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多想告诉你作文

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇多想告诉你作文范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

多想告诉你作文

多想告诉你作文范文第1篇

往事重现,x年x月的新期五的夜晚,我正要睡觉时,忽然想起明天美术课要用的铅笔还没削好(明天美术测验),于是赶紧从被子里爬出来,寒风吹得我直打哆嗦。这时,老爹(对老爸的称呼)走了进来,见我还没睡,赶紧说:“来,我帮你削,快去睡觉!”接着把我赶到床上。

几十分钟后,我去倒水时,听见房里还有削笔的声音,往里望去,是老爹,他还在削,冷风袭袭,我不禁打了个寒颤,老爹冷吗?“啪”地一声,笔心断了,老爹无奈地重新开始削,这种笔很难削,一不小心就断了,常常削得手发酸,再说,老爹的削笔技术又不好……看着爸爸的背影,好像苍老了许多。

想到这里,我忙走过去拿起铅笔刀说:“老爹,让我来削吧。”可是,老爹有点生气的对我说:“你出来干什么,快去睡觉,我来削就好了!”我回到被子里,想着老爹的背影,那充满慈爱的脸,联想到许多,下雨了,老爹来学校接我,天冷了,又帮我搬暖炉,拿热水袋……忽然有一种想哭的冲动。

又听见隔房传来的削笔声,在削笔声中睡去。

第二天早上,桌上摆放着已削尖的铅笔,老爹在厨房里叮叮当当地为我准备早餐……

不愿长大,永远依偎在父母身边,是多么温暖。

多想告诉你作文范文第2篇

姐姐要走了,再也不会来了,不要问我这是为什么,我也不会告诉你,请原谅。

丫儿,姐姐以后不能过来陪你了,你要多交朋友,愿你能找到一个比我还好的姐姐,这也算是我离开小荷前对你的一个小小的愿望吧。

丫儿,你要记住,不论姐姐身在何处,也不论以后会发生什么,姐姐永远都会想着你,爱着你。通过细细的和风,向你送去我深深的祝福,祈祷你每天开心、幸福。

〔反正我要走了,这作文本留着也没什么用了,我会发纸条把我作文本的密码告诉你,你如果有什么用的话可以用。〕

永远爱你的姐姐

白杨

2007.8.20

晴空万里

轻风煦暖

在这美丽的季节

我们即将离别

你可知道

我有多不舍

我有多无奈

不久前

你我相识

你是多么地活泼开朗

让我不能不喜欢你

多想永远和你在一起

每当夜晚时

肩并肩地坐在开满鲜花的草地上

晚风轻抚我们的面颊

我们沐浴着灿烂的星光

诉说着属于我们俩的故事

我们就将离别

你可知道

我有多不舍

我有多无奈

当也你离开时

希望你还会想起曾经有个我----

多想告诉你作文范文第3篇

那天,篮球赛,我和她并排坐在一起,看着赛场上的男生们,并没有像其他女生一样呐喊助威,而是悠闲自在地聊天,我们从小就认识,从小就是好朋友,羡慕我们的不知道有多少人,爱一起听雨,爱一起聊天,爱一起比赛,爱一起学习,我们之间几乎没有秘密,于是,当她问我作文比赛要写什么题材时,我毫不犹豫地告诉了她,她笑了,似乎很是纯洁,我也没多想,作文比赛还有一天呢,题材我都定好了,写起来很快的。

第二天,我把稿子放在书包里,早上交给了老师,课后,老师把我和她叫到了办公室,问道:“你们的题材大体相同,知不知道这次作文比赛有多重要,它决定了你初中的生活是怎样的,题材说了要新颖,一个班不可以有一模一样的,你们,给我说清楚!”

我茫然地望着老师,怎么会一样呢,明明,明明我想了一个晚上,查了一晚上的资料,怎么会……

这时,她开口道:“老师,上次篮球赛,她问我作文题材是什么,我告诉了她,她还说她不想认真写,就用我的题材了!”我诧异,不可能,“老师,不是的……”还没说完,老师就打断了我:“好吧,那么你这次作文比赛就按照差生来评判了,回去吧……”说完把我推出了门外。

乖乖女学生这次也抄袭了啊,呵呵,肯定在学校热谈吧,难道老师只相信她吗?难道好学生连犯错的资格都没有吗?为什么,为什么要这样?老师,你连我都不相信吗?

虽然,我还是考进了(1)班,但是考试时我写的作文老师却给了差评,现在,快开学了,我收到了一个紫色的信笺,熟悉的笔迹,却不再是熟悉的朋友了。

——

还好吧?我想肯定不好,我知道你恨我,但是,如果不那样,我就没法进小班,我知道我成绩不如你好,但是,凭什么,凭什么你可以拥有一切?老师喜欢你,同学喜欢你,就连我爸妈总是张口一个你,闭口一个你,你凭什么可以拥有那么多?

我讨厌你很久了你知不知道,你的芭蕾舞抢走了我去省里比赛的机会,还得了第一,你的声音也让我从广播站的站长退位,凭什么?这还不算,一到比赛你就要跟我争第一,你到底想怎么样?每次我哭的时候,你总是第一个来安慰我,你知不知道我想一个人静一静,你知不知道你的娃娃音我觉得很恶心?你总是扮演一个乖乖公主的身份,男生们都说你是班花你知不知道?是,你不知道,你根本不和男生交谈多少,你纯洁,但是,我就是讨厌你的纯洁!

我不会和你在一个学校,我只想告诉你,不要那么优秀,不然初中生活,你会更狼狈……

多想告诉你作文范文第4篇

同桌,你太顽皮了,每次不管我做什么,你都要给我惹事。尽管我每次都想对你说:“同桌 你别这样了!”可是你从来就不听。我现在用写作文的一次机会向你一吐为快。

有一次,下课了,别的同学都发了狂似的玩了起来。可我呢,因为作业太多,回到家我又想练琴,所以就借着班空的时间写作业,因为太吵了,所以我不耐烦。当时,我多想放下笔,和同学说笑呀,我越是不耐烦,你就越捣蛋。你在座位上和前后位打打闹闹的,还不时弄得桌子晃来晃去。我的字也弄的歪的歪,斜的斜,我忍了又忍,最后我终于忍不住了,便拍了拍你说:“同桌,你能不能别在座位上打闹了?”你点点头,我又叹了一口气,继续写起了作业。

过了一会儿,桌子被你晃得更厉害了,我再一次不耐烦地告诉你:“同桌,你能不能别闹了?我写一个字就划一个字。”你摇摇手说:“好了,好了,你写你的作业吧,我的事你管不着。”我一听,便上火了,我想:沉默是金,还是先看看再说吧。我把火气压压,又开始写作业了。一会儿,桌子又被你弄的晃动起来,我的作业上划下了一道长长的斜线。“啊”,我惊叫一声,气也压不住了,便对你大喊:“同桌,你看看你干的好事,你看看我刚写完的作业上有道长长的斜线。”你才不好意思:“同桌长官呀,好同桌,对不起,下次我不敢了呀!”哎,我只好重新做了!

可经过那一次,你还是像以前那样,我的作业时不时多出一道斜线。同桌,你啥时候能把你的这个毛病改掉呢?

多想告诉你作文范文第5篇

假如我是小鸟,我不会忘记出生时的巢穴;假如我是鲜花,我不会忘记孕育我的沃土;假如我是成熟的果实,我不会忘记那成长的阳光雨露——无论我以何种形式存在,我的心都感觉之情充斥。

有一种情感可以让人面对死如同面对生,面对坟墓如同面对希望,它可以使冬之严寒变成温暖,可以把秋之颓败变为勃发,这种情感就是感谢,爱之感谢。

我感谢母亲,赐予我生命;我感谢老师;充实我知识;感谢清贫,给予我俭朴;感谢压力,激发我动力;感谢社会,告诉我竞争。

感谢爱之神降临我身。从我呱呱坠地那天起,她便伴随着我,呵护着我,如同园丁对花儿无微不至的照顾。现今花儿已打着花苞,即将粲然开放,感谢爱。因为有了爱,我才可以感受人类,感受自然,感受世界与宇宙。因为有了爱,我才可以到达绿洲,我才可以痛饮甘泉。感谢爱之神赐予我力量,我会扬起风帆,把紧船舵,勇往直前地驶向成功的彼岸——感谢爱赋予我钥匙,我会把握机会,用它开启知识的大门——感谢爱给予我年轻,我会抓紧时间,努力奋斗,在青春的纪念册上记下美妙的音符。

爱是父母给予的,老师给予的,社会给予的。所以,我更要感谢他们。父母的爱是伟大的,像微风细雨,润物无声,深情无言。曾经多少次,夜深人静时,我扶案苦读,疲惫之时,一杯热奶早已悄然而至。无言的温馨冲淡了所有疲惫。所以才有了广为传颂的名句谁知寸草心,报得三春晖。

老师的爱是无私的,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一根蜡烛燃烧自己,照亮别人。那闪闪的烛光让人赞誉,那闪闪的烛光催人奋进。

一首《懂你》唱出了千万子女对父母的感恩之情。“把爱全给了我,把世界各给了我,从此不知你心中苦与乐,多想告诉你,其实我真的懂你。”一首《爱的奉献》呈现了社会大家庭的爱。“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人家。”

感谢爱,赐予我爱。感谢,将之升华便是一种责任,而它要求人们在危难之际力挽狂澜,在安和之时能以益授人,这才是感谢的真谛。

2004级7班马莹莹

简评:这篇文章的闪光之处在于:

一是思路开阔,文章采用“漫笔”的形式,乍看东拉西扯,母亲、老师、清贫、社会等不着边际,其实处处紧扣“感谢”,“感谢”如影随形,或名或暗,一线贯穿。

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