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大学生接受国防教育,参加军事训练,学习军事科学知识,是法定的公民义务。我国现行的《中华人民共和国兵役法》第43条规定:“高等院校的学生在就学期间,必须接受军事训练”。我国新颁布的《中华人民共和国国防教育法》第15条规定:“高等学校,高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。” 这些规定从法律的高度明确了高等学校学生在就读期间接受军事训练,学习军事科学知识的责任和义务。国家兴亡,匹夫有责,自觉接受军事训练,努力学好军事科学知识,正是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。大学生应自觉地承担起这一光荣的职责。
大学生军训也是培养人才素质的重要措施。
当代大学生,尤其是独生子女、来自大城市的同学,或多或少都有诸如:以自我为中心,缺乏吃苦耐劳的意志品质等这样那样的缺点与不足,而这不仅妨碍了个人的成才,也不利于社会的发展。通过军事训练,着重提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义和集体主义精神,增强国防观念和组织性、纪律性。掌握基本的军事知识和技能,为造就社会主义四化建设所需的各类人才,为把学生培养成为有理想有道德有纪律的社会主义新人打好基础。
如此,偶尔我会觉得白天的训练是一种煎熬,我便每天都期待夜晚的到来,因为我相信夜晚是最贴近灵魂的,没有灵魂的肉体只是一个活着的躯壳。但愿我没有亵渎灵魂的定义吧!我喜欢在黑夜里停下自己的生活,停下一切的是是非非,然后把自己从胡作非为的现实中解脱出来,或者说让我变成一个从未存在的别人,我想,自己一定是中邪了吧!但是总会控制不住自己认为夜晚的世界只有我的存在。许久后我又会感到孤单,那么我就会突然想到我的团队,那么我就会被这幸福所惊醒。
原来只是一场出现在大一结束的梦。
这个地方,有人们的热情,所以这里的太阳都不热。这个操场是不需要太阳的,热情足以温暖大地。
这个操场里的人也是不需要太阳的,长长的睫毛下深掩的孤独与失落,帽檐下遮掩的脸庞深显疲惫与不满。似乎低着头就可以保护自己,太阳伤不到,自己也不会太累。
这个操场,注定是无情的。
这里的树不多,遮不住太阳和疲惫,遮不住欲望和妄念。
你的欲望是否蠢蠢欲动?你是否在站军姿时偷偷望着树底?你的心是否不再安分于此?
每天相同的一个人说不同的事抑或把相同的事告诉不同的人,每天从教官嘴里说出的话那么多,哪一句我们记住了?,哪一句使我们陷入沉思?不禁想问我们到底累不累?还要不要继续?
大学生军训思想汇报 尊敬的外语学院英语第三学生党支部:
三个星期的军训生活已经落下帷幕,同学们的欢声笑语在耳边回荡,训练场上那一张张坚毅的脸庞历历在目,一次次心灵上的震撼依旧温馨着我们的心房。那烈日下的绿色是七月工大最亮的风景。 3——4——“此起彼伏,声音中透露着一股永不服输的韧劲。军事理论课上,我们听的津津有味,感受着祖国日益强大的军事力量,寝室内务整理也丝毫不放松,整齐划一的生活日用品摆放更让我有了身在军营的感觉。
军训留给我们的不仅仅只有汗水,更多的是欢笑。早晨训练结束会大家都一齐涌向食堂的场景异常壮观,要排老半天队才能买到的早餐也吃得格外有味。休息时间啦啦歌,对对唱气氛异常激烈。走廊上留下的是我们的汗水,烈日下留下的是我们坚毅的脸庞。
然而美好的事情总是短暂的,而军训又因为它的短暂而更显的珍贵。也许军训留给我们的更多的是精神财富。在这21天中,我学会了坚持,坚持,再坚持,多一秒是一秒,多一秒就多一丝希望,多一丝希望就离成功更近……我体会到了合作的意义。在百人方阵中,你只是其中一个小小的部分,需要大家互相配合,心生默契,才能让人感受到你是一个整体,才能体现出自己的气势。
随着军训的结束,我的大一生涯也就此结束了。驻足凝思下,大一就这么悄无声息的逝去了,怀揣着对大学美好的憧憬来到了工大,经过一年的摸索,却依旧看不清前方,些许有些惆怅。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执着。如果没有这种训练,我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”.
军训并不是枯燥无味的,军训时的歌咏比赛、队列评比、内务评比、分列式汇演、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、观看现实教育题材电影等等。都大力的丰富了我们的军训生活。还记得有些同学在歌咏比赛时唱歌卖力到一首歌下来嗓子都哑了,有些同学真的做到了“轻伤不下火线”我感动不已,为我们集体的凝聚力而感动,为同学的团结而感动,这些都是我在军训生活中最美好的回忆,也是我在大学生活中最美好的回忆,更是我一生中最美好的回忆。
xxx大学体育学院2019级新生军训的调查
一.调查的背景
本次社会调查是围绕着我校大一新生的军训而展开的。军训不仅能使青年大学生增强国防
意识,学习、掌握必要的军事基础知识与军事技能,而且是提高学生综合素质的有效方式,
是实施综合素质教育的必修课。军训从指导思想内容的安排上,从形式上,尤其是从收到的
效果上,突出反映了学生军训符合党和国家关于全面实施素质教育的要求。因此可以说,高校
学生军训是实施综合素质教育的必修课。
二.调查的目的与意义
本次实践调查活动的目的与意义:
1. 了解我校新生的身体、心理素质:通过本次实践调查,对大一新生的身体、心理素质
进行调查,以小见大,了解现代大学生的综合素质情况,并对近年来在军训过程中暴露出的
一些问题进行研究,目的在于如何提高大学生的综合素质。
2. 通过调查军训体制问题,初步探索出素质教育的发展、落实问题,目的在于探索军训
体制是否需要改革或进一步完善以及素质教育的理论与实际的落差。
3. 从军训的教官中,发现的优良品质,吃苦耐劳、意志坚定、服从力强,这
些优良传统,是需要大家学习和传承的。目的在于学习和发扬解放军精神,培养大家的意志
品质。
三. 调查研究方法
调查问卷法: 对大一新生的调查主要以问卷调查为主,问卷里包括了新生在军训中各方面
的问答
实地观察法:深入新生军训一线,对军训情况进行观察发现
书籍和网络调查:书籍和网络调查的主要内容就是通过专业书籍和网络资料对军训体制等
问题进行研究,一些专业的资料可以给我们提供重要线索。
四. 调查研究的问题
从我校学生的军训中,发现了不少问题,本次调查的具体内容如下:
1. 大学生身体,心里素质问题
当代高校学生的身体、心里素质问题,一直是社会舆论的焦点之一。学校军训开幕式举行
没多久,就有学生不耐烦了,直喊脚酸。在军训中,请假逃避偷懒的现象也屡有发生。这次
调查的一个重要问题就是在学校军训的过程中,学生的心理、身体素质的的调查。
2. 军训体制问题
毋庸置疑,对学生而言,军训不仅能够磨炼意志,还能增强集体荣誉感和责任心。但是,
军训过程中也暴露出一些问题。现在通行的军训模式是新生进校后进行一段时间的集中强化
训练, 而学生的身体素质有个体差异,“一刀切”的高强度训练方式让有的学生吃不消。
短暂的集中军训结束以后,学生再也不用进行军训,不少学生把军训精神抛到九霄云外。造
成军训就像“一阵风”,刮过之后一切风平浪静。为此,不少人提出异议:现在的军训模式
是否可以尝试改革。
3. 给学生军训的教官
学生军训苦,教官给学生军训更苦,细心点的同学都会发现一些细节问题,军训过程中教
官的嗓子一般喊哑了。作为预备役的官兵,这些军人的素质如何呢?这也是我们本次调查的
一个方面内容。
五.调查研究后的总结与几点建议
1. 调查总结
这次我们队大一新生军训的调查表明,大部分学生对军训有一个较明确的、积极的认识
与态度。并通过军训对个人与班级体有了一个全新的认识与理解。
有近80.6%的同学认为军训的强度在可以承受与接受的范围内,并且认为军训中在高温
下进行大运动量的训练是有必要的!可见,虽然同学们在口头上对军训充满了怨言与不满意,
但大家在思想认识上还是对军训有较为清醒的认识的。在军训的最大目的这个调查中,大部
分同学选择了增强纪律性,几乎没有同学选择增强爱国心,而且,大部分同学对我国的兵役
制度不太了解,可见,在这个方面,我们的军训还有待改进的地方,还要让同学们了解我国
的兵役制度,军训只是同学们服兵役的另一种表现。加强同学们的爱国主义教育非常重要,
在增强同学们的爱国心的方面我们要做的还有很多。对于培养个人、意志品质、锻炼身体、
提高能力、促进班级的凝聚力都有积极的意义与作用。通过实地询问,大多数的同学认为军
训中缺少实际的拉练与打靶是军训中的一些不足之处。
军训生活虽然很苦,军训时间虽然安排的很紧,但军训生活中的亮点却很少,有些单调。
教官与同学们的交流与沟通也很不够。但同学们在短短的几天里与教官们结下的深厚的轻易
也不容小窥。几乎所有的同学都对教官最后的离去表示伤心与难过!不少连队还送上了自己
的礼物表达了对教官的深深敬意。
2.建议
⑴军训成果的巩固涉及学生的切身利益,注重的是长效性,而学生的行为意识、自主意识、
竞争意识、团队协作意识及内务整理与文明卫生等意识的形成是有规律可循的,需要循序渐
进,比如把军训与体育课结合起来,保证学生能够得到持之以恒的身体锻炼与行为习惯磨炼,
这样才能体现军训的作用。
⑵巩固和延伸军训成果,不只是学校个别部门的事,学校各部门应该齐心协力,齐抓共管,
坚持做好学生文明礼仪、良好学习习惯、生活态度教育等方面的工作。
⑶军训过后,还要加强同学们的爱国主义教育,让他们了解我国所处的国际环境,了解我国
的社会现状,把个人的目标融入到整个国家的目标中去,为我国家的发展发挥更大的作用。
(4)同学们要把军训中的纪律保持下去,增强律己意识,磨练自己的意志,发扬军训中学到
的精神,并运用到今后的大学生活中。
九.附调查问卷
同学你好,我们在做一次关于大学生军训情况的调查,希望您填写一下。谢谢!
1:你的性别?
A、男 B、女
2:你以前参加过军训吗
A、参加过 B、没有
3、你觉得大学的军训有必要吗
A、有 B、没有 C、不知道
4、你对教官的军人素养满意吗?
A、非常满意 B、 一般 C、不太满意,不符合军人的标准
5、你认为大学军训的表现对以后的校园生活以及学习有没帮助?
A、有 B、没有
6、你觉得军训最大的目的是什么?
A、增强纪律性 B、增强爱国心 C、强身健体 D、增强集体意识
7、你对我院的军训安排是否满意?
A、是 B、不满意
8、您觉得本次军训的强度?
A、很大,自己在体力上吃不消 B、适中,觉得那样很好 C、很小,轻松就可以完成
了
9、你觉得大学军训的时间多长为宜?
A、一个月 B、半个月 C、10天 D、一个星期
10、你了解我国的兵役制度吗?
A、非常了解 B、基本了解 C、不了解
11、你认为军训中训练的内容是否合理?
A、非常合理 B、一般 C、不合理
非常感谢您的配合!