登乐游原

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇登乐游原范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

登乐游原范文第1篇

一、游乐业者应于游园手册、票券或以公告方式载明营业时间、费用、游乐服务项目、游园或设施使用须知及娱乐税额。

二、游客须凭票券入园并妥善保管，票券遗失，游乐业者不予补发。

三、游客使用设施或从事游乐活动，如仅因违反使用须知、禁制标志或管理人员的指示，致发生损害时，游乐业者除有欠缺善良管理人注意义务外，不负赔偿责任。

四、因可归责于游乐业者的事由，致本合同所定游乐服务全部不能提供时，游客可解除合同，请求退还所有费用，游客如有损害，还可请求损害赔偿；若因不可归责于游乐业者的事由时，游乐业者应退还所收费用。

五、因可归责于游乐业者的事由，致本合同所定游乐服务（若干设施或表演等）一部不能提供时，游乐业者除应按其不能依本合同提供服务的比例及人园时间计算，退还部分费用外，游客如有损害，还可请求损害赔偿；若因不可归责于游乐业者的事由时，游乐业者应按其不能依本合同提供服务的比例及人园时间计算，退还部分费用。

六、游客因自己的事由离园或不能接受本合同所定的游乐服务时，不得请求退费。

七、游客于园内，如意外发病或发生事故，游乐业者应协助救护或送医。

八、本合同未尽之事宜，悉依其他相关法律、法规规定。

公告事项

1．观光游乐园（场、区）游乐服务合同应记载事项：

（1）应约定以下事项：

①营业时间：

②费用：

③游乐服务项目：

④游园或设施使用须知：

⑤娱乐税额：

未约定营业时间的，以游乐园原先预定或公告的营业时间为准。

未约定费用的，以门票的费用作为全部费用（包含全部游乐服务项目及娱乐税额）。

未约定游乐服务项目的，以游乐园现有游乐设施全部提供作为游乐服务项目。

（2）游乐服务项目如有因保养或维修等事由而无法提供时，游乐业者应事先在购票处、进口处及其他适当地点为明显的公示；未为公示的，应依记载事项第三点、第四点的规定办理。

（3）因可归责于游乐业者的事由，致本合同所定游乐服务全部不能提供时，游客可解除合同，请求退还所有费用，游客如有损害，还可请求损害赔偿；若因不可归责于游乐业者的事由时，游乐业者应退还所收费用。

（4）因可归贲于游乐业者的事由，致本合同所定游乐服务部分不能提供时，游乐业者除应按其不能依本合同提供服务的比例及人园时间计算，退还部分费用外，游客如有损害，还可请求损害赔偿；若因不可归责于游乐业者的事由时，游乐业者应按其不能依本合同提供服务的比例及人园时间计算，退还部分的费用。

（5）游客如意外发病或发生事故，游乐业者应协助救护或送医。

2．观光游乐园（场、区）游乐服务合同不得记载事项：

（1）不得约定“如遇天雨、停电恕不退票”等不可抗力因素引致的概括免除义务或责任条款。

（2）不得以“概不负责”的约定，排除故意或重大过失责任。

登乐游原范文第2篇

1、夕阳无限好，只是近黄昏是出自唐代李商隐的即景抒情的诗《登乐游原》中一句，意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。

2、这首诗是作者赞美黄昏前的原野风光和表现自己的感受。诗人李商隐透过当时唐帝国的暂繁荣，预见到社会的严重危机。而“夕阳无限好，只是近黄昏”两句诗也表示：人到晚年，过往的良辰美景早已远去，不禁叹息光阴易逝，青春不再。这是迟暮者 对美好人生的眷念，也是作者有感于生命的伟大与不可超越，而借此抒发一下内心的无奈感受。

（来源：文章屋网 ）

登乐游原范文第3篇

2、阊闾城碧铺秋草，鸟鹊桥红带夕阳。——白居易《登阊门闲望》

3、红树蝉声满夕阳，白头相送倍相伤。——元稹《送卢戡》

4、江村片雨外，野寺夕阳边。——岑参《晚发五渡》

5、千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。——杜牧《西江怀古》

6、向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《登乐游原》

7、摘桑春陌上，踏草夕阳间。——李端《春游乐》

8、知音不到吟还懒，锁印开帘又夕阳。——李中《吉水县酬夏侯秀才见寄》

9、清吟晓露叶，愁噪夕阳枝。——刘禹锡《酬令狐相公新蝉见寄》

10、夕阳在西峰，叠翠萦残雪。——皎然《山雪》

11、夕阳连积水，边色满秋空。——高适《陪窦侍御泛灵云池》

12、南忆新安郡，千山带夕阳。——皇甫曾《寄刘员外长卿》

13、愁客叶舟里，夕阳花水时。——岑参《还东山洛上作》

14、墙外万株人绝迹，夕阳惟照欲栖乌。——李商隐《白云夫旧居》

15、东风料峭客帆远，落叶夕阳天际明。——陆龟蒙《京口》

16、东风渐急夕阳斜，一树夭桃数日花。——来鹄《惜花》

17、探讨意未穷，回艇夕阳晚。——孟浩然《登鹿门山怀古》

18、长汀细草愁春浪，古渡寒花倚夕阳。——李咸用《湘浦有怀》

19、日晚菱歌唱，风烟满夕阳。——卢照邻《七夕泛舟二首》

20、疲马卧长坡，夕阳下通津。——岑参《暮秋山行》

21、耿湋河水平秋岸，关门向夕阳。——《送胡校书秩满归河中》

22、今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。——韦庄《忆昔》

23、瀑布杉松常带雨，夕阳苍翠忽成岚。——王维《送方尊师归嵩山》

24、独立望秋草，野人耕夕阳。——储嗣宗《南陂远望》

25、送飞鸟以极目，怨夕阳之西斜。——李白《代寄情楚词体》

26、岸明残雪在，潮满夕阳多。——刘长卿《送韩司直》

27、形影腾腾夕阳里，数峰危翠滴渔船。——齐己《塘上闲作》

28、空林网夕阳，寒鸟赴荒园。——王昌龄《灞上闲居》

29、横烟秋水上，疏雨夕阳中。——杜牧《秋霁寄远》

30、霁色陡添千尺翠，夕阳闲放一堆愁。——李山甫《南山》

登乐游原范文第4篇

而在唐代诗歌史上，除了这两位诗人合称“李杜”外，还有一个“小李杜”的说法。“小李杜”并不是指孩童时代的李白、杜甫，而是另有其人，他们就是晚唐时代的李商隐和杜牧。正如盛唐时代出现了李白、杜甫两位代表着时代创作高峰的大家，李商隐和杜牧可以说是晚唐时代诗歌成就的代表。

杜牧（803―853），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人。他出身于官宦世家，他的祖父杜佑是著名的历史学家，著有《通典》。史学世家对杜牧最大的影响就是他的怀古诗、咏史诗成就斐然。比如著名的《登乐游原》：

长空澹澹孤鸟没，万古销沉向此中。

看取汉家何事业，五陵无树起秋风。

在诗中，诗人感叹朝代更迭，如同无法逆转的自然，充满了悲凉。还有“红尘一骑妃子笑，无人知是荔枝来”，讽刺皇帝的荒唐等等。从中我们都可以感受到杜牧对于历史、现实的关注和他深沉的情感。

他的一些风景诗则写得高朗俊逸，充满美感，比如我们熟悉的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

李商隐（813―858），字义山，号玉溪生，怀州河内（今河南泌阳）人。他对现实也非常关注，写有不少政治诗、咏史诗，表达对于国家政治黑暗、民生疾苦的热切关心。然而最能够代表李商隐诗歌成就，也是代表着晚唐诗最高成就的是他以《无题》为标题的一组爱情诗。比如其中一首：

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

登乐游原范文第5篇

关键词：诗歌 标题 诗类 增删调换 建模

在阅读诗词的过程中，不少学生不重视诗歌的标题，对标题一扫而过，或者干脆就不读标题，径直读诗。其实诗歌的标题传达了不少的信息，重视标题，认真阅读标题，能帮助我们明了诗歌体裁，初步把握诗歌内容。

一.读题明体裁

很多诗的标题就明确告诉了我们诗歌的体裁，是古体还是近体。例如“琵琶行”、“长恨歌”、“走马川行送封大夫西征”、“轮台歌”、“李凭箜篌引”等，标题中的行、歌、吟、引等字，揭示了诗的体裁为古体诗。这就意味着这些诗在平仄、押韵、字数、句数上比较自由，长短不限。诗歌的形式的自由能够为诗人表达自己的感情、志向、思想提供更为广阔的空间。

二.读诗知内容

“咏柳”、“咏梅”从标题我们就知道，这些诗是咏物诗，咏物诗借咏叹之物来表达作者的志向、情感，托物言志是这类诗常用的手法。

“送元二使安西”、“送杜少府之任蜀川”、“黄鹤楼送孟浩然之广陵”，这些标题明明白白告诉我们这些诗是送别诗，一般会表达朋友间的惜别之情。

从标题中我们大体可知诗的类别，所写的大体内容。从而为我们读懂诗词奠定了基础。

三.增删调换显本色

1.删 对标题进行删减压缩，化长为短，显类别，将标题的重要信息显示出来。

例如白雪歌送武判官归京，删减为：白雪歌，即描写雪景的古体诗。或变为：送武判官归京，可知为送别诗。综合起来，可知写雪景表达送别之意。

例如梦游天姥吟留别，删减，可变为：梦游天姥吟。可知诗写梦游天姥山，目的是留赠朋友。

例如登柳州城楼寄漳汀封连四州，删减，可变为登楼。可知此诗为即景抒情诗。

2.增 对标题进行扩展，化简为繁，显背景，把标题中省略的信息补充出来。

例如春望，可增加信息，变为：被困长安春日眺望，或时逢国难春日眺望。这样将诗人写作的背景恢复出来，理解诗歌就更容易了。

3.换 对标题中的要素进行替换，打通诗与诗之间的壁垒，彰显一类诗歌的实质。

例如送武判官归京，换去武判官为杜少府，标题就变成，送杜少府之任蜀川；再换去杜少府为孟浩然，标题就变成，黄鹤楼送孟浩然之广陵。送别诗的要素就这样显示了出来。

再如登柳州城楼寄漳汀封连四州，替换掉柳州城楼，就可以变为，登岳阳楼。登楼即景抒怀诗类就显示出来了。

4.调 对标题进行变序调整，显示出诗歌内容的要素。

例如宣州谢眺楼饯别校书叔云，变序调整，可变为，饯别校书叔云于宣州谢眺楼，饯别的地点就被凸显了出来。这样我们就很容易理解诗句中的“中间小谢又清发”“蓬莱文章建安骨”，这些都是由饯别之地引发的。

通过对标题进行增删调换的变形，标题的特点，诗歌的要素，那些不明显的地方就被显现出来了。这就帮助我们深入理解诗歌内容，把握诗歌要素。

四.诗题依类建模

1.咏物言志诗建模 咏柳、咏鹅、咏松、、题竹石、在狱咏蝉，基本形式可构建成：咏（题）、（赞）、（赋）、（吟）+物。

2.即景抒怀诗建模 望庐山瀑布、望岳、终南望馀雪、登岳阳楼、登幽州台歌、登金陵凤凰台、登乐游原、登鹳雀楼、黄鹤楼等，基本形式可构建成：登（望）+某地。

3.送别赠别诗建模 送元二使安西、送杜少府之任蜀川、芙蓉楼送辛渐、白雪歌送武判官归京、轮台歌奉送封大夫出师西征、赋得古原草送别、别董大、金陵酒肆留别等，基本形式可构建为：某地+送（别）+人+事。

4.思乡怀人诗建模 九月九日忆山东兄弟、梦李白、月夜忆李白、天末怀李白、望月怀远、月夜忆舍弟、除夜有怀等，基本形式可构建成：（时间）+忆（怀）+人。

5.咏史怀古诗建模 赤壁、隋宫、马嵬坡、贾生、蜀先主庙、蜀相、西塞山怀古、楚江怀古、苏武庙、乌衣巷、越中览古等，基本形式可构建为：地（人）+（怀古）。

6.闺怨宫怨诗建模 春怨、闺怨、春宫怨、玉阶怨等，基本形式可构建成：闺（宫）+怨。

诗题依类建模的意义就在于通过一般情形帮助我们把握诗类，迅速把握诗歌所写的大体内容和表达的常见情感。同时，也可以进行差异比较，从内容上，表现技巧上，语言上，比较同类诗的不同之处，从而更深入地理解诗歌的内容和所表达的情感。