雷锋手抄报简单

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇雷锋手抄报简单范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

雷锋手抄报简单范文第1篇

通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。以下是和大家分享相关的学雷锋活动月工作报告范本资料，欢迎你的参阅。

学雷锋活动月工作报告一

三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下：

一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神

1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班__同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了__中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神

1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到__镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出)，带头工作的劳动模范(八年级居多)，刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)……

2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

学雷锋活动月工作报告二　 　   三月是每年一度的学雷锋活动月。我们__市一中为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。

通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。

团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二： 3月6日，我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除四明街上小广告及白色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。

活动三： 3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

最后，活动总结如下：

1、准备要充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。。

3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程叶，不断改进、完善，争取做到更好。

学雷锋活动月工作报告三

自发出“向雷锋同志学习”号召以来，我校始终坚持“学雷锋，树新风”活动。现将我校学雷锋活动简单总结如下：

一、关爱他人，奉献爱心。

近几年，我校加强将学雷锋活动与红十字会活动的有机结合，在活动中，我校始终贯彻红十字会“关爱他人，奉献爱心”的宗旨。先后发起向青海、西藏、内蒙古等雪灾地区捐款，向南方洪水灾区捐款等共计2万余元，极大地援助了灾区人民的生活;在学校内部，我校团委、红十字会也发动了向身患癌症的__同学捐款2万余元，向遭受火灾的__同学捐款1万余元，缓解了家庭负担，表达了我校师生的爱心。

二、参与人多，活动面广。

在每年“学雷锋活动月”里，我校各年级、班级、团支部、团小组、红十字会会员等都积极行动起来，广泛参与社会实践，足迹遍布丰台区。我校学生服务的社区有：__。

三、活动形式多样，成果显著。

在学雷锋活动中，我校采取了帮助打扫清洁、陪老人聊天、给小朋友赠送玩具、捐款、环保护绿、文明宣传、测血压、量体重、拾金不昧等多种形式，活动也取得了丰硕的成果，不仅收到表扬信逾300余份，锦旗多面，而且《__》报道了我校__同学在中华福寿全敬老院学雷锋返校途中，从车轮下英勇抢救3岁儿童的事迹。

在校内，我校形成了拾金不昧的良好风尚。拾到手表、钱包、衣服、钥匙、饭卡、月票、手机等都积极交到政教处，通过政教处转交给失主。

雷锋手抄报简单范文第2篇

西林一中志愿者服务队事迹材料

西林一中志愿者服务队成立于2009年，教师志愿者72名，学生志愿者362名。他们倡导"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，以"传递爱心，服务社会，构建和谐"为宗旨；以"最平凡的事，最简单的爱，最真诚的心"为信念，开展关爱老弱，环境保护，助学成长，文艺服务等多种公益性社会活动，旨在为爱心人士和弱势群体搭建起互助平台。

几年来，得到上级部门和学校领导的关心和支持，并校党支部和团委的带领下，开展了一系列丰富多彩的社会实践活动。继承和弘扬雷锋精神，培养青年学生助人为乐、奉献爱心、崇尚先进、学习先进、争当先进的高尚品德。

一、以学雷锋活动为契机，开展系列活动

每学期召开"学雷锋"动员大会，全校师生积极响应号召，活动在全校范围内开展。在班内开设学习园地与宣传栏，对好人好事进行宣传与表扬。近年来，学校坚持开展"学雷锋"为主题的班会、升国旗仪式、国旗下的讲话，黑板报及手抄报评比。通过这些活动进行雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。立足岗位，做雷锋式教师，以优良作风和一流业绩提升雷锋精神。"干一行、爱一行、专一行",在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。我校教职员工把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于教育教学的方方面面。

几年来，曾先后获得市、区"教育系统先进集体",伊春市学雷锋示范单位、伊春市优秀志愿服务站、市共青团市教委"青少年维权岗",伊春市最佳志愿者服务队，伊春市巾帼文明岗，伊春市培育和践行社会主义核心价值观示范点。

二、走进社区，开展环保宣传和卫生清理活动。

志愿者服务队加大了进社区开展志愿服务活动的力度，为社区进行义务劳动，力所能及地帮助弱势人群，帮助社区专题宣传布置外，以进行义务修理为特色的社区志愿服务扩大我校志愿者服务的影响，提高了我校的声誉。

青年志愿者们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等；打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单等。志愿者们还经常来到西林社区服务中心进行义务劳动，将社区中心的健身室、文艺室、乒乓球室、台球室、读书室等活动室的窗户、器具，地面收拾的干干净净。在每次劳动中，学生志愿者们都发扬不怕苦不怕累的精神，受到社区中心工作人员的热烈欢迎和一致好评。在重阳节志愿者们都自发的来到敬老院为老人们表演节目等。

学校先后组织志愿者、公园和广场等地进行环保宣传以及环境卫生清理活动，对提高学生和居民的环保意识和卫生习惯起到了很好的促进作用，为美化环境和创建卫生城市尽到了一份责任。

三、积极参与帮扶共建、履行社会责任，开展慰问和帮扶活动

几年来，我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供经常。松胜社区新松委低保户残疾xxx老人腿脚不方便，没有生活来源，西林一中志愿服务队为他送去了大米和豆油等生活用品并帮助老人做一些力所能及的劳动。带领部分师生志愿者上门为西林松胜社区空巢老人xxx送温暖，为患有重病的邵连华一家三口，送去米、油等慰问品。虽然对他们的帮助是微薄的，但是他们的举动让人们感受到了生活中无处不在的雷锋精神，更加体会到了党的温暖。在帮扶共建活动中，精心组织，安排得当，使师生在活动中受到了深刻的社会责任教育，进一步激发了广大师生的爱心，进一步增强了学校的凝聚力。

此外，部分志愿者还不定期到敬老院看望孤寡老人，陪老人家谈心，帮助收拾房间，清理环境卫生，使老人家们倍受感动。

四、扶贫济困，开展献爱心活动

雷锋手抄报简单范文第3篇

“友善”是中华民族的传统美德之一，整个社会在提倡建立友善的社会氛围的同时，高校也在提倡构建友善的校园文化，湖南软件职业学院开展四年来的“八爱”校园文化主题教育活动，就是进行“爱”的文化教育，也是我院“八爱”文化活动客观实践内容。具体表现在以下几点：

一、“友善”是当代大学生基本的道德行为规范

1、友善应为他人。 大学生是社会的精英，应牢记党的为人民服务的宗旨， 始终把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中，引导大学生正确处理个人与他人、竞争与协作的关系，提倡尊重人、关心人和理解人。为了能够更好的贯彻“友善”，学院举行一系列活动，例如：“壹基金”的设立;“奖助学金”的设立，“学雷锋”活动的开展，各院系的募捐活动，关爱空巢老人的活动，文明交通岗亭活动等，营造良好的友善校园氛围，以高尚的品德熏陶学院学生。

2、友善应为集体。湖南软件职业学院引导学生树立起正确的价值观，在学校涌现出一大批为学校的建设牺牲个人利益的先进案例，如：宿舍自主管理委员会，校风督察队的成员，在工作中不惜牺牲个人的休息时间，甚至个别学生和教师的不理解，依然坚守在自己工作的第一线，任劳任怨。在学院的招生工作中，不少学生不惜牺牲个人的暑假休息时间，为学校招生工作贡献自己的一份力量等等。这些都是软件人的“无私奉献”，正是有了这许许多多的无私奉献，软件学院才能取得今天的成就。

3、友善应为公德。社会公德是在长期社会生活实践中逐渐积累起来的最简单、最起码的大学生生活规则，是全体大学生在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。“团结互助爱同学”要求所有学生都要遵守最基本的校园公德，如：食堂用餐有秩序的排队，不践踏校园的一草一木，创建无烟校园，不在公共场所大声喧哗，不去随意动用一切公共设施等等，正是因为学校所有的学生都遵守公德，湖南软件职业学院才成为了“湖南省文明高校”，这都是全体学生遵守公德的结果。

二、“友善”是当代大学生身心健康的保障

大学阶段是大学生逐渐向成人过渡的重要时期， 是其身心发展的高峰期， 健康的身心素质是大学生成才的保证。湖南软件职业学院深入贯彻“友善”，学院特设“心理健康咨询中心”，由专业的心理健康老师给予指导。系团，院团设心理健康部门，班级设心理委员，并每年都有“心理健康月”，通过各种手抄报，主题班会，话剧，文艺活动，实践活动等活动，时时刻刻关注着学院学生的心理健康，真正贯彻了“友善”。

三、友善是当代大学生成功、成才的关键因素

现实中，大多数人认为聪明、IQ（智商）高、学习成绩好的学生将来一定能成才。事实证明，IQ是成功、成才的重要因素之一，但不是唯一的。心理学家们经过研究认为，EQ 是个人成功、成才的决定因素。湖南软件职业学院院团下开设了各种社团，如：大学生艺术团，院团各部门，系团各部门，篮球协会，乒乓球协会，左岸文学社，国旗护卫队，科技协会，棋艺协会等，这些社团的设立帮助学生在学习之余提高自身的实践能力，增强自身的EQ（情商），让学生学会处理、协调人际关系，增强学生的语言组织、表达能力。

大学生的人生观、价值观、世界观还不稳定，对友善教育存在模糊的认识，如果缺乏正确引导，会使之陷入迷茫的、自以为是的误区。而友善有利于塑造大学生的良好性格，有助于他们培养乐观向上、积极进取、真诚友好、宽厚大度、善解人意等良好性格;更有利于增强大学生的耐挫力。”所以，我们必须加强大学生的友善教育，使其知行合一，德才并进。

雷锋手抄报简单范文第4篇

一、 抓实德育队伍建设

德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。

1、有效组织班主任工作例会。充分利用每周一班主任例会，在做好工作布置的同时，组织每月一次班主任培训或研讨，每学期一次班主任经验交流会，加强班主任经验的总结与交流，相互蹉商，共同探讨，培养班主任的创新意识，责任意识，服务意识，提高班主任管理水平。组织班主任参加昆山市第四届班主任论坛。

2、安排青年班主任参加各级各类的培训。特别是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训，注意培养年轻班主任，对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求，使其尽快脱颖而出。

3、“青蓝”结对。本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素质和管理水平，本学期新老班主任结对，给新班主任配指导老师，通过老教师的传、帮、带，不断提高新班主任业务管理能力，有效的开展工作。徐晓枫为朱双琦指导老师，朱秀芳为朱玲指导老师，赵雪琴为魏雪指导老师。

二、丰富德育活动，构筑文明校园

1、做好开学入学教育工作。一是组织学生收看开学第一课。二是举行初一新生入学教育，认真学习落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx中学“十要”“十不”规范》，强化学生的纪律观念和队列训练，在做好新生入学常规教育的同时对学生进行初中学习方法的指导与教育，切实做好小学初中的衔接教育，使新生能尽快适应初中生活。

2、针对节日、纪念日开展相关活动

一是开展纪念抗战胜利70周年纪念活动。精心策划活动方案，组织学生观看《东京审判》等相关题材的电影，举办胜利70周年图片展、“图说家乡抗战史”等活动，深切缅怀中的革命先烈。二是传统节日活动。如 “中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日，开展爱国主义、传统文化等教育，如“我们的节日”，“爱国报国，圆梦中国”等教育实践活动，在学生中深入开展理想信念、爱国主义、革命传统、改革开放等主题教育，增进未成年人的民族情感和爱国情怀。让优秀的传统文化渗透到学校的教育活动中。

3、开展“美德学生”评选活动

为了使“学雷锋”活动常态化，把雷锋的精神内涵融合在日常的学习生活中，引导学生做一个有道德的人，学校今年继续开展第五届“美德学生”评选活动。通过班级、年级、学校层层推选，最终评出校级美德学生，并把他们的事迹加以展示，供全校学生学习，使学生能从自己身边同学的身上感受到榜样的力量，从而促进自身道德素养的提高。

5、开展法制宣传教育活动

一是制定好法制宣传月活动方案。根据局11月法制宣传主题月活动方案，精心组织各项法宣教育活动。二是以评促教，推动工作。积极参加昆山市法治故事征集评比活动、普法“明星”评选、法制宣传主题月活动宣传报道稿评比等活动。做好法宣教育各项评比工作，通过评比，推动我校法宣教育工作再上新台阶。

6、落实感恩教育

从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个学生在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。

三、 推进心理健康教育工作

在市未成年人健康成长指导中心、教育局向日葵心理健康教育中心指导下，充分发挥学校心理咨询室功能。本学期将进一步重视心理咨询室的建设，定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助。要正常开展以下7项活动：个别咨询、团体辅导、讲座、心理活动课、黑板报宣传、学科内渗透教育、心理测查等。积极开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询（个别咨询）这五个一常规活动任务。本学期结合“　10月10日　世界心理健康日”为契机，开展简单的心理活动。有计划针对不同类学生如：单亲家庭、暴力学生、自卑学生开展心理教育。促进学生心理健康水平不断提高。

雷锋手抄报简单范文第5篇

关键词： 班集体 班干部 班级活动 目标

加强学生思想政治教育，既是培养和提高学生的综合素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的需要，更是保障学校安全稳定、提高教育教学质量的重要基石。随着生源质量的下降，学生思想日趋复杂，提高人才培养质量的目标的实现日益困难，加大学生思想政治教育的力度显得更加重要和迫切。

一、职业学校学生学习现状、思想现状分析。

大部分职校生成就动机不强，有混日子心理；自信心不足，爱面子，自卑；有自立愿望，但依赖心理严重；怕苦畏难，学习主动性欠缺，自主学习意识不够，经老师训练的好的学习习惯不能长久保持；专业思想不稳固，学习目的不明确；自我中心意识较为强烈，集体观念相对淡薄，行为习惯相对较差；组织纪律观念淡漠，大错不犯小错不断，情绪不稳定，易怒易冲动。造成这些现状的原因，我个人认为是家庭教育的错位缺失和学校教育的失衡。由于家庭教育理念的偏差或对独生子女一味的溺爱，不少家长喜欢一切事务大包大揽，形成学生不爱劳动、好吃懒做的思想；对子女一味信任、偏袒、听之任之，以及挫折教育的缺失，增强了学生的自我中心意识；和同学不易相处，不能接受他人的善意批评，一遇到挫折就不知所措甚至容易走极端；监护不力，让孩子过早地受到社会不良风气的影响而使孩子染上一些恶习，发现后家庭教育又简单粗暴，没有从根本上解决问题，导致问题越来越多。受九年义务教育阶段只注重升学率的影响，学校和家长过于看重学生的学习成绩，对学生思想品德、行为习惯和心理教育重视不够，导致授业与传道的失衡，造成学困生逐步演变成双差生。

二、稳固学生专业思想，加强学生的思想政治教育和管理，引导其树立科学的世界观、人生观和价值观。

（一）建立良好的班集体。

1.我让学生充分明确自己班级的目标。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合。只有全班学生参与制定，才是真正的集体目标，才能把班集体建设作为与自己戚戚相关的事情，积极性才能真正被调动起来，个人目标和集体目标才能很自然地整合一致。这样就能形成强大的凝聚力，形成良好的班风、学风。

2.发挥班干部的核心力量。一个良好的班集体必须拥有一个坚强的核心。学生集体能否形成取决于能否形成一支为班集体成员所信服、所拥护的班干部和团结在班干部周围的一批积极分子，有了这个核心才能带动全班同学去努力实现集体目标。

3.必须实行班级管理民主化、细致化。只有细致入微，才能使班级管理见成效。但是这种细致入微的管理，并不是独断专行，还应充分发挥民主。我有意识地让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛，使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强，从而真正形成一个良好的班集体，使学生健康成长。

（二）培养一批优秀的班干部。

在班团干部这一块，通过全体班级成员共同参与、民主选举，产生班委会、团委会。班团委产生后，认真听取民意，制定出自身的职责义务和“施政纲领”，并在全班同学的监督配合下开展工作。同时班主任定期对班干部、团干部进行具体的指导、培训，使得干部迅速成长。经过一段时间，班团干部熟悉工作流程，独当一面，并精诚团结，勇挑重担，以身作则，身先士卒，起到很好的模范带头作用和激励监督作用。

（三）开展有效的班级活动，充实学生的生活。

在课余时间，我给学生们开展了很多不同形式的活动，一方面发挥了学生的才能，另一方面丰富了他们的课余生活。

1.每周一是班级的集体阅读活动。全班同学每周一下午三、四节课集体去图书馆读课外书，并且做好读书笔记。时间一长，他们养成了看书的好习惯。

2.每周二是班级的班会课活动。总结上周班级各方面的情况，并有针对性地开展不同的主题班会，如“感恩”、“节约用水”等，以规范言行，启发学生。学生每次都能从中收获不少。

3.每周三是班级的名片欣赏活动。组织全班同学在教室观看一些励志的国内外名片，以丰富他们的课余生活，净化他们的心灵，激励他们的斗志。

4.每周四是班级的课外活动。我组织全班同学一起去户外打羽毛球、踢毽子、跳绳等，以强壮体魄。老师和学生一起活动，能增进师生情谊。

5.定期组织学习“法制案例”资料，增强了法制、安全意识，听法制教育讲座，观看法制录像片，写感想等。这样就让学生明白要守法。

6.开展《没有最好，只有更好》的读书漂流活动，全班同学轮流阅读这本书，每个阅读者将拥有一周的时间来读这本书，读完后写读后感，定期与其他同学交流。

7.坚持让学生练习钢笔字，以提高他们的书写水平。

8.组织学生长期进行手工作业。如制作“十字绣”、“手抄报”等，不仅能锻炼他们的技能，而且让他们始终有事可做。

9.开展“走进社区”青年志愿者活动。全班同学自编小品、舞蹈去社区表演，丰富社区居民的生活，同时也让他们自己发现自身的特长，增强自信心。

10.定期组织班级内务比赛。如“赛，赛，赛”叠被子比赛活动，让他们在提高内务水平的同时体会到劳动后的成就感。

同时，还开展了“庆元旦”、“三五学雷锋”等一系列活动，不仅丰富他们的生活，把他们的才能发挥得淋漓尽致，而且使班级的凝聚力变得更强，学习氛围更浓郁。

（四）明确所学专业要求，让学生定好短期、中期、长期目标。