前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇工作励志名言范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
2、成功,是优点的发挥;失败,是缺点的积累。
3、淡定是一种人生涵养,纯真是一种性格使然。
4、曾经所坚持的一切,时间告诉我那是个错误。
5、当你觉的累的时候就看看那些还在努力的人。
6、人生路漫长,指不顶谁疯狂,指不定谁辉煌。
7、没有所谓幸运或厄运,每件事情有因必有果。
8、世界不是围绕你在转,想要出彩,就要奋斗。
9、说话时可以很直接,人很直爽,总比虚伪好。
10、知”因果“即知进退。知佛法,即得开心果。
11、不要总靠别人活着,要凭借自己的力量前进。
12、死脑筋的人相信命运,活脑筋的人相信机会。
13、一旦科学插上幻想的翅膀,它就能赢得胜利。
14、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。
15、每天都是新的开始,每天都以新的状态面对。
16、世界上最强大的敌人,不是别人,而是自己。
17、如果你具备开始的勇气,就有了成功的豪情。
18、平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。
19、学佛就是要善加化解烦恼,寻求心灵的安定。
20、不举步,越不守栅栏,不迈腿,登不上高山。
21、弹一首青春恋曲,祭奠曾经离别无言的感伤。
22、君志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉。
23、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
24、人生总会有雨天和晴天,但总会雨过天晴的。
25、无论一个人表面多莫强大,内心都是脆弱的!
26、不要为明天忧虑,因为明天自有明天的忧虑。
27、永不言败!失败与否定是通向成功的第一步。
28、报纸的魅力在于它能操纵大众的趣味和思想。
29、曾经拥有的不要忘记,已经拥有的更要珍惜。
30、放不下的时候,多想想对方是怎么放下你的。
31、梦想是用来被追逐的,而不是用来被幻想的。
32、充满了精神的青春,是不会那么轻易消失的。
33、团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进!
34、争取时间就是成功,提高效率就是提高分数。
35、不忘初心,方得始终,但行好事,莫问前程。
36、志在心中,路在脚下,把握现在,赢在未来。
37、不好随便说自我没时刻,时刻都是挤出来的。
38、三言两语,安慰自己,冷言冷语,坚持自己!
39、不悲于自己没有什么,而是喜于自己有什么。
40、不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
41、微笑拥抱每一天,做像向日葵般温暖的女子。
42、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。
43、了解面临逆境,远好比何接受顺境重要得多。
44、当你想放弃时,想想当初为什么坚持到现实。
45、一个没有决心的人,就如同一艘没有舵的船。
46、如果不奋斗,我们连羡慕别人的资格都没有。
47、只要你一天没有放弃,那么你就还没有失败。
48、把失败看成一个必经的阶段,就会走向成功。
1、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
2、聪明的人依靠自己的工作,愚蠢的人依靠自己的希望。
3、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。
4、今天能作完的事,决不拖到明天。
5、立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。
6、要强迫自己工作,不要等到工作来强迫你。
7、做什么样的工作,得什么样的报酬。
8、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
9、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
10、一部机器可以做五十个普通人的工作,但没有哪部机器可以完成一个伟大的人的工作。
11、在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,( 励志名言)就让我来做吧!
12、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
13、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
14、一生有三怕:一怕工作少,二怕用钱多,三怕麻烦人。
15、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
16、幸福存在于一个人真正的工作中。
17、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
18、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
【关键词】 疲劳;职业流动性;精神卫生;全体教工,院校
【中图分类号】 G 443 R 395.6 G 478.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2008)03-0231-02
Relationship Between Intention to Quit and Job Burnout of the Teachers in Elementary and Middle Schools/LI Zhi-hong. School of Literal Arts and Law, Maoming College, Maoming (525000), Guangdong Province, China
【Abstract】 Objective To explore the relationship between job burnout and intention to quit of teachers in elementary and middle schools, and to provide reference for the administration of teachers. Methods With Burnout Inventory and Intention to Quit Questionnaire, 836 teachers were tested. Results Intention to quit among elementary and middle school teachers did not meet the middle level, 39.3% and 22.5% teachers had moderate and high intention to quit respectively. The teachers in elementary and junior middle schools had higher intention to quit than those in high schools. The intention to quit of teachers with teaching experience over 21 years was the lowest but the teachers with teaching experience less than 5 years was the highest in all. The more serious emotion exhaustion and depersonalization were, the higher intention to quit would be. Conclusion Emotion exhaustion and depersonalization are positively related to the intention to quit.
【Key words】 Fatigue; Career mobility; Mental health; Faculty
离职倾向是指有离开目前团体的倾向或打算,或有离开团体的明确、具体的意图[1]。离职倾向是辞职行为的一个重要预测变量,即个体的辞职行为决定于其离职倾向的强弱。教师离职倾向是指教师有离开所在学校的想法。离职倾向会使教师不安心工作,不能全身心投入到工作中去,从而在很大程度上影响教育质量,并且不利于教师队伍的稳定。
有研究表明,工作倦怠是影响离职倾向的主要因素[2-3]。工作倦怠是个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状,表现为情绪衰竭、疏离感以及个人成就感降低[4-5]。工作倦怠会影响个体的身心健康,造成人际关系紧张等负面影响。为避免倦怠的消极影响,教师可能会通过辞职或打算辞职来逃避问题。 为了解茂名市教师离职倾向的状况及其与工作倦怠的关系,从而为教师队伍的管理与建设提供建议,笔者进行了本次调查,报道如下。
1 对象与方法
1.1 对象 采用随机抽样方法,以参加茂名市中学教师职务培训班的学员作为被试。参加培训的教师来自全市各级各类中小学,代表性好。共发放问卷1 000份,收回有效问卷836份,其中男392人,女444人;小学教师180人,初中教师353人,高中教师303人;教龄1~5 a的503人,6~10 a的156人,11~15a的109人,16~20 a的45人,21 a以上的23人;大专及中专学历474人,本科学历362人;重点学校教师348人,普通学校488人;城市学校296人,乡镇农村学校540人。
1.2 方法 所有调查在培训班中相对集中的时间内完成,被试填完问卷之后当场回收。研究工具:(1)离职倾向问卷[6],采用Weisberg编制的问卷,包括3个项目,采用利克特7分记分,分数越高,表明离职倾向越严重。问卷的内部一致性系数为0.78。(2)工作倦怠问卷,由李超平等[7]修订成中文MBI-GS,该问卷由情绪衰竭、疏离感和成就感低落3个分量表组成,有16个项目。采用利克特7分记分,分数越高,表明倦怠程度越严重。该问卷的验证性因素分析的吻合指数为: χ2=661.47(df=243,P=0.000); CFI=0.92;GFI=0.93;IFI=0.92;RMSEA=0.07,表明吻合度很好。问卷各因子及整个问卷的内部一致性系数分别为0.82,0.85,0.71,0.81。
1.3 数据处理 应用SPSS 11.0软件进行信度分析、相关分析和回归分析,采用Amos 4.0对工作倦怠的结构进行验证性因素分析。
2 结果
2.1 中小学教师离职倾向的一般特点 调查结果显示,中小学教师离职倾向的得分是(3.78±1.60)分,表明我国中小学教师的离职倾向整体上看还未达到中等水平。把离职倾向分为3个水平:3~9分为低离职倾向,10~15分为中等离职倾向,16~21分为高离职倾向,结果显示,分别有39.3%和22.5%的教师存在中等和高的离职倾向。
分析被试的人口学变量对离职倾向的影响,结果发现,学校类型和教龄对离职倾向有显著影响。方差分析结果表明,小学(3.92±1.46)和初中教师(3.93±1.62)比高中教师(3.51±1.59)更容易出现离职倾向(F=6.85,P<0.01);教龄在21 a以上的教师离职倾向(2.62±1.21)显著低于其他教师,教龄1~5 a的教师离职倾向(3.94±1.56)最高(F=6.15,P<0.01);性别、学历、是否重点及学校所在地区对离职倾向无显著影响。
2.2 中小学教师的离职倾向与工作倦怠的关系 见表1。
相关分析结果表明,离职倾向与工作倦怠的情绪衰竭和疏离感都存在显著的正相关(P<0.000),相关系数分别为0.35和0.48;成就感低落与离职倾向相关不显著(r=0.10),说明教师的情绪衰竭和疏离感的程度越高,越容易离职。
分层回归分析结果显示,在控制了对离职倾向有影响的人口统计学变量(学校类型和教龄)之后,情绪衰竭和疏离感对离职倾向作出了新的贡献,解释的变异量增加了24%,这说明情绪衰竭和疏离感能预测离职倾向。
3 讨论
研究结果表明,茂名市中小学教师总体的离职倾向并不严重,但60%左右的教师有中等以上程度的离职倾向,应引起有关部门的关注。如果不及时有效地采取干预措施,教师的流失量就会增多,进而影响到教育事业的发展。进一步的分析表明,教师的辞职倾向还存在着学校类型、教龄方面的差异。小学和初中教师的辞职意向高于高中教师。这可能是小学和初中学生的行为问题较多、管教更困难、工作压力更大,同时地位又比高中教师低,因此小学和初中教师更容易辞职。教龄在21 a以上教师的离职倾向最低,显著低于其他教龄的教师。这是因为教龄较长者通常肩负的责任比较大,加上对工作的习惯,所以离职倾向相对较低;教龄1~5 a的教师离职倾向最高,这可能是因为他们刚参加工作不久,还比较有闯劲和冒险精神,更愿意变换工作。
研究结果显示,工作倦怠是导致离职倾向的重要因素,教师的倦怠程度越严重,离职倾向也越高;而成就感低落对离职倾向的影响不显著,这与国外的研究结果[8]是一致的,即情绪衰竭和疏离感与离职倾向呈显著的正相关。因此,社会、学校或相应的教育管理机构应予以足够的重视,并通过预防和减少教师的职业倦怠来降低辞职意向,以防止教师在教育教学中产生消极态度和教师的流失,进而确保教育教学工作的正常运行和教学质量的提高。
4 参考文献
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[3] 毕重增,黄希庭. 中学教师成就动机、离职意向与倦怠的关系.心理科学,2005,28(1):28-31.
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[7] 李超平,时勘.分配公平与程序公平对工作倦怠的影响.心理学报,2003,35(5):677-684.
励志创业名言语录
1) 互联网上失败一定是自己造成的,要不就是脑子发热,要不就是脑子不热,太冷了。——马云
2) 一个业务出身的领导者,不管他的业务能力有多强,如果创业若干年后他在专业领域的动手能力上仍然是自己的团队中最出色的,那他一定不是一个好的领导者。因为好的领导者是靠判断力、靠制订和管理标准吃饭的,有什么样的判断就会有什么样的产品,有什么样的标准就会有什么样的人才。——刘东华
3) 我认为世界上有四种壁垒,第一叫制度壁垒,比如中国移动,别人干不了,需要有牌照;第二是资金壁垒,动辄要几百亿美元,一般人干不了;第三是技术壁垒,有专利保护,别人也不能干。第四是稀缺性资源的占有,这就是我这个行业的壁垒,比如说整个写字楼我把它都占了,签了独家的协议,别人就很难干。——江南春
4) 创业就应该做一件天蹋下来都能够赚钱的事情。——李嘉诚
5) 文学表达与文学思维并不是一回事,前者能让一个有成就的企业家更有魅力,而后者却能让一个有魅力的企业家失去成就。——刘建强《企业家的“文学主义”》
6) 思路决定出路,布局决定结局。——牛根生
7) 尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编织一张网。——佚名
8) 工作上的执着实际上是人的一种意志。——张近东
9) 给自己留了后路相当于是劝自己不要全力以赴。——王石
10) 生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,你也获得了别人不具备的经历。——马云
励志创业名言句子语录
1) 互联网像一杯啤酒,有沫的时候最好喝。——马云
2) 要永远相信:当所有人都冲进去的时候赶紧出来,所有人都不玩了再冲进去。——李嘉诚
3) 孙德良:我还是强调:“激情澎湃走楼梯”。在这个世界上,天外有天,山外有山。水平比你高的人、厉害的人多得是,要放好心态,不要跟别人比,最后没有在工作上累死,而是被“比”死了,所以年轻人要放准心态。——南方IT沙龙《互联网创业赚钱比拿VC重要》
4) 创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人。——马云
5) 人不能把什么都设计好了才上路。——张若玫
6) 等待的方法有两种:一种是什么事也不做空等,一种是一边等一边把事业向前推动。——屠格涅夫
7) 我觉得一个重要的原因,是因为我们抛弃了游戏的全民化基础,抛弃了游戏创意产业的特性,关起门来搞所谓的精英开发,用一个人、一个团队的智慧去迎合或者对抗千千万万用户和竞争对手的智慧,这是成功离开我们的根本原因。——陈天桥
8) 领导者应该常常保持自省的姿态和心态。——江南春
9) 我觉得真的是不缺钱,想法也满天都是。中国缺的是有一个想法,并且能够持之以恒把这个想法不断坚持做下去的人。——马云
10) 无论是一个企业,还是一个人,都一定是时势造英雄,千万不要英雄造时势。顺流而上,这是手法。形势好了,大家才有机会成为英雄。只有成为英雄后,才有可能去适应时势、改造时势。——朱骏
11) 登高莫问顶,途中耳目新。——潘刚
12) 宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。
13) 人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
14) 一个人如果不被恶习所染,幸福近矣。
15) 男人,再难的事,也要忍。这才是男人。
16) 生存下来的第一个想法是做好,而不是做大。
17) 很多人失败的原因不是钱太少,而是钱太多。
18) 创业者的激情有的在表面上,有的在内心里。
19) 战略不能落实到结果和目标上面,都是空话。
20) 我觉得我们应该为结果付报酬,为过程鼓掌。
经典励志创业语录
1) 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
2) 有结果未必是成功,但是没有结果一定是失败。
3) 有时候学历很高不一定把自己沉得下来做事情。
4) 认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。
5) 你的项目感觉是一个生意,不是一个独特的企业。
6) 做一份工作,做一份喜欢的工作就是很好的创业。
7) 创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。
8) 不管你拥有多少资源,永远把对手想得强大一点。
9) 现在你需要踏踏实实,实实在在跟你一起干的人。
10) 这世界上没有优秀的理念,只有脚踏实地的结果。
11) 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
12) 这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。
13) 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
14) 一个成功的创业者,三个因素,眼光、胸怀和实力。
15) 我现在觉得,像李彦宏那样坚持独立发展是正确的。
16) 不去想清楚就会变成一个包袱,一定要花时间去想。
17) 短暂的激情是不值钱的,只有持久的激情才是赚钱的。
18) 回头看我的创业历程,是不断寻找、不断纠正的过程。
19) 必须要有速度,不能像烧开水那样,没有人给你时间。
20) 没有一个良好的过程,任何一次成功都不可能被复制。
21) 请别带着我一点一点的回温和他曾经的片段,我会无奈。
22) 一个项目,一个想法如果不够独特的话,很难吸引别人。
23) 所有的创业者应该多花点时间,去学习别人是怎么失败的。
24) 一在事实面前,我们的想象力越发达,后果就越不堪设想。
25) 一个创业者最重要的,也是你最大的财富,就是你的诚信。
26) 品质不仅仅是团队,它还是文化,是制度,是一整套东西。
27) 关注对手是战略中很重要的一部分,但这并不意味着你会赢。
28) 从哪里摔倒就从哪里站起来,这只是为了不让坚强瞧不起你!
29) 很多东西是很难考量的,理念很难考量,但结果是可考量的。
30) 一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。
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关于小学生励志名言警句精选1.造烛求明,读书求理。
2.贪图小利,难成大事。
3.人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。
——巴金
4.我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基
5.早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!
6.闻过则喜,知过必改。
7.搞科学研究,不能使用’大概’、’也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。
——竺可桢
8.宝剑不磨要生锈;
人不学习要落后。
9.用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
10.天下无难事,只要肯登攀!
11.不以规矩,不成方圆。
——《孟子》
12.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——岑参
13.不向前走,不知路远;
不努力学习,不明白真理。
14.包子有肉,不在皮上;
人有学问,不挂嘴上。
15.祸兮,福之所倚;
福兮,祸之所伏。——《老子》
关于小学生励志名言警句经典1.茂盛的禾苗需要水分;
成长的少年需要学习。
2.从善如流,疾恶如仇。
3.不教一日闲过。
——齐白石
4.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
——杨万里
5.莫愁前路无知己,天下谁人不识君!——高适
6.人心齐,泰山移。
7.欺山莫欺水,欺人莫欺心。
8.不实心不成事,不虚心不知事。
不自是者博闻,不自满者受益。
9.蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
10.水满则溢,月满则亏;
自满则败,自矜则愚。
11.树不修,长不直;
人不学,没知识。
12.临渊羡鱼,不如退而结网;
扬汤止沸,不如釜底抽薪。
13.知彼知己,百战不殆;
不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆。——《孙子》
14.如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。
——培根
15.粮食补身体,书籍丰富智慧。
关于小学生励志名言警句推荐1.为人子,方少时,亲师友,习礼仪,香九龄,能温席,孝于亲,所当执,融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。
——《三字经》
2.使心用心,反害自身。
3.君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。
4.谦虚是学习的朋友
5.户枢不蠹,流水不腐。
6.昔促尼,师项橐,古圣贤,尚勤学,披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。
――《三字经》
7.风声、雨声、读书声,声声入耳;
家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成
8.知过不难改过难,言善不难行善难。
9.兼听则明,偏听则暗。
10.虚心的人,常想己之短;
骄傲的人,常夸己之长。
11.知足常乐,终身不辱。
12.一山出虎,百家猪死。
13.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
14.一花独放不是春,万紫千红春满园。
15.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
——叶绍翁
16.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
——《论语》
17.清贫常乐,浊富多忧。
18.只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
19.机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。
——达尔文
20.慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。