有趣的字谜

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇有趣的字谜范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

有趣的字谜范文第1篇

袁泽

在第五单元综合实践活动中，我们举行了一次猜字谜活动，同学们都非常高兴。“叮铃铃……”“叮铃铃……”，第四节课上课了。简老师走进课室，活动开始了。

在众多同学中，三十六号杨智钧同学出的题目最让我难忘。他出的题目是：“独生子”。这题一出，台下的同学们有的挠着头，有的在嘀咕：“独生子？独生子？到底是一个什么字呢？”还有的人在用笔在草稿纸上写着。最后杨智钧同学才得意洋洋地解开谜的。“答案是：‘兀’！。独生子，其实一个儿子的意思，而“兀”字是一个“一”字再加一个儿字组成的。“原来如此。“许多人小声地说道。

我出的题目非常难，他是从古文里面摘取来的，题目是：“厥名有米，复之以庚。”这题一出，教室里首先是一片寂静，随后，大家交头接耳，议论着。可却没人猜出谜底。我得意极了，看见大家都回答不出来，我便揭开了谜底，是“康”字。大家迷惑不解，我解释道：“把米字重复在庚子上面，不就是康字了吗？”大家恍然大悟。

有趣的字谜范文第2篇

“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大声地说”头是一，腰是一，尾是一，其实不是一，三说起，旧社会，两眼冷琳琳，我家十口人，只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着，然后老师就说同学们我们一起来猜吧，和老师同学们一起开心的猜着

“铃玲玲”下课了，我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课，让我体会到了：祖国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它进行了解。

“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字谜！”“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大声地说”头是一，腰是一，尾是一，其实不是一，三说起，旧社会，两眼冷琳琳，我家十口人，只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着，然后老师就说同学们我们一起来猜吧，和老师同学们一起开心的猜着。

小古道巷五年级:徐美

有趣的字谜范文第3篇

爸爸站在门口，没等走进来，我就从他的手里接过小鸟，一见到小鸟我就非常激动， 我把所有的门窗关上，然后去厨房拿来几粒米，只见它不管三七二十一，一口一口的吃着米，一会儿就把米吃完了，我又跑去拿。我想这么爱吃米，就取个名叫“米米”吧！然后我和米米玩了起来，我高兴得都没仔细看。

等我玩累了，静下心来一看，是只非常的小鸟。全身是黄绿色的羽毛，尖尖的、小小的、红红的小嘴巴；锋利的爪子可以让它牢牢的站在树上；黑乎乎的小眼睛可以让它准确无误的对准小鱼，然后发动攻击；长长的尾巴可以让它在空中自如的调整方向；婉转的歌声能让凶猛的野兽变得地分温顺。

第二天早上，我趁爸爸妈妈不在家，又把米米放出来了，我和它玩得正开心的时候，米米在我的床上拉屎了，我怒气冲冲的朝它打过去，可是它飞到了空中，它见我很生气就飞到了桌子底下，我整个身体朝它扑去，不料撞在了桌上，我说：“好痛啊！”我想这样不是办法，得想个办法，我想啊想，终于想到了。我拿来一个盆，一根线和一根筷子，还有几粒米。我用筷子撑牢盆，用线拴牢筷子，然后把米放到盆下，我跑到另一个房间把门关上，只留一道逢，等待米米上当。过了几分钟，米米终于上当了，我一拉，盆盖上，然后我把米米捉出来，放回笼子里，这下我可不敢随意把它放出来了。

有趣的字谜范文第4篇

福建省泉州市

安溪沼涛实小二年三班叶雅彬

星期五，同学们来到学校上大家都喜欢的猜谜课。刘老师笑嘻嘻地说：“今天我们来猜谜语好吗？”同学们都很兴奋，异口同声地说：“好！”

有趣的字谜范文第5篇

进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。

猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。

“老师，第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。

第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”