海滨小城

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇海滨小城范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

海滨小城范文第1篇

2、《滨海小城》先写海滨，再写小城，把小城放在海滨这个大的背景下，更加突显小城的美丽。

3、选编这篇课文的主要意图是加强学生自主阅读实践活动，加强对写景状物这一类文章特点的感悟，进一步学习抓住事物特点、按空间变换顺序记叙的表达方法。

4、文章第一部分写海滨的景象。由远及近，先写浩瀚大海的景色，再写海滩的景观。这部分突出景物色彩的描写，文中描绘的景物色彩斑斓：有棕色、银白色、蓝色、灰色、金黄色、青色……这些丰富多彩的颜色，展示了海滨的美丽。

海滨小城范文第2篇

走进一个林木葱郁、四季花果、虫鸣鸟语、气候宜人、宜行宜居的现代化城镇，营造人与自然和谐相处的生态文明城镇，达到森林与人类的和谐共存，给人以返璞归真、回归自然的美的享受，这是台州市金清镇这几年努力争创“省级森林城镇”的结果，提升了市民幸福感。

金秋十月，正是收获的季节，金清镇捷报频传。

4月份，金清镇环境整治“百日攻坚战”，整治取缔17家非法拆解点、废塑料清洗点，取缔64家铝浇筑、露天焚烧、小冶炼等环境违法生产企业，拘留2名非法电镀人员。

5月份，林家工业区，8年之久的“拦路虎”——6间破旧民房轰然倒下，10户拆迁户签订拆迁协议。

6月份，总投资近100万的前郭村、下陆村、沥北村三村田园式生态休闲公园已完成设计、招标并工程进场施工，沥北村更是日夜兼程已完成工程总量的50%；金清镇中心小学迁建工程完成了75%的桩基工程；金蓬管线供水管网工程6月底圆满完工……

7月，金都广场已经动工。

9月，先锋商业街整治即将行动……

今年，金清镇结合“城乡融合、转型升级、小康社会”等“三个率先”的项目安排，金清镇排出了100项重点建设项目，并拟定了“先解决安置地，再推进工业区”的刚柔相济的工作举措，取得了可喜的成绩。

发展是硬道理，但用地是大瓶颈，金清镇围绕促节约、守红线、惠民生的用地理念， 金清镇着力服务经济增长、服务民生改善、服务转型升级，从转变服务理念、改变服务方式入手，努力在盘活存量土地，加大土地监管，科学合理地配置土地资源等方面下功夫，走出了一条，合理高效建设滨海小城市的新路子，促进了区域经济健康持续发展。经济健康持续发展。

近年来，金清镇按照“东拓、西接、南改、北延、中建”的思路，高起点、大手笔推进城镇规划和建设，五年累计投入基础设施建设资金1.3亿多元，完成花园小区、先锋小区、移民小区、林家小区、疏港大道等工程。2011年，实现财政总收入4亿多元，其中地方财政收入1.7亿元，农民人均纯收入13145元。2011年被评为全省30个最具竞争力中心镇之一。

金清镇以资源集中、用地集约、项目集聚、产业集群为原则，对外，加大没海涂围垦开发步伐，使未利用河滩地得到充分利用。对内，加大招商力度，盘活原有工业项目存量，金属资源再生产业基地企业已有45家企业入园，黄琅千亩盐场用地项目已有35家企业开工建设。其次，利用独特的台州湾资源优势，拓展海面利用空间，加快金清渔港工程建设进度，使产业集聚化态势显现。建成后的金清渔港可泊船只3000艘。台州湾新城区雏形逐渐显现。

海滨小城范文第3篇

【关键词】小学语文；培养兴趣

一、预设悬念，培养学生的阅读兴趣。

悬念能产生期待、产生向往。设置阅读悬念就是让学生产生对读物的期待与向往，就是对读物中故事情节的发展、变化、结局的关注，对故事人物的命运的关切。从而产生对读物的强烈阅读愿望和期盼，这种愿望，这种期盼正是学生阅读兴趣的生长点。如：在教学《将相和》一课时我整体入手的原则，我在教学伊始，首先让学生通读全文，在读准、读通的前提下，检查对课文整体感知的情况以及对“将”“相”“和”三字的理解。然后由“和”字引出“不和”。此时我设疑激趣：那么，是什么原因导致他们失和？又是什么原因使他们言归于好了呢？学生带问题默读全文，边读边思考，最后通过讨论，初步理出故事的来龙去脉，即前两个故事是失和的原因，第三个故事是事情的结果。设置阅读悬念就是让学生产生对读物的阅读期待，学生的“阅读期待”，很大程度上决定阅读是否深入。在“阅读期待”中，满足好奇心是其中的一个重要心理取向。学生不断产生一种新的期待心理。可以激发学生对读物的更强烈阅读愿望，这种期盼正是学生阅读兴趣的生长点。

二、图文对照，激发兴趣

小学语文教材中有不少插图，这些插图是课文内容的缩影，它往往形象生动的把课文的重点、难点展现在学生的眼前。因此充分利用插图，引导学生仔细观察，图文对照，有助于学生对课文内容的理解，就能提高他们深究课文的兴趣，所以对于插图的运用我是非常重视的。例如《海滨小城》一文中，作者抓住了海滨小城的特点，语言优美流畅景色迷人。我先出示了海滨小城的挂图，让学生从视觉角度欣赏图画中色彩斑斓的海滨美景和玲珑整洁的小城，指导他们细致观察，然后把课文中重点的段落以填空的形式出现，让学生图文对照进行填空，品味海滨小城的语言美和景色美。这样的教学手段使学生仿佛置身于海滨小城之中，激发了学生浓厚的学习兴趣，为这海天辽阔，小城玲珑，美不胜收的海滨小城发出由衷的赞叹，收到了预期的教学效果。

我国著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“图画不单是文字的说明，且可拓展儿童的想象。”要学生更好的理解课文，简笔画就是一种很好的引情激趣的手段。如《蛾眉道上》的教学，要学生理解铺路人的辛劳，可从山道的高、陡、窄入手。我让学生先自读课文，再通过自己的想象把蛾眉道的特点以简笔画的形式画出来，大家对比交流，图文对照，加深了学生对蛾眉道特点的印象，使他们进一步理解了铺路人要在这么高、这么陡、这么窄的山道上背着一块块大石头上山铺路是多么的辛劳。

三、以演助学，提高兴趣

语文教材中相当一部分课文（如寓言、传说、神话等）故事性强，感染力大，适合少年儿童口味，深受学生的欢迎。教学时，我们应发挥其特有的魅力，再现情境美。因此，我在教学这类型的课文时，运用了课文剧表演的方法，以演助学，提高学生的学习兴趣。例如在教学《西门豹》时，我让学生先自学课文，准备有关资料，再分小组讨论编排课文剧，发挥每个学生的想象潜能，创设情境，再现情境，引导学生如何扮演课文中的角色。通过课文剧的编排和表演，学生学习情绪高涨，学得投入，把《西门豹》一课中西门豹怎样查访，怎样揭穿河伯娶媳妇的谎言，如何教育人们相信科学这一过程栩栩如生地活现在同学们的面前，充分体现出学生的主体作用。通过课文剧表演，使学生在演的过程中加深了对课文内容的理解，进一步体现了西门豹的聪明才智和科学头脑，更训练了学生的口头表达能力和肢体表演能力。所以在我的教学探索中，课文剧起了很大的作用，它是创设语文环境，驾御课堂的好方法。

四、对学生阅读习惯的培养

有一个良好的阅读习惯，对小学生以后的学习起着至关重要的作用。应该在一个积极主动的氛围中进行阅读，当遇到不明白的问题时，应该及时的做好标记，达到阅读的目标。一旦真正的养成良好的阅读习惯，将是学生人生当中最宝贵的财富。但是，学生良好阅读习惯不是短期内可以养成的，它必须经过长期的培养与坚持，作为小学教师的责任重大，对小学生应该进行合理有效的引导，这对学生个人以后的发展有至关重大的影响。

阅读习惯是一种自觉的行为习惯，通过大量的阅读来不断的积累好的阅读方法，从而有效的提高学生的阅读行为。良好的阅读行为可以促使学生自觉有效的进行阅读，小学语文教师肩负着为孩子打下坚实的语言基础的重担，所以，语文教师应该十分注重对学生阅读能力的培养。

五、开展多样化的读书活动

为学生选择适当的课外读物，从阅读中汲取读物的精髓，得到一定的启发，从而充实自己的知识量。所以，学校在重点培养小学生阅读能力的同时，要努力为学生提供丰富的课外读物，并应用学生喜欢的方式，例如，创办班级的图书角，故事展览会，定期的组织学生进行课外读物读后感的演讲比赛，这不仅培养了学生的阅读能力更锻炼了学生的口头表达能力，同时，也会让学生在活动中体会到获取知识的成就感，提高学生的阅读兴趣，使学生的阅读能力不断提升。教师应该积极主动的打破传统的思维方式，可能会收到意想不到的效果。

海滨小城范文第4篇

世界上著名的海滨城市那么多，但越南芽庄给人的感觉还是不一样。过去这里曾是法国人和美军的度似胜地，现在却成了各国背包客喜欢聚集的海滨小城。有些驴友把它称为越南的“夏威夷”，也有人说政府想把它打造成越南的“芭提雅”，但很显然，芽庄既不是热情的夏威夷，也不是的芭提雅，而是有着自身独特的气质，如果非要用个词来形容，也许“蓝色小清新”更合适。从越南会安到芽庄的巴士开了一整夜，清晨的时候在朦胧睡眼中抵达芽庄，刚驶入市区立刻让人感叹果真是“越南越美”。巴士沿着海边的公路开着，美好的海上日出把海滩铺上了一层诱人的金黄色，“阳光的气息”扑面而来，让人顿时神清气爽。

芽庄历史上属占城国。芽庄一名据说源于占婆语的“Yakram”，意思是“竹林河流”。1924年越南阮朝帝下诏兴建芽庄，如今芽庄沿海而建的大道展现着这座小城别样的风情：左边是一栋栋风格各异的度假酒店，右边是狭长的半月形海湾，远处海上众多的小岛形成一道道天然屏障，将南海的大潮挡住，绵长宽阔的海滩，细幼洁白的沙子，婆娑摇曳的椰林，演绎出一派浓郁的热带风情，据说芽庄最著名的“特产”既不是海鲜也小是水果，而是海风。虽然这样的说法不免带有浪漫的色彩，但这里的海风确实是那种让人感觉格外温和舒适的轻风。在芽庄最好玩的当属“四岛游”（包括黑岛、第一岛、银岛和水族馆），游玩项目可谓丰富多彩：在透蓝的海水里浮潜，看可爱的“尼莫”鱼在水里游弋；在清澈的海水里游泳，抢着喝船老大水上吧台提供的免费红酒；在海岛沙滩上玩飞伞和深潜，参观海洋生物博物馆……船上还提供丰盛的海鲜大餐和有数种热带水果的水果餐。另外，船老大和船员们还会表演自创的搞笑节日，并邀请你一起唱歌跳舞。傍晚到海滩上散散步也是一种惬意的享受，走累了可以坐在吧台上要一只椰子，沐浴着海风听海。沙滩上常有全家来野餐游玩的当地人，也有踢足球和“走单绳”的古铜皮肤的越南少年 芽庄附近的海域是越南有名的渔场，据说这里每年可以m海捕捞的良好天气多达250天以上。著名的越南海洋研究院也设在芽庄，院内保存有6万多种海产的标本。芽庄更是越南首选的潜水胜地，这个地区有25个潜水点。水中平均能见度5米，最深能达30米，海底有一些陡坡和水下岩洞尤其值得探索，并且有种类丰富而多彩的珊瑚。

享受完海风和海滩，不妨到市里的文化胜地转一转，建于19世纪后期的龙山寺有一座高耸的白色大佛。在芽庄市区任何地方都能看见这座巨大的白色大佛安坐于莲花之上，俯视众生的欢乐与烦扰，婆那加占婆塔建于公元7-12世纪间，是印度教的建筑，这里供奉的是天依女神，保护着靠海吃饭的渔民，相当于中国渔民心目中的妈祖。建于1928-1933年的芽庄大教堂位于大4三站旁的人工小山包上，是一座美丽的哥特式建筑，教堂的平台上视野很开阔，可以一览芽庄风光。教堂每天早晚举行弥撒活动，教徒的诵经声或唱诗班的歌声总能带给人安宁和静谧。

独特的气质和宜人的“性情”，足以令一座海滨小城让人流连忘返和再三重访。相比某些过度商业开发、人文气息日渐丧火的海滨旅游城，芽庄的天然和自得更难能可贵。与其野心勃勃地打造所谓的旅游大城，不如尽心尽力地保护好现有的珍贵资源。纯粹的光、监天和海滩，也可以成为“竞争力”，这足芽庄给人留下的深刻印象和有益启示。

海滨小城范文第5篇

日照因日光先照而得名，是一个美丽的海滨小城，据说早在公元前3500年到公元前2000年这块土地上就有人类群居于此，也被称为“亚洲最早出现的城市”。日照素以“蓝天、碧海、金沙滩”闻名于世，沿海从南到北六十公里金沙滩，海滨国家森林公园，万平口海滨旅游区等景点都集中在此。这其中，最好玩的就是海滨国家森林公园了。

记得那是一个晴空万里的夏日清晨，我们开车来到了日照海滨国家森林公园。一下车就闻到了海边独有的气息，海风夹杂着鱼虾的腥味一阵阵扑面而来，清清凉凉的吹在脸上很是舒服。到了沙滩上，我们脱了鞋光着脚走在上面，洁白细腻的沙子被热辣辣的太阳晒的很烫，于是我们赶紧向着大海跑去，被海水浸湿的沙滩不烫了，软软的走在上面一步一个脚印很有趣。越走近海边越觉得兴奋，海浪白花花的打着卷一波一波的冲上沙滩，一不小心就把我的裤子打湿了，可我却没感觉还在水里踏浪呢，结果衣服也湿了一片。过了一会儿我玩累了，站在海水里远远地看向远方，大海无边无际仿佛跟天空连成了一片。抬头看向碧蓝的天空，一架滑翔机正从我们的头顶飞过，我决定要去体验一下飞翔的感觉。

工作人员给我扣好了安全带戴上安全头套，我坐在飞行员的身后准备起飞了。伴随着轰隆隆的马达声滑翔机升空了，我戴着头套听不见外面的声音，只有清凉的海风吹在身上真是爽极了。滑翔机带着我盘旋在海面上，我低头看着海边玩耍的人们一个个变的那么小了，星星点点的五颜六色像海边开放的小花。我大胆的张开双臂想让自己变成一只海鸥，自由飞翔。

美好的时光总是过得很快，捡贝壳，堆城堡不知不觉地就到了中午。日照的特色海鲜可是一定要品尝的，品种繁多的鱼虾蟹和各种贝类真是让我大饱口福啊。我想日照这么好玩的地方我还会再来的。