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赞美老师的格言

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇赞美老师的格言范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

赞美老师的格言

赞美老师的格言范文第1篇

竞选演讲的晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着。妈妈发现了,和蔼地对我说:“婧婧,不要紧张,成功或失败并不重要,重要的是你努力地去做好每件事。”听了妈妈的话,我安心地入睡了。

第二天竞选演讲开始了。辅导员简单地介绍了各位候选人的情况,接着就是我们按顺序发言,由台下的小评委们选举。

“有志者,事竟成!”这是朱一苇的竞选格言;“不求最好,但愿更好!”邹楚琰微笑地对大家说…… 一位位候选人充满自信地争取着自己的选票。我坐在台下,手心里微微地渗出了汗水,心里就像揣着一只小白兔,怦怦地直跳,有一刻我甚至产生了怀疑:“我能行吗?万一我失败了怎么办?”这时,妈妈那亲切的脸庞又出现在我的眼前,我暗暗给自己打气:“相信自己,就把它当成一次锻炼吧。”

“现在请徐雪婧发言。”

轮到我了,我悄悄地对自己说:“不要慌,我一定能行!”我快步走上,镇定自若地面对着老师和小评委们,郎声演讲:“我是个活泼开朗的女孩,乐于助人……我的竞选格言是:给我一片土地,我会奉献给大家满园绚丽多姿的花朵!”随着我演讲的结束,台下响起了热烈的掌声,大家都用赞美的眼光望着我,我知道我成功了……

赞美老师的格言范文第2篇

一、巧用说话,激趣作文

兴趣是最好的老师,学习兴趣是学习动机中最活跃的因素,没有兴趣的学习对学生而言是苦役。赞科夫曾说过:“教学法若是触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。”根据教材大纲的要求,小学每本语文教材中都安排了一定数量的说话训练内容。教师们可以根据“最近发展区”的相关理论,将说话的题材通过各种途径,创设丰富多彩的情境(如小品表演、游戏、讲故事等),让学生畅所欲言,把生活融于教学和写作,不拘泥于教材的内容,把自己想说的类似经历说出来,激发学生的写作欲望。如果写事,在动笔前,也先说一说,使写作兴趣在学生的潜意识中产生。

小学生往往活泼开朗,愿意交流,爱说话。学生把说变成写,把爱说变成爱写,把能说变成能写,需要老师的引导和鼓励。其实作文就是一个说写结合的过程,说和写是相辅相成的。心里怎么想就怎么说。尽力减少学生对作文的恐惧厌烦心理,真正地喜欢作文,这也为学生自由表达,真实写作打开通道。

二、拓展空间,积累素材

有些小学生平时活泼可爱,表现欲很强,但一看到作文题目就无话可说。除了说话和写作有较大的区别之外,最重要的是学生的心中写作素材基本没有,“巧妇难为无米之炊”,自然写不出。这就要求学生学会积累写作素材。作文离不开生活,生活是作文的源泉。曾有一位写作水平较高,获得市小学生作文一等奖的学生,暑假为了写好五篇小作文,去了五个旅游景点,其中,为了写黄果树瀑布,特意到贵州黄果树瀑布景点仔细观察了一天。教师要善诱学生在生活中善于观察事物,展开丰富的想像,引导学生积极参与生活实践,切实体验生活中的各个方面。这样既可以锻炼学生的活动能力,还能使学生积累写作素材,产生写作的欲望,为写作开启鲜活的永不枯竭的源泉。

三、扩写仿写,厚积薄发

现行的小学语文教材中的课文大多是名家名篇,题材广泛、文质兼美、图文并茂,字里行间蕴涵着作者丰富的情感和审美情趣。在练习中,老师要支持学生想说想写的热情,挑选一些简单容易的词语让学生自由扩展,鼓励他们敢说敢写,促使他们乐于表达。

在指导学生扩写的基础上,再让他们进行仿写句式,就是根据特有的语言情景,按照指定的参照物进行仿造。老师们要抓住每篇课文的特点,加强练习训练,如《桂林山水》的写法,通过与泰山、香山的比较,运用了形象、生动的语言“象老人、象巨象、象骆驼”,学生要在学习的过程中学习它的表现形式、手法,并应用于作文中来,使之成为学生写作的知识和技能。

四、积极评价,水到渠成

赞美老师的格言范文第3篇

有一句话,是我不怕困难,勇往直前,不灰心丧气,不垂头丧气,让我在人生的道路上不会向困难低头,那就是“失败乃是成功之母。”这句励志的话,陪伴了我许许多多个春夏秋冬,这句话,就是我人生道路上的指明灯!

“失败乃是成功之母。”比喻的多么亲切啊!只有一次次地吸取到失败的教训,就会获得成功的喜悦,是有遇到挫折爬起来,才能拥抱成功,享受成功的荣誉。

又一次的数学小检测,因为我的细心检查,获得了无人能及的分数,一百分!同学们都羡慕地看着我,可是到了第二次测验的时候,我大摇大摆地用自己最快的速度完成了试卷,我自信满满的到处炫耀,可是,等到老师发试卷的时候,给我来了个五雷轰顶,这是我有史以来最差劲的成绩,八十一分,同学们都嘲笑我,因为我在大家的心中,永远都是好学生的形象,就在这时,我的脑内闪现出了“失败乃是成功之母”这几个字,让我从人生的边缘又走了出来,我仔细检查,还真发现了几道会做儿粗心大意做错的题。我还发誓,一定要认真学习、不马虎。在课间,我比别人更用功。终于——“功夫不负有心人”,在第三次小测验的时候,我又不废吹灰之力地拿到了满分,博得了大家的喝彩,但我激励压抑着自己不能骄傲。一定要细心,坚持就可以胜利!

这句励志的名言永远激励着我向前进发,成为我生活中必不可缺的一句格言,要是没有了它,我就不会爬起重新迎战,要是没有了它,我也不会细心地仔细检查出错误,并得到改正。

在期末考试的时候,我数学拿到了满分,并夺取了全班之冠,我很高兴又一次地站上了人生巅峰,成为人群中的佼佼者,我也非常感激这句话,因为是它给了我打败困难的勇气,重新站起的力量,让我成功的获得了荣誉与赞美,也让我一生受用不尽。

赞美老师的格言范文第4篇

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家晚上好!

男:又是一个丹桂飘香的季节,

女:又是一个秋高气爽的秋季,

男:今夜,伴随皎洁的月光,我们同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。

女:今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在学校这个大家庭里,对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。

男:我们从四面八方汇集到棠中,相聚在19班,开始了高中阶段的新学业。

女:敬爱的老师们为了我们的新学业,又要开始了辛勤的忙碌了。

男:我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了。

女:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚! 同学们,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,都凝聚成真诚的祝福。

男:在笫30个教师节和中秋佳节之际,我们说月、赏月、咏月、唱月、思月。一起祝福敬爱的老师们。

合:节日快乐,身体健康,合家幸福。

女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台,您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高,您默默无闻,您无怨无悔。

男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美,在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神--为人类进步而无私地奉献。

女:老师,一个平凡而伟大的称呼,一个朴实而亲切的名字,一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑。

男:老师,是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长,是您,领着我们看到了,天有多高,地有多深。

女:老师,是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。我们的生命将会在您的注视下开始闪光。

男:老师,是您,吸引着我们求知的目光,让知识的清泉丁冬作响。

女:唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 。

男:谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?

女:谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?

合:是您--我们亲爱的老师,是您--让我们的青春充满热血,是您--让我们点燃了希望的火种。

男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!

女:我们只有更加努力地学习,才能回报老师们辛勤的付出和教诲。

男:课堂上,您妙语连珠,融古今于胸怀。

女:课堂外,您亲如家人,眼神中穿透着长辈的关怀。

男:您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!

女:您是春天的第一缕温馨的春风;您是夏天的第一场清凉的甘露。

男:您是秋天的第一束阳光,您是冬天的第一场雪花。

合:您温暖着我们,培育着我们,在您的节日里,我们要真诚地道一声:老师,您辛苦了。

女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您D敬爱的老师,愿你节日快乐!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向美好的人生。

男:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。

赞美老师的格言范文第5篇

自从我上大学以来,我最喜欢“天道酬勤、舍我其谁“的人生格言!在追逐梦想的道路中,我始终坚信只有凭着积极乐观的人生态度,坚持不懈的努力,脚踏实地,一步一个脚印才能更好的实现梦想!

在XX年9月10日,我带着对大学生的无限向往,来到了安徽交通职业技术学院就读于水运工程系轮机专业。到了学校,然后亲眼目睹了学生会的工作,如下:

(一)迎新生 当我们学院9月11——12日开学时,院学生会大二成员坐着校车来到火车站、火车西站、旅游汽车站、汽车东站等地扬起我们学校的大旗向我们大一新生招手。这些大二学长、学姐还有老师个个以饱满的热情迎接他们。在酷热的夏日,他们一位位汗流颊背,真是辛苦。另外有的在中午的时候只吃一块面包,还有的连饭都吃不上,但是看到他们的脸上充满了笑容,而且还无怨无悔,也许这就是学生会是一个付出不讲回报的一个组织吧!最终学生会的迎新生活动以他们的辛勤工作而结束!

( 二 ) 军 训 我们安徽交通职业技术学院于XX年9月13日开始军训到XX年9月28日结束。在军训中,教官对我们严格要求,严格训练。在训练过程中我们教官最常说的一句话就是在站军姿的时候,抬头,挺胸,收腹。也许大部分的人都认为军训是一项整人的工作,但是我认为军训让我明白了很多道理。如: 1 没有规矩不成方圆 在真正一个团体中没有了规矩,大家做事就失去了限制,没有了约束性。2 纪律 在有规矩的前提下,我们只有服从命令听指挥,才能更加体现出我们是一个组织,是一个团体,是一个军队;然后用同一种声音说话——一个拳头。十四天的训练让我们变得更加强壮,让我们变得更加干练,最终军训在老师的演讲和颁奖中结束了!

(三) 迎新生晚会 迎新生晚会发生在我们军训的第八天。那天晚上,所有的大一新生全部汇聚于院北区操场的中间,观看院学生会的迎新晚会所表演的节目。在节目中,有男儿当自强的歌曲,也有表演节目的中华武术等等。当我们看到这一幕幕场景我们心中顿时有了一种无法言说的澎湃心情,让我们变得更加自信,如同身临其境一般。有的节目让我们忘记了白天的劳累,一切的抱怨都灰飞烟灭了!随着节目的慢慢结束,我们的心情慢慢地又暗淡了下来,最终也闷闷不乐的回去了。但是当我们在睡觉前回忆刚才看到晚会的时候,脸上又露出了灿烂的笑容,晚上也睡了一个好觉,做了一个好梦!在他们表演节目的时候,他们的每一个动作让我想起了他们在训练时候的情形,让我心中有一种对他们的赞美之声!