前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇开学了作文300字范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
到了学校走进大门,我的眼前出现了一幢幢气派的教学楼,它们屹立在校路两旁,高大坚固,雄伟壮观。沿着校路续往前走我看到了五颜六色的花坛,那里的花争奇斗艳 ,五彩缤纷:红的,蓝的,绿的,粉的……,光彩夺目,数得我眼花缭乱。校园的景色真美!
到了班级,我轻快地走进了教室。两个多月没来教室了,还真有点想念啊!同学们兴致勃勃地谈论着暑假见闻。谈着谈着,我发现了许多同学都变了:有的瘦了,有的胖了,有的高了------过了一个假期,同学们的变化真大啊!正想着,同桌笑吟吟的对我说:“叶翰洋,你在假期肯定吃了好多好东西吧?你瞧你长胖了不少呢!”
在这个新的学期里,我和同学要共同努力,互相帮助,争取更好的成绩!因为一份耕耘,一份收获!
无聊、漫长的暑假终于结束了,我们迎来了一个新学期,这是小学阶段最后一个学期,我们因该更好的和同学相处。
开学第一天,我早早的来到学校已经有几个同学来了,我放好书包,便和同学聊天,有许多同学都希望早点开学,但有一些成绩差的同学还沉浸在电脑游戏中,甚至还希望再放一个暑假。老师来了,她循规蹈矩地和我们问个好(以前假期之后来上学时都是这样)然后问我们假期过得怎么样,我们答:“好!”接着问我们暑假怎么过的,我们七嘴八舌地答:“去旅游了。”“回老家了。”“什么也没做。”……老师最后问:“有没有做作业?”我们整齐地回答:“做了!”……
老师叫我们去拿新书等到一本本新得反光的书我想:这书是政府免费提供的我们更因该好好上学!
六年级:牛x神贱
积累 赏析 背诵
学生作文,每每苦于无物可写;或是勉强写,也都是一些假、大、空的套话。根本原因在于平时疏于积累,等到写作时才来抱佛脚,自然是绞尽脑汁也枉然。著名“新语文教育”代表人,北京市特级教师韩军老师2006年6月22日发表在《中国教育报》的《我们在语文教育的路上丢失了什么》一文中指出:“举三为主与强化诵,抄,在传统语文教育中行之有效,有大效,而在当代所谓的创造,创新,创意中被丢弃否定了。结果,创造因缺少根基而只能在花样翻新上左右摇摆,创新因缺少积累而只能在表面形式上徘徊不前,创意因缺少厚重而只能是雕虫小技的表演而已。”
因此,平时勤于积累,重于积累 才是打开写作源泉、 丰富写作库存、提高写作能力的根本措施。新的语文课程标准也指出,写作素材积累的途径不外乎两条:一是通过阅读,积累写作的语言、技巧等;二是通过观察,积累写作的“原材料”。
1.走向社会寻“活水”
李白游历全国名胜佳景,写出来脍炙人口的千古名句。学生禁锢在校园,作文只能搜索枯肠。为了开拓视野,捕捉素材,学生必须走向社会,寻找“活水”。通过观察访问、调查研究、观看电视新闻等媒体,学生耳闻目睹新人、新事、新变化,受到了深刻的教育,激发了写作的兴趣。走向社会,不尽活水滚滚而来,学生的写作兴趣必然会越来越浓。
2.订阅报刊拜先生
读是写的基础。韩军老师在《我们在语文教育的路上丢失了什么》一文中强调:“若熟诵100篇古文、200篇白话文、300篇古诗词,达到高中毕业语文水平绝不成问题。”中学生阅读的对象主要是课本和课外书,课本是学生容易忽视的对象。事实上,自然科学、文学历史、社会经济等各方面的事例在课本中均可找到,课本不仅指语文课本,还包括数、外、理、化等各科中的名人轶事、成功事例等。除此之外,学生还可以通过订阅书籍报刊杂志,不仅能积累语汇,也能学习各类文章的写作规律,解除作文难的顾虑。此外,学生从小学到初中所读的优秀作文选也是不可忽视的材料来源。在阅读中积累名人名言、名人故事、历史故事、描写精彩的段落、精美词句、富有哲理性的语句等,其中有些自己最感兴趣、最得意的事例或细节是作文时最好的素材。纵观古今,巴金读背《古文观止》200篇,茅盾背诵《红楼梦》,才有了《家》《春》《秋》和《子夜》等鸿著。因此,要指导学生丰富“语言”积累和“写作素材”积累。
3.“采珠积贝”奠基础
“不动笔墨不看书”,读书和做笔记结合起来。每学期开学,可要求每个学生备一个精装日记本,分类摘抄自己所读过的精妙语句和精彩段落,日积月累,采来的“珍珠”变成了“锦囊”,不仅丰富了学生的语汇,提高了语言表达能力,扩大了知识面,还为写作奠定了语言基础。
韩军老师强调:“读书,积累,多多益善;数量在先,量变而质变。大量积累,积淀于前,才会点滴模仿反刍于后,无举三,则反一;只举一,则永难反三,此铁律!”。同时,韩军老师又指出:“诵,抄,看似最笨,然效最大!文脉相贯,文气相通,奠文字之基,养浩然之气。最笨之法,乃最实在之法,最本然之法。”
摘抄、积累的东西要通过诵读把它及时的“消化”掉。
消化不良或不消化,等于“完璧归赵”,没积累。学生有了一定量的积累之后,教师可在平时的教学中,针对课本中的范文进行必要的作文引导,教给写作的方法。作文课上,教师可选取满分作文选中的例文,分步引导学生加以赏析和借鉴范文中的“亮点”,学习同龄人的作文构思,立意,谋篇布局,表达技巧等,赏析文中的精妙语言和富有哲理的语句。厚积薄发,在此基础上,引导学生进行“入模”训练。
二、模仿 求同 入格
朱熹曾指出:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之,盖学之既久,自然纯熟……”这话强调了模仿在作文中的作用。模仿是训练作文能力的最基础的形式。在技巧上,模仿是学样入格;在思维上,模仿是求同思维。在教学中,提供范文、例文,能形象的告诉学生,应该怎样写,不应该怎样写。正确指导学生模仿范文、例文,使他们在学中得以启发,是提高提高他们求同入格的有效途径。无怪乎唐朝大诗人杜甫要说:“读书破万卷,下笔若有神。”多读不仅能积累,而且能领悟笔法,求同学样。可见熟读范文,求同模仿对指导作文有特殊的功效。 模仿应由易到难,由简单到复杂。大致分四步:
1.仿文句
这是作文的起点。先由简单的叙述句,到描写、议论、抒情综合表达的句子;由单句到表达思想缜密,逻辑性较强的复句,坚持训练,一步一个脚印,学生定会有收益。
2.仿文笔
中学语文课本,名篇名家集锦,风格千姿百态。宗璞的《紫藤萝瀑布》中饱含着人生哲理,朱自清的《春》中充满了诗情画意,鲁迅的杂文“冷嘲热讽”如投枪似匕首,具有很强的战斗力。让学生从名家名笔中多仿多练,就可以避免为文淡而无味,表达无力的弊病。同时,作文课上,还可以选取同龄人的优秀范文加以赏析和评议,多角度多方位的引导仿写,必会收到事半功倍的效果的。
3.仿章法
记叙文的顺叙、倒叙、插叙,议论文的各种结构方式,均让学生一一仿写,便可使作文条理清楚,层次井然,结构完整。如学了曹文轩的《孤独之旅》,就让学生仿照“害怕孤独—感受孤独—战胜孤独”的思路去写《恐怖之旅》等。
4.仿立意
学生作文立意不深,不新。往往是读了作品,有意识的模仿少。有意识的让学生模仿名篇佳作的立意,是解决学生立意不新的有效途径。如仿写宗璞的《紫藤萝瀑布》散文诗的意境,以一草一木的衰盛表现深刻的人生哲理的立意。
中学生不模仿是不行的,然而,也不否认,作文的“模式”训练,从本质上看还是比较“死”的。但训练的目的是“死去活来”。
三 质疑 求异 创新
家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。接下来是小编为大家整理的高中家长会心得体会2020范文汇总,但愿对你有借鉴作用。
高中家长会心得体会2020范文汇总112月15日下午,我校高231班、235班分别召开学生家长会。窗外寒冬凛冽,会议室里欢声笑语,暖意融融。
235班班主任常煜老师介绍了一段时期以来学生们的学习生活状况,对学生们积极上进的表现给予了充分肯定。
235班的杜玥瑶同学11月份从城区一中转入我校,近一个月来情况如何?杜玥瑶同学的爸爸今天主动发言,他从孩子近期的一些显著变化谈了几点切身感受:孩子从原前低落的情绪和迷茫的状态得以改变,有了明确的目标;很快适应了学校的课程进度,荣誉了紧张的学习氛围中,各科考试成绩有明显提升,家长对孩子更有了信心,对学校、老师更加放心。
究其原因,杜玥瑶爸爸总结为:孩子转学后,原班级存在的班级学生情况复杂(艺考生不分班)、管理不严格等情况不复存在,孩子在一个相对稳定、管理严格有序的环境下学习生活,心情变得愉悦从容,更加自信;转学后,原前错题纠正不及时、不彻底,作业不判的状况得到了根本改变,孩子在这样稳打稳扎,踏实推进的学习氛围中更能找到学习的动力和方法,学习变得思路清晰,目标明确,通过本次严格的考试检测,孩子的各科成绩都有了明显的进步。
杜玥瑶爸爸最后说,从孩子短短一个时期的显著变化中,看到了李校长治校策略的正确性,也看到了市一中老师们的辛勤付出,从而更加坚信,孩子和家长这次选择的正确性。
杨楠同学的妈妈说,孩子通过班级调整、学科补漏后,学习积极性有了很大提升,变得更加自信。孩子学习劲头足了,心情愉快了,作为家长也特别轻松。杨楠妈妈指出了孩子学习中依然存在个别学科不自觉,历史学科薄弱等问题,常煜老师都给出一些好的改进办法。
语文马海明老师强调,适合孩子的学习方法才是好的学法,并鼓励家长朋友们一定要在孩子的教育问题上投入更大的精力和时间,关注孩子们的学习生活状态、心理变化,及时和老师沟通。任何成功都弥补不了对孩子教育的失败。引发家长们的积极回应!
到了互动环节,气氛变得更加热烈,家长们或互相交流,或围着科任教师,对孩子们的学习生活状况进行热烈讨论。
数学孙静老师对家长们提出的问题进行细致耐心的解答。
语文马海明老师给家长们详细介绍学习方法、心得。
历史张剑老师被围在会议室的一角,就历史学习的现在进行时,一对一、详尽地回答家长朋友提出的问题。
张剑老师的真知灼见让家长朋友倍感亲切,在走廊里,又一位家长继续和张剑老师探讨学习历史的方法。
冬阳静好,时光融融,家长朋友们围着常煜老师,不断询问孩子们学习的近况,常老师都给与细致入微的解答。坦诚交流,真挚沟通,家校共建,臻于至善。235班家长会告别之时,仍旧气氛热烈,意犹未尽!
高231班班会在阶梯教室进行,班主任仝晶亮老师就一段时期学生们的学习生活情况给家长们做详细介绍,家长们认真听取仝老师对孩子们的一些有益建议。
5个多月来,我校坚持每双周召开家长会议,认真倾听家长们对学校管理、教学的诉求,和家长朋友一起及时关注孩子们的心理变化,积极互通学生的学习和生活情况,真正做到家校一体,家校联动,齐心协力,为孩子们的高中学习生活保驾护航,争创佳绩!
高中家长会心得体会2020范文汇总2_年11月17日下午2点20分我匆匆的来到了儿子的学校---宜昌市13中,儿子上星期六回家就告诉我这个星期六下午2:30要开家长会,16日晚上10点儿子还特意给我打电话提醒呢!并叮嘱我开会的时间以及地点!这说明孩子对家长的到来是十分的期盼的!唯恐家长的不到会给他造成失望及自卑的心理!
会议是分两段进行,第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会,第二段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍情况!这是儿子进入高中以来的第一次家长会,会议室里座无虚席!因为椅子不够,两边靠窗户的走道也站了一些家长,这说明现在的家长对孩子的重视!家长来参加家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息!
会议首先由学校特别邀请的资深教育专家王教授演讲,演讲的主题是“激发孩子持久的学习动力”!王老师慷慨激昂富于感情的演讲非常的生动、精彩!王老师说“梦有多大,舞台就有多大”!每个人都有梦想,当孩子说出自己的梦想时,不管梦想是什么?做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、嘲笑他!而是要去鼓励他,做孩子永远的支持者,做孩子坚强的后盾!告诉孩子:你有梦想是好的,但如果你要想实现你的梦想,那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!因为只有不断的付出才有收获!孩子的成功不在于分数,而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了,每天追着逼着孩子学习,而忽略了怎样去激发孩子的学习动力!现在讲究的是科学教育,要有方法的教育,而不像以前的父母只是一句空洞的:孩子,你要好好学习呀!所以我们做家长要改变方法,才能改变孩子!让孩子给自己定一个目标,一个可以达到的目标!目标定高了,孩子达不到会失去信心!一个人什么都可以没有,就是不能没有自信心,孩子的自信心是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙,那孩子就能腾空而飞,你说你的孩子是猪,那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信,有自信才有成功!孩子的学习兴趣不是自发性的,需要父母和老师的积极引导。许多家长总是埋怨孩子不听话,学习不好等等,其实问题孩子就出在问题家长,当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有责怪他,你会在前面拍着手鼓励孩子爬起来,继续走!可是现在你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了不要紧,爬起来继续努力!学校是教书育人,而家长是培养孩子的品行!要培养孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的安静环境,让孩子听不到打麻将的声音,听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭温暖互相互爱的温馨环境!父母是孩子最好的榜样!从小就培养孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野,增长知识,提高写作水平,增强语感,在模仿的同时加以创新。
王老师在讲的过程中还穿插了几个成功的案例!其中有一个案例印象特别深刻。一天,有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室,孩子一直低着头,很自卑的样子,而孩子的爸爸却大声而激动的说:王老师,这孩子太让我失望了!考试门门不及格!真是气死我了!王老师望了眼孩子温柔的问:孩子,你这次数学考了多少分呀?可还没等孩子回答,爸爸却在一边语气愤愤的说:嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边激动的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火,想想在家那是什么样子啊!就连忙叫这位家长出去一会,她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后,王老师又亲切的问:孩子,那你期中考试数学考了多少分呀?孩子的头更低了,用怯怯的声音回答:那更差,全班倒数第三!王老师一听,觉得孩子还有救,马上对孩子说:孩子,你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀?如果你想,王老师教你个方法,一定会让你的成绩上升的!孩子这时马上抬起头,眼睛发亮的望着王老师:真的吗?王老师摸摸孩子的头说:真的,其实我的方法很简单,现在不是放寒假了吗?你回家借一套下学期的书,每天在家预习,把不懂的做记录,然后每个星期到我办公室来三次,我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假,嘿!效果出来了,在第二学期期中考试孩子已经是班上前15名了!两年半后高考结束的一天,我接到一个家长的邀请电话,说是孩子考上浙江大学了,请我在某某酒店吃饭,当我走进酒店忽然发现请客的居然是两年前那个数学只考53分的怯怯的站在我面前的那个孩子!孩子的父亲紧紧的握住我的手激动的说:“王老师,是您帮助了我的孩子!如果没有您当初的激励!我孩子今天就上不了大学”!当王老师的演讲刚结束,全场就响起了热烈的掌声,而我的心就像平静的水面泛起层层微波,久久无法平静!想起以前我们对孩子的指责、发怒、急功近利等等,看到孩子有一点点进步,却不懂得激励他,而是逼得更紧了!我觉得这孩子多么像我现在上高一的儿子啊!今晚回家我要把这个故事告诉我孩子:儿子,基础差没关系,只要你有信心,有动力!瞧!那个孩子曾经成绩那么差,不是也成功了吗?
王老师演讲完后接着是校长讲话,大致讲的是学校理念,规章制度,学校的一些活动,介绍本校上届高考一到三本录取人数,还有对报名特长生的讲解等等!
散会后,家长们就陆续到了各自孩子所在班级!我儿子在高一(7)班,刚进教室门口,就看见儿子站在自己的座位上伸着头张望着门口,看见我了,儿子高兴的笑着和我招手!会议是由班主任骆老师主持,黑板上写着“欢迎家长的到来”几个大字,黑板的左右下角写着各任课老师的电话号码,但没有数学老师的。进门口的墙壁上贴着全班的各科考试分数以及排名,我儿子的名次在中间。教室的后面有一张学生画的画,里面一个蓝色的圆圈,外面一个大圈,圈外写着高一(7)班,上面都是孩子们的签名,我想这画大概是代表一个团体的意思吧!这只是我个人猜测,不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及高中生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成绩,着重表扬班上前几名学生,表扬班上的几个班干部认真负责,真正做到了是老师的得力小帮手!其中班长陈捷和卫生委员李蓬前我印象是十分深刻的,陈捷是个女生,个子不算高,开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起忙碌着!李蓬前是男生,个子也没我儿子高,开学后的第一个星期六,我去银行为我儿子交学费,遇到了他和他爸爸一起,他爸爸坐在一边,李蓬前自己拿单子填写,拿号子等待,等到窗口叫到他的号数自己又去窗钱!整个过程都是李蓬前独立完成,当时我看了就自叹不如别个家长的教育方式,回去后我还特意对儿子讲了这件事,告诉儿子以后这样的事要他像李蓬前一样独立去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理,宿舍管理是比较严格的,每天早上的被子要叠整齐,(有些学生在家里都是父母包办,所以自理能力特别差,说起来有点惭愧,我儿子在家也是什么都是我包办,不过儿子现在住校了适应能力还是比较强的,自己洗衣叠被)。晚上不允许带食物到宿舍,早上7:10分上课,在这个时间后出宿舍一律要刷卡,(每个学生都有一个电子卡),走读生也是一样,7:10分后进校门都要刷卡,通过电子卡就知道学生的迟到次数,这个是要扣分的,宿舍卫生不到位,带食物,晚上睡觉敲墙说话等等都是要扣分的,好像是班级集体分!不遵守纪律严重者取消住校资格,班上已经有一个学生取消了!(两个星期前我儿子因为晚上饿了带食物去宿舍被罚走读一星期)。学校实行的是封闭式管理,住校生不得随便出校门,如果有事必须有班主任签字的请假条,开通校讯通后,孩子在学校的点滴都以短信的方式发到各位家长的手机上!可见学校的管理还是比较严格,对学生的安全也是非常负责的!再就是详细讲解特长
生一事,特长生有音乐,美术,体育,传媒等等,报名选上了还要到武汉参加培训考试,特长生在高考时的分数优先录取。在这一块上,看儿子到时能不能报个体育!最后骆老师讲了一下周六周日的补考费,一个学期上了一半,每个学生交400元的补考费,另外复印费之类的50元,资料费可能以后期末一起交吧!当骆老师讲到这里,偶尔听到下面有家长小声嘀咕还要交补考费,其实在这一点上我觉得是应该交的,老师也不容易,一个星期半天假,还要上晚自习,相当于把时间都奉献给学生了,实在太辛苦了!450元真的不算多!家长们应该要理解老师的辛苦!会议到这里就差不多结束了,家长们都忙着交钱,也有几个家长找骆老师谈这次的数学考试分数问题,家长们说如果是全年级考差了可以理解,但一个班只有一个及格,并且这个班是年级倒数第一,孩子们只考二三十分,这就是老师教学的问题,而且数学老师的电话号码也没有,家长会老师本人也不露面,起码要和家长们一起沟通一下,寻找原因等等!在这一点上我也十分担心,儿子数学考了52分,听说在班上还是比较好的,儿子也告诉过我数学老师讲课大部分都听不懂,要是听不懂那还怎么学啊?面对家长们的询问,骆老师也耐心的和家长们解说,并叫学生帮忙拿来手机找出数学老师的电话号码报给家长们!本来还想和其他家长们一起同骆老师讨论一下孩子的学习以及在学校的表现等等,但因为时间不早了,已经下午5:30了,还要赶回家做饭,只好匆匆离开了学校!
本次家长会让我感触太多,通过这次的家长会也让我学到很多教育孩子的方法,认识到自己在教育方面的不足!孩子的问题就是家长的问题,我以前对儿子包办代替太多,现在孩子上高中了,住校生活让他自己的事情自己做,孩子好像一下长大了,也比以前懂事了,以这次的考试分数来看,我觉得比起初中的成绩儿子进步了,希望儿子继续努力,争取下次更好的成绩!加油!其实每个孩子都是优秀的,重在激发他们的学习动力及潜能!给孩子正确的引导,多鼓励,多理解,多宽容!最后谢谢我孩子的各科任课老师,尤其是骆老师!你们辛苦了!
高中家长会心得体会2020范文汇总3首先当你进入高中,无论中考成绩高低,那已经是过去。无论你进入的是普通班还是宏志班都将是一个崭新的开始。进入高中自己一定要有一个清醒的认识;那就是高中三年注定是一个非常辛苦·非常关键·非常重要的三年,夸张一点说;高中三年完全有可能是决定自己一生的三年。所以树立一种肯吃苦的心态是一定有必要的。
二;掌握好的学习方法很重要。最好的也是效率最高的学习方法其实就是课堂的几十分钟,必须做到百分之百的专注和认真。而且这种专注要贯穿到高中三年的每一节课堂。因为课堂的重要性,所以其他时间的学习要在保证睡眠充足的情况下合理安排自己的学习时间,因人而异。,毕竟上课的时间最重要,要想在有限的时间里提高学习的效率,充足的睡眠时保证。还有就是老师特意几次的强调理综的重要性《物理·化学·生物》,理综300分,占的比例很大,从现在开始一定要非常重视。
几乎每个进入大学或者从大学进入社会的学子都会有这样的感慨;每当回头看自己走过的高中三年,三年中的点点滴滴好像就在昨天,三年其实真的很短很短。三年里自己的坚持和努力·老师辛勤的付出·同学之间真诚的友谊一辈子留在自己的脑海里,挥之不去。珍惜高中三年的每一寸光阴,不要在高考结束时再有太多遗憾而悔恨,岁月就流水,一去不复返!对于你的学习,我们能做到的就是尽量为你提供一个好的学习环境,其他的要靠你自己。需要提醒你的是;不知你上课爱走神和粗心的坏习惯改掉没有?这俩样坏的毛病非常可怕,它不光会对你的学习有很大的杀伤力,而且如果你不及时改掉,而是带着它进入大学或者以后的工作那会很糟糕的。
我们一直放心不下的就是这俩坏习惯。做人要自信自强,做事认真,冷静,遇到困难坚强,泰然处之.....一种好的习惯会让你一生都受益匪浅!
高中家长会心得体会2020范文汇总4我校在11月9日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们高二(六)班围绕“沟通、进步”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:
一、家长会准备:
学校对本次家长会的召开格外重视,左校长提前对班主任做了要求,作为班主任,我提前准备了发言稿,并且安排几名班干部做好家长会的接待和服务工作。同时,每位同学,除了给家长写份思想学习汇报外,还要亲自给自己的爸爸妈妈写一份信,谈谈自己的心里话。提前布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。
二、家长重视:
除了5名家长有事和有病外,其余家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家长会内容充实:
在一个多小时的会议中,令我非常感动。特别是在我发言时,没有一人接听电话,没有人走动或讲话,非常安静。我从学校管理、中考成绩、学生良好习惯的养成、学生安全问题以及给家长的几条建议等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨,将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流,我也在家长的交流中获得了信息。在会上,我介绍了一下几方面:
1、分析了学生最近在学校一日常规的表现和学生安全,学生管理问题。
2、介绍了学校的现状。
家长非常重视学生的学习环境和住宿环境,对这两方面向学校提出了意见。
3、认真分析了学生的月考成绩和学生的思想变化情况。
并且请术科老师对术科生的教学和将来高考情况做了一定的讲解和解释。
4、给家长提出了一些意见和建议。
发现问题及时和老师联系;在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;
四、家长会情况分析:
通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
五、家长会的收获:
1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。
2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个的方法处理不同的事件。
六、家长会受到的启示及今后要改进的地方:
家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中,我发现:我对部分孩子的具体情况,尤其是思想和家庭背景,了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,还没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长学生接触。
总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,总之,有了一次这样的家长会,我能不断克服自己工作中的不足,改进工作方法和策略,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让家长放心,让孩子满意。
高中家长会心得体会2020范文汇总5今天开家长会了!通过今天的家长会,我深刻的意识到了,期末快到了,要好好学习。
我们的语文老师教导我们说:“现在一定要复习、预习还要多做练习,多看作文书,积累更多的好词好句、名人名言,使作文写的更具体、更深动,让作文得高分,写的更有文采,还要经常在家和妈妈沟通,使自己的语言更加流利,考出高分是最重要的,希望大家重视。”
我们的数学老师叮嘱我们说:“让我们也要预习,巩固以前的知识,还要每天按时完成家庭,按时交作业,家长督促孩子们改错,做作业的情况,认真听讲,上课认真听别人讲话,不要开小差,这一点请家长配合。还有罗老师说还有一个学好数学的法宝:
兴趣+良好的习惯+正确的方法,只要做好这几点,你就会爱上数学,还有就是数学格式,老师说过,第一排写日期,第二排写几页、几题,下一行才写答案,这是数学本的基本格式,还有就是预习和巩固就要让家长配合,督促自己的孩子们,让他们的成绩变的更好。
我觉得老师对我们的信心是有的,关键在于我们肯不肯学,想不想学,而且还要下苦工,不要怕吃苦,我的苦工还下的多,但是我的缺点就是:有时不复习,不预习,爸爸、妈妈买的练习不做,这是个不好的习惯,我希望听完这次的家长会要做的更好,要记住一定要好好学习,改正缺点,发扬优点,做一个优秀的好学生。
希望大家一定不要贪玩,要好好读书,还有三个星期就要面临期末考试了,三个星期是很快的,大家要珍惜期末考出一个好成绩给老师、父母看,到时候你就可以快快乐乐的玩了,加油吧!让我们一起努力。