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一、 履历表
履历表即个人材料,内容包括:姓名、年龄、性别、生源地、专业、学历、政治面貌等。按照履历表的次序,还应填写参加社会工作情况、特长、求职意向、联系方式等。
要想求职成功,履历表的作用不可忽视。所以,毕业生在有限的空栏里,应简洁明了、真实客观地填写相关内容,传达给招聘单位最需要的相关信息,为自己争取更进一步的机会打下基础。
二、 成绩单
成绩单须填写毕业生在校期间所有学习课程的成绩,要真实填写,以学校教务部门盖章为准。
三、 奖惩情况
荣誉证书是求职者综合素质的重要支撑材料,毕业生应将自己大学期间获得的各类奖学金等次、荣誉称号以及参加重大竞赛活动获奖情况如实填写。如荣誉证书较多,可挑选一些荣誉等级较高的填写。
四、 学校推荐意见
从学校角度出发,推荐意见中的据实描写都应反映出毕业生的综合表现,突出其个性特点,这有利于毕业生找到一份满意的工作。校、院(系)两级负责人在核实了《推荐表》中毕业生所填写的内容属实后,分别签字、盖章,同意推荐。
五、 自荐信
自荐信的内容主要包括自己具备用人单位所需要的哪些条件、自己对工作的态度等。具体包括以下几个方面:(1)简单地自我介绍;(2)简述自己对该单位感兴趣的原因;(3)说明自己期望在该单位供职和自己具有的资格。写好自荐信应把握三个要点:1.以“情”感人;2.以“诚”动人;3.以“美”悦人。
六、 学校概况
招聘单位对新上本科院校或一些新上专业不十分了解,毕业生求职时将印有学校概况的《推荐表》投递给招聘单位,以便于用人单位掌握毕业生所在学校的有关情况。
七、 附件
生活中,本人对师长尊敬有加,和同学相亲相爱,和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使自己变得更加坚强和独立。本人觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要
自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
在学习上,本人圆满地完成本专业课程。对office办公软件,dreamweaver制作软件等其它流行软件能熟练操作。现已考取“计算机等级一级证书”;“办公软件应用高级操作员”;“统计证”等专业证书。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的自己对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在课外空余时间,本人阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平,关注时事政治,跟上时代步伐,也学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
在工作上,责任心强,有较强的组织管理能力和交际能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。曾担任过校舞蹈队队长,现任班级文艺委员,多次带领队友参加校内外舞蹈大赛,多次获奖,在“广西机电学院工商系健美操大赛”中获得二等奖;在“广西自治区青少年舞蹈比赛”中获得二等奖;在“广西华联舞蹈大赛”中获三等奖等。参与了多次广西民歌艺术节分会场的演出,受到各方领导及老师的好评。
课题调研问卷显示,凡是能够得到企业认可、有着较好的工作待遇和不错发展前景的毕业生对母校给予的课程教学、就业指导、实践安排、校园氛围等都有较为客观的评价,整体满意度较高。相反在工作中遇到挫折较多、跳槽频繁、岗位适应能力差、薪酬待遇较低、未来职业前景不够明朗的毕业生多数将当前的挫败归咎于母校给予的机会较少:课程实用性差、实践机会少、就业指导不到位、教师给予的关怀不够等等,从而也导致整体对母校的推荐度及满意率较差。由此看来,毕业生是否拥有健康积极的人生观、价值观,客观认识自身缺点不足、抓住三年在校期间的学习实践机会全面提升完善自我等是决定其对母校推荐度及满意度的原因。针对这一原因,高职院校解决的对策可尝试从以下几方面展开:
一、思想政治工作偏重于纠正消极甚至偏激的人生观价值观
高职学生由于普遍高考成绩不理想,部分学生不能很快走出基础教育阶段的失败阴影,前期积累未能修正的不成熟的价值观带到高职学习阶段,不能正确认识挫折和失败,不能正确认识自身存在的问题不足,因此新的学习环境、学习方法适应较慢,从而在处理师生关系、同学关系中遇到一些问题、导致对他人和社会的抵触、防范。笔者所在系部曾多次安排大二、大三学生到对口实习单位顶岗实习,很多学生不能报着学习、锻炼的态度看待该类问题,对薪酬待遇、工作强度、工作环境、上下班交通等问题斤斤计较,甚至部分学生扬言“只要是学校安排的实习单位一律不去”。但结果表明,这些学生毕业后的就业单位并不比学校推荐的对口单位优越。学生对学校的不信任到此种程度,谈何满意率和推荐度?辅导员的思想政治工作重心一定要放在这类对他人、对学校有抵触的学生上,用更多的倾听、关注、关心、帮助来打动和感化他们,让他们能有一颗宽容的心。相对于其他,健康的世界观和价值观对应对未来职业和生活中的挑战可能帮助更大。
二、严格教学管理制度和考核机制
高职院校培养的是企业拿来即用的基层技术人员,一般而言职业生涯初期可能会遇到工作强度大、工作环境差、薪酬待遇不高等问题。学生在校期间如果能对未来职业有一个客观认识并提前进入职业人状态,能适应未来企业较高的工作强度,必然能提升就业能力和就业质量。而当前省内高职院校对“职员化管理”、“准职业人”等名词也早就不新鲜。但被调研的毕业生普遍反映并不能从学校获得与企业接轨的管理制度,这反映出高职毕业生所在院校推行的管理制度存在问题。既然企业对毕业生在时间管理、工作强度上有要求,那么学校的管理制度就要解决这一问题:
1.教学楼、宿舍安装指纹打卡机,效仿企业用技术手段管理考勤和作息,减少人为因素干扰和“漏网之鱼”,用三年时间培养学生严谨有序的作息习惯和高效的时间管理能力。
2.效仿企业考核制度,用工作业绩代替试卷,培养学生抗压、抗挫折能力。
3.结合学生未来就业行业特点,规范衣着、仪表、言行,塑造职业形象。
三、多种形式的校企对接拉近学生与用人企业距离
伴随着高校扩招,当前省内许多高职院校尽管在区划上属于城市但地理位置普遍偏远,甚至被荒地、拆迁中的农村包围,交通不便。部分性格较为内向、不够活跃的学生几乎是在半封闭的校园内度过高职学习阶段,接触校园以外人和事的机会很少,如此以来缺少实践和必要的社会认知,步入职场后适应能力差进而迁怒于母校。针对这种情况学校应当承担起拉近学生与用人行业企业距离的责任,通过有组织、有安排、有针对性的参观、讲座、实习等方式带领学生从被动到主动走出校门、接触社会、接触职场。比如学校派专车、配备带队教师分批带领学生实习既能保证学生的安全,也解决了学生实习过程中往返不便、无法与实习企业对等沟通、遇到问题无法及时解决等问题。
四、做好毕业追踪,扶上马再送上一程
调研显示,我省高职生源中超过一半来自农村或城镇,但90%左右高职毕业生就业意向在城市。这些职场新鲜人刚刚脱离学校的监管帮扶,处于人生刚刚独立最艰难的阶段,由于父母不在身边,或能力所限,对他们工作、生活不能提供有针对的及时的帮助,他们迫切需要母校在其毕业后“扶上马再送上一程”。具体体现在:
1.在学校统筹安排的毕业生追踪工作之外,以专业为单位,专业课教师及辅导员每人每年承担10名左右毕业生的追踪回访工作,将毕业生追踪工作做细、做实,提升毕业生对母校的归属感。
2.由学校牵头建立毕业生联系、联谊制度,让毕业生有一个交流工作、生活等信息的平台。如创业学生联谊会、职业经理人联谊会等,还有借助网络建立的不同主题的社区、论坛。这样毕业生能走出校门继续享受母校提供的校友资源,尽快积累起自己的人脉关系。
五、形成师生平等对话机制,将偏见误解及时消除
大中专毕业生就业工作是一项重要的民生工程,不仅关系到大中专毕业生和广大人民群众的切身利益,而且直接影响到社会的和谐稳定。为应对2009年较为严峻的就业形势,切实做好促进大中专毕业生(以下简称毕业生)就业工作,根据国家、省有关文件精神,经市政府同意,现就有关工作通知如下:
一、工作目标
2009年我市大中专毕业生就业工作总体目标是:毕业生就业率力争达到90%以上,不低于全省平均水平。
二、实施十项举措,全力促进毕业生充分就业
(一)我市人才市场全年为毕业生提供有效就业岗位不少于18000个,举办洽谈会不少于100场,其中毕业生大型专场专题洽谈会不少于20场;市人才市场每周五、周六举办求职招聘会,全年确保不少于1500家次企业进场招聘。**人才网、**人事编制网等人事人才网站,常年开通网上人才市场,免费提供求职招聘信息,每月举办一次针对不同行业、不同专业的专题毕业生网上招聘活动。
(二)全市机关事业单位提供不少于500个岗位接收毕业生。2009年,全市各机关事业单位新增人员主要用于安排毕业生,通过2次面向社会的统一考试,公开招聘,择优聘用。(三)政府“花钱买岗位”,为毕业生提供岗位不少于1550个。一是选聘50名优秀高校毕业生到村任职,加强农村基层组织建设;二是继续实施“县以下农村中小学一校一名师范类本科生计划”,选聘200名普通高校师范类毕业生到县以下农村中小学任教;三是认真做好市政府2009年八项民生工程中关于“继续提高城乡医疗卫生保障水平”的要求,为乡镇卫生院招聘100名本科毕业医务人员,为村级卫生室招聘300名专科毕业医务人员,引导医疗类毕业生到农村基层就业;四是购买公共服务性就业岗位900个,其中市、县(市、区)就业服务岗位100个,主要用于安置困难家庭毕业生;乡镇、街道、社区统计员工作和毕业生就业服务工作岗位818个。
对到县(市、区)属乡镇、村工作的高校毕业生,按省政府相关规定偿还国家助学贷款、返还学费。
(四)鼓励毕业生自主创业,对有创业意愿的毕业生100%提供扶持。免费为创业毕业生提供政策咨询、创业培训、项目推介、专家评析、开业指导、资金扶持、进园孵化和后续服务的“八位一体”帮扶机制。全面落实税费减免、贷款担保、场地安排、项目孵化等各项扶持政策。为创业毕业生选择有实力、有经验的企业家结对帮扶,提供“一对一”的创业援助,帮助毕业生成功创业,进而实现以创业带动就业。
(五)积极组织开展就业见习活动,提升毕业生实践能力。将我市毕业生就业见习基地增加至300个,进一步扩大就业见习专业范围,对有意愿参加见习的毕业生100%提供见习岗位。通过有针对性的技能培训后,推荐毕业生参加3—6个月就业见习,见习期间,由政府及见习单位分别为毕业生每月各发放生活补贴300元。适时举办毕业生就业见习专场推荐会,最大限度满足见习毕业生的需求。
(六)完善职业技能培训措施,提高毕业生职业技能和就业上岗能力。对有参加职业技能培训意愿的毕业生100%提供培训,对完成技能培训的毕业生发放300元的交通补贴。把毕业生职业技能培训全部纳入“普惠制”培训范围,针对毕业生的不同培训需求,可进入**职教城中的各类职业技能培训学校培训学习,同时对参加培训的农村家庭毕业生提供住宿条件,切实为毕业生提高就业能力创造条件。
(七)为申请就业援助的困难家庭毕业生100%推荐就业岗位。千方百计采取措施,帮助申请就业援助的困难家庭毕业生落实就业岗位,主动为他们提供“一对一”的就业指导和重点推荐,并优先组织参加就业见习和职业技能培训,确保困难家庭毕业生全部得到安置。申请就业援助的困难家庭毕业生,在未就业前给予不超过3个月的每月500元的生活补贴。
(八)全面启动大学生创业孵化园,为创业毕业生提供条件。2009年,全市大学生创业孵化园增至10个,对创业毕业生全面开放,为毕业生提供全方位、“一条龙”式的服务,扶持毕业生创业项目做大做强。在达道湾工业园区设立的“**市大学生创业园”,于3月底前挂牌并投入使用。
(九)构建完善的市、县(市、区)、乡(街道)毕业生就业工作三级联动机制。进一步发挥基层组织促进毕业生就业的作用,把促进毕业生就业工作的触角延伸到街道社区和农村乡镇,设立服务窗口,确定专人负责,对辖区内毕业生状况进行普查统计,做到底数清,情况明。对毕业生就业状况实行动态管理、实名制登记、逐级汇总月报制度,实现全地区毕业生就业服务网络全覆盖。
(十)打造促进毕业生就业“绿色通道”。一是面向大中专毕业生就业开展十项免费服务:即免费参加市场和网上招聘、免费参加职业技能培训、免费参加就业见习、免费办理报到落户手续、免费办理就业手续、免费提供人事、免费求职登记、免费推荐就业、免费提供创业服务、免费进园孵化。二是各级人才服务机构要设立专门服务窗口,在毕业生报到、就业高峰期间实行无假日服务。三是通过**人才网、**人事编制网“毕业生就业咨询热线”,及时地为毕业生答疑解惑;在新闻媒体开辟毕业生就业专栏,宣传政策,定期用人信息,切实做好促进毕业生就业的各项服务工作。
三、加强领导,协调配合,形成促进毕业生就业的合力
(一)各级党委、政府要把毕业生就业工作摆到重要议事日程,纳入总体工作规划之中。各地区、各部门主要领导是毕业生就业工作的第一责任人,要加强组织领导,明确责任部门,积极解决毕业生就业工作中的难点、热点和重点问题。要加大对毕业生就业工作的支持力度,在机构、人员、经费等方面予以保证。
(二)各县(市)、区政府要结合本地区的实际,制定促进毕业生就业的具体政策,积极搭建服务平台,举办促进毕业生就业的各项活动,与全市上下联动,共同做好促进毕业生就业工作。同时,要采取有效措施,引导辖区内企业增强人才储备意识和社会责任感,发挥促进毕业生就业的主渠道作用,积极提供就业岗位,吸纳接收毕业生就业。
进一步促进高校毕业生就业,为认真贯彻落实人社部、省人社厅关于实施高校毕业生就业推进行动的指示精神。结合我市实际,现就做好我市年高校毕业生就业工作提出如下意见:
一、工作目标
高于全省平均水平。年我市高校毕业生就业工作总体目标是毕业生当年底总体就业率达到80%以上。
二、明确任务。全力促进高校毕业生充分就业
(一)实施“岗位拓展计划”拓宽毕业生就业渠道。
选聘1200名有市常住户口的毕业生到乡镇、社区、村卫生医疗服务机构、农村中小学校等基层岗位服务。服务期2年,1继续实施“高校毕业生进社区服务农村”计划。以公开选拔的方式。第一年每人每月补贴1000元,第二年每人每月1200元,市、县(市、区)财政各承担50%服务期间,档案放在市、县(市、区)人才交流中心免费。服务期内,按规定为毕业生建立社会安全,所需资金由市、县(市、区)财政分别承当50%服务地所在县(市)区人力资源和社会保证部门为其日常管理服务机构,服务期间建立考核制度,每年考核一次,根据其德、能、勤、绩分别确定为优秀、合格、不合格三个等次。服务期内年度考核均为优秀的期满后如果个人自愿,单位有空编的按正常顺序料理聘用手续;单位没有空编的以人事的形式就业,单位出现空编时优先聘用。考核均为合格以上的如单位需要、个人自愿,可留在单位以人事的形式就业,参与事业单位招考时,口试效果按有关规定加分。农村、社区服务的毕业生,期满后进入机关事业单位工作的接收单位要依照所任职务对比同等条件人员确定其职务工资规范,服务期限计算为工龄。今后相对应的自然减员空岗优先聘用服务期满的高校毕业生。
为有市常住户口的高校毕业生提供见习岗位7000个,见习期半年,2增加见习基地数量。今年新增毕业生见习基地50家。对有见习愿望的毕业生100%推荐见习岗位。见习期间由政府和见习单位提供基本生活补助,政府提供的基本生活补助,从就业补助资金中列支,每人每月400元。见习单位提供的基本生活补助,按我市失业平安金标准640元执行。毕业生被见习单位正式聘用的该单位的见习期计算工龄。各县(市、区)要根据实际情况建立本级毕业生就业见习基地。
鼓励中小企业和非公有制企业招用高校毕业生。中小企业和非公有制企业招用持《就业失业登记证》毕业生,3引导和鼓励毕业生到各类企业就业。充分发挥企业吸纳高校毕业生的主渠道作用。建立鼓励和支持毕业生到中小企业和非公有制企业就业。认真落实各项税费减免、社会平安补贴、资金扶持等政策。并签订一年以上劳动合同且缴纳社会平安费的可按规定给予社会平安补贴;劳动密集型小企业招用持《就业失业登记证》毕业生达到一定比例的可按规定享受不超过200万元小额担保贷款的政策扶持。进一步清理影响和制约毕业生就业的各种制度,落实户籍、职称评定、工龄计算等相关政策,为毕业生提供档案管理、社会平安关系接续和权益保证等服务,努力形成有利于高校毕业生到各类企业就业的良好环境。
广泛开展人才需求信息征集,4积极开发就业岗位。围绕全市新开工企业和重点建设项目。并通过网络及时公布,向重点企业、重点项目推荐毕业生。
统筹实施年“大学生村干部”三支一扶”大学生志愿服务西部计划”农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等基层项目,5拓展基层就业岗位。依照统一征集岗位、统一公告、统一组织考试、统一服务管理的原则。做好各项目之间政策衔接,进一步落实并完善对项目期满人员的就业政策措施。依照国家和省有关规定落实毕业生面向本辖区艰苦遥远地区基层单位就业的学费弥补和国家助学贷款代偿政策。
面向社会公开招聘,6加大事业单位招聘力度。年全市各机关事业单位新增人员主要用于安排毕业生。择优聘用,全市各级机关事业单位提供不少于2000个岗位接收毕业生,其中,市直机关事业单位不少于400个。
(二)实施“守业引领计划”支持毕业生自主守业。
提供扶持,1鼓励毕业生自主守业。对有创业意愿的毕业生。并免费为守业毕业生提供政策咨询、守业培训、项目推介、专家评析、开业指导、资金扶持、进园孵化和后续服务的八位一体”帮扶机制。
年内各县(市、区)要力争启动守业孵化园,2完善守业孵化园软硬件建设。充分发挥市综合性守业孵化园区、市纺织服装守业孵化基地、市汽车用品业守业孵化基地的作用。对守业毕业生全面开放,为毕业生提供全方位、一条龙”式服务。做好守业典型的发现、培养工作,扶持毕业生守业项目做大做强,实现以守业带动就业。
自其首次在工商部门注册登记之日起,3年内免收管理类、登记类和证照类等行政事业性收费,符合规定条件的依法免征或减征营业税和个人所得税,同时享受免费就业守业培训、小额担保贷款等相关优惠政策。工商注册资本(金)可实行分期缴付方式,3实施税费优惠政策。对2年择业期内、从事个体经营(国家限制行业除外)毕业生给予3年的发展扶持期。3年内缴清。
总额一般不超过50万元;从事微利项目的,4做好融资服务。自主守业的毕业生自筹经费缺乏时,小额担保贷款、资金补贴、场地安排等方面给予扶持。自主守业申请的小额担保贷款额度一般不超过5万元(女性毕业生不超过8万元)对合伙经营和组织起来就业的可按照人均5万元合理确定贷款规模。由财政据实全额贴息。小额担保贷款期限一般为2年,可展期2年。
(三)实施“就业服务与援助计划”为高校毕业生提供免费公共就业服务。
1完善高校毕业生就业服务
规范办事顺序,1建立高校毕业生就业“绿色通道”择业期内凡在市找到接收单位的高校毕业生及留学回国毕业生均予以接收;择业期在原来基础上延长为三年;市生源毕业生三年内在市领取就业介绍信的择业期再延长一年。面向毕业生就业开展九项免费服务:免费参与市场和网上招聘、免费参与职业技能培训、免费参与就业见习、免费料理报到落户手续、免费料理就业手续、免费求职登记、免费推荐就业、免费提供守业服务、免费进园孵化。各级毕业生就业主管部门要简化办事流程。提高服务效率,为毕业生报到培训、见习、守业、就业提供“一站式”服务。
介绍我市的就业政策、办事顺序等内容。加大守业指导力度。开设“市人才守业学堂”对毕业生进行免费守业培训。2完善毕业生就业守业培训制度。开展“毕业生职业指导进高校”活动。深入市属高校和局部驻郑省属高校举办应届毕业生就业指导演讲会、就业政策宣讲会。
举办好各层次的公益性毕业生就业招聘会,3组织好招聘活动。各级人力资源和社会保证部门要周密计划、认真组织。为毕业生就业提供服务。认真做好网上招聘工作,发挥网上人才市场的作用,方便求职者进行网上求职登记、查询招聘信息,为毕业生和用人单位提供方便、快捷的服务。
实现信息互通、资源共享,4积极引进紧缺专业高校毕业生。加强与著名高校的联系。签订合作协议,引进我市急需的紧缺专业高校毕业生。
开辟毕业生就业专栏,5营造良好的社会氛围。依托报纸、电台、电视台等新闻媒体。定期用人信息,广泛宣传促进毕业生就业守业的各项政策,宣传用人单位的胜利经验,宣传毕业生到基层就业、自主守业的先进典型,进一步加强全社会对毕业生就业工作的关心、理解和支持,形成共同促进大学生就业的良好局面。
强化用工政策的落实、监督和检查。进一步规范各类人才市场、人力资源市场的管理,6规范各类人才市场和人力资源市场。实现信息互通互联、资源共享。积极发挥劳动监察部门作用,依据有关政策法规,重点针对局部用人单位在毕业生就业时不签合同、不及时交纳相关平安或拖欠工资等现象进行查处,切实维护毕业生的合法权益。
2加大就业援助力度
对申请就业援助的生源困难家庭毕业生进行摸底,1摸清困难家庭毕业生底数。各县(市、区)政府要依照属地化管理原则。做到底数清,情况明,通过“一对一”就业指导、重点推荐、组织就业见习和职业技能培训等形式,确保困难家庭毕业生就业。
推荐零就业家庭、享受最低生活保证家庭、困难职工家庭的市生源高校毕业生到国有企业和大型民营企业工作,2完善就业援助政策。个人申请、资格审查的基础上。确保困难家庭毕业生就业。单位接收困难家庭毕业生,并签订一年以上劳动合同的按每个毕业生2000元的规范发放一次性安排补贴。市属企业由市财政全额补贴,县(市、区)所属企业的安排补贴由市、县(市、区)两级财政根据单位隶属关系依照各50%比例分担。
3免收困难家庭毕业生报考公务员、参与事业单位招聘的报名费和体检费。
三、加强领导。形成促进毕业生就业的合力
纳入总体工作规划之中。各县(市、区)主要领导是毕业生就业工作的第一责任人,1各级政府要把毕业生就业工作摆到重要议事日程。要加强组织领导,明确责任部门,积极解决毕业生就业工作中的难点、热点和重点问题。要加大对毕业生就业工作的支持力度,人员使用、经费保证等方面予以保证。