向快乐出发

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇向快乐出发范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

向快乐出发范文第1篇

一、做个爱笑的班主任，让每个孩子心中充满阳光

孩子最需要微笑，他们心地单纯，就像晶莹剔透的美玉。他们喜欢笑，也希望周围的人们给他们以微笑。在他们的世界里，微笑就是阳光、和风、细雨，是人体中不可或缺的营养。当我意识到微笑的重要，曾请学生统计我一天笑的次数，结果我平均每节课的笑不足两次。对着镜子，看着镜子中的自己，我暗暗发誓，一定要让微笑常驻我的脸上。

二、做个宽容的班主任，鼓励孩子们敢想、敢说、敢做

面对八九岁的孩子，我们常有意无意地要求他们完美，剥夺了孩子们犯错误的权利。可对于孩子们来说，错误与挫折会使他们更快成长。如果孩子们因怕犯错误，处处谨慎，不敢越雷池半步，创新只是一纸空谈，班集体将成为一潭死水。

时代要求我们的孩子敢想、敢说、敢做。作为班主任，当学生犯错误时，应当用一颗宽容的心引导孩子们走上正轨。

三、做个会科学管理的“懒惰”班主任，引导孩子们做勤劳的“小蜜蜂”

人常说“勤妈懒孩子”。在学校中，我们也常见到“勤老师懒学生”，原因就是班主任对学生做事一千个、一万个不放心。我通过学习，感受到科学管理是减轻班主任工作负担、提高学生能力的有效途径，是成为快乐班主任的重要条件。

四、做个不甘寂寞的班主任，使班集体成为欢快的“小溪”向前流淌

向快乐出发范文第2篇

升入中班，孩子们也开始摸索着“弃匙从筷”，加入到用筷子吃饭的大军中，他们从笨手笨脚地使用筷子到运用自如，总觉得水到渠成，毫无波澜。忽然有一天，爱美的月×插着一根木质发簪来到班上，女孩们围了上来，惊羡不已。季×笑着说：“你们看，这不是我们吃饭用的筷子嘛！”原来，筷子可以做发簪！除了发簪筷子还可以做些什么呢？可以用来玩吗？能怎么玩？孩子们对平时再熟悉不过的筷子产生了极大的兴趣，围绕筷子的讨论逐步升级，孩子们自发地展开了对“筷子”的探索，家长也们也参与进来。于是我班的班本课程――向“筷”乐出发应运而生，孩子、家长、老师共同开始了一段筷子的探索之旅。

一、“筷”思妙想，各抒己见

课程好比一件绝美的艺术品，而孩子便是最好的设计师。主题活动开始之前，我们组织孩子讨论：你知道筷子除了吃饭、夹菜还能做什么吗？皓×说：“我要用筷子跳格子。”能×说：“我要用筷子搭好大好大的房子。”奇×说：“可以抢筷子，比赛赛跑，看谁跑得快，抢得多。”孩子们在想一想、说一说的过程中深深爱上筷子，筷子的探究欲望悄然燃起。

二、“筷”乐总动员，超市寻宝

为了让孩子们进一步了解筷子，我们请家长们带孩子来到超市选购筷子，在选购过程中孩子们拓宽了视野，认识了各种各样的筷子。孩子们将选购的金属筷子、木筷子、竹筷子、陶瓷筷子等带到了幼儿园，一位开快餐店的家长还将店里用过的好多一次性筷子收集起来，清洗消毒后也带到了幼儿园，孩子们在欣赏各种各样筷子的同时玩起了给筷子找朋友的游戏，他们在观察、辨别的过程中，根据筷子的材料、颜色、图案等特征进行分类，比细致、比速度，玩得不亦乐乎。

三、“筷”乐探索，乐在其中

初识筷子之后，我们便开始了与筷子的零距离接触。我们开展了系列科学探索活动：

在《“筷筷”站起来》的课堂活动中，孩子们大胆地动手探索、各显神通，舒×把筷子插在瓶子里，季×用橡皮泥做了一个底座，朱××把筷子插在纸杯里，发现站的不直，陆××同学冲上来举手说：“老师我有好办法！”他又把一张纸穿过筷子，这样，筷子就又直又稳地站在纸杯中。连平常沉默寡言的瑶×也高兴地叫起来，看，我的筷子在小鱼游戏板上也站起来了。大家发现，只要帮筷子找一个稳稳的底座，筷子就能站得又直又稳。

探索继续进行，“老师老师，我的筷子放在水杯里怎么像断了？”瞧！小家伙们正对着弯曲的筷子一筹莫展呢，机灵的皓×说，要是有颜色的水，肯定不弯了！又一个疑惑激起孩子们的探索兴趣，于是我们生成了科学活动：被折断的筷子。

科学的魅力在于探索，对于以感知经验为主的孩子来说，养成他们敢想敢做的能力才是最重要的。小小筷子能拎起一杯米？孩子们半信半疑，磨拳插掌，跃跃欲试，小组探索中，孩子们互相比较，相互交流，不仅发现小口杯子容易拎起来，大口杯子有点难，还发现米要塞得又满又紧，筷子才能拎起米杯。孩子们在活动中学会了观察，体验了科学的神奇。

四、“筷”乐建构，尽显创意

建构活动向来是孩子们最爱的游戏之一，筷子可以搭建什么呢？男孩儿们主导了“我是建筑师”的筷子建构游戏。先从长长的围墙开始，再到高楼大厦，最后还有小装饰――花坛、跑道、停车场……女孩儿们也巾帼不让须眉，加入到建筑大军中，从独门小院到连体别墅，从秋千架到娱乐场。在筷子的建构活动中，他们体验着空间概念，不断创建、改造与发现，集操作性、艺术性、创造性于一体，通过思维和创作表现主题。

五、“筷”乐舞蹈，彰显自我

孩子们对筷子的探索兴趣越来越浓。月×小朋友不仅带来了蒙古独特的筷子舞视频，还迫不及待地和女孩子们举办了一场“绝美筷饰展”，他们围聚着相互设计发型，踏着优美的旋律自信地走猫步，婉约范儿、小辣椒范儿、个性范儿十足。瞧！还有两个萌萌哒小绅士也加入了模特队！家长朋友们看到这些可爱的照片后，都忍俊不禁地为孩子们的表演能力点赞！

在筷子舞中他们发现，筷子敲击能发出清脆独特的声音，于是，班上的筷子乐队诞生了！孩子们拿着筷子在教室里到处敲击，寻找悦耳的声音，两根筷子敲击，两把筷子敲击，桌上敲敲，椅子上敲敲，连纸筒也拿来敲敲，他们倾听和分辨各种声响，感受不同音色，最后筷子乐器产生，看！（视频）他们选择自己喜爱的乐器随着音乐敲打着，脸上洋溢着欢快满足的笑容。因为悟他们所想、玩他们所选，是对他们最大的肯定。

六、“筷”乐游戏，回味经典

体验完筷子舞台表演，我们又返璞归真，玩起了民间游戏――挑木棍。经典的游戏永不过时，我们的孩子也用筷子玩起来了。瞧（视频）别看游戏简单，对于孩子来说，谁先开始挑都需要共同制定遵守规则。孩子们的社会性得以释放和发展，当游戏中出现问题时，他们互相合作、协商，共同制定规则并遵守，肯定远远比老师制定规则更有效。

夹夹乐小游戏，比比谁夹得快？谁夹得准？在玩乐竞赛中，孩子们锻炼了手指灵活能力与手眼协调能力。

说到民间小游戏，他们最爱的是还用筷子来玩“跳格子”游戏。（视频）孩子们慢慢摸索，从一根筷子搭成边，变成赘筷子连成一条边；从简单的长方形拼接，变成梯形、三角形等图形拼接。在“跳格子”活动中，幼儿加深了对各种图形的认知；增强了身体的灵活性与协调性；体验着合作的力量；感受着成功的快乐！看！跳着格子的孩子们如同跳跃的小音符，流淌着欢快愉悦的旋律！

还有我们儿时最爱的小风车，一张纸，一只筷，就能做成小风车，孩子们认真聆听，专心制作，看！制作好了，风一样的女子在感受着风的力量呢！（视频）咦，为什么有风却不转？为什么我的转得这么慢？为什么要跑起来才转得快？一个个为什么融汇成一首风车幻想曲，盘旋在孩子心中久久不息！

七、“筷”子当家，融入环境

一双双筷子似孩子五彩的心灵，碰撞出一波又一波的奇思妙想。孩子们将一双双筷子变成了五彩的风铃；家长们将筷子变成了一件件绝美的工艺品。

六一儿童节，一场筷子艺术盛宴悄然拉开了序幕，孩子们和爸爸妈妈们共同创作了颇具中国风的《梅兰竹菊》，瞧！六根筷子捆绑，孩子们信手拈来，一朵朵梅花跃然纸上，满眼花海，似闻幽幽梅香，随风袭人！婉约素淡的兰，在孩子的手中却也多了一份灵动跳跃。最夺人眼球的应该是竹了，一节节挺拔的竹节映入眼帘，再用小手指轻轻点拨，翠绿的竹叶纷纷跃动出来！瞧，一簇簇傲然开放，好似孩子的可爱，让手中的也与众不同，有的如灿烂烟花状，有的如锦簇绣球状，一朵朵都那么可人！创作结束后，家长们围着作品啧啧称叹，原来，艺术创作也可以如此简单而又惊艳！

八、“筷”乐使用，关注生态

在课堂探索过程中，孩子们关注到一次性筷子带来的资源浪费问题，因此，我们组织开展了《关注生态，拒绝浪费》的活动。没有使用就没有滥取，保护资源从孩子们做起，减少或不使用一次性筷子迫在眉睫，为此孩子们纷纷绘制不乱伐木，不使用一次性筷子的宣传画册，积极向家人、社区宣传，让环保理念深入内心。

这是一个由幼儿引发的课题，因此，在一系列活动中他们充满着激情，每一次收集，激发了孩子们浓厚的兴趣；每一次实验，提升了孩子们原有的经验；每一次建构，碰撞出了孩子们智慧的火花；每一次创造，展开了孩子们想象的翅膀。

本次课程我们与孩子一同收获了很多：

1.生活即课程

教师要鼓励孩子在生活中ふ倚巳さ悖学会观察与探索，让他们与生活中的人、事、物联系在一起，从而获得知识，与人交流、合作、分享等等。

2.兴趣即动力

为孩子创设一切有利的环境和材料，最大限度地支持和满足孩子获取经验的需要。

3.放手即获得

教师在活动中应给孩子提供更多的机会和空间去探索、操作、实践。

直到现在，“筷”乐旅程仍在进行，熏陶用筷文明礼仪、了解筷子发展文化、探索筷子的玩法……我们将与孩子们一起继续向“筷”乐出发！

参考文献：

向快乐出发范文第3篇

[关键词] 思想品德；快乐模式；和谐关系；多法并用

一提到思想品德课，很多人都会觉得这是一门讲大道理、讲空话、为政治需要而进行宣传教育的课程。在传统的思想品德教学中教师也往往是对学生宣传“假大空”的套话，进行机械式地灌输，所以学生很容易就会把它与抽象、空洞、教条等词汇联系在一起，思想品德教师仿佛也成了呆板、僵化的化身。而且由于思想品德这门课在初中升学考试中所占分数比较少，受片面追求升学率的影响，多数学生对这门学科是不够重视的。就算是学的学生大多也会觉得：思想品德嘛，读读背背成绩不就上去了嘛。所以他们在课堂上就少了学习的主动性、积极性。面对此情此景，教师们不由地感叹：思想品德课好难上，思想品德课上好难。学生对思想品德课缺乏应有的热情，甚至产生厌学情绪，最重要的原因是许多教师教学观念陈旧，方法单一，缺乏新意，使思想品德课教学的路子越走越窄。如何打破这一沉闷局面，赋予思想品德课教学新意，发挥学生的积极性，让学生变被动为主动、把“要我学”变为“我要学”，真正形成师生的双向互动，提高课堂教学效果便成了摆在任课教师面前的一个严峻问题。在教学实践中，笔者逐渐认识到：要让学生积极主动地学习这门课程，提高学习成绩，激发学生的学习兴趣是势在必行的。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，因此，笔者在教学中运用“快乐教学法”作了一些尝试，以能激发学生的学习兴趣。

快乐教学法指的是教师在课堂上要讲究教学艺术、使学生由“要我学”变成“我要学”，在心情愉悦的状态下进行学习，从而取得较好的学习效果、提高学习成绩的一种教学方法。快乐教学法是对传统教法的一种挑战，是对人性的尊重，也是学生全面发展的需要。所以，从某种角度讲，快乐教学不仅仅是一种方法，更是一种理念、一种原则，对教学工作具有一定的指导意义。把快乐教学法运用到初中思想品德课的教学中，既符合初中生的身心特点，也容易形成和谐的课堂氛围，从而激发学生学习思想品德的兴趣，提高思想品德课堂教学的有效性。

而要把“快乐教学法”真正地落实到教学中，首先要构建一个“快乐教学”的课堂教学模式。

一、“快乐教学”模式

1、出示教学目标。教师要根据课程标准对识记、理解、活动三个层次知识点的基本要求及对教材的理解，用多媒体出示这一节课的学习应实现什么样的学习目的和效果，将学习目的明确地告诉学生，让学生带着明确的目的投入新课的学习。

2、出示目标思考题。在深入钻研课程标准和教材的基础上，教师应将这节课需要解决、分析、探究的问题列出来，让学生明确这一节课需要解决什么问题。

3、指导自学。教师要引导学生根据目标思考题阅读和理解教材。学生在课本上做好读书笔记，己懂的问题划出答案，有疑惑或不能解决的问题做好记号。

4、自学检测。这一环节主要是学生回答目标思考题。在学生回答的过程中，教师应根据情况启发诱导，学生能够解决的问题，由学生去发挥；学生不能够解答的问题，教师可适时点拨讲解。另外，教师还可以根据教学内容营造情境教学的氛围，开展以案说法、小品等活动，让学生自主探究，自主发现问题、分析问题和解决问题。

5、答疑解惑。答疑解惑主要针对学生在自学和学习过程中尚有的不懂问题向老师或其他同学请教而展开的。对于学生提出的问题，教师应鼓励学生解答，学生解答不了的，才由教师解答。这在一定的程度上能够激发学生学习的积极性，发挥了其学习的主动性和创造性。

6、当堂训练。练习是课堂教学中必不可少的一个环节，教师应本着题型多、少而精的原则，根据教学目标的要求和教学内容的特点，设计一份包括选择、判断、简答、案例分析等题型在内的习题由学生当堂训练，以检测学生是否真正掌握了所学知识。

二、营造快乐课堂

1、创设友爱、融洽的师生关系。

创设一种民主平等、和谐融洽的师生关系，营造“快乐”的教学气氛是思想品德课堂实行快乐教学的前提和基础。教学活动是师生双边共同活动，教学过程中师生面临着共同的任务和教学目标，双方只有相互配合、通力合作才能圆满完成教学任务。设想一下，专制、高压、充满火药味或冷冰冰的、唯师命是从的课堂气氛会不会有“快乐”的教学呢？所以若要学生乐学，教师必须做到乐教，有些学生在学习中往往带有浓厚的感彩，即“亲其师，才信其道”。 因此，教师必须树立良好的职业道德，勇于抛弃陈旧、迂腐的传统观念，放下唯我独尊的臭架子，不要害怕学生“造反”，来挑战你的权威；要从自身做起，凡是要求学生做到的，自己首先要做到，为学生树立榜样，潜移默化地影响学生，教师的要求就会顺利地“内化”为学生的需要。在教学过程中，对学习优者不偏爱，学习差者不歧视，了解差生，理解差生，关心学生，多鼓励，少批评。努力发掘他们的闪光点，使他们的自卑感逐渐消失，激发起他们勤奋好学的上进心，帮助他们提高学习成绩，多提问，多鼓励，多辅导，让他们在点滴的进步中体会到成功的喜悦。学生从教师那里受到鼓舞、鼓励，从而尊重教师，激起学生学习这门课程的积极性，他们在听课过程中，就能全神贯注，听得投入，学得扎实，记得牢固，理解得透彻，同时智力得到发展，能力也得到进一步提高。总而言之，师生间只有建立平等、融洽的关系，双方才能彼此信任，教学才能“快乐”起来。

2、创设“快乐”情景，挖掘“快乐”素材。

实施“快乐”教学的基本方法是创设“快乐”的教学情景，挖掘“快乐”的教学素材。初中思想品德新课标明确指出：“教师的任务就是创设教学情境，激发学生的学习兴趣，诱导学生投入到丰富多彩、充满活力的课堂教学活动中去，并以其亲身生活实践为基础，从中体验并获得做人的基本道理，真正使学生在情感、能力、知识等方面获得全面发展。”所以，教师在备课时要认真研读教材内容，精心设计教学环节，将教学内容生活化，创设出学生喜闻乐见的教学情景；对那些比较抽象、学生不易理解的知识点，要通过举一些能准确有力地说明事物、发人深思的有趣案例来讲解，这样就可以化抽象的知识为具体形象的事物，寓教于乐，在乐中学，以激起学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，让学生积极主动地参与到课堂教学活动中来。

3、要灵活运用多种教学手段和教学方法。

在传统教学中，教师采用的教学手法比较单一、枯燥，教师讲得辛辛苦苦，学生听得昏昏欲睡，教学效果可想而知。为了改变这一现状，笔者尝试着把不同形式的教学手段和教学方法引入了课堂。

1、引入音乐，寓教于乐。初中生天性活泼，爱唱爱跳，所以笔者在教学中会适当选一些与教材内容有联系的歌曲，来调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。如在讲“寻求真挚的友情”和“子女有赡养和扶助父母的义务”时，笔者选取了《朋友》和《常回家看看》这两首歌曲，让学生们在歌声中体会教学内容的真实内涵。

2、引入小品、话剧，进行参与式教学。新时代的学生都爱动、求新，设计新颖的小型活动能激发他们的学习兴趣。笔者在课前十分钟让学生模仿《一周要闻》，分别播出一周内重大国内国际要闻。这样，不仅使学生了解了国内外重大事件，还增强他们积极参与的意识。

向快乐出发范文第4篇

2、你的眉毛像春天的远山，你的眼睛像秋天的湖水，你的樱唇像夏天的玫瑰，你的皮肤像冬天的白雪！没想到，你出去旅游了一趟，就此变美了。

3、看看山，愿你家庭永安稳；看看水，愿你财源滚滚来；看看竹，愿你事业步步高；看看松，愿你年轻永不老；看短信，愿你幸福开口笑；收祝福，愿你旅途乐逍遥。

4、知道你要远行，所以，我连夜缝制了一个平安符，加入了三分快乐，四分祝福，五分运气，六分福气，七分喜气，八分幸福，送给你，希望你能够旅途愉快，心情舒坦！

5、游山玩水，逍遥入心境，快乐随行，赏花赏景，自在入心田，愉悦同行，泛舟垂钓，悠然入心房，欢乐不断，中国旅游日，愿你走进自然，快乐出发！

6、路遥遥，心漫漫，伤离别，何感叹；风潇潇，夜长长，盼君至，不觉眠。

7、此次出行，我给你送一颗快乐星，愿你出行快乐，给你送一颗和气星，愿你与人和气，给你送一颗平安星，愿你旅行平安。

8、从东方捎一抹好运霞，给你的出行带去好运，从西方接一滴平安露，给你的出行带去平安，从南方折一片相思叶，给你的出行带去想念，从北方藏一捧顺利雪，给你的出行带去顺利，祝你的旅途愉快。

9、远行必备：生活用品，安全手册，常规药品，最重要的是带上手机，因为可以放下承载了我给你的快乐、幸福、平安短信，愿旅途愉快。

10、不要勉强自己，明天没什么特别！只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。

11、用崭新的微笑祝福春天祝福每一个崭新的日子，我们将最美好的祝福送给每一个人。祝你外出旅行快乐。出入平安啊。

12、路在脚下，梦在心中，背起行囊大步前行。离开熙熙攘攘的都市，去寻找梦中自由的原野；不要条条框框的束缚，让轻松伴你而行；不要单调无聊的生活，一路美丽的风景会让你心动。国际旅游日，你还在等什么？

13、在山间释放自己的忧愁，将快乐尽收眼底，在海边涤荡自己的抑郁，让幸福尽情咆哮，在森林里呼出自己的烦恼，将如意的气息吸入心间，中国旅游日，朋友出发吧，愿你开心相伴，旅途愉快！

14、阳光，播撒迷人的色彩;月亮，弯出微笑的可爱;鲜花，散发醉人的芬芳;景色，呈现世界的精彩;愿你领略天地风采，尽享旅途愉快。

15、朋友,无论你走得多远,请别忘记抬头看看那碧海蓝天,那正代表着我对你的思念,还有我的祝福,愿你旅途愉快,一路顺风！

16、远离城市的喧嚣，远离工作的压力，卸下一切烦恼忧愁，到那一方大自然的净土中去沐浴身心，放松心情；祝旅途愉快！

17、一些野菜最先从返湿的心头破土张望，在寂寞黎明的南风里等待着雨水或者阳光。这样的山野美景，多么的令人陶醉啊，愿你此中幸福，快乐。

18、你的眉毛像春天的远山，你的眼睛像秋天的湖水，你的樱唇像夏天的玫瑰，你的皮肤像冬天的白雪！-没想到，你出去旅游了一趟，就此变美了。

19、刚刚给你打电话，提示您拨的电话正在旅途中。我又拨，提示您拨的电话正开心的在旅途中。哈哈，旅途愉快就好，愿一路安好！

20、带点笑容，带点空闲，带着美好心情，到外面转转。爬爬高山，走走河岸，沿着快乐道路，去四处看看。世界旅游日，放下负担，背起行囊，愿你一路顺畅！

21、留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。

22、旅途出行，花88元买票，买到8号车厢，坐到8号座位，紧邻妙8女郎，拎8斤旅包，含8种平安，裹8份快乐，经8分等待，历8分提速，过8个车站，来到8达岭，早8时短信到，祝你旅途4通8达，8方顺利。

23、赏赏海，愿快乐望不到边际，爬爬山，愿幸福高伸云端，看看花，愿如意绽放心间，旅旅游，愿开心永无止境，世界旅游日，愿你快乐出行，尽览幸福无限！

24、你窗前皎洁的月光，那是我含情脉脉的眼睛，为你照亮那黑暗的道路，为你旅途顺利。我对你的思念，化成风，带着我的祝福吹向你，祝你旅途愉快！

25、一路向南，接收太阳的温暖。一路向北，领略冰雪的魅力。一路向西，感悟沙漠的苍茫。一路向东，欣赏大海的辽阔。世界旅游日，愿你一路走，一路游，自由自在，快乐到永远。

26、旅游出行好时节，最合时宜游山水，山花遍野漫天飞，色彩斑斓好景色，自由天地来点缀，美好祝福一堆堆，祝你旅途愉快，一切顺利！

27、带着兴趣出发，途经幸福村，好运镇，开心市，平安大道，最后尽兴而归，祝你旅途愉快！

28、送你一份好心情，愿你出行皆顺心；送你一包开心豆，一路开心伴左右；送你一株幸运草，幸运在身旁围绕；送你一条短消息，一路万事皆顺意。朋友，祝你旅途愉快！

29、旅途开启，祝福传递：温馨送你，与快乐相依；关怀送你，与平安相伴；轻松送你，与舒坦相靠；幸福送你，与好运相连。祝你旅途愉快，快乐蔓延！

30、丽江的玉龙雪山阴晴变幻无常，奇丽多姿，从山下向上望去，雪山乍隐乍现，犹如犹抱琵琶半遮面的美丽女神。

31、送你一张地图，让它指引你去感受大自然的美妙;送你一个能容纳万物的背包，让它为你留住旅途中所有的美好;送你一条祝福短信，让它伴你旅途愉快平安快乐逍遥。

32、朋友，上旅途了，借我宝扇扇你五次：一扇微笑甜甜，二扇快乐连连，三扇万事圆圆，四扇幸福美美，五扇祝福乐乐。朋友，无论旅途多远，我都会默默的祝福你开心快乐到永远，等你的归来！

33、一身休闲装，一顶旅行帽，一双运动鞋，一份好心情，一片好风光，一次真体验，一种好阅历，中国旅游日，来一次美丽的旅行吧，带上梦想，快乐出发。

34、心愿是风，快乐是帆，祝福是船，心愿的风吹着快乐的帆，载着祝福的船，轻轻驶向你的港湾：祝你平安出行，旅游快乐。

35、芳草萋萋，清新怡人；花儿朵朵，美丽芬芳；天空蓝蓝，心情舒畅；山水美美，心旷神怡。世界旅游日，愿你开启开心之旅，自在逍遥无限！

36、有了信念，生命旅途中的寂寞也会铺成一片蓝天；有了信念，生活海洋上的烦恼也会化作一段旋律，背上信念的锦囊，寻找梦想的颜色。愿你旅途快乐！

37、离别时，留下一串艰难的足迹；相逢时，欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦，也就没有相逢的欢愉。

38、微风吹，阳光闹，祝福来报道，出门旅游去，莫把俺忘啦，我让微风捎上我的祝福，拂去你一路的疲倦；我让阳光带去我的思念，时刻把你放心间。朋友，旅途愉快，一路顺风！

39、皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。

40、南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦燥。

41、名山大川脚下踏，大千世界眼中留。江河湖泊景色美，湖中泛舟荡悠悠。东南西北地域广，任你逍遥任你游。世界旅游日，带着快乐出发，游遍千山万水！

42、在那东山顶上，有祥云一朵，为你旅途遮荫；在那西湖水里，有玉露一颗，为你旅途解渴；在那南岳之巅，有仙草一株，为你旅途送福；在那北海之滨，有大鹏一个，让你旅途顺风；在这短信之中，有祝福无数，要平安有平安，要欢乐有欢乐，祝旅途愉快！

43、采摘一朵出水芙蓉莲花的清香，一棵随风飘扬的杨柳的轻盈，一条欢快歌唱溪流的流淌。最后还要带上你那欢快的心情出发，让这些美好绘出一副诗意的旅途风光，愿你享尽旅途的每一道风景！

44、用我的祝福，伴你走过每一级台阶；用我的问候，陪你走过每一处景观；用我的思念，同你欣赏每一个圣地；用我的牵挂携你攀登每一座高山。心系远方出游的你，祝福你旅途愉快！

45、航标灯像大海的眼睛，一闪一闪，深情地祝福远航的巨轮，平安驶进彼岸的港口。航标灯又是我的眼睛，一闪一闪，至诚地祝愿远游的赤子，早早回到祖国的大地。

46、人生就像旅行坐车，上车下车往复很多，意外惊喜也会偶有，刻骨铭心终会走过，情深意重旅伴在座，轻松旅行美好持久，挑战机遇不能回头，人在旅途尽量快乐，真心祝愿你旅途快乐！

47、湖光山色，让我们对酒当歌。雨打残荷，让我们画船听雨。骤雨初歇，让我们细说从头。苏堤杨柳，让我们信步而游。世界旅游日，走出家门，天天旅游！

48、听风声述说畅快，看白云远处开怀，随车辆一起摇摆，让心情放松下来，我的短信要快人一拍，祝你的旅途开心愉快！

49、让阳光送去美好的期待，让春风送去我深深的祝愿，让白云和蓝天永远点缀你的生活，让白鸽将祝福一次次捎到。祝愿你旅途愉快，坐车顺利啊。

50、一份旅途两份念，两份思念三份盼，三份盼望四份牵，四份牵挂五份甜，五份甜蜜六份颜，六份笑颜七份乐，七份快乐八份还；盼君出游早日归，祝君旅游愉快！

51、出门在外，送你祝福水果携带，一个蜜桔，祝你出门大吉，两个苹果，祝你平平安安，三个鸭梨，祝你一路顺利，四颗小枣，祝你早日归来。

52、美景占领了你的双眼，山河拿下了你的心田，游览侵略了你的双脚，趣事掀开了你笑脸。那就用我的祝福去笼罩你的旅途，甜蜜的祝福伴你前后，温馨的祝福伴你左右，祝你旅途愉快！

53、为你插上欢快的翅膀，像一只小鸟自由的在天地间翱翔，放下生活的烦恼，卸下工作的压力，一身轻松享受旅游的乐趣。中国旅游日，请带上我的祝福，快乐出发！

54、百花盛开，空气芳香，听说你在学习和工作之余要出去呼吸一下春天的气息，祝愿你旅游快乐，增长见识啊。

55、好运票一买，幸福车一坐，顺利哨一吹，平安旗一挥，开心笛一响，如意门一关，快乐轮一震，和谐路一走，美好风一吹，舒心景一看，短信声一来。哦，亲爱的朋友，祝你美妙的心情这么一抽，好运真的有。

56、遨游大海，体会波澜壮阔；攀登高山，领略风景万千；泛舟西湖，感受诗情画意；驰骋草原，感受辽阔莽原；漫步碧草溪边，触摸自然情怀。世界旅游日，打点行囊，快乐出发吧。

57、倾听溪流叮咚的乐音，那是快乐；驻足白云飘逸的身影，那是惬意；细赏落日柔和的余晖，那是从容；品味天空浩淼的胸怀，那是包容。世界旅游日，快乐旅游，欣赏自然，体会人生。

58、小鱼在袅娜的水绵间躲闪。清冽的溪流源于那一片手掌哪一张落叶，多么美好的景象啊，祝你在此情此景中，快乐。

59、生活富裕了，日子美好了，要去旅游了，愿你游遍祖国大好河山，游遍神州大地啊。

60、游山玩水心情爽，探访名胜眼界开；品尝美食妙无穷，赏析民俗见识长；拥抱自然得健康，身心惬意乐逍遥。世界旅游日，愿你游遍大江南北，开心无限！

61、带上妻子，捧上孩子，迈上步子，踏上路子，很多乐子，看看猴子，别碰马子，送上段子，祝你旅途愉快，平平安安的玩，开开心心的归，幸幸福福的每一天！

62、何不邀约你异国的伙伴，一起回来看看，故乡的土地上，春光正明媚，百花正盛开。

63、游山玩水好心情，观花赏月养心性；观海弄潮心澎湃，自由自在乐开怀；尽情地投入到大自然的怀抱去放松放松吧，祝你旅途开心！

64、霞光是一只蝴蝶巨大的翅膀，下面是长鸿用歌声编织的故乡。愿你在此次旅游中，收获满满。

65、旅途虽长，可祝福不断;旅途虽远，可思念不减;旅途虽累，可美好依然;不论天涯海角，有你的地方就有我的祝福，愿你快乐，旅途平安！

66、别忘了给手机充电，别忘要把自己照顾的好好，还有，别忘了，我在远远的地方祝福着你，旅途虽长，有我的祝福常伴！

67、又是新春，又是春天。那盈盈的绿意，那醉人的芬芳，那明媚的阳光，令人为之心动，为之神怡，听说你要出去旅游，特祝愿你外出愉快，旅游愉快啊。

68、游山玩水，水至清，水天一色，色至明，色彩斑斓，斓至静，蓝天碧海，海至纯，纯真之人，人自由，自由的你游天地。祝福旅途愉快！

69、将烦恼删除，快乐复制，清爽储存；坐上66（大顺）号的旅途快车，让舒服的微风奏曲，让车窗外鸟儿动听的歌谣伴唱，让大自然的美景在眼前常绕，让你轻松自然地感受大自然的美妙；祝你旅途愉快，快乐逍遥！

70、约二三志同道合的朋友，远离城市的喧嚣，去领略自然的美景；携一家老小，看外面的世界，享家庭温馨其乐融融。中国旅游日，愿你快乐出游，幸福不断！

71、我们一直在旅行，一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣，陪我们走过一段别人无法替代的记忆。在那里，有我们特有的记忆，亲情之忆、友谊之花、爱情之树、以及遗憾之泪！

72、窗外的世界很喧嚣，听不到自己的心跳。外面的世界很精彩，外面的世界很可爱，外出旅游，祝你旅途愉快，多长知识啊。

73、风儿吹，鸟儿叫，压抑的心灵在放松。车在行，人在笑，美好的生活在欢叫。一路走，一路跳，旅游的感觉真奇妙。旅游日，快来到，祝君游山玩水歌有调。

74、溪水潺潺鱼欢畅，林间鸟儿舞欢娱，跋山涉水人欢快，赏景赏花心欢喜，泛舟湖上共欢悦，中国旅游日，愿你欢乐出行，快乐出发，旅途愉快！

75、要出远门了？都准备好了吗，确定都准备好了吗，你还忘了一样，就是带上我的祝福，拿上我送的快乐，拎上我送的平安，装上我送的好运，最后愿你旅途愉快。

76、自然风光无限美，赏玩旅游心不累。高山掩映水涓涓，绿荫无边香满园。落日余晖满桑梓，悬泉瀑布挂千尺，风光旖旎悦心目，畅快旅游乐无数。中国旅游日，游千山万水，赏美丽风光。

77、杏枝的沉默比秋日的别离更加漫长，风沙在云天中写满了拒绝写满了不可以。祝你身体健康，旅游快乐。

78、世界旅游日，带上快乐，向开心谷进发；带上美好，向幸福岛挺进；带上吉祥，向好运海靠拢；带上惬意，向轻松峡穿越。愿你玩的开心，心情好好！

79、当你踏上月台从此一个人走，你知道我好担心，心中纵有千言万语，却只能对你深深地凝瞬；我好难过却不肯说出口。

80、不管你身在何方，云朵都会捎去我的祝福，微风带去我的思念，空气弥漫的是我的牵挂，愿一路上甜蜜都时刻陪伴着你，祝旅旅愉快。

81、奇葩异卉让人爱不释手，小桥曲径使人留恋往返，山清水秀让人美不胜收，险峰峻岭使人望而生畏。世界旅游日，领略自然画卷风光，增长见识开拓视野。

82、世界旅游日到了，愿你带着快乐出发，游览各地风光；愿你带着幸福出发，走遍大江南北；愿你带着心灵出发，享受自由之旅。祝旅游日快乐！

83、送你一瓶防晒霜：天下无双；送你一把遮阳伞：烟消云散；送你一个旅行壶：游走景湖；送你一个护身符：旅途幸福！特别的你，没有忧虑，享受美景，充满乐趣！祝你旅途快乐！

84、吹起青春的口号，燃烧活力的激情，背上快乐的包囊，踏上开心的旅途，沐浴幸福的阳光，采集欢笑的花朵，抓拍美伦的瞬间，满载愉快的收获。朋友祝你旅途平安，幸福快乐！

85、人生在世几多年，怎能足不出户家里呆？祖国山河多广阔，风景壮丽风情美。出门看看大世界，眼界变宽人长才。中国旅游日，愿你走出家门，看看美丽的祖国山河！

86、幸福就是重复。每天跟自己喜欢的人一起，通电话，旅行，重复一个承诺和梦想，听他第二十八次提起童年往事，每年的同一天和他庆祝生日，每年的情人节、圣诞节、除夕，也和他共度。甚至连吵架也是重复的，为了一些琐事吵架，然后冷战，疯狂思念对方，最后和好。

87、你走到哪，我的祝福就跟到哪，你走到哪，我的思念就随到哪，你走到哪，都别忘了给手机充电，我的短信都要发到那！祝你旅途快乐，平平安安愉快的每一刻！

88、我对阳光许下美好的期待，让清风捎去我美好的祝愿，让蓝天白云点缀你的生活，让蝴蝶鲜花丰富你的色彩。愿你旅途愉快，收获一切美好与精彩。

向快乐出发范文第5篇

但在美好与快乐之间，

人们义无反顾的选择了美好，

但一旦失去这份美好，

许多人都放弃了希望，

朋友啊，

奉劝一句，选择快乐吧！

你看，她在春天里向你招手，

你瞧，她在微风中对你微笑！

朋友啊，

不要盲目的追求美好，