前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇好家庭范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
大家好!
今天我给大家带来的题目是“美好家庭动力之源”。总感觉这次演讲比赛更象是我们女同胞共同分享创建美好家庭心得体会的盛会。因为这次演讲是为女同胞举办的关于探讨美好家庭创建,以及家庭对生活、对事业的影响。
家庭的范围是什么?美好家庭又包括那些内容?家庭小到三口之家,中到双方双亲,大到兄弟姐妹。在美好家庭的概念上我想家人关系、事业、感情、生活是美好家庭的重要组成部分,但如何平和这四方面的关系营造美好和谐的家庭呢?
首先,美好家庭源于责任。在我的概念里,责任的同义语就是付出。有人说,一个家庭有男主人背负责任足矣,女性谈责任问题似乎力不从心。因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象,但如果从另一个角度,从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的。另外,还需要明确的是,我们是否还可以这样诠释美好家庭的概念,那就是小家庭的幸福是美好的,大家庭的其乐融融才是真正的美好。
我是家里的长女、父亲的掌上明珠。1969年出生于山东泰安肥城。我几乎集合了双亲的所有优点,母亲的聪惠,爸爸的坚毅。1986年我便顺利考取葛州坝水电工程学院,工业自动化专业,当时17岁。90年7月毕业后,分配到电业局检修公司继电保护班,从电检修、调试及安装。1996年竞聘电力设计院从电设计,这个时候是我从实践到创作的开始。那个时候工作地挑战性时常给我巨大压力,也正是在这个时候母亲的身体出现了问题,初步确认为癌症。对于工作和母亲的选择上,我透支着去平衡双方。记得当时我时常带着图纸穿梭于省城济南山东省肿瘤医院、单位和家三个地方,除了照料母亲就是研究图纸,工作到深夜2点也是常有的事儿。好在家庭的支持,我才坚持下来。不久,在我们的精心照料下,母亲的病情得到了控制,在未来的三年里,母亲几乎隔每隔一段时间就要从德州赶到济南治疗。那个时候,从济南到德州的客车也不知道乘过多少次。就在这种情况下,我并没有丢掉工作,在这三年里,我接到了第一套220KV变电设计,获得了“东郊变电站改造工程设计”省级设计二等奖,积累了常人难以积累的知识财富。然世迁,尽管我们无微不致的照料母亲,她也并没有逃出病魔的连连侵袭,99年春节,母亲被突发的脑益血夺走了生命,时隔一年爸爸也倒在了他奋斗一生的工作岗位上。双亲的离去让我沉侵在悲痛之中,没有成家的妹妹、正在读书的弟弟显的有些恐慌。也许继承了爸爸的东西太多,我用不太坚实的肩膀挑起了这个家。为了照顾他们,我对丈夫给予的确是少了许多,直到现在我没有回过婆家过春节,不是不想,只是想给弟弟妹妹一个家的感觉。对于这些公婆还是支持,这让我对他们存在太多的感激。几年来,妹妹出嫁,弟弟工作也都顺畅,这对我心理是种莫的安慰。操心归操心职业生涯,也并没有因为家庭的担子而中结。2002年5月,我由变电设计到供电公司生技部专工,从事项目资金管理;2003年2月通供电公司中层干部岗位竞争,被聘为电力设设备厂生产厂长,负责生产管理工作。体会工作上的历程,看着小妹的孩子,自已的女儿,一家人其乐融融,一种幸福的感觉也有此而生。幸福就是付出,付出就一定会有回报。
其次,美好家庭更源于一个平和包容的的心态。平和就是不急不燥、欲望随和,这个包容可以理解为给对方犯错误的机会。我们没有理由去强求不切合实际的贪欲,更不可不去包容尚存缺憾的现实。棚户弄堂纵然不如豪宅别墅,但只要生活舒展也别无它求。现在,收入提高了,手头宽裕了,更要平和好自己的心态。心态平和了,思想就会冷静,对事物的认识就会清晰。有了一颗包容的心就不会盲目去追究对方的一点点错误。对于丈夫和女儿,我允许他们犯错误,也不排除低级错误,但有一点,那就是得知道改正,自己改不了,我可以帮他改。就像女儿待人处世的礼貌问题,一个是她会犯不懂礼貌的错误再个就是我们从严要求,现在她无论接受谁的帮助,那怕是一丁点,那怕是我的还是她爸的帮助,她都会说声谢谢。另外,平和、包容也是维系家庭感的重要条件。
这样,一家子的平和包容便形成了整个家庭的和谐和健康。
最后,美好家庭是动力之源。健康和谐是美好家庭的重要标志,也是生活、工作、学习的动力源泉。正所谓内忧外患。内忧是外患的有利条件,外患是内忧的必然结果。如果内部没有弱点,外部不良动机也不足矣形成祸害。这样内部团结了,也就形成了安居乐业的良好局面。
多年来,家庭责任,以及平和包容的心态让我享受着整个家庭的幸福,更乐于我的工作和学习。
自2004年2月走上电力设备厂生产管理岗位,接任生产管理工作以来,不习惯总是有的。毕竟以前是自已动手,也总以自己的思维去考虑下属的工作,不习惯。但从另一个解度看,这种不习惯应该转变为全局意义上的把握以及关键环节的监督指导。每天,我都提前半小时上班,推迟半小时下班,现在仍是如此。如果说以前是为了适应工作,那么现在是为了更好的做工作。
全面地了解自己的血糖水平,不但能了解高血压的控制情况,还能及时察觉到低血压的危险。而且,一旦血糖波动异常,可以查找原因,为以后避免类似情况的发生作准备。
把结果提供给医生,作为调整用药的依据。糖尿病治疗有鲜明的个体化特征,服药但不自测就像瞎子摸象,即使吃药、打针,也仍有患上慢、急性并发症的后顾之忧。
专家建议:
糖尿病患者的血糖管理目标
一般患者的目标
空腹血糖:
4.4-6.1mmol/L
餐后两小时血糖:
4.4-8mmol/L
睡前血糖:
6-8mmol/L
老年患者的目标
空腹血糖:
6-8mmol/L
餐后两小时血糖:
8-10mmol/L
睡前血糖:8-10mmol/L
TIPS:哪些因素会引起血糖波动
饮食因素
情绪激动,如生气、愤怒等
睡眠质量不高
感冒、尿路感染等小病
打胰岛素时间、打针手法等细节因素
血糖波动者:一天测三项指标
一天之中,能帮你观察波动的规律、找到引起波动原因的有三项重要指标:空腹血糖,餐后两小时血糖和睡前血糖。其中,餐后两小时血糖应从吃第一口饭开始计时;空腹血糖不但应在早餐之前测,而且对起床后有喝水习惯的人来说,也要先测血糖再喝水。
打胰岛素者:每天勤测不偷懒
如果你正在使用胰岛素,尤其是刚刚开始打胰岛素或刚开始调整胰岛素药剂的话,每天的血糖自测功课可绝不能偷懒。不但要测好空腹血糖、三餐之后的餐后两小时血糖和睡前血糖,而且最好在晚餐前和半夜1-2点加测血糖。虽然麻烦,但有的人用了药后,睡前血糖正常,可是半夜却发生低血糖,危及生命,因此增加的两次测量能帮你把晚餐后的胰岛素用量调至最佳值,防范半夜低血糖。
血糖稳定者:每周测2到4次即可
在服药后,血糖被稳定地控制在正常范围的话,你就不需要天天测血糖。一周只要抽查2~4次血糖就可以。
专家教你:让测量更准的小细节
选购测糖仪时
抹血式血糖仪和吸血式血糖仪相差不大,不过后者使用时更能保证较充足的采血量。如果用后者,抹血时要涂满试纸,不留间隙,结果更准确。
采血时
首先,用酒精棉花消毒后,一定要把手指擦干后,再采血,否则手指上的水分会稀释血液而产生误差。其次,采血的部位要选在指腹周围,避开指腹,因为指腹处脂肪最多。第三,扎针时要扎得深一点,保证供血充足。
试纸存放时
试纸一定要放在背阴干燥处,另外,受污染或是超过保质期的试纸会影响所测结果,不宜使用。
刘春雨,南开大学中文系教授,现已退休。妻子王洁,现已退休儿子刘国利,肢体残疾,自己创业。在这个小家庭中,家庭和睦,孝敬老人,爱岗敬业,关爱子女,团结邻里,热心公益,暖意融融。用生活中平平凡凡的事,点点滴滴的情诠释了家庭为爱的港湾的真谛,赢得了周围人的赞誉。
一、夫妻敬业爱岗,相互支持,一直奋战在教学的第一线,从事教育教学工作。为了备好一节课,常常是工作至深夜。成绩和荣誉背后,离不开妻子默默帮助。在如此大的工作强度中,夫妻相互勉励、相互理解、相互支持、从不埋怨,彼此一方成为对方成功的盾牌。
二、正确引导、鼓励成才。孩子是祖国的未来、家庭的明珠,家长对其寄予着无限希望。对孩子的教育,避免陷入溺爱和过严的盲区,而是适时地给予正确引导和鼓励。由于孩子肢体残疾,教育孩子从小建立良好的道德观,具有辩明是非的能力,提高免疫能力,能抵御社会各种诱惑,培养其良好的学习习惯、过硬的学习品质和上课专注听讲能力,不在乎学习成绩取得时的高低和名次的先后,在孩子成绩如意时,提防其滋生骄傲自满情绪,尤其在孩子学习遇到挫折时,耐心帮助其失利的原因。
三、尊重老人,孝敬父母献爱心。生活日常开支,合理安排,克勤克俭,该花的一定花,不该花的,从不浪费。在双方父母遇到困难的时候,尽心尽力给予帮助。上有体弱多病的老人,在他们健在的时候,能经常利用节假日、双休日回去看望他们,或带上一些水果、营养品之类的东西孝敬父母;老人头痛脑热时,带他们去医院看病、拿药。在家庭经济关系中双方都能设身处地为对方着想,处理得非常好。
四、 邻里相帮,发扬风尚。与邻居相处十分融洽,从没有与任何一家邻居吵过架,其家人待人真诚。常说一个家庭,是一个从无到有、从小到大的过程,这个过程必须依靠共同经营。这种经营不仅是指物质上的,更多的还是强调精神上的:培养共同的兴趣、爱好,营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的,但一定是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的缘份。奉献的人生是充实的,夫妇在事业上相互支持理解,在生活上互相关心体贴,生活得十分愉快和充实。
关键词:家庭教育;学校教育;培养
Abstract: With the progress of the society, the popularization of education, more and more children into the school. Many parents can consciously aware of the importance of the knowledge on the development of children, but it also exists many problems, we know that the school is plays an important role in children's education, but the family education also has the irreplaceable advantage. And the role of family education is enormous, only the school education and family education complement each other, to make children grow into the compound talents of multiple qualities.
Key words: family education, school education; training;
中图分类号:G18 文献标识码: A文章编号:
随着教育的深化,“家庭教育”逐渐出现在人们的视野中,事实上影响孩子最深的就是家庭教育,因为家庭是孩子第一个接触的环境,而孩子的很多习惯就是在这个环境中养成的,所以抓好这个环境的教育对于孩子的成长是非常重要的。学校教育有学校教育的劣势,学校教育中是一种一对多的教育模式,而且以传播知识为主,所以对于孩子的行为习惯,思想,价值观等的形成不具备家庭教育所具备的优势。家庭教育的施教者是家庭成员,所以孩子成长的家庭环境中的个体对于孩子的教育至关重要。搞好家庭教育,对于孩子的发展起着推动性的作用,也对于学校教育起着推动作用。那么如何才能更好地使家庭教育做好做成功呢?我们从以下两个方面来粗略地谈谈。
家庭教育中注重家长素质的培养
所谓“近朱者赤、近墨者黑”。家长是孩子接触到的第一位老师,家长对于孩子的教育其实是一种潜移默化的影响,这种影响一旦形成就将是深远而且不容易改变的,我们经常可以发现一些不爱干净的学生,其家长也是不讲卫生的。其实这个我们经常在说,这时一种表率作用,家长的表率恰恰是最能影响孩子发展的。所以家长必须注意自己在孩子面前的形象,切记不要说脏话这些。而且一定要做到守信,因为守信是现在社会的一项基本准则,如果家长失信于孩子,而孩子很有可能就会被影响而成为一个失信的人,一个失信的人,是无法在社会立足的。家长也让一定要注意家庭和睦,现在社会离婚的家庭越来越多,而离婚或者家庭不和睦的家庭出来的孩子大多数都是心理有阴影,而且犯罪的很多,这些例子都告诉我们家庭和睦是家长做好家庭教育必须做好的一课。讲卫生、懂礼貌、勤俭节约这些简单的行为,孩子在小时候是做好塑性的,家长如果在孩子面前做这些,孩子在成长过程中就会潜移默化的学习到,所以提高家长的素质,对于孩子素质的养成具有极大的促进作用。家长应该为孩子创造一个良好的生活环境,使得孩子良好成长。
家庭教育中注重对孩子的态度
家长对于孩子的态度是非常重要的。这里的态度主要是指两个方面的态度,学习方面的态度,生活方面的态度。
1、学习方面。其实对于大多数家长来说,在这个方面的态度的表现是显而易见的,很多家长对于孩子的学习是很热心的,表现在监督做作业,如果家长知识够的甚至主动教孩子学习,不够的就请家教,上补习班等等,这些其实都是好的现象,家长关心孩子学习是必须的,但是很多家长对孩子的期望值太高,而孩子又无法达到这个期望值,家长就会想尽一切办法让孩子达到期望,这就导致了一些家长盲目加重学生学业负担。最终的结果是让孩子丧失学习兴趣,更提不高学习成绩,家长做的再多,花费再多的人力物力,也是白费。凡事有个度,超过了这个度就会让效果适得其反。早些年国家提倡给学生减负,为什么呢?就是因为学生的学习压力太重了。但是虽然有这个政策,但是就目前来看很多学生并没有减负成功,依然有很多学生处于过度学习中,因为家长给孩子的学习负担太重了,特别是补习班或者是兴趣课的学习都严重加重了学生的负担。其实我们大家都明白一个道理“劳逸结合”。学习固然重要,但是放松也是非常重要的。我们建议家长适度根据孩子情况给予期望目标,适度学习,做到劳逸结合,可以适当地设置一些学习小奖励,以提高兴趣,保持兴趣,才能使得孩子的学习越来越好。当然也有的家长认为“要乖自己乖”所以对于孩子的学习不闻不问,这就导致了不自觉的孩子学习松散,试问又怎么能够学好呢?而且家长不关心孩子的学习,老师精力有限又照顾不过来,孩子的学习自然是失败的。综上,家长在孩子学习方面必须给予支持,做到松弛有度,适时地与老师沟通,向老师学习一些方法,才能促进孩子的学习。
2、生活方面。在生活上,家长对于孩子的态度很重要,这也是一个潜移默化的过程,孩子有孩子的生活,那么家长在孩子的生活中应该扮演的是什么角色呢?有的人说是一个大朋友,有的人说是一个引导者,有的人说是启蒙者,还有的人说是辅助者。我认为这些都对,教师也有着这些美称,所以才说家长是孩子的第一位老师,而且家庭教育有着无可替代的优势。当然我不喜欢把家长说成是孩子生活的规划者,策划者,因为这明显带着制约性,是会制约孩子思维,行为发展的。既然我们能说家长是辅助者,其实就是说家长是辅助孩子成长的人,在这个成长过程中遇到问题时,家长应该辅助者孩子去解决,而不是代为解决或者放任不管。这个辅助力应该随着孩子年龄的增长而逐渐减小。我们在学习上经常说自己学到的东西才是最牢固和不容易忘记的东西,所以家长应该支持孩子自己去探索生活,适应生活,亲自感受生活,才能加深对生活的理解,从而培养孩子独立生活的能力,适应生活的能力,在这个过程中孩子的全方面都会的得到发展,心里会变得成熟,那么做事也就更容易获取成功。我们都熟悉的例子是那些最终在事业和生活上获得成功的人,大部分都是在小时候经历过生活磨砺的人,而不是从小就生活在襁褓里的人。而且值得注意的是,当孩子成长到青少年的时候的心理会发生变化,如果家长采取的是制约性的方式,往往会在这个时候适得其反,因为这个时候孩子正直逆反心理增长的时候,强制性的家长其策略往往会是不顾一切的阻止孩子做家长认为是错误的事情,这样就会使得孩子逆反,你越是不让他做,他越是要做。其实这个时候的家长应该是疏导,最好的是在保证孩子安全的条件下让孩子尝试着去做,让孩子亲身感受了,孩子才会有自己的体验,无论结果好坏,家长都应该辅助孩子分析结果,得到感想。人都是有好奇心的,如果你越打压,好奇心增长的越快,解决这个问题的办法要么是不让人知道,要么就是一开始就不要打压,公开,让秘密不再是秘密,也就没有好奇心了。小孩子的好奇心尤为的多,特别是对于他不知道,未知的事物好奇心最多,这其中就包含了一些较为有危险性的事,在我国,这个时候家长的做法应该基本都是直接就扼杀在摇篮中,绝对的禁止孩子去碰这些东西,但其实,家长越是禁止,孩子的好奇心就越大,就越会偷着偷着的去做,而家长又不可能时时刻刻跟在孩子身边,很多悲剧就是这样就酿成了。如果要避免这些应该怎么样做呢?其实就还是我前面提到的,最好就是在保证安全的前提下让孩子满足好奇心,亲自去体验,亲自去做,才是做好的疏导,一味的打压是不能从根本上解决问题的。这里,家长扮演的角色就是孩子的一个辅助者,一个引导者。家长对于孩子生活的态度是很重要的,这也是家庭教育很重要的一部分。
家庭教育影响着孩子的方方面面,其成功与否都对于孩子的成功有着至关重要的影响,我们能够看到绝大多数成功者的背后都有着一个成功的家庭教育,对于在家庭教育中扮演着重要角色的家长,应该明白自己的重要性,以及肩上的使命。本文只是简单谈谈家长应该注意在与孩子的生活中应注意的一些事情,可采取的方法态度。教育的成功与否一直是关系我国综合国力强弱的一个标准,而家庭教育作为教育的组成部分,有着其独特的地位,而如何开展家庭教育,也是我们应该一直探讨的。我们必须重视家庭教育,只有搞好了家庭教育,让家庭教育与学校教育相辅相成,我们对于孩子的教育之路才会走向更加辉煌的成功。
参考文献:
[1]韩晓雨.关于学校教育与家庭教育相结合的探讨. [B].大连理工大学建设工程学部,2011,(10)
[2]张敬培.小学生学习动机与家庭教育关系研究. [A].中央教育科学研究所教育科技研发中心,2010,(3)
【关键词】家庭教育 平等民主 方法 成长
人的发展就是在“不断的生活、学习和实践中求知识、增能力,最终达到人之本质的生成、人之存在的提升、人之性情的完善和人之自由的全面发展。”家庭教育对子女的健康发展必不可少。因为家庭是子女受教育的第一场所,父母是子女的第一任教师;家长的品行修养直接关系到子女的行为习惯和道德情操;家庭人际关系的好坏影响着子女的情绪心境和人生观的性质;家教家规关乎子女的是非善恶及聪明才智的发展走向。搞好家庭教育,必须创设和谐的家庭环境,讲求科学的家教方法,以促进孩子健康成长。
1.营造和谐的家庭教育环境
《三字经》说:每个孩子“性相近,习相远”,强调后天因素对人的影响,这个影响首先来自家庭环境和家庭教育的影响。过去国家经济不发达,许多家庭中子女多,家人能相互理解,心连心。今天绝大多数家庭不愁吃穿,但许多家庭子女任性自私,怕苦怕累,不理解父母,难沟通,一个重要的原因是没有营建起和谐的家庭人际关系环境。做为父母,要努力为孩子的健康成长营造和谐的家庭教育环境:
1.1 平等尊重出和谐。从孩子出生到完成小学、中学学业 ,父母要为子女付出很多,这是父母应尽的义务。不能因为付出多就可以对子女随意发号施令,将自己的意志强加于子女。也有些父母过分宠爱独生子女,孩子变成家庭小皇帝。这两种现象都不利于家庭和谐。父母要将自己与子女看成是家庭中的平等成员,要让子女知道,父母与子女是互相离不开的,没有父母,何有子女?没有子女,何成父母?要考虑子女的感受和承受力去解决好家庭中的矛盾。这样,在平等尊重中体现出互爱,子女才会逐步树立平等尊重意识,增强家庭责任感,让家庭关系和谐,促进子女健康发展。
1.2 民主教养出和谐。民主教养既可营造和谐的家庭教育环境,也是家庭教育的重要原则和方式。讲民主,要反对家长专制,也要杜绝子女在家庭中想怎样就怎样的倾向。教养就是物质上养育子女,精神上教育子女。民主教养子女就是用民主的意识去关注子女合理的物质需要和精神需求,自觉接纳子女对父母的正确评价。例如:不随意打骂子女;不将不良情绪带到对子女的教育中去;对子女犯错心平气和地指出,在沟通中使子女认识错误的原因和后果,以防止再犯同样的错;讲清道理拒绝子女的不正当要求;对子女的某些看法观点不只从功利的角度下结论;允许孩子批评父母的错误观点和行为;鼓励孩子充分表达心声;引导孩子逐步学会从自己、父母、他人的不同角度思考人和事,求得解决问题的办法;父母工作再忙也要留出时间与子女交流互动,如一起开展一些文娱体育等有意义的活动;从而让子女体会到,民主在生活中不可缺少;犯错必改;对人提要求要适度可行;碰到困难疑难时要敞开心扉与父母交流。这样,在民主和谐的家庭氛围中,促使子女形成正确观念,健康心理,自觉自信地去应对生活与学习中的困难和挑战。
2.讲究科学的家庭教育方法
家庭教育方法科学,事半功倍成效高。方法欠妥,容易导致子女与父母的对立冲突。我们常把孩子的成长比喻为“幼苗生长”。大家知道,植物生长不可违背自然规律。也看到,同样的幼苗,在大致相同的环境中,有的长势喜人,终成参天大树,有的长得慢,甚至弯曲歪斜。这给家庭教育有许多启示,值得父母思考:
启示一:必须遵循子女的生理和心理发展规律去教育子女。孩子在不同的年龄,思维与行为有不同的特点,身心发展水平也不同。同时,从不成熟到成熟也有一个过程。教育子女要按规律办。诚信是人的立身之本,从小就要关注孩子的诚信。父母要求子女诚信,自己也要做到,如果因一时高兴而信口开河,肯定不利于子女讲诚信。小的时候,子女喜欢模仿,最直接的对象是父母,父母示范尊重人,礼貌待人,子女容易学到文明礼貌。父母自强不息的精神风貌,会在孩子心中潜移默化,并学习这种精神去克服生活、学习中的困难。让孩子认识到犯错要承担相应的后果有利于明白是非善恶。父母批评孩子的缺点错误时,不要常拿别人家孩子的优点来比较,表扬孩子的优点成绩不能让孩子形成虚荣心。关心孩子的学习不要停留在分数上,要重在关注其学习思维过程及出错的原因。不能因为孩子成绩好就认为一切好,成绩不好就一无是处。允许孩子犯小错误,更要引导孩子自己改正错误。养成良好的行为习惯十分重要,“习惯形成性格,性格决定命运。”
启示二:别用父母自己对子女的理想目标过分要求孩子。每位父母都有“望子成龙”、“望女成凤”的美好愿望,但“龙、凤”的标准不能是唯一不变的。随着孩子年龄的增长及实际呈现的发展水平,这个标准要调整。要充分认识子女的兴趣、爱好、特长,扬长避短,激励子女大胆走自己想走的正当发展之路,留出子女自由发展的空间。不可死守着父母的期待,强令子女朝着父母设想走下去,那样会出现“拔苗助长”的严重后果。