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生活只有经过磨炼才能在平凡中脱颖而出,或许变成一把宝剑,或许变成一朵梅花。痛苦却快乐。因为他们心中都知道,自己的价值。
我不是一把宝剑,也不是一朵梅花。我只是一名普普通通的学生,在学校这个大熔炉里,我们接受着磨练,并在学习中找到快乐。
学校实行的小组学习很受同学们的欢迎。八个人围成一桌上课互相监督,下课便闹成一团。紧张的初中生活,在欢声笑语中度过了一年多。我们每个人都得到了提高,课堂中活跃的气氛,小组讨论每个人的参与。让所有的同学都得到锻炼和展示的机会。我们在小组学习中成长。合作,团结的意义在我们心中落下深深的烙印。我们在初中生活中成长,紧张中却透着快乐的春风。
到了课间操时间。我们拿着毽子,跳绳在音乐声中回味着童年生活。课间操虽然很简单却充满现代舞的气息。我们做着课间操,乐此不疲。
这只是我们生活中的小插曲,我们知道学习是主流。也是因为有了这些快乐,我们在学习中更加起劲儿。自古以来,学习都是一件苦差事,持之以恒才贵为重要。学习之路还很漫长,我们会把这份快乐记在心底。
夜晚,星满天空。或许你还会看到我们的卧室亮着灯,很久很久。虽然大地一片沉寂,虽然有些人以进入梦乡,但还有学生在夜晚刻苦的学习着,很久很久。星空静静的,世界静静的,我想他们都不忍心打扰这些可爱的同学们吧。
一本书是智慧的结晶,承载着渊博的知识,也教给了我们做人的道理,从小时候起,我便开始对书有了极大的兴趣。
初识
自从上了三年级,我能认识不少字了,妈妈就给我买一本《安徒生童话》,故事里的情节生动有趣,让人沉醉其中,从那时起,我便迷上了读书。
相随
到了五年级,我又读了四大名着中的《红楼梦》,这本事让我进一步认识到封建社会的黑暗,也让我看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧,情节生动曲折,更让我对读书有了非常浓厚的兴趣。
相守
我读了一本意林,里面的事例都非常有教育意义,在书里,我学到了许多做人的道理,也加快了我成长的脚步。
相知
在老师的推荐下,我读了《狼图腾》这本书,这本书,让我深刻的认识到狼的另一面,具有高度智慧和行动敏捷,文中的细节描写也给人留下深刻的印象。
邵煜函
有一天,老师说:“同学们,星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。
盼星星,盼月亮,终于盼到了今天,结果大事不妙,我发烧到38度,父母都安慰我说:“亲爱的宝贝,今天我们不去要去了,在我的再三恳求下,妈妈终于答应了。
“太阳当空照,花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着,一棵棵小树,一朵朵小花,伴随着我们,我们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水,黄色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一个大跟头,成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑,我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的,但我们还是不顾一切认真的寻找着,只听见一位同学说:“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来,我用吃奶的劲,双脚扒住河床正在迈第三步的时候,觉得脚下硬硬的,我用手拿起来一看,啊,是一个蛤喇,一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验,又捉了26个蛤喇,只听见老师大声吆喝:“孩子们,我们返回了!”我们在返回的路上,自己感觉脚下滑滑的,手抓小草上岸一看,我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数:“一队290分,二队250分,三队296分!”
我们胜利了,我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的,还在回忆着抓蛤喇的场景。
下午,我来到学校,教室里早已乱成一团,有的同学正在兴高采烈的炫耀着自己拿来的各种各样的棋;而有的同学,早已摆好了棋盘,兴致勃勃的进行?战斗?.而我却傻呆呆地坐在座位上,只盼望着下棋活动能够快点展开……
“叮铃铃……”随着一阵清脆动耳的铃声,老师走进教室,开始了漫长而难熬的第一节课……
刚下课,同学们便开始忙活起来,摆好了桌椅,又拿出自己已备好的棋,一场令人惊心动魄的下棋活动便拉开了序幕……
活动才刚开始,就激起了同学们极大的兴趣.有下象棋的,有下围棋的,也有下五子棋的,下跳棋的更是不少.玩得是热火朝天,不亦乐乎.
我也找来了好朋友杜昕钰,我俩下起了跳棋.“我走这个.”棋艺自为高超的我嘻嘻哈哈的下着棋,而她却一副满脸认真的样子,托着下巴,皱着眉头,好象面临着一道巨大的难题. “我出这个.”“哈哈,我赢了!”我大笑道,“啊?”这时的她一脸的迷茫,有点百思不得其解的样子,原来,我在她不注意的时候,施行了?调虎离山?之计,把我全部的棋子都移向她方.她呀,就在后面慢慢走着吧!正在我们俩玩得津津有味的时候,语文老师也凑了过来,要求加入,我俩爽快的答应了.于是,语文老师、杜昕钰和我,便进行了一场?殊死搏斗?的抗战……
紧接着,就开始了几天的狂欢。出去玩、聚会、旅游……种种活动把时间变快了,不知不觉重复的,还是以前的忙碌。
旅游回来,我去做了个小手术,也就住进了医院。日子这才恢复了闲适。每日除了打针换药外,便无所事事。住的病房是个单间,很静。天花板是白的,被子是白的,床单也是白的。让人的精神一下子松弛下来。
闲下来也好,终于有时间品味自己喜欢的书籍。窗外是阳光明媚,阳光斜斜地射入病房。此时品书,虽有伤口的余痛,却也不乏读书之趣。以前上课时偶尔偷偷看书,紧张而烦躁;写作业中途忙里偷闲读书,又常常心神不宁。如今身处病房,清清淡淡,读书反而乐在其中。
有时读书累了,仰头望向天花板,可以回头品味过去的点点滴滴,静静地想,细细地体味。
我想起苦学的日子,想起在那间教室里一起奋斗过的每一个人。记得有一天的月,金黄明亮,剩下的十几个同学,就静静地坐在靠窗台的桌子上,关了灯,静静地看月光如水。我想起期末考试后我们几个兄弟出去狂欢,回来时已是夜晚。狭窄的街道静静的,我们一路吼着歌,留下一路溢着笑声的脚印。我想起几日前去朝鲜旅游时,平壤市里对着我们招手微笑的友好市民,想起万寿台下葳蕤的黄木莲,想起那天大同江上的日出——曙光一线,照亮了三千里锦绣江山。
待我回过神来时,还是那间病房,眼前还是雪白的天花板,不过心中却别有滋味。
苏轼说,“人间有味是清欢”。繁忙的生活中,往往体味不到生活的点滴。当真正从繁忙中逃脱出来时,却能感到溢满清香的淡淡的日子。
日子总在不经意间溜走,如果能拨开纷至沓来的冗杂时间,便能感到淡泊恬淡的生活——静谧自在其中,快乐自在其中。
我躺在病床上,不知不觉睡着了,整间病房似乎都飘着清淡日子的清香。
(东北师范大学附属中学)
(“必须运用素材”来源:《作文与考试》2012年27期第52页“推荐素材二‘苏轼词’”)