三治三提

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三治三提范文第1篇

一、学习贯彻县委“三治三提”活动精神和开展“三治三提”活动工作总结情况

7月11日接到卫生局民卫[2011]70号文件，关于印发民权县卫生系统开展“三治三提”活动实施方案的通知后，我院党委高度重视，迅即行动，讨论并制定了我院开展“三治三提”活动实施方案。下午16点召开全院开展“三治三提”专项活动动员大会，对我院开展“三治三提”活动工作进行了全面部署，7月12日下午召开班子成员集中学习会，7月15日、7月18日、7月20日、7月24日、7月25日、7月26日、7月27日、7月28日、7月29日、7月30日我院召开十次集中学习会，并听取“三治三提”专项活动开展情况汇报，及时研究解决活动中存在的问题，对有关工作进行安排部署。院领导彭春峰同志多次要求，要严格按照市委部署，以雷厉风行的作风、求真务实的态度开展好“三治三提”专项活动，教育全院职工“爱岗敬业、尽职尽责”，以“三治三提”专项活动为切入点，进一步优化我院就医环境，推动我院实现跨越式发展。

我院成立了“三治三提”专项活动工作领导小组，由副院长、副书记彭春峰同志任组长，院领导班子成员任副组长。为切实抓好学习讨论阶段工作，研究制定了“三治三提”专项活动实施方案、学习计划，确定了六个一的基本动作,即召开一次院党委会专题研究、成立一个领导小组、制定一个实施方案、召开一次动员大会、组织一次思想讨论、树立一批先进典型，从多方面着手，周密部署，扎实推进，确保“三治三提”专项活动第一阶段工作取得实效。

二、学习讨论阶段的主要做法

主要是开展“七抓七促”

1、抓学习，促认识

抓好文件学习。督促院各科室召开会议，对市委市政府决定，院实施方案开展了学习，要求对学习内容认真领会，遵照执行，组织深入讨论。督促各科室、开展了以“转变作风、优化服务，促进人民医院跨越式发展”为主题内容的思想大讨论，并要求结合科室实际，细化工作实施方案。通过抓好学习，进一步提高职工思想认识，切实将思想统一到市委、市政府决策上来，统一到院党委的决定上来。

2、抓宣传，促形象

加大宣传力度。坚持多措并举，采取板报、电子栏、简报、院报等形式对院开展“三治三提”专项活动工作及时开展动态报道，共制作了专题宣传板报1期，制发工作简报2期，院报1期。坚持统筹推进，对院各科室“三治三提”专项活动工作情况也及时进行了报道。通过大力宣传，营造活动氛围，切实做到全院职工人人知晓、个个参与。

抓好典型宣传。对全院“三治三提”专项活动工作中的先进经验、做法予以及时总结，对先进典型进行了宣传报道。通过加强宣传报道，充分发挥先进典型的示范、引导作用，在全院职工中掀起了一股学先进、赶先进、创一流的学习热潮。

3、抓督导、促转变

拓宽监督渠道。设立投诉举报电话和意见征集信箱，查找在体制机制、机关作风、效能建设以及干部个人作风建设方面存在的突出问题，收集活动意见或查看更多下面与本文相关的文章。建议，截止7月22日，尚未收到一例投诉举报。

抓好监督检查。组织对全院职工工作作风开展了明察暗访，主要查看职工是否存在迟到早退、上班时上网聊天、打牌、炒股、游戏等“庸懒散”行为，对部分职工及时进行了教育，督促整改到位。

通过抓督导检查，进一步督促全院职工转变工作作风、优化服务意识、提升工作效率。

4、抓清查，促服务

对全院职工现状作了分析。初步梳理了全院职工中存在的“庸懒散”现象，结合我院工作实际分析了现象产生的原因，进一步找准医院职工“第三种状态”的病因；规范了各科室人员履职纪律，为下一步精流程、减时限、提效率奠定了基础。

5、抓制度，促效率

为切实抓好岗位职责落实，进一步提高工作效率，在充分学习文件和借鉴先进经验的基础上，要求各科室主任负总责，结合具体工作实际，对科室工作职责进行合理分解，责任到人。

6、抓活动，促深入

积极丰富“三治三提”专项活动载体，将“三治三提”专项活动工作与医院跨越式发展结合起来，与创造争优活动结合起来，与创建学习型机关活动结合起来，与干部作风建设结合起来，与实施绩效目标管理结合起来，积极开展主题教育活动。组织医院党员志愿者小分队深入农村基层开展送医下乡活动，进一步教育全院职工转变工作作风，深化群众观念，增强做好服务群众工作的能力。

7、抓管理，促创新

三治三提范文第2篇

一、存在问题

一业务学习方面

对于本岗位的业务学习不够，1作为农行员工自学意识不够强。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。

学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重金融知识的全面性与系统性学习。2学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位。

遇到具体事情，3学习上存在自满情绪“浅尝辄止”不注重更新知识。往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

二纪律和思想作风方面

焦躁和烦躁心理时有发生，1精神不十分振作。遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。

对其他同事不愿意提出反对意见，2批评与自我批评开展得不好。对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在主要是自己学习不够认真、知识不够丰富、思想不够敏锐、看问题不够准确等造成的主要有以下几点：

放松理论学习和思想改造。理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，1没有真正理解“庸”之含义。由于没有把政治理论学习放在重要位置。影响了理论学习水平的提高。

忽视了自我约束、自我监督、自我提高。2自我要求有所放松。

满足于自身的知识和经验。3工作中有依赖思想。

三、整改措施

通过对自身存在问题的排查，随着机关作风建设活动的不断深入。更加清醒地认识到自己存在问题，也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。今后的工作中，决心从以下几方面进行改进：

努力提高自身素质。2进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，1加强政治理论学习和教学能力的提升。破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；

三治三提范文第3篇

按照学习计划，我进行了深刻的自我剖析，对自己存在的问题以及今后努力的方向进行了以下总结：

一、理论、业务学习方面

通过学习“三治三提”重要精神，我对其内涵和基本要求有了进一步认识，用一句话概括就是：这是一次新时期下的机期。一个地区、一个部门也是一样，作风决定作为。“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”看似简单的十二个字，其深刻内涵需要我们不断地结合实际进行挖掘和运用。我觉得这对我们教师，教育工作者来说，非常重要，需要谨记在心，也就说我们要时刻以我们的服务对象为本，以我们的教育对象为本，以我们的工作性质为本。

对于学习深度而言，我觉得由于主、客观原因，自己对“三治三提”重要精神学习深度还不够，对其深刻内涵和要求理解得还不够透彻，这跟自身学习的时间太少和学习态度有一定的关系，需自己进行适当的“补课”。此外，我对其他政策、理论学习的重视程度和自觉性也还不够，有时只注重本身业务有关的内容，对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，需进一步改进。

二、政治思想方面

由于在学习的过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对“三治三提”重要精神实质理解得不深不透，反映在思想观念上，就是对新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用理论的基本方法去分析、判断和解决这些矛盾，思想不够解放，观念不够创新。反思自身的工作，发现自己较多的是机械地完成了那些传统工作，工作方法、形式的创新意识还很不足。有时候还存在着畏难情绪，感觉很多条件都不成熟，导致怯于创新；有时候觉得作为新手完成该完成的工作即可，导致惰于创新。

深刻地反思之后，认为而作为一位一线教师，一定要带头改变这些思想观念，在今后的工作中一定要着眼于新思路、新视野、新举措来推动新情况、新问题的新解决、新发展，努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，积极开动脑筋、着力研究适应教育工作新发展形势的新方法和新举措。

四、自身形象方面

三治三提范文第4篇

三治三提学习材料：把责任落实到行动中：

（一）责任，就是承担任务，完成使命，做好工作。

在建设中原经济区的伟大征程中，领导干部必须义不容辞地担负时代的使命、发展的大责、为民的重任，在定责、履责、考责、问责中，促进更好更快发展。

（二）定责。

定责，即责任的界定和明确。

定责，源自于认识的清醒。

定责，源自于发展的担当。

定责，源自于人民的重托。

（三）履责。

首先在做牢基础，夯实基层。

重点在做大总量，扩张增量。

关键在做优产业，持续发展。

（四）考责。

考责，确立科学标尺。检验责任心强不强，就是“三看”。就部门来讲，看工作人员的精神状态、看目标任务的完成情况、看典型经验的创新创造。

考责，树立鲜明导向。凝聚合力，激发活力，争先创优。

考责，促进民生改善。既要注重发展的速度，更要注重发展的质量；

（五）问责。讲责任心，也要讲责任制；有履责要求，也要有问责措施。

三治三提范文第5篇

治庸治散治懒，治得人们昏昏欲睡；提质提速提效，把人们提得如惊弓之鸟......

要真正的解决门难进，脸难看，事难办，话难听的局面；要真正解决人们自动地不迟到不早退，真正把慵懒散解除掉，把办事质量、速度、效率提高上来，非一日一时之功效，这是一个任重而道远的大事！

正如我们的县委书记所言：治庸治散治懒首要是解决思想问题。思想是行动的先导。“庸、懒、散”现象存在于一些同志长期形成的思想惰性、思维惯性。在“三治三提”作风建设专项治理活动中，必须挖思想根源，从思想深处找原因，重点解决思想问题，让广大党员干部放下包袱，轻装上阵，以全新的理念指导发展、以崭新的面貌推动发展。治庸要先治思想平庸。在发展理念上，要坚决破除小富即安、小进即满、盲目乐观、自我满足等“满”的平庸思想，树立“追、快、敢、好”的后发理念和无米成炊、无功即过、慢进即退、有为有位的创业理念；在胆略勇气上，坚决破除人云亦云、因循守旧、僵化保守、固步自封等“旧”的平庸思想，树立崇尚创新、鼓励创造、支持探索、宽容失败的创新精神；在工作作风上，坚决破除......