冰心作品

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冰心作品范文第1篇

关键词：冰心 女性主义批评 阐释

20世纪中国女性主义文学与批评，是将中国女性作家的文本放在西方女性主义批评的语境下，并以西方女性主义批评理论诠释中国的女性作家与创作。在吸收与借鉴西方女性主义文学批评基础上兼具本土的文学与批评特色。中国女性文学从五四时期开始冰心的创作便开始揭示社会中敏感的女性问题，如女性的身份认同、边缘化地位等。冰心对女性意识的关注和对新时期女性主义文学的创作与研究，在广度与深度方面都超乎以往各个历史时期，同时也为中国女性主义文学的建构奠定了坚实的基础。“女性主义文学的建构宗旨就是要在男性霸权主义的夹缝中努力寻求女性她们自己的文学价值，拓宽女性主义文学发展路径，建立独具特色的文学传统与体系，从而实现文学中的两性和谐与发展。西方女性主义批评作为一种极具批判性的文化思潮，将侧重点放在对女性自身价值与审美标准的重新树立和提升这一层面，并在女性主义文学批评史上占据了举足轻重的地位。”[1]从冰心作品中，我们看到了冰心在中国女性文学领域最早的对女性自我意识、女性形象塑造、女性话语构建进行了阐释。

冰心对文学的阐释具有一种进步的正能量，契合中国新时期的文学界思想，进而刮起了一阵强劲的文学变革之风，她从不同的维度展示了女性主体意识的觉醒、女性身份的探寻和女性话语的构建。冰心时代产生于中国女性主义文学的理性启蒙时期。在此阶段也涌现出了许多其他著名的女性主义作家，她们怀有鲜明的现代女性主体意识，她们追求独立、自由、平等，并都从不同程度上反叛以男性主义为中心的传统藩篱，以独特的女性主义视角关注性别、阶级、生存等女性境遇问题，但有些理论仍然过于夸张，鼓动宣泄大于理性思考，与现实女性权益也没有明显的直接关联。冰心则对妇女解放运动中的这些激进的想法提出反对。在这一阶段，冰心接触了印度哲学诗人泰戈尔创建的“爱的哲学”思想，正是“泰戈尔这种‘爱的哲学’，促成了冰心要爱一切人的泛爱主义哲学，彰显了她善良而又宽容的人生态度，使她的文学世界里满是母爱、童真、自然之爱、人类之爱，爱与美成为她本人和她的创作所追求的最高境界”。[2]冰心在自己的诗歌和小说中提出用天真的心和母爱来补救悲观情绪和修正各种社会问题，在她看来，只有母亲的爱才是无私的和永恒的：妇女有天生的爱感，没有妇女的爱，家庭温暖和社会和谐都将不复存在。同样，如果妇女不能充分发挥她们的爱，妇女解放也不能得以实现。“把照耀历史的神圣光辉奉献给只有女性才具有的母爱上，是对男权中心主义的大胆反拨，是对女性生命价值的热忱肯定”。[3]冰心的新“贤妻良母主义”下的婚姻家庭观念深刻地表现出了她对现代女性形象、女性地位、女性职责与现代家庭理想模式的构建，她的女性意识富于浓郁的时代文化特质，进而提供了一种“新女性主义”形象的范式。

冰心无疑是中国女性主义文学与批评的滥觞，她的作品与思想是中国女性主义启蒙时期的风向标。冰心的文学创作成为一种进步力量，冲击着新时期的中国文学界，刮起了一阵文学变革之风，不但从不同的方面展示了女性身体意识的觉醒，并且冰心将女性独立和自我身份认同作为家庭幸福与否的重要衡量标准。在她的短篇小说《两个家庭》中描写了两位同窗好友，一个生活美满、家庭幸福，另一个却生活愁苦、矛盾尖锐。故事中，家庭和睦的亚茜是接受过新式教育的女性，会翻译、理账等；而家庭不和的陈太太是个官宦小姐，没有受过学校教育，不理家政，丈夫死后更是债务累累，生活拮据；她们对待孩子的教育态度也有所不同。“冰心理想中的家庭主妇是像亚茜那样的女性青年知识分子，在婚前要接受完美的教育，在婚后则是能体贴丈夫、会教育孩子的贤妻良母。冰心极不喜欢那种娇慵、懒惰，不理家务，没有受过教育的女人”。[4]亚茜便是冰心塑造的“新女性主义”形象的代表。冰心通过《两个家庭》将“新女性”形象置于备受压抑的传统男权社会与政治语境中，旨在提出女性的教育问题，并揭示良好的教育对女性婚姻家庭的重要作用，使女性得以建构经济上与精神上的独立意识，解构封建男权压制下的女性形象。从西方女性主义的视角看，冰心在其文学作品中着重强调女性的主体意识，深度挖掘女性的自身特质，视女性为爱与美的正向化身，冰心的创作启蒙了近代中国女性主体意识的觉醒。冰心说：“世界若没有女人，真不知这世界要变成怎么样子！”这是冰心崇尚赞美女性，倡导两性平等和谐之心声。冰心作品中塑造的女性形象较之以往文学史上的女性形象迥然不同，她笔下的人物超越了封建女性那种三从四德，红颜祸水的形象，表现了女性温柔端庄，勇敢坚毅的一面。冰心的小说中满是冰清玉洁的知识女性，她们虽不完美，却是真切实在的。通过这些知识女性形象上的投射，我们能够看到人类的真善美以及女性“爱与牺牲”的典范人格特征。冰心以自己独特的写作风格、表达方式和高度敏锐的洞察力，塑造了一个个栩栩如生的女性主义新形象，她把女性同社会和国家紧密相连，体现了加快女性进步在社会发展中的重要性。

在中国，妇女解放问题在“五四”运动中第一次被提出，而冰心觉醒的女性意识则在五四爱国学生运动中萌生，并开始了对女性文学发展道路及女性解放道路的探索。冰心书写了一系列“妇女问题小说”，虽未能给予解决问题的真正出路，却向社会揭示了女性生存的不幸。小说《是谁断送了你》，女主人公怡萱在叔叔的帮助下，终于得到父亲的允许进入学堂，然而却误因一封信而失去了上学的机会，最终枉然殒命。怡萱是觉醒女性的代表，她追求思想自由、精神解放，却因一封正常的约信而被父母冤枉，愤恨而死。正是封建礼教使得她最终没能摆脱命运的悲剧，这里的封建礼教不仅包括她的父母，写信的人以及她自己，还包括封建文化的束缚和道德传统的禁锢。又如《最后的安息》中的翠儿，《庄鸿的姊姊》中的庄鸿的姊姊，《秋风秋雨愁煞人》中的英云都是封建礼教迫害的牺牲品，冰心借以这些女性的悲惨遭遇达到反封建的目的。此外，这些聪慧贤德的女性人物身上烙有封建意识的隐忍与懦弱，面对封建束缚与压迫，她们没有奋起反抗，而是选择逆来顺受。严苛的封建制度迫使旧式封建意识在女性的头脑中已经根深蒂固，难以拔除，女性主义文学若要通过文学手段改变女性已有定向思维及其生存窘境，还必须踏过一条漫长而满是荆棘之路，方能取得丰硕成果。

冰心是20世纪第一位把西方女性主义启蒙思想提升到哲学层面的中国女性作家。冰心滥觞于中国女性主义文学与新女性形象的创作。冰心一生创作了大量的文学作品，其小说、诗歌、散文都融合了她对社会的感悟与觉醒以及其思想与智慧抗争的经历，其中，冰心关于女性意识、女性主题、女性主义书写的作品备受学界的关注。“由于社会和历史的种种原因，在长久以来的男权社会中，以男性为中心的男权意识始终占据着一种‘普遍性’。这实际上是指男性主宰一切，女性完全被排除在主动范畴之外的概念，女人无形中被固化为‘随从’和‘他者’，这种思想在已有的多数经典男性作家的作品中表现的尤为突出。”[5]而冰心的女性主义文学具有强烈的女性意识，囊括了对男权社会的反叛和对女性意识、女性独立人格的塑造，她的文学创作既充满着丰富的女性主义思想与内涵，又不乏揭示出深刻的历史指导意义，为理性启蒙时期的女性主义指明了发展方向并赋予了鲜明的时代特征。

总之，冰心是中国女性文学史上具有独特个性的女性主义作家，她的女性写作表现出鲜明的女性观，并从多角度剖释了妇女问题。对冰心文学文本的研究过程即是对文学中男性中心主义的解构，对于推动中国女性文学的流变与发展大有裨益。冰心的笔触诠释着女性精神的细腻性、情感的敏锐性和审美视角的独特性，她被誉为是20世纪中国最有影响的女性主义作家。从冰心的作品中，我们能够看到中国女性主义文学与批评的渐进历程，冰心用自己锋利的文笔促进了中国女性主义文学与批评的研究与发展。从西方女性主义文学批评视角看，冰心是中国女性主义文学与批评的滥觞，她推动了中国女性觉醒、解放、平等与进步。

参考文献：

[1]　王军，孙静.冰心笔下女性形象与女性主义批评研究[J].吉林师范大学学报，2012（5）：16.

[2]　金洁.冰心与泰戈尔[J].中外文化交流，1993（5）：39.

[3]　李玲.中国现代文学的性别意识[M].北京：人民文学出版社，2002：155.

[4]　肖凤.冰心评传[M].北京：中国社会出版社，2006：76.

[5]　王军，韩林耕.男人笔下的女人　女人笔下的自己――试论西方男女作家不同的女性观[J].吉林师范大学学报.2005（5）：52.

冰心作品范文第2篇

__村是__市审计局对口包下的精准扶贫点。这次扶贫工作非比寻常，__市审计局是立了军令状的：到2017年，全村建档立卡贫困人口必须全部脱贫销号，__村也要脱贫出列。所以局机关组成的我们这个精准扶贫攻坚工作队，阵容也不含糊。是一位副局长带着五位正副处长，包括我这个刚刚从部队转业来到机关的审计新兵。

__村在__市的最南端，相对偏远。从局里到村里，开车最快也得两个多小时。第一天来的时候，正赶上下雪，路上花了三个小时。那天刚一到村子，就给我们来了一个下马威。当时村委会门前聚集着一些村民，年长的、年轻的都有，围着村支书七嘴八舌地争论。

听了一会儿，才明白这些村民是对精准扶贫的对象有争议。有的说哪家的情况不实，有的说自己的情况比他们更困难，还有的甚至拿着破旧的农具来证明家里的困难。我们赶紧和村干部耐心地跟他们解释，下一步还要入户调查，这才好不容易才把大家给劝回。

这件事也给我们提了个醒儿，扶贫工作不光需要满腔热情，更需要细致的工作和公平公正的方法态度。我们一起商量后，确定了两个原则：一是对扶贫对象的确认要走民主程序，各项手续、公示都要到位；二是要把政策宣传到位，让村民了解到这次扶贫不是来送钱的，而是要针对每户的具体情况，找到脱贫致富的出路。

这里就是我们在村里的家

村里给我们找了一个住处，是村边的一栋新房。这家人常年在外打工，房子空着，正好借给我们，今后两年，这里就是我们在村里的家了。

村民其实很淳朴，那天在村委会门口，争是争，吵是吵，真正等我们住下来了，看我们新来乍到摸不清锅灶，就让我们去他们的菜园子里摘菜。入户调查的时候，正赶上家家户户准备年货，炸了麻花什么的，也非要让我们吃。

入户调查是个细致活儿。不过对审计人来说，也不算陌生，职业上还有优势。看着局长、处长们那个认真劲儿，我这个新兵还真是有点紧张。

我们的程序是逐一核对每户资料，找相关人员了解情况，填表，入户调查；村里年轻人都在外面打工，碰到的多是留守的老人和孩子。我们在村里走家串户，了解到各种各样的情况：有的从年轻开始就独身一人带着孩子担起整个家庭的重担；有的老房子倒了没钱修，至今还借住在村里的学校里；有的先天残疾或身患多种疾病，无力劳作……也有个别家庭是因为子女独立立户，户口上只有自己一人，因年纪大了无力劳作，因而无收入，但有儿女们轮流照顾，生活还是有保障的。

在村里走访时，我们顺道看了看村湾环境。感觉有很多需要整治的地方，比如说村里的沟渠没有合理规划过，家家门前虽都有排水沟，但没能贯通，无法发挥作用，很多但没有起到作用。还有的长期没人清理，导致淤积。有的人家房子修得还比较气派，但由于没有化粪池，上厕所还得到外面旱厕去……

一个村子要想脱贫，找到“贫根”，对症下药，定向治疗很重要，其中就包括改善村湾环境。

通过这一段时间的走访，我确实感觉到有些家庭的贫困真的是持续了几代人，维持生活是基本要求，无暇顾及周围的环境，社会经济发展的红利没有惠及他们。所以说这次的精准扶贫，我们肩负重任。当然除了我们的努力，还要靠全村人齐心。

在发展村集体经济上下功夫

快到春节的时候，村里的人渐渐多了起来。有一家兄弟俩都从外地回来了，问了一下，他们过完年不准备再去外地打工了。原因是他们的父亲刚去世，母亲一人在家不放心，再加上外地一些工厂招工人数减少，工作也不好找，他们决定在附近找些活干。我问他们如果下一步村里能成立合作社，他们愿不愿意参加。他们说那当然好了，一来离家近，照顾母亲方便；二来自己村里人都熟悉，好打交道。

回来后我想到，现在很多企业都在产业转型，以前的劳动密集型产业都纷纷退出市场，自然很多剩余劳动力都回乡了。下一步关键是要如何找到好项目，能将这些劳动力用起来，增加个人收入的同肘，还能给村里带来集体收入，减少农村老人儿童留守现象，消除一些社会问题，一举多得，真正做到永久脱贫。所以在发展村集体经济上下功夫，我们一定能寻找到突破口。

走访到村民刘克解家，心情顿时沉重起来。刘克解老人是当地的种树能手，因妻子去世得早，他独自一人靠着勤劳的双手和一技之长拉扯大了五个孩子。可由于负担重，底子薄，家庭经济情况一直不好。屋漏偏逢连阴雨，去年他还在上小学的孙子在上课时突然暈倒，送到医院检查诊断为先天动静脉畸形导致的颅内大量出血，下了病危通知书。后经抢救脱离危险，但欠下了12万的医疗费。

祸不单行。孙子刚出院，孩子的妈妈又病例了。经医院确诊为急性大面积脑梗塞、系统性红斑狼疮以及重度贫血，光是治疗急性脑梗的医疗费就花去了近9万元。

接三连三的灾难让这个原本就拮据的家庭陷入了困境，后续治疗费用一直着落。为了多挣点点钱，儿子一直在外打工。老人去年种了些树，由于资金不够，买回树苗时有些晚了

，结果有三十余棵没有存活。老人有技术，会种树，希望能用他的一技之长，走上脱贫致富的道路，但是眼下的困难，像一块巨大的石头，压得一家人喘不过气来。消息传回到局里，机关立刻组织了一次自愿捐助活动。大家踊跃捐款，很快筹集到干部职工捐助的爱心款24300元交到患者手中，给这个家庭带来了一线生机。希望总在不远处

今年春节前局领导和各支部书记都到乡村里来了，上门慰问了贫困户，赠送了生活物资和慰问金。看得出来，这些人家发自内心地开心和感激，我想这肯定不仅仅是因为我们送去了米和油或者是几百块钱，而是他们感受到了关心，感受到了希望。

中午在我们的住处吃饭，队员们按惯例分工合作做了几个菜，领导们夸我们厨艺不错。其实这一天正好是我妻子的生日，而我却不能回家和她共同度过，多少有些遗憾。但是正像局领导说的，扶贫是党和国家的大事，早日使贫困户脱贫致富，有着更重要的意义。

赶在过年前村里人多的时候，我们把精准扶贫贫困户帮扶信息上墙公示了，图表都有。几天下来，来村委会看的人不算少，但这一回村民们却没有提意见。我们也暗暗松了口气：这些日子的工作没白做，起码公平性没有多大的争议了。

冰心作品范文第3篇

【关键词】太极拳；冠心病；心绞痛；运动；康复治疗

【中图分类号】R541.42 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2012）12-0083-01

太极拳是我国传统武术项目，集体育锻炼与养生于一体。有很多报道显示长期有氧运动可有效降低冠心病的危险因素[1]，而太极拳动作强度低，轻微柔和，是适合于冠心病患者的有氧运动。我们组织老年冠心病人53例进行24式太极拳运动，并每周追踪其心绞痛的发作情况，发现坚持锻炼4个月后其整体心绞痛发作得到了改善，与锻炼之前相比，差异有统计学意义，现报到如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料：本组研究对象53例，其中男性31例，年龄60岁以上，平均年龄（67±1.8）岁，其中高血压患者24人；女性22人，年龄55岁以上，平均年龄（64±2.2）岁，其中高血压患者10人。

1.2 纳入标准：

1.2.1 经医院诊断为冠心病心绞痛型，NYHA心功能分级在Ⅰ-Ⅱ级之间，血压服药控制良好。

1.2.2 能够耐受太极拳运动且每个月运动不少于28天，每天不少于60分钟。

1.2.3 测试期间未去医院就诊和增服与锻炼之前不同的药物。

1.3 排除标准

1.3.1 确诊为冠心病但近一个月未发作心绞痛。

1.3.2 于受试期间发病住院或运动中多次诱发心绞痛的受试者。

1.3.3 受试期间因故中断超过3天的受试者。

1.4 研究方法

统计前1个月受试者心绞痛发作情况，于每日早晚各进行一次24式太极拳锻炼，30min/次，并配合徒步走与简单肢体活动，至身上微微出汗为宜。生活方面嘱其清淡饮食，调节情绪，规律作息。每周统计受试者心绞痛发作情况。

1.5 统计方法

采用SPSS 16.0统计学软件。锻炼前后发作频率的比较用Ridit检验。

2 结果

与运动前比较，第1-3个月心绞痛发作频率差异无统计学意义，第4个月与运动前相比，其95%CI分别为（0.291-0.400）和（0.424-0.549），R 分别为0.346和0.486，故运动后心绞痛发作情况优于运动前，且差异有统计学意义（p

3 讨论

冠心病（coronary artery heart disease， CHD）是一种发病率高，死亡率高，严重危害人类健康，

影响生活质量的常见病。而心绞痛是冠心病最常见的症状。心绞痛的发作频率一定程度上反映了心脏缺血的程度和心脏功能的好坏。而体力活动不足是冠心病重要的危险因素之一[2]。运动疗法[3]则是心脏病康复治疗最经典、最主要的手段。

太极拳是我国的传统武术，集运动与保健于一体。近年来不少报道显示长期坚持太极拳运动有益于

一些疾病，尤其是冠心病的康复治疗。郑景启[4]发现经过3个月的太极拳运动队老年冠心病患者舒张压、1分钟心率储备都有明显改善。而Channer等[5]对比太极拳与有氧运动发现太极拳组对舒张压的改善差异有统计学意义。而毛红妮等[6]发现太极拳运动能显著改善NO/ET的失衡，这可能是其改善高血压的机制之一。

针对冠心病患者，近年来研究发现IMA是较为理想的缺血标记物[7]，倪隽等[8]发现长期练习太极拳患者IMA降低，从而改善心肌缺血。张丹[9]结合中医膳食养生、太极拳锻炼及七情调节干预60例心绞痛患者，发现干预组优于对照组（p

本项研究通过53例老年慢性冠心病心绞痛患者进行太极拳运动干预，发现经过一段时期坚持太极拳运动能有效改善患者心绞痛发作情况，就本次结果来看，早期老年冠心病人进行太极拳运动可能有利于心脏供血能力的改善，从而达到心脏康复治疗目的。由于条件限制，未能同时监测血压、血脂，以及对于较重的冠心病患者无法纳入研究，不失为一种遗憾。希望通过对太极拳康复治疗作用的研究，能进一步阐明我国这项传统武术的医疗保健作用，有朝一日能让太极拳成为全世界公认的医疗保健项目。

参考文献：

[1] 曹正玉.谈有氧运动对预防和治疗冠心病之心绞痛的作用[J].科技信息，2010，32：271.

[2] Yusuf S，Hawken S，Ounpuu S，et al.Effect of potentially modifiable risk factors associated with myocardial infarction in 52 countries （ the INTERHEART study） ： case-control study[J].Lancet，2004，364（ 9438） ： 937-952.

[3] 杨祖福.心脏康复及其在我国的发展[J].中国康复理论与实践，2008，14（4） ：301-302.

[4] 郑景启.太极拳对老年冠状动脉性心脏病患者康复效果观察[J].中医康复理论与实践，2004，10（7）：429.

[5] Channer KS，Barrow D，Osborne M，et al.Changes in haemodynamic parameters following tai chi chuan and aerobic exercise in patients recovering from acute myocardial infarction[J]. Postgrad Med J，1996， 72（848）：349-351.

[6] 毛红妮，沙鹏等.太极拳练习对原发性高血压患者循环NO/ET平衡性的研究[J].中国老年学杂志，2008，28（3）：508-509.

[7] Wu AHB.The ischemia-modified albumin：biomarker for myocardial ischemia[J]. Medical Laboratory Observer， 2003，35（6）：36.

[8] 倪隽，沈光宇等.长期太极拳练习对冠心病患者缺血修饰清蛋白的影响[J].重庆医学，2010，39（3）：320-322.

冰心作品范文第4篇

我往冰心寓所走去。一路想着这位被茅盾称作“富有强烈的正义感的作家”漫长而辉煌的一生。她伴着慈爱和美好走过近一个世纪的旅程。在30年代那支雄壮的作家队伍里，冰心纤弱而坚强。她用手中一管毛笔，写出对美好和善良无尽的呼唤。蹩脚的文学史家，曾经那么苛刻地着眼于任何作家任何作品的阶级性，他们偏偏不去说人类共同追求的慈爱、善良和美好。冰心先生留下来那么多作品，如今虽年过九旬，依然伏案创作。她靠自己的人品与文品赢得读者。对于假话和大话，冰心俨然是一块坚冰。

有评论家说，冰心的文字是“镶在夜空中的一颗颗晶莹的星珠”。还说，读冰心作品，看见的是“一池春水，风过处，漾起锦似的涟漪……”

冰心和她的女儿女婿住在一起。那里曾经有过一个圆满的家庭。如今吴文藻先生先走一步，留下来老伴儿和他的亲人们继续在人生的征途上跋涉。冰心还在奋斗。她靠了助步器。每天都要多走出几步。她的生活很有规律，每天早上写头天的日记，之后写文章、写题字、写信、看各地寄来的书刊。下午两点半以后继续写作，看书写作，会见国内外来访的客人。她笑眯眯地说，商品社会了，我也不能闲着，写点小文章，坐以待“币”嘛。只是客人较多，来了总应该见一见，一些文章就只好往后推了。去年住院时，曾经给她输过一次血。冰心笑着说，那大概是艺术家的血液吧，输了以后老做一些色彩斑斓的梦。老人的日子不急不躁，宁静淡泊。她说，我不会坐宫，也不懂政治，外面那些麻烦事到不了我这里，余生最大的愿望，就是希望国家好好抓一下教育。几年来，她把自己的一点积蓄陆续捐给了各地的学校。听说不少地方拖欠教师工资，她忧心如焚，认为这很不正常。

“怎么能不给老师发工资呢?”她说。

我们进门时，冰心正在看书。听说是山西来的客人，她笑微微地伸出手来说，我到过你们山西，好多的山噢。一下雨，水从山上冲下来，都往低的地方流，庄稼可怎么办啊?

她询问山西几位老作家的身体状况。当问到马烽时，她说，京官难当，还不如回山西养养身体呢。你回去告诉他，让他戒烟戒酒。那些东西伤身体，不好。抽烟那么多年都戒掉了，戒掉有好处。

她问我爱人：“听你的口音可不像山西人哪?”我爱人说，她是北京知青，到山西已经27年了。冰心先生沉吟半晌，缓缓说道：“你们这一代人，不容易呀!”

临告别时，老人说，你一定要转告马烽，让他努力!

冰心作品范文第5篇

一、选择读物，指明阅读航向

从第三学段的小学生的年龄、生理特征看，全部用经典作品来要求他们阅读，则要求未免为时过早。因此，我们语文教师要引导学生去品味经典的醇香，让无序低效阅读向经典阅读回归，就必须根据学生的实际情况制定一个具体的课外阅读计划，提供合适的精读书目和泛读书目，为学生课外阅读导航。我根据《课标》附录的“关于课外读物的建议”，结合多年教学经验，针对第三学段学生的认知水平、心理特点和阅读能力向学生推荐了适合他们阅读书目，既有泛读书目，又有精读书目；既有诗歌、寓言，又有散文、小说；既有中国名篇，又有外国名作。如杨沫《青春万岁》、高尔基《童年》等作品节选、冰心的《繁星》《春水》、雪莱的《西风颂》、席慕容的《一棵开花的树》、雨果的《诺曼底号遇难记》。有了这些推荐书目，孩子在阅读时就有了“航向”，学生的课外阅读也就逐步从低幼年段时的无意识阅读转到高年段的有意识阅读。

二、编写导读，激发阅读兴趣

精心设计作品的导读，不但能激发学生持续阅读的兴趣，还能深化学生对书籍的理解。我们在组织学生阅读讨论课外读物时，可以从情节入手，关注学生兴趣，关注个性体验，关注情感的熏陶，在强调整体感知的同时，通过细节的挖掘，牵一发而动全身，促进学生对整本书的理解，引导学生逐步深入阅读。

上学期，我校的陈老师借我班学生上了一节阅读指导课——《爱的天使——走近冰心、泰戈尔》。老师根据自己对作品的深切感悟，紧紧围绕冰心作品的主题，运用饱含激情的语言，设计了“倾听爱的声音”、“了解爱的天使”、“感悟爱的真谛”、“感动爱的呼唤”、“让爱充满生活”五个环节，和学生一起聆听冰心对母爱、对童真的呼唤，一起感动冰心对泰戈尔的仰慕崇拜，一起回味冰心小时侯的逸闻趣事……当时听课的所有老师都被深深感动了，其中有一位学生动情地说：“真的太美了！想不到文学作品竟有如此魅力！”这就是作品导读带来的无穷魅力。的确，这些经典作品已走入孩子们的心里，走进孩子们的生活。在接下来的日子里，孩子们纷纷带来了冰心的作品，而且在平时的日记、作文中，经常能读到这样的句子：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽。” …… 我想，这样的导读，对孩子的一生都会有影响。如果我们老师也能精心设计导读，一定会给孩子们带来心灵的震撼。

三、经典诵读，感染熏陶