前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇关于宽容的名言范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
1、以春风待人,以寒风自待
2、待人要丰,自奉要薄;责已要厚,责人要薄
3、欲成方圆,规矩必严
4、得放手时须放手,得饶人处且饶人
5、百花齐放,百家争鸣
6、宠是害,严是爱
7、宽猛相济,恩威并重
8、家不严招贼,人不严招险
9、宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济〈左传〉
10、宽而栗,严而温——淮南子
11、责人要宽,责已要严
12、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性——斯特恩
13、宽宥是人性的,而忘却是神性的——詹姆斯·格兰
14、爱之深,责之严——法国
15、生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现的目标,完全可能由宽恕去实现----西德尼·史密斯
16、最高贵的复仇是宽容——雨果
17、诚挚地宽恕,再把它忘记——英国
18、宽容要么对人有益,要么对人有害——伯克
19、教不严,师之隋
20、损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近----——鲁迅
21、人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎——济慈
22、正义之神,宽容是我们最完美的所作所为——华兹华斯
23、人有不及者,不可以已能病之——明·薛宣
24、尽量宽恕别人,而决不要原谅自己——西拉斯
25、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术——威廉·詹姆斯
26、宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容——贝尔奈
27、刻苦自己,厚待别人
28、君子爱人以德,小人爱人以姑息
29、严以律已,宽以待人
30、生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?——屠格涅夫
31、为了能同所有的男男女女和睦相处,我们必须允许每一个人保 持其个性——叔本华
32、以情恕人,以理律已
33、宽容是文明的唯一考核——海尔普斯
34、训你是爱你,宠你是害你
35、严是爱,松是害,不闻不问要变坏
36、宽猛相济能成事()
1、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦
2、得放手时须放手,得饶人处且饶人。
3、宽容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永远保持警惕,才能拥有。——汪国真《宽容与刻薄》
4、宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。——《左传》
5、形容形象高大,胸怀宽广,气概豪迈。
6、五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。
7、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。——善棋道人《绝句》
8、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——苏霍姆林斯基
9、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克·吐温
10、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫绝不会宽容,这不是他的本性。——斯特恩
11、尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。——西拉斯
12、不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈
13、如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。
14、君子量不极,胸吞百川流。
15、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果
16、损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近。——鲁迅
17、与人为善就是善于宽谅。——弗罗斯特《新罕布什尔》
18、大:宽宏博大。怀远:安抚远方的人。
19、抬眸四顾乾坤阔,日月星晨任我攀。——苏轼
20、待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄。
21、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦
22、操与霜雪明,量与江海宽。
23、宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。
24、海纳百川,有容乃大;壁立于仞,无欲则刚。——林则徐
25、生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?——屠格涅夫
26、一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。
27、最高贵的复仇是宽容。——雨果
28、人类需要宽容,而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容,不会制造监狱,也没有刽子手;而官方的不宽容,一旦发起脾气,便可以置无辜人于死地,也从不做任何反悔补救的事。
29、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。——斯特恩
30、度量如海涵春育,应接如流水行云。——金缨
31、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
32、生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。
33、开诚心,布大度。——康有为《上清帝第一书》
34、治国之道,在乎猛宽得中。——朱熹
35、和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。——林逋
36、人有不及者,不可以己能病之。——薛宣
37、君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。
38、对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。
39、宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。
40、大足以容众,德足以怀远。——《淮南子》
41、眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。——金缨
42、欲温而和畅,不欲察察而明切也。——《晋书》
43、如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快。
44、以春风待人,以寒风自待。
45、以责人之心责己,以恕已之心恕人。
46、宽容并不是姑息错误和软弱,而是一种坚强和勇敢。——中国周向潮
47、将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。()
48、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。——莎士比亚名剧《威尼斯商人》
49、遇方便时行方便,得饶人处且饶人。——吴承恩《西游记》
50、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。——纪伯伦
1、宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂。学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。
2、人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。
3、宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
4、宽容是每一个人的支柱。一个人没有了宽容,便没有了灵魂。让宽容做我们心中一副健康的心电图,做一张世界上最美好的通行证。
5、宽容不仅度人,也能修己。《菜根谭》有语:“不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶。三者可以养德,亦可以远害。”又云:“量宽福厚,器禄薄。”善宽容的人因心怀坦荡而延年益寿,因不斤斤计较而远害避祸,因引人向善而受人敬仰。
6、宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。
7、宽容有三种境界,可以养鱼为喻:最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势利导,水肥鱼跃,鱼张水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。
8、宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。
9、宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同,更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。( 名人名言)
10、宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈;宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。
11、真正的宽容是理性于容忍的,少了那一份盲目与强迫感,对于犯罪来说,我们可以宽容他重新做人,但不可以容忍他所犯下的罪恶,更不能用所谓的“宽容”去包弊他犯罪。宽容他的过往,应是为了他的自新,每一个人都有被宽容的权利,因为你还活着。
12、生活的天地如此宽阔,我们没有必要在彼此摩擦中浪费时间,浪费生命。天空很大,比天空还大的是人心!每一个人包容一点,大度一点,我们的生活就会更精彩、和谐而美好。
13、因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
14、法国作家雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”聪明的人就应该学会宽容的处世之道。多一份宽容,我们就会像弥勒大佛一样笑口常开;多一份宽容,我们的生活就会增加一份真诚和美丽。
15、宽容不是软弱。不斤斤计较,不与人深究,并不是怕他,而是不想与他计较,不想把矛盾激化,不想弄得两败俱伤。宽容是在面对问题的时候拥有冷静的头脑,是以最佳的方式避免最坏的结果。宽容不是被动的认输,而是一种主动的放弃,当你放弃那些激烈的言辞,冲动的举止和报复的渴望时,你才是宽容的人。
16、指缝间,流失的是光阴。宽容一个人,需要的也是时间。我们是人,会有笑颜,会有悲伤,会有眼泪。因为我们有情感,总是要求别人在意的眼光,我们做错事,自私地要求别人的原谅,宽容。这种本能的要求,是因为我们认为人间还有真情存在。但我们需要明白的是,宽容谁,不是一瞬间就能做到释然,它也许需要一分钟,一天,一年,甚至更久。
17、能宽容,就能得人。夫妻间除了要有爱情有信任,还要有宽容,总是为小事斤斤计较,就不可能白头偕老;朋友间没有了宽容就没有了友谊,因为宽容是友谊的题中之义;领导宽容,就可以使近者悦远者来,天下归心。
18、宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。
有关中考的励志座右铭精选
1) 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝
2) 不为失败找理由,要为成功想办法
3) 拼尽全力赢中考,苦尽干来齐欢笑
4) 有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
5) 心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
6) 作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
7) 面对中考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!
8) 决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
9) 有高水平的集体,才有高水平的个人。
10) 淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。
11) 更快更高更强。领先就是金牌。
12) 中考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
13) 圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
14) 一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
15) 信心来自于实力,实力来自于勤奋。
有关中考的励志座右铭集锦
1) 名列前茅是银,日新月异是金。
2) 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
3) 开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
4) 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
5) 初三是集体战斗与个人成就的时期。
6) 自信是成功的先决条件。
7) 不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
8) 悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。
9) 善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。
10) 释放ATP,样样争第一。
11) 知识改变命运,勤奋创造未来。
12) 拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。
13) 与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。
14) 全力冲刺,笑到最后。
15) 我自信,我拼搏,我出色,我成功
有关中考的励志座右铭推荐
1) 积一时之跬步,臻千里之遥程。
2) 初三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富
3) 总想赢者必输,不怕输者必赢。
4) 试试就能行,争争就能赢。
5) 信心是成功的一半。
6) 全力冲刺,笑到最后。
7) 狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
8) 辛苦三年,幸福一生。
9) 是雄鹰就搏击长空,是猛虎就声振山谷。
10) 一腔热血备高考,满腹经纶方成功。
11) 狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
12) 辛苦三年,幸福一生。
13) 是雄鹰就搏击长空,是猛虎就声振山谷。
14) 一腔热血备高考,满腹经纶方成功。
15) 中考是万人参加的一次练习。
16) 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
17) 对于岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!
18) 中考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
19) 中考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
20) 总想赢者必输,不怕输者必赢。
看了有关中考的励志座右铭还会看:
1.中考励志座右铭
2.关于中考的励志座右铭
3.初三中考学习励志名言座右铭100句
每带一个新班,我都会对每一位学生进行详细地了解性格,爱好,和学生建立和谐平等的师生关系,从而针对“差错”,进行不定期的讨论,我毫不犹豫地告诉学生:人人都会犯错,出错绝不丢人!同时鼓励学生要“坦然面对差错,正确处理差错”,并善于从差错中探寻有价值的东西!以后每个学期的第一节课或其他“需要”的时候,我都会安排些时间与学生就个体的问题进行“谈谈差错”或“在谈差错”的对话交流活动。
第一次与学生谈话,我像是一个掌控“话语权”的“播种机”,教室里静悄悄,后来,我从讲台上走下来,聆听为数不少的小“差错”,孩子们或慷慨陈词、或现身说法,让我感悟到要接受学生,接受他们的优点、缺点、甚至是你所憎恶的,这样才能正视学生的差异,承认他们的个体;才能把差异当作教育中的一种财富和底蕴,而不是令人头痛的问题;才能向学生传递出“你是存在的”、“你是唯一的”、“你很重要”等信息,允许学生犯错,视他们的缺点为成长、发展的生长点,不苛责,不抱怨,对他们始终充满着宽容与期待。学生才会对你敞开心怀,从而感知学生内心的烦恼与痛苦:体察学生的爱好与兴趣:感受学生的泪水与汗水;你会感悟学生如此生动、丰富的生命,感悟学生也曾如此艰辛的努力过,虽然并没有达到预期的效果。
二、传授与阅读――漫步进步阶梯
教师在课堂上的言传身教自不必谈,好的课外阅读刊物是学生不可或缺的精神食粮和良师益友。我常常向学生介绍阅读书,不忘把这些书告诉他们:《小发明大错误》、《误大观》、《科学家与错误》、《数学大师的创造与失误》……
教育是一项个性化的工程,针对不同的价值取向的学生,教师要善于给学生推荐不同的书籍,“学而不思则罔”。学生读书之后,教师还要引导学生反思、感悟,组织学生对话、互动。否则,学生就会像童话里的小猴子‘拾’过就扔而一无所获。
教师要严谨自己的言行,对于学生提出的异议,要正确地反思,以研究自己,弥补过失,提升自己,可促使自身在教育实践中的教育智慧,更促使自己得到较快的发展与提高。这样学生在潜移默化中也受到影响,促使学生对教师在心目中的尊敬与爱戴,引导学生及时改正差错。
三、谨记名人名言――畅饮心灵鸡汤
名言警句是学生的好朋友,我每带一个班总要和学生一起收集整理名人名言格言警句。像“失败乃成功之母”、“吃一堑、长一智”、“当你把所有的错误拒之门外,那真理也就离你远去”、“世上只有一人不犯错误,那就是庙里的泥菩萨”等等,久而久之,名言警句里意蕴自然而然沁入到学生的心田,成为学生身体的一部分……
在“鸡汤”的“营养”下,学生的创作灵感喷涌而出,“凡人名言”不绝于耳。
“差错理应正确面对,顺者则进之以大成,怯之则退之以大错。”(陈纬伦)
“当你犯错时,你正在天堂与地狱之间,你的选择会决定你是通向天堂,还时掉进地狱。”(雷惠文)
“发现一个错误,比没有错误更加有意义”。(张馨月)
四、创建平台――学生梦的舞台
俗话说:“打铁要趁熟。”我在班里通过各种活动,例如“我心中的差错”专题作文竞赛、“差错可不可以原谅”辩论会、“差错与发明”故事擂台赛等,去了解学生的内心,倾听学生的心声,感受学生的快乐,体味学生的痛苦。耐心的分析、细细的引导,从学生的成功中体验自己教学工作成功的喜悦。
“错误并不可怕,可怕的是你为了掩盖错误而犯另一个错误。
犯了错就应勇敢地面对错误,立即纠正,这样才不会犯同样的错误,这种感觉是很快乐的! ”
(张天翌:《错误是在所难免的》)
“今天,我们班开了一场‘关于差错的辩论会’。正方观点:差错可以原谅;反方观点:差错不可原谅。通过这次辩论会,我既懂得了怎么辩论,同时也知道了我们应该怎样对待差错。”
(尹艺:《辩论会随想》)
如今,我们的课堂上,学生再也不会担心因为出错会受到老师的讽刺挖苦,也不会担心因出错受到同学们的嘲笑与蔑视。学生们以一颗宝贵的平常心面对自己或同伴的差错。
“老师,这道题我不明白!”“老师,对这件事我有自己的想法!”等等这样的声音,会常常出现在我们的课堂上、课间师生的谈话中,没有丝毫的胆怯与羞愧,师生都觉得非常正常。学生们既能面对自己或他人的差错,也不再盲目地迷信老师或课本的权威。
学生能坦然面对、从容面对差错,是一种“成长的智慧”,这就是“差错教育”的魅力所在。坦然、自信、幸福、智慧地成长,奇迹的出现就很简单:
我们只要播撒下了一粒种子,
回报我们的可能就是一片森林;
我们只要奉献了一滴水珠,
回报我们的可能就是整个大海;
我们只要轻轻的告诉,