批评与自我批评会议

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇批评与自我批评会议范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

批评与自我批评会议范文第1篇

（自我批评发言）

会议时间:2019年8月19日

会议地点:会议室

参会人员:全体

主持人:xx

记录人:xx

会议内容:

xx：根据《省法院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《省院 “规范司法行为、转变司法作风”专项整治活动方案》要求，经院党组研究决定，集中开展“规范司法行为、转变司法作风”专项整治活动。此次活动的范围为全体干警（在编干警、文员、聘用制人员），自2019年7月起至2020年3月止，贯穿于法院主题教育全过程。此次专项整治活动，主要针对诉讼服务中心等窗口单位、审判执行等业务部门、聚焦群众反映强烈、影响法院形象的突出问题，重点整治当前法院普遍存在的司法行为不规范、司法作风不正等行为。

按照活动的部署，咱们今天开展集中专题学习教育和大讨论。现在开始学习《吉林市船营区人民法院庭审规范管理规定（征求意见稿）》、《船营区人民法院聘用制人员工作行为规范（修订）》、《吉林市船营区人民法院审判人员违法审判责任追究办法（修订）》和《中央政法委员会“四条禁令”》及《最高人民法院五个严禁》、《人民法院规范执行行为“十个严禁”》。由xx给大家读一下，大家认真听。

xx：现在开始大讨论。我先谈一下自己的认识，为人民服务方面，对待刑事被告人，态度上有冷横硬的行为，对待被告人家属有脸难看、横硬的行为；规范行为方面，我在安排警务工作时，未能及时调用其他部门辅警，造成押解和值庭不规范，未能按要求比例操作；我个人在执行警务工作时，有时不佩戴单警装备。廉洁纪律方面，朋友中以前有过要求帮忙打听案件办案人是谁，有过出于分析心理，要求刑事被告人讲述犯罪动机。大家都深层次挖掘一下自己存在的问题，按顺序逐次发言。

xx：我来说一下，在与当事人的接触过程中，言语粗暴，不注意工作态度。对群众关心的问题漠然处之：对当事人家属所问的问题因不是自己所管，只说了“不知道”。对被告的安全检查不够规范，着装不规范，为了图方便，经常混搭，影响执法形象；有朋友询问取保的嫌疑人是否逮捕；有朋友作为被告家属来院旁听，表现过于热情。

xx：在与犯罪嫌疑人接触的过程中，态度不够端正，工作方法简单粗暴；参与马拉松等社会活动执勤时，精神上懈怠，不够重视，为群众引导释疑时过于敷衍，不耐心，不细致；值庭时注意力不够集中，坐姿不够标准；参加会议时玩儿手机，听会不认真，对会议精神学习领会的不深刻、不到位；朋友聚会时有人与我讨论本院审理的案件。

xx：看管刑事被告时态度不好，偶有不文明用语情况；偶有被告人家属问被告人情况时，不愿意回答被告人家属的问题，有爱答不理的情况；还有在办公区域抽烟的行为；有个别朋友问法官的私人电话，对来参加庭审旁听的朋友态度过于热情有在办公区勾肩搭背的情况。

xx：对待滞留在法庭的在押被告人家属语言生硬，态度不好，开庭时未严格按照规定坐姿值庭，偶尔会有小动作，东张西望，在执行警务工作时，没有按照规定一直配备单警装备，存在偶尔不配戴的现象，有的朋友来本单位立案，让我帮忙询问情况，有的朋友找我帮忙打探外单位相关案件进展情况。

xx：开庭时存在坐姿不规范，小动作多，东瞅西望，打瞌睡的行为，不遵守会议纪律，存在踩点进入会议室，在会议上玩手机，交头接耳聊天的现象；对待犯罪嫌疑人的家属有权利告知应付了事的行为，朋友中曾经有让帮忙过问执行案件的进展，有的亲属让帮忙打听案件承办人的姓名和联系方式。

xx：接下来我说一下，在与犯罪嫌疑人接触的过程中，不会变通，工作方法简单粗暴；参与安检执勤时，精神上懈怠，不够重视，为群众引导释疑时过于敷衍，不耐心，不细致，值庭时注意力不够集中，小动作多，坐姿不够标准，受人之托过问、干预办案，泄露案情或帮助打探案情；有朋友打听办案人的姓名和联系方式。

xx：公仆意识不强，对待当事人和当事人家属存在“冷硬横”的行为，对群众关心的问题漠然处之：对当事人家属所问的问题因不是自己所管， 就推到管辖部门，没认真帮忙询问，没有完全按照考勤规定规范自己，有请完假没有及时记录在册的情况，着装不规范，夏天因天气热有穿凉鞋的情况，对与朋友圈里的人说话内容没有做到谨慎考虑未进行筛选，有个别关涉亲戚的案件会找别的法官分析案情。

xx：对待被告人家属有态度生硬、敷衍问题的情况，有群众将电话打到办公室咨询问题没有进行合理引导，有时直接挂断电话；穿警服的时候佩戴饰品，这都是跟身份和衣服不适宜的，有时公出的时候没有及时在出入登记簿上进行登记，跟以前的同事吃饭时还讨论过庭审细节问题。

xx：在和当事人接打电话时，个别时候存在没有耐心的现象，语气态度不够和善；在对待被告人家属时候，有时态度会有些生硬，销假制度有待进一步落实，请假能够及时填写登记簿，但是销假有时候会忘记及时登记，押解被告时，个别时候存在单警装备佩戴不齐全的情况，对讲机、执法记录仪有时忘记及时充电；有朋友在我院有案件，有一次打听相关办案法官办公电话，希望能帮助打听进展情况。

xx：在看守所提押被告时，因为被告人口袋有东西，态度不好，开庭时有家属不服从指挥，说话语气生硬，开庭时着急上庭，有时忘记将手机关成静音模式，值庭时法庭太热，出汗感觉身上很痒，偶尔忍不住抖动警服，上厕所时有人问，以问你抽烟不套近乎，之后打听被告人一些事情，有时坐公交，有人套近乎，要请吃饭，还要打听单位一些办案人的联系方式。

xx：对待被告人态度蛮横，不使用规范用语，对旁听人员没有正确引导就坐，着装不规范，有时不穿皮鞋，工作期间有玩手机、睡觉现象，帮助别人打听个案情，跟当事人探讨案情。

xx：对被告人态度蛮横，不能做到一视同仁，单位组织各项便民活动不能积极参加，参加后不能积极的投入到活动中去，提押被告时不能以身作则，对被告人的戒具不能及时纠正检查，参加会议时听不进去会议内容，玩手机的现象存在，有朋友打听审理案件以及办案人，朋友案件准备立案，让我帮忙咨询相关情况。

xx：开庭对被告家属用语不规范，对被告用语过于激进，开庭偶尔不佩戴白手套，开庭偶尔坐姿不规范，有时遇到被告家属打听同事情况，有一次被告家属想探视给烟。

xx：开庭时对被告人家属态度不规范，有外来人员找厕所有时没有告诉厕所位置，去看守所提押被告人偶尔忘记带辅警证件，进不去看守所，偶尔遇到被告人家属打听被告人情况，想给被告人中午吃点饭，我帮着递个面包之类的给被告人，有取保当事人在路上遇到说要一起吃饭留个电话，当时和当事人也说了一会话。

批评与自我批评会议范文第2篇

根据校党委的要求，紧扣“不忘初心使命，争当出彩先锋”主题，组织党员查找差距不足。校领导以普通党员身份参加了会议。现将本次组织生活会的有关情况总结如下：

一、认真准备，确保组织生活会顺利进行

（一）深入学习。深入学习，进一步增强了宗旨意识和群众观念，为开好组织生活会奠定理论基础。

（二）制定实施方案。结合校党委要求的实际，制定组织生活会方案，对组织生活会主题、方法步骤、会议程序等各方面做了要求，确保组织生活会开出实效，达到预期目的。

（三）完成相关材料的撰写工作。要求党员按照要求撰写组织生活会材料，并要求党小组长审阅合格后交由支部书记签字。

二、认真查摆，积极开展批评与自我批评

批评与自我批评会议范文第3篇

批评是对缺点和错误提出意见，而自我批评就是自己检讨自己的缺点和错误。我们要接受别人提出的意见，同时也要学会自己反思和改正自己的错误和缺点。今天小编整理了批评与自我批评作文800字左右5篇供大家参考，共同阅读吧!

批评与自我批评作文800字1当你听到的批评越来越少，你会发现你前进的速度明显放慢了。当你不能有效获取正面的批评时，你会发现，你离事物的本原越来越远了。当你不能听到切中要害而又绝非恶意中伤的批评时，你实际上失去了很多走向某些特定成功的机遇!

夜，本身是深邃的，本身是幽远的，但是因了星星，它却不再显得那么可怕，因了月亮，不再那么单调，因了太阳，不再那么永恒。人生，本来是平淡的，本来是简单的，甚至是无意义的，人从无中来，再到无中去，原本是在同一个结果间闪烁的，然而我们往往并不这样理解。为什么呢?因为在从无到无的过程中多了一个有，而这个有却是丰富多彩的，虽然它只有短暂的一瞬，虽然它终将消失在茫茫的时空之中，然而这种有它既不是幻化的，也不是虚无的，它却是实实在在存在的，甚或是绵延传承的。这种有，它不仅仅是物质本身的一种体现，他更多的是一种精神的传承和再现。当我们在浩瀚的宇宙中思考人生的意义时，我们不再考虑人生的两端，只是关注那中间的一段。也只有这中间的一段，对我们才是有现实意义的。

如何珍惜这中间的一段，如何充实这中间的一段，便是我们当下要考虑的，也是我们必须要考虑的。在人生践行的过程中，我们会犯各种各样的错误，我们会听到各种各样的指责，我们会遭遇各种各样的批评。追溯历史、总结过去，我们总能发现，成就一个人或是挫败一个人的会不会真心实意的批评你，关键却要看你自己了。如果我们明确要求，而且善于改正，这个资源肯定可以发挥他的作用。另外一个更好的资源便是你的对手，甚或是你的敌人，因为他们所指出的，往往是你致命的弱点，如果你连致命的弱点都改了，还愁不能有所成就吗。最重要的资源是我们自己，有子在开学典礼中讲，君子日三省乎己，讲得就是这个道理，要做到真正的自我批评，那就要加强学习，不学习是难以做到自我批评的。

我们要乐于接受批评，也就是我们常说的要有接受批评的良好心态。我们在接受批评的时候，一定要保持一个空杯的心态，要能够容得下批评，不管它是温水，还是凉水，或许是开水、化学品之类的，我们都要有一种包容的心态，也就是说，要先接受，再分析，后消化，最后要在其中汲取营养。

我们要善于整合批评的资源。有一个良好的心态并不难，相比之下，要找到很好的批评资源或是识别批评资源却并不是一件容易的事情。朋友是最好的批评资源，但是他会不会真心实意的批评你，关键却要看你自己了。如果我们明确要求，而且善于改正，这个资源肯定可以发挥他的作用。另外一个更好的资源便是你的对手，甚或是你的敌人，因为他们所指出的，往往是你致命的弱点，如果你连致命的弱点都改了，还愁不能有所成就吗。要做到真正的自我批评，那就要加强学习，不学习是难以做到自我批评的;要善待批评你的人，要感谢每一个批评过你的人，因为他们让你少走了很多弯路;要把批评当作帮助来看待。尊重每一个批评你的人，他们就会持续不断的帮助你;要经常与同事或朋友开展关于自己的批评与自我批评会议。

学会善待批评，也就意味着善待自己，让我们包纳他人的理解，海纳百川。

批评与自我批评作文800字2学会自我批评

有些人，是永远不会反思自己的错误，将一切功绩揽在自己身上，将一切错误推在别人身上。

——题记

班里自从出现了“分”这个东西之后，似乎都变得自私了起来，上课积极地举手、下课疯狂的做着展板、之后又疯狂的找同学点评。一个个都像吃了兴奋剂似的。却仅仅想着自己，不会想其他的同学。这，就是所谓的团结?在反思课上与副组长争执这那仅有的0.5分。这，就是所谓的无私?

某天的一节反思课，我们忙着总结，当总结到分数这一块的时候，我们组的雷邦田说：“组长，劳动是可以加3分的，你看看黄昕宇他们那一组，劳动都是加3分。”

可是这时，他的话似乎把组长惹怒了，组长说道：“你一定要和他们比吗?难道他们去犯罪你也去?难道他们去吃屎你也跟着去?”抬头看雷邦田的脸，似乎有些生气，似乎有些恼火的说：“那关我什么事?是他们自己加的，我们不加不是亏了吗?”

亏了?!这个词语是不是对组长的反驳呢?

为什么明明是自己错了还不懂改正，要把错误全都怪到别人身上呢?

我们的反思课的主要目的不就是要我们学会发现自己的错误并改正吗?为什么要把自己的错误推到别人身上呢?

说实话，我们小组的反思基本上都是忽悠过去的，每天、每次的缺点要么是上课举手不积极、上课有说小话的现象、做展板不积极……优点要么是上课发言积极、上课非常安静、做展板积极、个人卫生保持的很好……说完了这些，就算分了。因为大家都不想承认自己的错误。

请改掉我们的永远不会反思自己的错误，将一切功绩揽在自己身上，将一切错误推在别人身上的缺点，积极发扬自己的优点，学会自我批评，这也是在人生道路帮助你生存的一个本领!!

批评与自我批评作文800字3一个人有点缺点、毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致小病拖成大病，甚至病入膏肓，不可救药。

俗话说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受别人的批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

敢于亮丑，严于解剖自己是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是领导和同事们的赞许和肯定。

善意地、实事求是地指出别人的缺点和错误是关心和帮助同事的善举，得到的将是同事的理解和感激。

虚心地、自觉地接受别人的批评展示的是自己宽广的胸怀和知错就改的勇气，得到的也将是自己的进步和同事的信任。

批评与被批评的活动中，每个人都是批评者也是被批评者。批评的目的就是要让人反省。人不但要有一双敏锐的眼睛，还要有一对会聆听的耳朵，更要有一颗常思己过的心!批评者需要反省，被批评者也需要反省。不知反省、不思己过的批评者和被批评者都只是空口说白话的人。一个人要反省，一个企业要反省，一个国家也要反省。所谓的反省就是思考自己的过错。一个人常思己过，社会就多一份安宁和谐;一个企业常思己过，就会不断发展和壮大;一个国家常思己过，国家就能繁荣稳定，人民生活就会幸福安康!唐朝之所以能有“贞观”盛世，是因为魏徵与李世民敢于批评和自我批评，一君一臣成就了千古佳话。

所以，我提倡建立一种批评与自我批评的机制，弘扬批评与自我批评的精神，树立批评与自我批评的工作作风，并做为天佳的一种企业文化，以后将定期与不定期地开展批评与自我批评的活动，逐步扫除天佳发展过程中的思想障碍，进一步增进天佳人的团结协作。首次具体活动时间按照元月27日的通知安排。希望大家做到“自我批评不护短、批评他人不遮掩、接受批评不空谈”，敢于发言，勇于发言，消除顾虑，畅所欲言，民主、坦诚地进行自我剖析和公众剖析，相互促进、共同提高。通过剖析自我、审视自我来提高自我，不断涤除自身思想上的尘埃，及时解决工作中存在的思想问题，使得员工之间更加了解，公司更具有凝聚力，天佳一天比一天更美好。

批评与自我批评作文800字4在小学三年级时，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的"尖子"们。每当老师表扬他们，同学们向他们投去羡慕的眼光时，我的心便直痒痒，希望能和他们一样成为老师关注的焦点，同学们心中的偶像。于是，我暗暗下决心：超过他们，把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来，那颗飘来的虚荣而好胜的种子在我心里慢慢萌发了，并扎下了深根。随后，我就像变了一个人似的，整天一个人泡在房间里，埋首于作业与书中，有时写写划划，有时念念有词，还真下了点"悬梁刺股"的苦功。课前，我认真地预习课文;上课时，我更加积极地踊跃地回答问题;课后，我认真地复习，不敢有一点儿松驰与怠慢，生怕高分被别人占据。功夫不负有心人。终于在一次考试中，我出乎别人意料地考得那么好--居然在年级上独占鳌头。于是，同学的赞叹，老师的表扬不停地挤进我的耳朵里，我整个人好象跌在棉花堆里，简直比灌了蜜还要甜。以前与我闹矛盾的"尖子"们又和我玩了，同学们都对我刮目相看，众星捧月地围着我。在回家的路上，天好象比往日更蓝，云儿好像比以前更白，树上鸟儿也鸣得格外动听。

接下来的一段时间里，我每天都生活在蜜罐里，成天乐呵呵的，心里总想着"现在我是年级第一名了，这些我都会;就算不会，凭我这么聪明的脑瓜，课后只要一看书也就明白。"所以上课也不再如以前用心了，书扔一边，作业乱涂乱画，把学习丢到爪洼国去了。"虚心使人进步，骄傲使人落后。"又一次考试来了。又一次出风头的机会来了，我胸有成竹地拿起试卷一看--不看则已，一看则傻眼了，怎么这么多不会!"嗨!都怪自己不听讲……"我一边埋怨自己一边连蒙带做地写完了试卷。第二天，老师公布成绩发试卷了，教室里安静极了，同学们伸长脖子，张大了耳朵，生怕听错或漏听一点什么的。我忐忑不安地等待着，我猜犯人等等法官的判决的心理也不过如此。前十名是肯定不可能的，十几名应该有吧……二十名、二十一名……直到三十名还没有……我再也坐不住了，竟连自己已经微微站了起来趴在桌子上都不知道。好久好久，老师才念道我78分!“什么!什么”?我竟有点不相信自己的耳朵，拿到试卷，揉揉眼睛，红红的"78"分映入眼帘，犹如当头一棒。后面老师和同学们讲了什么我就不知道了。他们说什么对我来说都已经不重要了，我听不听也无所谓了--因为我知道，这时老师讲的无非是恨铁不成钢的批评，同学们窃窃私语的无非是"幸灾乐祸"的"风凉话"，外加怪异的眼神。那天上午我不知是怎么熬过来的。回家的路上，我总觉得天空阴沉的，并嫌小鸟在树枝上叽叽喳喳吵得烦人，还往树上狠狠扔了几块石头，吓得小鸟们惊叫而逃……

后来，我才逐渐明白了：表扬是一种鼓舞，而不是一个蜜罐;批评是一种鼓舞，而不是一种刺激，我们既不能因为得到表扬而沾沾自喜，进而忘乎所以，也不能因为受到批评而气馁，失去上进进取之心。所以，我们在批评与表扬面前都应该有清醒的头脑，才能摆正好自己的位置

批评与自我批评作文800字5一年一度的读书节即将来临。我负责编排一个课本剧《滥竽充数》，从中，我学到了很多很多。

星期五最后一节课的排练，老师说我们组吵吵闹闹的，不够团结。这也的确，满怀不愤的我放学后再次召集同学们排练。

刚到练习场地，小伦就问我：“能不能不排呀?小辉等着我和他一起回家呢。”我斩钉截铁地回答：“不行!”于是，小伦就很不情愿地留了下来。排练前，我强调道：“要给意见的可以举手，请不要随意讲话。”可是，事情偏偏就不会如愿。前面的戏我和小妮都很认真，所以很顺利地通过，接下来，麻烦就接二连三地出现了。

为了增加笑点，我多加了一个环节--揭皇榜和面试。我和小妮退场后，就该乐队五人出现了。他们一上场就左窜右窜，我指着一个地方道：“站在左下角。”第一个麻烦出现了，他们五个人开始拿我这句话开玩笑。小超说：“左下角不是那边吗?”小东说：“对我来说，是这边”……我冷眼看着他们，呵斥道：“我叫你们站这里!”他们才慢吞吞地站好位置。“啊!招竽队啊，这可是我发财的大好机会，我……我，我忘词了。”小东道。强忍着怒气的我提醒他：“我要当土豪。”“哦，哦，对，我要当土豪。”

面试过后，我又迎来了第二个麻烦--小健的自我介绍。“我的名字叫南郭，好吃懒做不干活，这可是个大好活。”“漏词!”我叉着腰，冷冷地提醒道。小健看了会儿台词后，开始第二遍：“我的名字叫南郭……”“你别这么呆板，重来。”小妮道。小健又开始第三遍，……“重来。”第四遍，……“重来。”这时，小伦在一旁不满道：“快点啊，我赶着回家。”“对呀。”别的同学也开始嚷嚷。“要不这段先跳过，接下去。”我圆场。其实这些都是过场，真实的麻烦还在后面。

小妮揪住小健的肩膀，把他拖出来说：“就是他。”这时，小健怒了，他吼道：“你凭什么揪我?”小伦劝他：“你别生气了。”“她揪我，能不生气?”“小健，就凭你之前的不认真。”于是，他们吵了起来。我冷眼旁观这一切。有的同学说：“别练了，回家吧。”紧接着，其他同学也跟着叫道：“别练了!有毛用啊现在。”就在他们吵吵闹闹时，怒气达到极点的我大喊：“就是因为这样，老师才说我们不团结!”这一声可以用撕心裂肺来形容。同学们慢慢安静下来，但有的还在说：“切!”我冷静地说：“不用练了。”天知道此时我表面冷静的我，心里是何等的愤怒。同学们一哄而散，只留下了小妮和小楠。我坐在那儿，沉默了好半晌，才开口：“我们来谈谈吧。我们错在哪儿?为什么会造成这个结果?”“他们太吵了，根本管不住。”小妮道。“那应该怎么办?”“我觉得可以直接让他们不演滚蛋，就是因为我们永远都不惩罚，他们才如此散漫。”小楠道。“还有一个是我们态度的问题。”我说，“小妮，咱们不能再用‘我最大，你们谁都怕我’这种态度了，要因人而异。”……在接着的十几分钟里，我们都总结了许多教训，想出了一些办法。我想，下个星期一，我得换一个态度去面对他们，让我们组团结起来!

批评与自我批评会议范文第4篇

1、就公司目前的情况而言，克服因循守旧、固步自封、不思进取、不求创新、无视组织纪律性的缺点急需要解放和端正每个人的思想，解放和端正思想的关键在于敢于自我批评，只有敢于对自身主动展开严肃的、诚实的、彻底的批评，阻挡我们前进的旧思想、旧观念才会逐步从我们的心里和大脑中消失。

2、自我批评是自我反思、自我归罪、自我总结和自我提升的过程。人无完人，孰能无过?所以，犯错误在所难免，也不可怕;可怕的是，我们不知道自己犯了错误，知道后不思悔改甚至一味地加以掩饰。犯了错误就要努力地去改正错误，我们自己应该正视而不是回避，应该改正而不是放任。这是避免犯同类错误的根本途径;也是完善自身，净化灵魂，提高修养的有效途径。

3、如果自己犯了错，别人指出来或自己发现了，却死不认错，自认为是对的，那么自己的不足就永远得不到弥补，甚至越来越多，越来越严重，这样还能完善自己吗?不能!

4、如果犯了错，发现之后却没有勇气改正，这就是懦弱和虚伪，这样的灵魂还能得到净化吗?不能!

5、如果犯了错，别人给你指出来，你非但不承认反而嗔怪批评你的人，这就是狭隘、自私和自高自大，这样，个人修养还能提高吗?不能!

所以，犯了错必须首先自我批评。自我批评也是批评他人的前提和基础。

1、若不愿做自我批评或自我批评发挥不了应有的作用，那么就必须使用批评这个武器了，让他人用眼、用嘴、用心来发现自己的错误，来批评指正自己，来帮助自己、完善自己。人人都有两双眼睛，一双是长在自己头上的，一双是长在他人头上的。因为并不是所有人都喜欢照镜子——反思，所以不能很好地发现自己。这时就需要而且应当需要他人的眼睛来发现和审视自己，批评自己。我想，没有人会无缘无故批评你，指责你，或对你恶言恶语，或对你挑三拣四。所以，肯定是自己做错了或做得不好，才会给他人找到可以批驳你的地方。

2、 人们看别人的缺点很容易，看自己却非常难，不是不愿意看，而是根本就看不到。当自己的眼睛看到别人不足的时候，自己应感到诚惶诚恐，因为自己在别人的眼中也如此。别人看不到自己的问题，自己也同样看不到自己的问题，想想，多么可怕!这就像自己的脊背上有一片树叶，别人看得很清楚，而自己却一无所知。

3、他人的批评是对自己最好的监督，失去这种监督，人就可能骄傲自满。他人的批评是自己进步的助推器，失去这种助推器，人就可能变慵懒而停滞不前。所以，我们要乐于并善于接受他人的批评。

总之，我们要处理好批评和自我批评的关系，利用好这两件法宝。这样，我们才能成长得更好，发展得更快!

1、要把批评和自我批评活动开展起来、开展得好，关键是领导要带好头。各系统各部门的管理人员都要做到严于律己，要敢于实事求是地指出其他同事的缺点和错误，与人为善地帮助同事进步，同时亮出自己的缺点和问题，诚心诚意地听取批评意见，只有这样，员工才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，员工才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题，找准、查实存在的缺点和问题，弄清产生问题的根源，消除思想上的障碍，取得行动上的改进，确保在工作中不出偏差，不走过场，取得实实在在的成效。

2、开展批评和自我批评必须紧密联系自己在自身修养和工作作风方面的实际，恰如其分地分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因并认真改正。

3、开展批评与自我批评必须把握正确的出发点和落脚点，要以提高员工素质为出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，要以推动天佳的发展为出发点和落脚点。严格要求，实事求是;与人为善，治病救人;知无不言，言无不尽。通过批评和自我批评找准领导之间、部门之间、普通员工之间存在的影响团结、影响工作、影响发展的问题;通过批评和自我批评，在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结;通过开展批评和自我批评引导和鼓励员工增强大局意识，讲原则、讲真话、讲实话，为天佳的发展做出更大贡献。

4、开展批评与自我批评，首先要襟怀坦白，勇于自我解剖。人非圣贤，孰能无过?有缺点甚至有错误并不可怕，可怕的是没有勇气承认和改正自己的缺点和错误。 各管理人员，特别是高层管理人员，必须以对天佳事业高度负责的态度，正确对待自己，正确对待同事，正确对待问题。要通过不同形式的会议，以坦诚的心态，敞开思想、亮明缺点、暴露短处，像鲁迅那样“解剖自己严于解剖别人”，出了问题要勇于负责，多从自身找原因，从主观上查问题，从世界观、价值观上挖根源，触及灵魂，论其危害，使自己受教育，别人受警示，这才是我们天佳人应有的品质。

5、开展批评与自我批评，要丢掉“怕”字，敢于开展批评。批评是提醒，是警示，是良药。无私才能无畏。坚持原则，敢于批评工作中错误的思想和言行，是每一个天佳人必备的优良品质和负责态度。而淡化批评，无原则地保持一团和气，甚至热衷于拉拉扯扯、互相捧场，搞小团体，就会损害公司利益，最终也会害了自己，坐失受教育、受帮助、提升自我的机会。

6、开展批评与自我批评，更要虚怀若谷，自觉接受批评。闻过则喜，纳谏从流，是所有天佳人在推进公司事业发展的战略过程中应有的修养和品德。对待意见、建议和批评，中高层管理人员要放下架子，丢掉面子，不计个人得失，不计亲疏恩怨，诚心诚意地接受批评。诚心诚意不仅要表现在有则改之、无则加勉的态度上，更重要的是对照这些批评意见，深刻剖析自己，注意从批评中得到启迪和警醒，吸取教训，提高自己，从而达到改进工作方式方法、促进公司健康持续发展的目的。

7、 开展自我批评要杜绝几种现象：

把自我批评变成自我表扬，说是在自我批评，其实是在自我表扬，这成绩那贡献，就是不讲缺点;

名为自我批评，其实是在自我开脱，对存在的问题，不实实在在认认真真地反省，而是一味地抱怨客观条件不好，惟独不承认自己水平不高，工作能力有限，纵使自己有不少的错，造成的损失已不小，还是百般辩解，不肯认帐;

看似自我批评，实为自我逃避，“机智”地亮出一些无关实质的小缺点、小错误，而对自己存在的实质性问题避而不谈，这是不诚实、不严格、对工作和事业不负责任的表现。

自我批评的最终目的是把过去不对、不好、不合理的思想观念和行为甩掉，如果不能、不愿、不敢把自身的问题晾在阳光下，那所谓的自我批评就只能是空口号、空架子，也就没有必要去做这种无关痛痒、白花精力的事了。

8、开展批评要杜绝的几种现象：

有些批评是完全正确、被批评者是错误的，但被批评者不知道反省，始终认为自己是对的，这叫不思己过;

有些批评是错误的，被批评者不与其计较，这叫不思人过;

有些批评是、捕风捉影、无中生有;有些批评是无理取闹、攻击诽谤;

有些批评是先吐为快、发泄怨气;

批评与自我批评会议范文第5篇

一、会议准备充分

为开好这次民主生活会，我局制定了专题民主生活会方案，按要求进行了相关篇目的学习，并就查找班子和个人存在的不足作了具体安排。在此之前，我局通过召开座谈会、发放《征求意见表》、问卷调查、广泛开展谈心活动等形式，广泛征求意见，使班子和个人找到了存在的不足。在此基础上，班子成员进行了认真准备，撰写了民主生活会发言材料，为开好这次民主生活会奠定了坚实基础。

二、会议程序规范

1、传达上级关于召开专题民主生活的相关要求。局党支部书记*同志传达了县委学习活动领导小组办公室对开展学习实践科学发展观活动专题民主生活会的有关要求，并通报了征求到的班子及班子成员的意见和建议情况。

2、逐人进行党性分析，开展批评与自我批评。民主生活会过程中，班子成员能够认真掌握批评与自我批评的基本原则和方法，端正态度，消除顾忌，对自身在贯彻落实科学发展观、党性、党风和思想、作风等方面存在的突出问题和干部群众的意见建议进行了认真、诚恳地自我批评，从深层次查找出问题的根源，从根本上制订出整改的措施，使自我批评真正做到高标准、严要求、不护短、不遮掩，取得了实实在在效果。同时，班子成员按照“团结——批评——团结”的公式，本着对党、对同志、对工作高度负责的精神，从团结的愿望出发，出于公心，实事求是进行了严肃认真、积极健康的相互批评。整个批评过程，大家都能讲实话，讲心里话，扣紧主题，一针见血，不避实就虚、避重就轻，不回避矛盾，做到以理服人，把问题说够、讲透。

三、查找问题准确

班子成员对照落实科学发展观的要求，从思想、工作、作风等方面进行了深刻剖析。查找出班子建设中存在的几个突出问题：

(一)科学发展的理解不全面。没有将科学发展观上升到世界观和方法论的高度来理解和把握，要么认为贯彻落实科学发展观，主要是经济部门和一些从事社会事业部门的事，科学发展观的贯彻落实与自己关系不大;要么认为民宗工作本身就在做人的工作，就是在实践科学发展观了。没能自觉地把全面协调可持续发展、统筹兼顾等科学发展观的根本要求和根本方法有机地融入到思想理念和工作思路中。

(二)创新进取的精神显不足。正确的价值观和政绩观树立得不够牢固，自觉或不自觉地存在小进即安、小成则满的思想，改革创新意识有所减弱，破难题、思改革、谋发展不够积极主动。有时因为民族宗教问题敏感复杂，产生畏难情绪，不愿触及问题实质和深层次矛盾。

(三)统筹兼顾的方法较欠缺。面对面广量大、错综复杂的民族宗教工作还没有学会“弹钢琴”的技巧。在工作实际中没有把民族宗教工作看作一个系统工程，对处理系统构成要素之间的关系缺少理性思考，对民族宗教工作中的重大关系分析不多，研究不够。对如何把握全局，统筹规划，既做好面上工作，又抓住牵动全局的重点难点工作，妥善处理好事关少数民族和信教群众利益的突出问题，还需要更好地掌握工作尺度，改进工作方法，作出科学决策。

(四)深入基层的作风不到位。平时忙于事务性工作多，调查研究少。特别对基层民宗干部在想什么、需要什么，了解得比较少;对宗教界人士和信教群众想什么、需要什么，研究得不透;对少数民族群众盼什么、需要什么，掌握得不多，直接影响了事关群众最关心、最直接、最现实问题的有效解决，也影响了民宗工作的针对性和科学性。

此外，班子成员分别查找了自己的不足，分析了原因，班子成员之间也开展了诚恳的批评和自我批评，并且针对班子成员个人存在的问题，每个成员也都分别制定了切实可行的整改措施。

四、整改措施有力

针对班子存在问题，我局制定了以下整改措施：

(一)强化学习调研，提升解决问题能力。坚持并完善党支部理论学习制度，认真研究制定学习计划，通过开展经常性的集中学习、交流研讨等富有实效的学习活动，深刻理解、准确把握科学发展观内涵、实质和根本要求。坚持学以致用，学用结合，围绕民族宗教工作出现的新情况、新问题，经常深入基层开展调研活动，不断提高研究新情况、解决新问题的能力。

(二)强化集体领导，提升科学决策能力。严格执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事规则和决策程序，确保决策的民主性和科学性;坚持走群众路线，广泛听取机关及基层对重大决策的意见和建议，不断建立健全充分反映民意、集中各方智慧的决策机制。

(三)强化目标管理，提升机关执行能力。坚持以制度管人、管事的导向，细化目标管理绩效考核办法，进一步建立健全工作目标责任制。深化文明机关创建活动，进一步加强机关效能建设，有效提高机关办事效率，不断提升工作的执行能力，确保各项目标任务圆满完成。

(四)强化队伍建设，提升创新发展能力。坚持严管队伍不动摇，把提高创新发展的能力素质作为重点，切实加强机关队伍建设，努力塑造政治坚定、作风过硬、能力出众的队伍形象。特别要加强年轻干部的培养和锻练，进一步增强推动民族宗教工作科学发展的有生力量。