我的青春我的爱

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我的青春我的爱范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

我的青春我的爱范文第1篇

时间太瘦，指缝太宽，它总是不经意的从我的指缝间溜走，伸手紧握，抓住的只是空气。天高云淡，仅有几缕羽白的丝云，在天空中游走，把青春的沉淀塞进时间的罅隙，时间卷起所有太过纯净的美好，却平淡如白开水。

当深夜盛开的烟花，绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后，仅留下几颗闪烁的残星让我们深思。游离在过往的时空，翻开承载了我们全部青春的书，沉重的，湿了你的眼，落下的泪水掉入时间的河流，也漾不出以往的涟漪。

有些想说的话，放在心里就好了；有些幸福的过往，让它走过久算了。不管是亲情还是友情，最在乎的一方，往往都是伤得最深，输得最惨的一方。尽管知道是这样，也常常忍不住偷偷地在乎着、想念着，但也只是偷偷的，这么拼命地掩饰，我只是为了保护自己那点点卑微而早已被别人冷落的自尊。

上帝赐给我们一张纯白的纸，再让我们以美好修饰；已活力充实；以真诚升华；以真情呵护，每画上一笔都成了永恒，烙入了你的历史，无法重来。当白纸密密麻麻的被我们所画的音符填满了，再用时间的双手谱出来，青春的旋律悲欢交错，改写不了的音符在中间颤抖。

当记忆撞击你残垣断壁的青春时，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面对，逝去的每一秒，都弥足珍贵。你会不厌其烦的驻足回头观望，但时间不会等你，它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑，当你回味完后，身边又是别的一番风景。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面；还是布满鲜花的阳光大道。不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。

我的青春我的爱范文第2篇

才发现始终忘不了，忘不了……

三年成长我爱你

从懵懂到成熟，从张扬到内敛，仿佛就是一瞬间的事。

还记得刚进入初中生活的那个我，与大多数同龄孩子一样，青涩中不乏张狂，总想把自己最出众的一面展现出来，却又因为胆怯而畏首畏脚。那时候，一切新事物，新体验都足以唤醒我体内沉睡的疯狂因子。第一次逃课，因为怕被人发现而躲进厕所；第一次上课睡觉，因为怕丢脸还装作是在背书；第一次跟着同学去打耳洞，当冰冷的打枪贴在我的耳朵那一刹那，我却立马站起身推开店员狼狈的逃走了，因此，之后的几天我还得了疑心病，总觉得有什么东西在耳朵上。为了追星，我和父母翻脸过；为了一道考试题，我和老师争的脸红脖子粗过；为了一次不必要的误会，我和我形影不离的朋友绝交……现在回想起来，当初所有的感觉只化为唇边浅浅的一笑，时间教了我们太多，却唯独没有教会我们怎样去遗忘。

三年真情我爱你

小萱是第一个我觉得的bestfriend，可是当初太单纯，浑然不知她是那么卑鄙地对我．我对小萱的好，身边任何一个人都可以看到：她渴了，第一个为她递上绿茶的，是我．她起晚了，没吃饭，第一个冒着瓢泼大雨为她买面包的，是我．她又被数学题难住了，为她不厌其烦，一遍又一遍耐心讲解的，还是我．我一直执着地认为，对她的感情，即使不用说，她也能明白，即使她现在不讲，未来她还是会回报，或者不需要回报，只要记得我，这样我就心满意足了．但很显然，我错了。她开始背叛我，在背后和别人一起对我冷嘲热讽，面对我却假仁假义。我可以假装傻，因为我觉得只要我真心对她，总有一天她会认识到自己的错误。但当我知道她将我的秘密公之于众，并肆意造谣，让我承受同学们异样的眼光时，我知道我和她彻底over了，我的第一个，让我当作No．1的，我们over了，也许，永远也无法再begin了．

小艾，我现在最知心的朋友，而且我相信我们会一直享有这份友谊。我和小艾不是姐妹，却胜似姐妹。我们有一样的个性，一样的爱好，一样的认知。天知道，我是多么惊异于这份相似。

小萱小艾，还有哪些出现在我那三年里的人们，无论是爱我还是被我爱，无论恨我还是被我伤害。感谢上帝将你们带到我身边。不管过去种种，希望未来一定幸福。

三年书籍我爱你

初中三年，那些言简意赅的精美短文，意犹未尽的国学名著，以及缠绵悱恻的小说，都是我不可缺少的精神食粮。《不能承受的生命之轻》中萨宾娜为追求自由的背叛，《傲慢与偏见》里伊丽莎白的端庄智慧与独立飞扬的个性，《红楼梦》里多愁善感的林黛玉，《说苑》里寓意深刻的历史故事。他们是如此吸引我深陷其中。从这些书里，我看到了西欧封建社会的黑暗，感受到了人性的光辉，以及历史长河中形形的将相文豪。他们已经融入了我的生命，在我的脑海里永远鲜活。

再回首，已是往事如歌。

我的青春我的爱范文第3篇

身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要，做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。

师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。

爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。，

教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美我人生的开端掌握教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总创造奇迹，创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做我护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当我称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当我把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当我一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。

我的青春我的爱范文第4篇

贵州/刘雪鸿

手握春色，爱情

沿着你的指尖展开，心

是翠绿的、鲜活的

参与着你的快乐

河面的倒影，与你的心事重叠

微微荡漾，碰在我眉梢的夹缝里

一种滋润，喂饱了

荒凉十几年的眼神，于此刻

惹了春光，绽开

一步步穿街走巷的爱情，终于在

一颗柳树下，定格相对

于你，放牧了眼中的情丝

点燃，这个小镇的四月

燃烧我

风扬起笑，划过镜片

被一串数字密码收容

安放于心间，反复播放

手握春色，我扯起一把情绪

抱住你。唇堵住

我的青春我的爱范文第5篇

那么什么样的人生才是我们应当追求的呢？《钢铁是怎样炼成的》一书中这样写到“一个人的生命是应该这样度过的：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”。只有甘于奉献的人生才是有意义的。

什么叫奉献？过多的语言无法让人切身体会。有一位前辈可以用他的短暂一生为我们解释。

留学英国18年，是国际知名的科学家。回国前，他住在剑桥大学旁边的花园别墅里，妻子还经营着两家诊所。2008年，中国开始实施“海外高层次人才引进计划”，他用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、办好了回国手续。 

归国7年多来，始终担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，几乎没有休过寒暑假和节假日，甚至多次累倒在工作岗位上，这种工作状态直到生命最后一刻。他就是时代楷模黄大年。作别康河的水草，归来作祖国的栋梁。天妒英才，你就在这七年中争分夺秒。透支自己，也要让人生发光。地质宫五楼的灯，源自前辈们的薪传，永不熄灭。他用他吃苦在前、享乐在后的精神，诠释着“空谈误国、实干兴邦”的道理；他用他的实际行动，像我们诠释了，什么是民族发展的脊梁。

少年志则国志，少年强则国强。亲爱的朋友，如果生活善待了你，给了你优越的条件，请不要收敛自己的斗志；如果生活对你百般设障，请不要磨灭了对自己的信心和向前奋斗的勇气。

看看自己，我不禁思绪万千。对于奉献，我想这应该是每一位检察人最需要具备的品质，这也是国家、职业、人民对我们的基本要求，纵观全国，有无数像黄大年这样的干部：张贵洲、王铁柱、孔祥森这一个个优秀的模范，用他们的实际行动诠释着职业忠诚，诠释着对党、对祖国、对人民的大爱。作为一名刚刚入职的新人，我从他们身上学到了最高尚纯洁的东西，就是要甘于奉献，并且一切以人民的利益为最高准则。只有这样群众才会对我们工作的认可，发自内心的支持、期待和拥护，把执法工作体现在忠于人民上，为老百姓谋利益。这是一种价值观和人生观的净化和升华。对于荣华富贵，要看得如鸿毛、如落叶；对于使命责任，信念却坚定得如磐石、如泰山。