东晋著名书法家王羲之在书法史上被尊为“书圣”。相传，有一年腊月，他从山东老家迁移到浙江绍兴落户，正值乔迁之喜又逢新年之庆，不禁挥毫写就一副门联：

“春风春雨春色，新年新景新家”。

不料因为王羲之书法盖世，此联刚一贴出，就被人趁夜揭走。家人告诉王羲之时，王羲之颇能理解揭联人的心情，倒也不生气，又提笔写了一副：“莺啼北里千山绿，燕语南邻万户欢”。

谁知天明一看，又被人揭走了。眼看左邻右舍家家户户门前都贴上了春联，唯独自己家门前空空，急得王夫人直催丈夫想个办法。王羲之想了想，微微一笑，又提笔写了一副：“福无双至，祸不单行”。

家人大惊，可王羲之笑而不语，让儿子只管贴出去。夜间果然又有人来偷揭，可见这副对联写得太不吉利，只好叹口气，走了。

初一早晨天刚亮，王羲之家门前已围了很多人。这时，王羲之出门提笔在原联下分别加了三个字。大家一看，对联变成：“福无双至今朝至，祸不单行昨日行”。

众人看了，齐声喝彩，拍掌称妙。

十八缸水学书法

王羲之的小儿子王献之自幼天资聪颖，随父学字，夸奖者特多。小孩不知天高地厚，写了一堆字，抱给王羲之看，王羲之不忍当面打击孩子的积极性，便在一个上紧下松的“大”字下面加了一点，改成“太”字。王献之又把这堆字抱给母亲看，母亲仔细察看一番后说：“我儿学字写了3缸水，唯有一点像羲之，写这么多字，只有‘太’字下面的一点写得最好。”王献之这才明白，夸奖者特多并不代表水平高，还得下更大的功夫才能像父亲那样把字写好，从此日日苦练，用去了18缸水，最终也成为一代书法大师，被后人尊为“小圣”。

一诗成就两佳话

佳话一

“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”这是唐代著名边塞诗人王之涣的得意之作，关于这首诗有两个有趣的故事。

唐代，王之涣与两位诗人王昌龄、高适一样地出名。一日，三位名盛一时的诗人来到一家小店饮酒。店中有十多个唱曲的女子。三位诗人约定说：“我们三人作诗的水平一直不分高低，不如今天就听她们唱曲，谁的诗被唱得最多，那么他就是我们中水平最高的。”

只听一位女子唱道：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”王昌龄说：“这是我的。”接着又一女子唱：“开箧泪沾臆，见君前日书……”高适也笑着说：“我的绝句。”下一个开口又唱：“奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊……”王昌龄：“还是我的。”王之涣此刻忍不住了：“她们中最美的那位女子肯定会唱我的诗，如果不是，我从此以后都不和你们争高低，如果是，你们都要称我一声老师。”过了一会，那位女子开口，果然是唱“黄河远上白云间……”三人相视大笑。

佳话二

包罗万象范文第2篇

在五年级教学《长方体和正方体》这一单元时，我就根据教学内容的需要，适时引进别致的“玩具”，让数学概念的课堂教学变得沸腾，富于探究的热情，学习的氛围充满课堂，彰显浓浓的生活情趣。

1、“铁丝”的搭手相救

《长方体和正方体的认识》教学，我利用学具长方体和正方体模型总是感到学生对于棱的认识模糊不清，只是含糊其辞地说教，没有明确12条棱的基本特征。于是，我针对学习情况，布置了他们制作长方体框架的课外作业。当学生把奇形怪状的“框架”展现在我的面前，有些忍俊不禁了，自然地想起了“爱迪生的三个小板凳”。也许作品不美观，也正是在他们笨拙地制作中，让他们真实地感知到：长方体的12条棱：4长、4宽和4高；正方体的每条棱都相等。

我在教学中，有了长方体和正方体“框架”的感性材料来支撑，充分感知了长方体和正方体的基本特征。学生通过制作过程，在初步感知建立的表象为依托，激活了学生已有的认知经验，沟通了理论与实践的结合，加深了对知识本质的理解，免去了冰冷的记忆，在活学活会中，体验到了知识的魅力。

2、蔬菜的粉末登场

由于学具的不足，我就利用农家蔬菜自制了绮丽多姿的土豆、萝卜等材料的长方体或正方体。当这些蔬菜学具跑到课堂，它们的吸引力不亚于“奥特曼”、“四驱战车”。孩子们对它们充满了好奇，纷纷站起来，课堂上一片哗然。在孩子们好奇心的驱使下，真正激发了探究欲望，迫不及待地想挖掘它们体内的奥秘，尤其是了解“横截面”达到了事半功倍的疗效。当孩子们手拿“手术刀”切割时，横截面的新面孔迎刃而生了。孩子们欣喜的面孔，早已告诉了我们：，横截面是哪个面，并找到了分成两段，增加2面；分成三段，增加4面……这个学习规律。

蔬菜的学具的登场，让深奥的质冷的数学规律，一改往日面孔，变得如此真实，触手可及，这些数学知识鲜活的展现在孩子们面前。在概念教学中，我们要善于挖掘和利用概念中直观成分，能够有效地降低教学中的难度，能够在学生头脑中直观有效地建立概念的意象。因此，在教学中，我们应提供丰富的直观学具，实现概念含义与直观形象、感觉经验的必要整合。

3、生活用品也来凑热闹

在学习容积单位升与毫升时，像这样的生僻的单位概念的教学，我更是精心了。在教学时，我把学生再熟悉不过的生活用品：碗、盔加入到了学习的队伍中。

认识毫升，我利用注射器，把1毫升的水滴滴到学生手中。我知道，学生们望着滚来滚去的小水滴， 1毫升的感知已悄然来到他们身边。对于升的认知，我把两个500毫升的水瓶的水倒入到碗中。我请学生计数到底几碗，自己在演示的同时也提高了声量说：见证奇迹的时刻到了。1升水大约4碗水，大约1盔。在自己的有力挑动，学生的全身心参与，直白的演示，毫升与升的容积单位的整体感知在学生的头脑中已经根深蒂固了。这样简单的操作演示，让学生的认识水平实现了从形象事物上升到抽象思维，又从抽象思维上升到直观思维的飞跃。

包罗万象范文第3篇

包罗：包括。万象：宇宙间的一切景象，指各种事物。

例句：

1、历史像一个包罗万象的百科全书，任何当生的故事都可以从中找到注解。

2、 这部小说所反映的社会生活，真是包罗万象。

包罗万象范文第4篇

注释：形容内容丰富，应有尽有。

出处：《黄帝宅经》卷上：“所以包罗万象，举一千从。”

举例：你怎言包罗万象，迟早飞升。选自明·许仲琳《封神演义》第十三回。

近义词：应有尽有、无所不包。

包罗万象范文第5篇

内部数据显示，从2014年至2020年，健康险年均增速预计可达25%以上，到2020年健康险赔付支出占比将从目前的1.3%提升至4.5%左右。

保险新“国十条”和《关于加快发展商业健康保险的若干意见》的接连出台，将商业健康保险提到了前所未有的高度。从权威渠道获悉，保监会正在与财政部等有关部委协调，争取落实三项利于健康险发展的税收优惠政策。

这是保监会主席项俊波近日在一次行业闭门会议上透露的。知情人士告诉记者，这三项税优政策具体包括：争取制定出台个人购买商业健康险的税收优惠政策；研究完善城乡居民大病保险业务保险保障基金政策；研究减免基本医保经办的营业税。

从国际经验来看，税收优惠是发展商业健康险最有效的政策杠杆之一，如美国对企业为员工、公民个人和自由职业者为自己购买健康保险免税。但目前我国仅对企业购买补充医疗保险在工资总额5%以内税前列支，对个人购买商业健康险的税收优惠尚为空白。

不过，就在上述闭门会议上传出，为鼓励个人运用商业保险做好健康保障财务安排，保监会正在争取制定出台个人购买商业健康险的税优政策，协调相关部委研究利用城镇职工医保个人账户资金购买商业健康险，盘活医保个人账户资金，将简单储蓄转变成互助共济，大幅提升保障能力和保障水平。

此外，完善城乡居民大病保险业务保险保障基金政策也正在研究中。上述人士透露说，为更好实现大病保险的“保本微利”，保监会表示，可以比照根据不同风险计算大病保险最低资本的思路，研究根据风险特征，降低、减免大病保险业务保险保障基金的征收标准。

再者是研究减免基本医保经办的营业税。上述人士说，“现在已对一年期及以上的商业健康险免征营业税，而商业保险机构经办各类医疗保障业务比一般商业健康险政策性更强，属于准公共产品服务，要争取免征营业税，这也有利于进一步降低基本医保经办的运行成本。”

事实上，除上述正在积极落实中的税优政策外，业内人士也提出建议，是否可对保险公司经营的健康管理业务扣除体检成本之后再收取营业税。“随着健康险市场的不断发展，健康保险公司的产品也涉及以服务为主的健康管理产品。由于这类产品的业务营业额中向保险人收取的体检费用所占的比重大，而体检费用作为成本并未转换成直接营业额。”

毋庸置疑的是，税优政策是促进商业健康险发展的主要杠杆，能够将潜在需求有效转换为现实购买力。记者获悉的一组内部数据显示，从2014年至2020年的7年间，健康险年均增速预计可以达到25%以上，到2020年全国健康险保费收入将达到6000亿元，赔付支出可达到4000亿元。若按照平均16%的增速计算，预计到2020年，我国医疗卫生费用支出将为9万亿元，届时，商业健康险的赔付支出将从目前的1.3%提升至4.5%左右。

知情人士透露称，除落实税优政策尽快落地之外，保监会也在加快健康险监管制度的完善，做好制度顶层设计，包括对《健康保险管理办法》和大病保险有关制度进行修订。