研修感悟
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇研修感悟范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
研修感悟范文第1篇
刚开始，还有些失望，觉得培训没多长时间，怎么就结束了，当看到以后还可以使用，就多了一份期望。经过这段时间的培训，似乎一切都进入了正规，也习惯了培训生活，累但快乐着，充实着。特别是经过认真思考，做完作业时，就好像一个新的作品又诞生了一样，很高兴。
与去年相比，今年的收获更大，无论是专业知识，还是电脑制图，都学到了很多东西。在完成的作业中，有5篇被指导教师推荐了，又有2篇被课改专家推荐了，在班级的96人中，算是推荐比较多的，自己的努力得到了认可，内心很欣慰。
在工作中，很少有人会给你提出建议，然而在这里，专家和指导老师会给你中肯的点评，因此，我把培训当做是一次检测自己是否进步的机会，看作是一次难得的学习机会。只有一个目的，通过培训提高自己的专业水平，见证自己的成长。这么多作业被推荐，是对我最好的肯定。
其实，无论成人，还是小孩，都希望得到别人的认可。就好像获得什么荣誉一样，光环是次要的，重要的是，那代表着一种肯定，会给人带来更大的动力和热情。
XX年的培训见证了我的进步，也标志着一个新的起点等待着我去前行。
研修感悟范文第2篇
研修随笔感言：研修，永无止境
绚烂七月，齐鲁园丁们共同享用了一场研修的饕餮盛宴。它的色、香、味让人大快朵颐、齿颊留香。研修之"色"，在于那缤纷多彩的学习内容。专家视频、学习园地、课程简报，每一项都精彩纷呈。研修之"香"，在于教师们认真专心的学习态度。感言，作业，篇篇原创，写出了自己的智慧真言，道出了自己的真情实感。研修之"味"，在于研修中浓浓的"人情味"。青年教师积极上进"秉烛话研修"，老教师不甘落后，病房忙研修，研修路上，处处是感动。今夏的研修，让人回味无穷。
盛夏的余温悄然消退，研修的热火却在齐鲁大地上越烧越旺。磨课，在每个团队中如火如荼地进行着。为了打磨出一节高质量的课堂，群组成员们纷纷献计献策，提供相关资源，评论修改教案，参加研讨会议，分工观课议课……在磨课过程中，我深深地体会到：上一节好课就像是打造一块美玉，只有经历了无数次磨炼，才能使它散发出耀眼的光芒。同时也感受到了团队力量的强大。让人抓耳挠腮的难题在大家的共同帮助下迎刃而解。每一次磨课都是一次蜕变，群组的每一位成员在这蜕变中一起进步、共同提高。
小小的研修将不同城市、不同学校的教师紧紧联系在一起，大家为了同一个目标共同努力，不分你我。研修的种子已经在每一个人的心中生根发芽。研修的精髓会内化到每一位教师的课堂中，研修的精神将伴随每一位园丁左右。在今后的从教道路上，我们会高唱着《最炫研修风》，让研修之花遍地开放。
研修，永无止境！
研修感悟范文第3篇
赵云英武勇猛，胆量超人，性格稳重果敢，忠诚大义。“血染征袍透甲红，乱世谁敢与争锋，单枪救困扶危主，惟有常山赵子龙。”
在长坂坡一战中，刘备大军失利，但刘备的儿子阿斗（刘禅）深陷曹操大军之中。赵云为救刘备之子，单枪匹马突入曹操百万大军中七进七出，解救了刘禅。孙尚香孙夫人要抢刘禅回吴国时，让刘备以荆州交换，赵云又截江夺阿斗。
赵云不仅武艺高强，并且有远见，有智谋。刘备为报关羽之仇，起兵伐吴。赵云规劝不成刘备，只好出征，保护刘备。多亏有赵云在一旁保护才救出了深陷重围的刘备。赵云知道七十岁时，还在汉中连斩五将，使敌人闻风丧胆！
研修感悟范文第4篇
【关键词】 甘草次酸；去甲斑蝥素；脂质体；靶向性；组织分布
Abstract：Objective To study the distribution and liver targeting of glycyrrhetinic acid derivatives (stearin glycyrrhetinic acid ester-3-O-galactosidase， Gal-GAOSt) modifying norcantharidin liposomes (Gal-GAOStNC-LP) in rats. Methods Making use of film decentralization to prepare glycyrrhetinic acid derivatives modifying norcantharidin liposomes， and then injecting it to the tail vein of rats. Making use of HPLC to detect the change of norcantharidin concentration in the rats’ liver and kidney over time and compared it with norcantharidin solution group and targeting index TI = (AUC) NC-SOL / (AUC) Gal-GAOStNC-LP to determine the targeting of Gal-GAOStNC-LP to the main organs. Results Organization concentration of Gal-GAOStNC-LP group in the liver was significantly higher than NC-SOL group， the liver targeting index was greater than 1， and the targeting index of the kidney was less than 1. Conclusions Glycyrrhetinic acid derivatives modifying norcantharidin liposomes possess liver targeting that can improve the efficacy of drugs， reduce toxicity and side effect.
Key words:glycyrrheticacid;norcantharidin;liposome;targeting;distribution
去甲斑蝥素具有抗癌，保护肝细胞和调节免疫等作用［1］，可用于肝癌等恶性肿瘤的治疗，是一种具有潜力的抗肿瘤中药，但是其毒性很大容易对机体产生不良反应。本实验制备的甘草次酸衍生物修饰去甲斑蝥素脂质体（Gal-GAOStNC-LP）可望改变去甲斑蝥素在体内的分布情况，呈现肝靶向性，降低不良反应。为了考察Gal-GAOStNC-LP的肝脏靶向性，采用反相液相色谱法测定去甲斑蝥素在脏器组织中的含量表证组织分布状况，在预实验及相关文献发现NC在心脾肺中分布浓度非常低，依据本实验目的故只对肝肾进行考察，通过对Gal-GAOStNC-LP组和去甲斑蝥素水溶液组（NC-SOL）两组的小鼠进行位静脉注射给药，测定不同时间小鼠肝肾中去甲斑蝥素的浓度并结合靶向指数分析评价靶向性。
1 实验材料和仪器
1.1 药品与试剂
去甲斑蝥素对照品：北京万辉双鹤药业，纯度为准99.5%，批号991206；大豆磷脂酰胆碱：上海金伴药业有限公司，批号20020904；胆固醇：天津东方试剂厂，进口分装；葡聚糖凝胶G-100：上海化学试剂厂，进口分装；甲醇：天津康科德化学试剂厂（色谱纯）；磷酸：北京化工厂（分析纯）；硫酸：天津市泰兴试剂厂；氯仿、乙腈等其它试剂均为分析纯，水为双蒸镏水，0.45μm膜过滤；PBS缓冲液（phosphate buffered saline）：137 mmol NaCl，2.6 mmol KCl，3.2 mmol Na2HPO4，1.6 mmol KH2PO4，pH=7.02。
1.2 仪器
福立高效液相色谱仪：浙江温岭福立分析仪器有限公司；RE-52型旋转蒸发仪：上海安亭电子仪器厂；JY96-Ⅱ型超声波细胞粉碎仪：宁波新芝科学仪器研究所；TD型电子天平：德国赛多利斯股份公司；PSH-3C型酸度计：上海伟业仪器厂；0.45和0.22 μm微孔滤膜：大连依利特科学仪器有限公司 ；100 μm微量加样器：上海亚荣仪器厂；KQ-100超声波清洗器：昆山市超声波仪器厂；HH-S恒温水浴锅：江苏医疗仪器厂。
1.3 实验动物
Sprague-Dawley(SD)小鼠，雌雄兼用，体重（20±2）g，由辽宁医学院实验动物中心提供。
2 实验方法与结果
2.1 液相色谱条件
色谱柱 ：Venusil XBP-C18柱（4.6 mm×200 mm，5 μm）；流动相0.02 mol/L磷酸二氢钾溶液—甲醇（80∶20），用磷酸调节pH值到3.1；流速：0.6 mL/min；柱温：24℃；紫外检测波长∶210 nm；进样量：20 μL。
2.2 去甲斑蝥素脂质体及甘草次酸衍生物修饰去甲斑蝥素脂质体的制备
2.2.1 脂质体处方
大豆磷脂酰胆碱：150 mg；胆固醇：50 mg；去氧胆酸钠： 15 mg；去甲斑蝥素：10 mg；甘草次酸衍生物：20 mg。
2.2.2 制备方法［2，3］
精密称取一定量去甲斑蝥素，注射用大豆卵磷脂，胆固醇，去氧胆酸钠，Gal-GAOSt，溶于适量的氯仿，置于500 mL茄形瓶中，用旋转蒸发仪减压除去有机溶剂，得到透明均匀的脂质薄膜。加入一定量PBS，继续用旋转蒸发仪水化一定时间，得到带淡蓝色乳光的GA脂质体，依次过0.45 μm、0.22 μm的微孔滤膜，在上葡聚糖凝胶G50柱，以PBS洗脱分离得到脂质体，于4 ℃下保存备用。
2.3 组织分布研究
2.3.1 小鼠给药方法
取小鼠44 只，2 只作为空白对照，处死后剖腹，取出肝、肾组织。其余42只随机分成a，b两组，即去甲斑蝥素水溶液组（NC组）、甘草次酸衍生物修饰脂质体组（Gal-GAOStNCLP组）。给于相当于去甲斑蝥素20 mg/kg药物制剂，a组为NC组，b组为Gal-GAOStNCLP组，给药后分别于1/6、1/3、0.5、1、2、4、6 h各取3 只小鼠处死，剖腹取出肝、肾组织，用生理盐水漂洗残留血，滤纸吸干水分备用。
2.3.2 组织样品处理［4］
精密称定每一脏器组织的重量，按每1 g脏器加入生理盐水1 mL进行匀浆，匀浆液于超声波细胞粉碎仪超声5 min（3 000 w），3 000 r/min离心10 min，取上清为组织匀浆液。取组织匀浆液置离心管中，加入2倍体积的乙腈，于旋涡振荡器上旋涡5 min，3 000 r/min离心10 min，分层后取上清，进行液相色谱测定。
2.4 方法学研究［5］
2.4.1 测定方法的专属性考察
取静脉推注20 mg/kg甘草次酸衍生物修饰去甲斑蝥素脂质体2 h的小鼠组织匀浆，按“组织样品处理”项下方法处理并分析，见图1在选定的色谱条件下，小鼠组织匀浆中的内源性物质不影响去甲斑蝥素的测定。
2.4.2 标准曲线的制备
在空白肝肾组织匀浆1 mL中分别精密加入去甲斑蝥素适量，配制一系列浓度样品溶液，按“组织样品处理”项下操作，采用液相色谱测定去甲斑蝥素的浓度。以峰面积A对浓度C进行线形回归，得NC在肝肾组织匀浆中的标准曲线。按照精密度及回收率配制高中低3 种不同浓度的各组织样品液，各平行操作5 次，按样品预处理与测定方法进行操作，测定回收率、日内和日间RSD值。见表1。 表1 去甲斑蝥素在肝肾组织中的标准曲线、线形范围、相关系数、回收率、日内和日间精密度组织标准曲线线形范围μg/mLr回收率%日内RSD%日间RSD%肝＾Y=12.0316C-2.6831.0 ～800.996899.073.513.78肾＾Y=9.7021C-2.72491.0 ～800.988497.893.583.45
由表可知，本色谱方法在线性范围内去甲斑蝥素的方法回收率介于95%～100%之间，日内精密度小于5%，日间精密度小于10%，符合生物样品分析方法的基本要求。表2 NC-SOL和Gal-GAOStNC-LP在不同组织中的AUC和靶向指数
3 讨
论
由图2和3可以看出，修饰组在所考察的时间点的肝脏药物浓度均明显高于溶液组，肾脏组织药物浓度则明显下降，这表明被修饰的脂质体靶向性明显。本实验用靶向指数来定量说明Gal-GAOStNC-LP的肝靶向性。靶向指数（TI）常用于衡量靶向制剂的靶向性。其定义为：靶向制剂治疗组小鼠器官中AUC与普通制剂治疗组小鼠器官中AUC的比值，如果TI值大于1，则表明该靶向制剂对该器官具有靶向作用，如果TI值小于1，则说明该靶向制剂没有靶向作用。本实验通过DAS2.0版的药动软件对各组织的靶向参数进行计算，由表2 可见Gal-GAOStNC-LP 对肝的靶向参数大于1，TI值为5.2135，具有十分明显的靶向作用，而对于肾则无靶向作用。由此得出结论Gal-GAOSt是具有肝靶向性的靶向材料。为进一步的肝脏靶向研究提供依据。对于Gal-GAOSt导向分子在脂质体表面上嵌入部分及方式和体内代谢机制等考察需要后续的实验进一步的研究。（此文图1-3见附页1）
参考文献
［1］ Liu XH，Blazsek I，Breard J， et al .Elliptinium，norcantharidin and tetrachlordecaoxide incombined chemoimmunotherapy prolong the survival of friend-virus-infected mice［J］.Drugs Exp Clin Res，1991，12:419.
［2］ Sung Hee Hwang，Yoshie Maitani.Remote loading of diclofenac，insulin and fluorescein isothiocyanate labeled insulin into liposomes by pH and acetate gradient methods［J］.International Journal of Pharmaceutics，1999，176:85-95.
［3］ Stephane Clerc，Yechezkel Barenholz. Loading of amphipathic weak acids into liposomes in response to transmembrane calcium acetate gradients［J］.Biochimica et Biophysica Acta，1995，1240:257-265.
研修感悟范文第5篇
【关键词】心理污名；求助行为；责任推断；羞耻感
1.问题提出
人们往往对有心理问题乃至具有心理疾病的人持有偏见，认为他们在生理、心理、道德、行为上存在缺陷，视其为“精神病”“疯子”、“变态”，从而歧视、拒绝、回避这些人群。早在1963年，美国社会心理学家Coffman就将“污名”一词引入心理学领域，Vogel等人将“心理污名”定义为寻求心理帮助的个体感到自我和社会不可接受的受损身份，由于污名使人们对求助者持有负面印象，这就导致了个体不愿意暴露他们的心理困扰，并且逃避心理咨询或治疗。随着高校扩招和就业压力的逐年增加，大学生们的心理健康越来越受到社会的重视，高校普遍都建立了一定规模的、具有专业资质的心理中心，用来加强心理知识的宣传和大学生心理健康水平的提高。尽管大量的研究表明心理问题会给个体的生活、学量消极的影响，并且心理咨询和治疗会有积极的疗效，但是主动寻求心理帮助的大学生比例仍然很小，对专业性研究机构，如综合医院心理治疗科、校心理中心的使用率并不高，由宁波某校心理健康教育中心已有的统计数据可见，主动寻求心理帮助行为的大学生占心理关注对象比例很低，而相关研究均表明大学生在遇到心理问题时，愿意寻求心理咨询帮助的只占1.46%，持模糊、矛盾态度的占40.6%，另有4.8%的学生明确表示“否”。为什么“潜在的求助者”难以成为“现实的求助者”，其主要阻力在于社会长期对精神疾病、心理疾病、心理问题的混淆、歧视与偏见，使需要求助于心理咨询的大学生担心他人的负面评价的“心理污名”。因此探索“心理污名”如何影响大学生寻求心理帮助行为，以及如何减少“心理污名”对求助行为中的责任推断，羞耻感的影响将对高校心理工作尤其是心理咨询中心的工作起着重要的指导作用。
2.研究设计
本研究首先采用《心理求助污名量表》和《心理求助行为量表》进行问卷调查，探究心理污名对大学生心理求助行为的影响，并在实验结果的基础上，建立污名对心理求助行为影响的关系模型；其次，根据实验得出的结构模型，引入角色扮演、情境w验、经验分享、演讲等多样化形式，改革固有的团体活动形式，建立团体干预方案，并利用专家访谈，最终确定团体干预方案；再次，使用RCT实验设计（随机对照组实验设计），对已有的方案进行实验组、对照组前后测实验，评估干预方案对求助行为改善的水平，进行总结归纳，完成干预实验；最后，查找相关资料，在已有的实验结果的基础上，为降低心理污名对求助行为的影响提供应对策略，改进目前状态下单一的心理健康教育模式。
3.实验结果
通过对污名影响的相关分析和路径分析，可以得到污名影响求助机制的四条路径：一是污名直接对求助的影响，即污名心理求助；二是污名通过责任推断间接对求助产生影响，即污名责任推断心理求助；三是污名通过羞愧间接地对求助产生影响，即污名羞愧心理求助；四是污名通过责任推断和羞愧的共同作用对求助产生影响。
对污名、责任推断、羞愧、求助倾向的效应分解上面分析，对求助倾向的直接负面影响效应是最大；污名通过责任推断和羞愧两因子对求助产生的间接负面效应大于污名分别通过责任推断和羞愧因子对求助倾向产生的负面间接效应；污名对责任推断因子的直接正面效应大于污名对羞愧因子的直接正面效应。
在个体在求助源的选择倾向上，当问及被试自身的心理问题时，其选择求助倾向排在第一位的是向朋友和同学求助，接下来依次为向心理老师求助、根本不求助、向班主任求助和尝试以别人的名义求助。
4.干预方案
参考樊富珉等人团体设计活动，引入角色扮演、情境体验、经验分享、演讲等模式，设定多个内容，邀请在心理学专业研究和教学上具有10年以上、博士学位的心理学专家进行专家访谈，围绕心理污名对求助行为有重要影响作用的内容设置团体干预方案：
活动目的1：提高大学生对心理帮助需要的自我认知
活动方案：活动之前两个星期给学生布置作业，要求准备1000字演讲稿，演讲内容主要围绕以下三个问题：（1）心理咨询主要帮助人们解决什么问题？（2）什么样的人需要心理咨询？（3）什么问题需要进行心理咨询？
A热身阶段：连环自我介绍，并进行分组
B讨论阶段：“奇葩议会”，各组对各自观点进行辩论会，分成正方和反方，对“去心理咨询就是有病”这个主题进行辩论。
C演讲阶段：“超级演说家”，每一个组在已有的认识基础上，推选一位必须结合他人的观点和想法进行超级演说家比赛，与全班分享观念，在此过程中，如果有遗漏，必须让第二个人补充，第二个补充的同学必须在第一个同学的基础上，说出第一个同学表达的所有观点，再补充剩下的。、
D总结阶段：老师对大学生目前普遍存在的认识不足的问题进行分析和总结。
活动目的2：提高大学生人际开放性
活动方案：
A热身阶段：小兔子跳
B自我表露阶段：用公开量尺让学生在永远保密――随时公开选择事件写在尺上，（1）最怕发生的事情（2）最不敢想的事（3）最不容易忘记的事（4）从未告诉过别人的事
C总结阶段：填写自我隐藏表，并对案例进行分析和总结，小组进行讨论。
活动目的3：减少大学生对寻求心理援助的污名
活动方案：
A热身阶段：OH卡片进行故事联想
B角色扮演阶段：对4个已经设定的关于心理求助的案例进行角色扮演。
C讨论阶段：角色扮演结束，通过交流理清学生思路，讨论遇到问题时，你会怎么办。
活动目的4：提高对心理咨询的信任
A热身阶段：寻找你觉得的优秀的心理咨询师应该具备的品质有哪些
B讨论阶段：在小组内进行讨论，将大家达成共识的10大优秀品质得出，然后选代表进行解释。
C总结阶段：小组做成小论文形式，将咨询师特质、咨询过程相联系。
通过RCT实验设计后，结果表明，此干预实验是有效的。事后比较发现，实验组被试的寻求专业性心理帮助的污名量表得分较对照组显著下降，而寻求专业性心理帮助的行为意向、态度、应对效能和预期效用量表的得分较对照组显著上升。
5.建议
采用多种宣传方式让学生了解心理学，曾在咨询届流行一句话：中国社会不是民众不懂心理咨询，而是他们不懂心理学，所有在基本的心理问题的解读上要专业，同时通过新媒体进行宣传，拓宽心理健康教育手段，开设丰富有趣的心理活动内容，让大家啊了解学校心理咨询的本质是发展人，而不是治病。同时，应该加强学校心理咨询机构人员的专业素养培训，建立高度的信誉和正面形象，通过培训合格的咨询人员，鼓励咨询师进行专业培养等，推广优秀，善解人意的咨询师形象来为学校心理工作添砖加瓦。
参考文献：
