高一新生

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇高一新生范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

高一新生范文第1篇

今天我们高一新生的军训正式开始了。首先，我代表学校向前来我校担任军训任务的中国94754部队的各位官兵表示热烈的欢迎，向对我校军训工作一贯予以大力支持的94754部队的领导表示衷心的感谢!向刚刚踏进我们嘉兴一中校门的各位新同学表示热烈的祝贺，欢迎你们就读嘉兴一中!祝贺你们成为光荣的嘉中人!

同学们，考进嘉兴一中这所浙江省一级重点中学,是你们的光荣和骄傲。而进入嘉兴一中，你们的人生就步入了崭新的发展阶段。只有永不满足，才能永远向前!嘉兴一中是铸就光荣与梦想的地方，一中的学生应该具有坚定的政治信念，严密的组织纪律，良好的精神风貌，高度的文明素养，我们的培养目标是要把每一位跨入嘉兴一中大门的学生培养成为基础厚、能力强、素质优、有特长的优秀人才，将来为社会发展、人类进步作出贡献。为出色组织好本届高一学生的军训，借此机会我对全体同学提几点要求：

1、要充分认识军训的意义，增强军训的自觉性。五天的军训虽然时间很短，但内容丰富、要求也很高。如果你们真心的投入，从军训中可以学到很多有益的西。军训是我们高中三年学习生活的第一课。良好的开端是成功的一半。

2、要以振奋的精神状态，接受军训的锤炼，出色完成训练任务。首先要服从命令，听从指挥。学风正、校风正，才能出成绩、出成果。希望同学们要刻苦磨砺，培养坚强的意志品质。与刚刚结束的暑假生活相比，我们的军训没有舒适、没有安逸，我们必然要面对各种困难与挑战。因此，我们必须正视困难，要把军训中遇到的困难看作是磨炼我们意志，培养承受挫折能力和吃苦耐劳精神的极好机会，做到百折而不挠。要勇于拼搏，争创佳绩。

3、必须聚精会神搞好军训,在训练场上注意力务必要高度集中，教官在讲解要领时，要全神贯注地听，练习时要善于动脑，全身心投入。各种专项教育活动都要认真参加，并积极主动，一丝不苟，以保证军训取得良好效果。同时要注意劳逸结合，张弛有度，确保健康和安全。

4、要学习解放军严明的纪律，过硬的作风，自觉地遵守学校的一切规章制度，努力做一个遵纪守法的高中生。学习解放军团结协作的团队精神，同学之间团结友爱，互帮互助。努力把自己的班级创建成一个团结、文明、进取的优秀班集体。

学习解放军勤劳、勤奋、艰苦朴素的优秀品质。不管是即将开始的军训，还是在以后的学习生活中，都要以勤俭节约为荣，反对在学校里铺张浪费，大摆阔气。

高一新生范文第2篇

一高一数学成绩下降的原因：

高中数学与初中数学相比，知识量大，难度大，语言抽象，综合性强，系统性强难度提高且教学进度快。

高中数学与初中数学相比：内容的“量”上急剧增加了，辅助练习、消化的课时相应地减少了，这使那些学习被动、依赖心理重的高一新生感到很不适应；语言有着显著的区别，初中主要是以形象、通俗的语言方式进行表达，而高中一下子就触及抽象的集合符号、逻辑运算、函数、图形等语言，思维梯度大，对集合、映射、函数等概念难以理解，导致学习兴趣不浓，学习成绩下降；在思维方法上，初中阶段很多老师能为学生建立统一的思维模式，形成机械的思维定势，而高中则对思维能力提出了更高的要求，这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，从而导致数学成绩下降。

二.提高高一新生数学成绩的对策

1．培养良好的学习习惯。

(1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动主动学习和克服困难的内在动力。计划既有长远打算，又有短期安排，执行中严格要求自己，磨炼学习意志。

(2)课前预习。课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。

(3)细心听课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。 “好记性不如赖笔头”，上课除了听之外还要适时地记一些笔记。上课专心听重点难点，做到心里有数，当记笔记与听课发生冲突时，要以听为主，不能顾此失彼。

(4)及时复习是提高效率学习的重要一环。课后把所学的内容消化后再做作业，课后尽可能再选择一些相关问题来练习，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，边复习边整理在笔记本，梳理所学知识，做到触类旁通。

(5)独立完成作业这一过程是对学生意志毅力的考验，使其对所学知识由“会”到“熟”，以提高解题速度及学习效率。

(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍，反复思考，把错误的地方弄清楚。解决不了的要请教老师和同学，并要把易错的地方复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得的东西消化并变成自己的知识，长期坚持才能使所学知识由“熟”到“活”，才能在将来的考试中灵活运用，解决各种问题。

(7)系统小结是通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系，以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结，能对所学知识由“活”到“悟”。只有悟透了，所学的知识才真正的是你自己的东西。

(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊，参加学科竞赛与讲座，走访高年级同学或老师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续，它不仅能丰富同学们的文化科学知识，加深和巩固课内所学的知识，而且能够满足和发展我们的兴趣爱好，培养独立学习和工作的能力，激发求知欲与学习热情。

2．注意研究学科特点，寻找最佳学习方法。

对数学来说，做题是一个把自己所学的知识与具体操作结合的过程，所以做题是必须的。但做题并不意味着要见一道做一道，我认为做题不在多，要 “举一反三”，用心揣摩这一类题目的特点，这是提高做题速度与质量的很好的方法。同时要注意每做一道题，要有一道题的收获，收获从哪儿来呢？就是总结归类。寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。

高一新生范文第3篇

一、基本情况

今年我校共招学生383人，根据有关规定及教学计划，我校组织全体高一年级学生进行了学生军事训练。

二、主要特点

1、领导重视，周密计划

军训前，专门召开了全体班主任参加的军训工作专题会议，朱建国校长作了动员报告，陈敏副校长作了具体部署安排。开过动员大会之后，校团委制定了《高一新生军训须知》。各个班级分别召开班会逐项落实，确保本次军训不出任何问题。由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求，事先有了充分准备，为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。

军训期间，学校领导与县人武部领导都给予高度重视，曾多次深入训练场检查、指导军训工作，分管领导、班主任非常重视军训工作，顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练。各级领导的重视与关心，给予了军训师生强大的精神鼓舞，极大地激发了军训人员的热情。在每天的具体组织上，学校和人武部双方领导都把一天所需的训练场地、器材等方面做好协调，明确分工，周密计划，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。

2、严格训练 保证质量

严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”为目标的根本保证。

针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：

一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关。

二是严格对教官的要求。这次军训的教官，是经过歙县人武部领导严格筛选，把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。

三是根据训练科目的安排，实行劳逸结合，采取军事训练与国防教育、国家安全教育、室内与室外相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，收到了劳逸结合的效果。

四是严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，军训中，根据学生领会动作要领的强弱，采取分层次进行训练，实行帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，一个内容一个内容的过关，从而保证了军训任务按质按量地完成。

3、训管结合、培养作风

高一新生范文第4篇

这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的.时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。下面由小编来给大家分享高中新生入学心得，欢迎大家参阅。

高中新生入学心得1时间过得真快，转眼间，我已经站在了高二的门槛前，过去的一切都已经失去了实际的价值，再多说也没有意义。相比之下，更重要的还是掌控还好现在，预设好未来。我知道现在是时候努力了，可我为什么还呆在原地不动?高一，高二，高三，看似简单的字眼，实际上却有着不同的意味。

高二虽然不是起跑，也不是最后的冲刺，但无疑是无形中决定成败的一年。高二的辛苦拼搏，完全是为了推开高三美好的大门，所以，现在是时候奋斗了!

我憧憬高二，我想得到什么，我不想失去什么，我该怎么做。更重要的是，我如何调整人生轨迹，以更成熟的姿态走向未来。

每次开学前，我总是对新学期充满了幻想，幻想自己成为了高考战场上的一匹黑马，所以我给自己立了这样或那样的计划，可真正实施起来，却没有几次能实现过，无论多么豪情的口号，多么完美的计划，缺少了决心和毅力，都只是一纸空文。有时有我真的很憎恨我自己，为什我会那么颓废，那么没骨气。经常的，思绪会出现巨大的反差，甚至让我怀疑，我的未来会不会一片黑暗。现在也一样，宏伟的计划已经摆在我面前，我能坚持下去吗?为了人生，为了未来，我想我应该坚持。

高二，一切都是新的。因为我选了文科，所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例，心里既激动，又有点担心。我会遇到怎样的班主任?怎样的老师?怎样的同学?谁会和我一起高兴或悲伤?谁会和我一起冲击理想?我期待着并祈祷着。

高二，学要新的学习方法，需要新的战术。

高二，需要新的态度，需要新的目标。

高二，一切都是新的，我们也需要一个新的自己。加油，努力向自己的目标冲击!

烽火已经点燃，战鼓已经响起，带上我们的武器，向着新学期，前进!

高中新生入学心得2刚开学的时候，感觉那群跟自己同窗一年的同学依旧有些陌生，两个月的暑假不算太过漫长，但足够让人在不经意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷茫，我站上了高二的起跑线。高二的课时明显要比高一安排得紧凑，面对老师生疏的脸多多少少有些不习惯。但无论如何这都是个崭新的开始，而我要做的是打起精神用最短的时间去适应周围的变化。突然意识到自己也需要改变，做些成长的改变，学会懂事、学会长大。

开学第三周我便经历了了将近一星期学农学工的生活。这无疑是同学之间又一次重新的认识与了解，暂别对亲情的依赖，没有友情的支持和陪伴即便是短短七天也将寸步难行。七天里开始体验到什么叫同舟共济，集体的概念在脑海里日趋鲜明，学农学工的过程中我更悟出了不少生活的真谛。生活原来就是一门艺术，而我们必须善于动手，善于发现和创造才能看见生活光鲜亮丽的一面。生活的真谛并没有载入课本教材中的某一章节，你无法用公式去计算也无法用理论去解释。只有亲力亲为通过实践去验证，你才会对人生有所体悟，我们每个人都会经历成长中这一微妙的过程。

学校的学习让我们遨游在知识的海洋不断充实自己。曾经以为只要那样便能使人变得睿智，却孰不知跳开这片浩瀚无垠的海洋外面是更为广阔无边的天际，自己原来引以为傲的能力相较之下简直是自惭形秽。我们能够识别花市中的玫瑰和郁金香却惟独分不清农地里那片绿油油的芽儿到底是冬瓜还是南瓜;我们能够动动笔杆子写些不入流的文章却惟独拿不了锄头铁耙下田耕地;我们热忠于西洋的圣诞节和愚人节却惟独推算不出中国古代的农历节气;我们称自己是新世纪的主人翁但一旦脱离了父母生活就开始杂乱无序，完全没办法自理……

处在这样的大千世界我们所学会的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛对自己又有了更深层次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果说人生的缺憾是种美，那么人生的意义大概就是不断学习和进步借此来填补自生存在的漏洞，将缺憾至最低吧!

高中新生入学心得3在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”!或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

高中新生入学心得4随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我的心情坏透了，谁叫什么，我准会没好气地向他吼：“干什么?”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后,节日作文，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难;明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……

那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊!

呵呵没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。

“上课啦，起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦!”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。

不过，既然开学了，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。

高中新生入学心得5今天是上高中的第一天，我很兴奋，十分渴望看到新老师，期盼他们讲述高中的知识。

早读是英语，英语老师给我的第一印象就是年轻、美丽、严谨、认真。英语自古以来我都学不明白，我希望在美丽老师的教导下能更上一层楼，加油!

高一新生范文第5篇

关键词：高一新生；学习现状；调查与研究

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05-0084

一、调查概况

高一新生经历中考进入高中学习，不论是在普通高中，还是在重点中学，学生向大学又靠近了一步。那么，高一新生在学校的学习现状如何呢？笔者对城区和农村的两所高中的高一部分学生作了调查问卷。

城区高中本届高一新生入学成绩较高，分实验班和普通班，同类班级平均成绩相近。经过一个月的适应期，学生的名次有了明显变动。该学校的学生入学成绩居全市前三，学生的总体质量不错，对自我的要求也就相应提高，对于这两个月左右的学习状况的满意程度就较低。

农村高中为扩大生源，学生基础参差不齐。本届高一新生没有实验班，共9个普通班，平均成绩相近。经过一个多月的学习，学生的适应情况不是很好，从月考成绩看，有很多学生还不能很好地适应高中生活和学习，经过月考，很多学生也意识到了自己的问题所在，正在逐渐调整适应当中。

因此，我们对这两所高中的高一部分学生的学习动机、学习压力、学习方法及教师对学生的影响等方面作了问卷调查，从四张调查表可以看出两所学校学生在这些方面总体相差不大，但还存在着一些差异。

二、调查设计

本次调查问卷包括学习动机、学习压力、学习方式及教师对学生的影响等四张表格。调查在两所学校进行。收回有效问卷293份，并对它们进行统计，得出数据，再对此进行研究分析。

调查分析

从表1、表2、表3，我们可以看出城区高中和农村高中的高一新生的学习状况是存在着差异的。表1中城区高中只有7.3%学生讨厌上学，而农村高中有28%，而乐于学习的和对于现行学校模式的忍耐程度都是城区高中比例大，且城区高中学生的中考入学成绩也明显高于城区中学。从中我们可以初步认为这所城区高中学生基础较好的同时相对上进。表2中谈到学生的学习压力，由表中可以看出学生认为父母对其期望值高低可以看出不论是城区学校还是农村学校，高一学生的父母期望值都相对较高，学生对自我的否定、受外界诱惑程度都差不多。从表3可以看出农村高中的学生相对于城区高中的学生进入学习状态相对较快，自主学习性较强，上课注意力集中程度差不多，但对于吸收知识的同时对自己学习方法的思考问题上，城区中学的高一新生就很会思考，这其实是很重要的，学习不是被动地接受教师传授的知识点，停留在机械记忆的低水平状态，而是要积极、主动地思考各个知识点的体系，多考虑学习方法的有效性，学习要注重效率。

通过对三张表调查研究，我们初步知道了两所学校学生的学习状况，总体来说，两所学校学生的学习状况是差不多的，主要是看学生的学习态度。从高一新生学习态度方面来看，很多学生对自我的评价失当，有一部分学生自我评价过高，盲目自负，这在一部分男生中表现比较突出；另一部分学生则自我评价过低，认为自己笨，什么都不如别人，或者是由初中升入高中后不适应，尤其在第一次月考后，学习成绩明显变动，学生心理浮动很大，城区这所中学的某些高一学生在周记和作文中都谈到“没有资格在这个学校读书”、“教师不太重视自己，觉得失去了一切”、“高中和初中差距很大”等等想法，从而产生严重的自卑心理，这种情况在一部分女学生中表现比较突出。农村高中很多学生认为自己不能适应高中生活，还沉浸在初中的学习环境之中，而且对高中课程一时不能适应。这样在竞争的激烈的条件下使很多学生产生自卑心理。当然，无论自我评价是过高或是过低，都是自我认知的误区，会对学生的学习产生消极影响，不能充分发挥学生原有的潜质。

同时，据调查显示看还有很多学生上课都有些小动作或小声说话等分神现象，由此可见，同学们学习态度基本上是认真端正的，但由于种种原因，常常会产生一些影响自己学习的因素，这就需要中学生加强自己的心理素质与自控力，尽力克服一些困难，使自己学习达到最佳境界。我们知道正确的学习方法对学生来说显得尤为重要，学生要找到适合自己学习个性的学习方法，有目标、有计划地学习，学习成绩就会有很大突破，现在很多学生都还未找到适合自身的学习方法，在学习门口徘徊。

那么，学生的这些学习状况与哪些因素有关呢？据初步认识，学生的学习状况受家庭因素、社会因素、学校因素的影响。

1. 家庭因素

家庭物质条件、父母素质高低以及对子女的关心方向等都影响了学生的学习状况。其中父母的期望适中与否对学生的学习有很大影响。父母良好的期望会转化为子女的学习动机，增强其自信心，且父母期望会强化父母对子女的教育行为和关切程度。我们由表2中学生认为父母对其期望高低可以看出高一学生的父母期望值相对较高，城区39%和农村34%的高一学生认为父母对其期望值不高，其中有一部分家长对孩子的期望适中。我们认为父母为孩子设计的发展目标要考虑孩子的身心特点和自身条件，父母期望还要考虑社会需要和可能性。

父母期望的评价有时单凭家长恐怕难以做好，这就要充分发挥教育专家、教师和传播媒介的作用，大力普及家庭教育的理论和方法，以提高父母的素质，保证家庭教育对子女发展的正确导向。

2. 社会环境的影响

现在的中学生大都在学校与家里直线之间来回，受父母保护，大都涉世未深，缺乏明辨是非的能力，易受外界影响，而社会上形形的人和事也在不断地侵蚀、影响学生的生活和学习。现在的初、高中生信息来源很广泛，外界的诱惑非常大，因此学科学习远远不能满足他们的心理需要，兴趣便转移到课外。又由于他们缺乏抑制力，致使学科学习的兴趣降低，学习动力不足，导致学科成绩下降。如学生会受社会上一些虚浮的思想的侵蚀，网络的诱惑，使他们没有心思认真踏实的学习，并且崇拜“金钱万能”；再者，社会上低俗文化的传播，中学生极易沉迷期间，模仿效尤，影响学习。学校都建在郊区，相对受外界影响较小，尤其大部分高一新生在校寄宿。但外界影响是可以渗透的，不管是学校还是家长都要保护学生不受诱惑，当然，最重要的还是学生本人，要增强对外界的抑制力。

除了受家庭因素和社会因素影响外，学生还要受到学校环境和教师的影响。

3. 学校教育的影响

（1）学校环境对学习现状的影响

良好的校风班风会给学生的学习带来一个良好的环境，从而促使学生更加努力地学习。城区高中被调查的学生学习气氛好，农村高中被调查的学习气氛相对较差。从调查表中的数据对比也可以略微看出学生之间的差距。但有一点值得提出来，这两所中学学校旁边是严重污染大气的工厂，学生每天闻到臭味，这样长久对学生的身体不好，且影响学生学习。

（2）学校教师对学习现状的影响

学生朝夕和教师相处，教师的教学方法及对学生的信任尊重程度对学生学习心理影响是巨大的，学生因喜欢这个教师，也就喜欢他所教的学科，这在表4中很突出地反映出来，有一半以上的学生是因为喜欢某个教师而喜欢他的课。学生都稍重视自己的强科和感兴趣的科目，可见学生在学习中偏科现象较严重。但是一定要防止偏科现象，防止拐子的出现。这样，教师的带动性对这些思想还不成熟的学生来说是很重要的。学生素质的培养就要求教师本身素质的不断培养与更新，除了学科知识，还要精通教育学和心理学等知识。学校每门课都有其自身的特点，教师要发挥所长，带动学生兴趣，积极跟上新课程教学的发展步伐。

三、建议