前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇爱情哲理名言范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
1、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱,或者不爱,只能自行了断。
2、痛彻心扉的爱情是真的,只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。
3、爱情是容易被怀疑的幻觉,一旦被识破就自动灰飞烟灭。
(来源:文章屋网 )
名言警句主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结,是历史文化精华的积淀,对后人有重要的教育指导意义和警戒作用。中学语文课文中的名言警句,有利于学生正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题,培养健康、有益的兴趣爱好,学会正确地做人和处事,对最终上活、上好语文课作用较大。笔者就中学课文中名言警句分析如下:
一、概括精炼、回味无穷
名言警句是新教材的一大“亮点”。它不仅反映了教材在结构体系、语言文字、版式设计等方面求实、求活、求新的探索,更体现了教材着眼于提高学生的阅读和能力,引导学生主动思考、积极探究的特点。朱自清的《春》中有:“一年之际在于春。”这句话是我国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验,它强调了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外许多文人墨客对春的赞美诗更是比比皆是。朱自清歌颂了春的创造力,强调春的宝贵。“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”(《陋室铭》)运用了类比的手法,即开篇以山水起兴,引入正题,既显得出手不凡,也为以后的陋室歌颂功德埋下了伏笔。“己所不欲,勿施于人。”(《论语》)“海内存知己,天涯若比邻。”(王勃)“会当凌绝顶,一览众山小。”(杜甫)“江山代有才人出,各领数百年。”(赵翼)这些名言警句无不概括精炼、让人回味无穷。因此,教师应充分认识名言警句作为一种引导、激活、推动教学的手段,发挥其释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能,并通过各种方法和途径充分发挥其作用。
二、形象深刻、导之以行
“人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业――为人类解放而进行的斗争。’”站在埋葬着瓦莉亚和同志们的墓地前,保尔缓缓摘下帽子,默默地怀念,默默地离开……这是奥斯特洛夫斯基著名小说《钢铁是怎样炼成的》中发人深省的一幕。面对这一幕,无数的读者都在不约而同地思考着这样一个问题――生命如何才能更有意义?保尔用其一生的奋斗告诉我们――把自己百炼成钢,成为祖国革命、建设的栋梁。那么,钢铁又是怎样炼成的?从此后,保尔不论在战争中,还是在工作中,布尔什维克主义信念从来没有改变,直到生命的结束。这就是我们可爱的主人公――保尔・柯察金,他和匈牙利诗人裴多菲的“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”(《自由与爱情》)有异曲同工之妙。德国教育家第斯多惠曾指出:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”“千里之行,始于足下。”(老子)“天时不如地利,地利不如人和。”(《孟子》)“老骥伏枥,志在千里。”(曹操)“鞠躬尽瘁,死而后已。”(诸葛亮《后出师表》)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”(岑参)“知识就是力量。”(培根)因而抓住名言警句,就可以激发学生的求知欲望和好奇心。我们要充分利用现有的课程资源,利用课本现有的名言警句,让学生写体会、写小论文,讨论,辩论,以增强感受;在实践中把它们作为人生信条和座右铭,用以指导自己的实际行动。此外,鼓励他们平时多收集,多交流,共同鉴赏,以发挥群体效应,体现语文课的人文导向作用。
三、潜移默化、启迪思想
第斯多惠说过:“任何真正的教学不仅是提供知识,而是予学生以教育。”“我提醒自己,不想着远在下面的岩石,而要着眼前那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”(《走一步,再走一步》)本句是全文的主旨句,含义深刻,启迪人的思想,这句话,是告诉大家,做任何事情,只要选准目标,就不要瞻前顾后,只要脚踏实地,一步一个脚印地走下去,最终就会达到这个目标的。天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。(清・彭端淑《为学》)做任何事情,有了明确的目标,还需通过主观努力才能实现,“为学”也是如此。名言警句琅琅上口,简约而有力量,经常诵读潜移默化,能启迪人的思想。例如:“温故而知新,可以为师矣。”(《论语》)“富贵不能,贫贱不能移,威武不能屈。”(孟子)“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“读书破万卷,下笔如有神。”(杜甫)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”(李白)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”(李商隐)“我亦无他,惟手熟尔。”(宋・欧阳修《卖油翁》)“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”(王安石)“但愿人长久,千里共蝉娟。”(苏轼)因此,名言警句的运用,应注意课堂上的正面导向作用,做到既有利于学生掌握知识和技能,又有利于学生提高思想觉悟,培养良好的行为习惯。
四、升华主题、画龙点睛
在“快乐男声”的一场比赛中,评委杨二车娜姆因投票问题与包小柏起了争执。杨二没有给包小柏开口的机会,一口气表达出对选手苏醒的肯定,并解释投票原因:“我是评委,但我也是人,我有感情的。包小柏请你闭上你的嘴巴!”直指包小柏评判标准太过严苛冷漠,现场火药味十足。主持人汪涵为控制场上局面,巧妙地将火药味化解为笑料:“以上言论只代表嘉宾个人观点,与本台立场无关。”立刻引来全场笑声,也缓解了场上紧张的气氛。
在歌手满江的新歌会上,好友汪涵为表示祝贺送上一束大麦,还搞怪地说道:“祝你麦驾能够大麦(卖)。”满江(哭笑不得):“但你这束好像是水稻啊!”汪涵(随机应变):“那不更好,水稻(到)渠成嘛。”
鲜为人知的是,汪涵曾在湖南电视台的演播厅里做了两三年的剧务,备尝艰辛。对于这段曲折的经历,汪涵从来不加丝毫掩饰。在一次接受记者采访时,记者称赞他为湖南电视台的“台柱子”,汪涵半开玩笑地回应道:“是啊,没错。我在湖南台,从最基础的场工做起,灯光、音控、摄影、现场导演样样涉足,我还负责给录制现场观众发发矿泉水、讲讲笑庆、逗逗表情,说白了就是勤杂工。我以前是‘抬桌子’的,后来从幕后走到台前,才慢慢变成‘抬(台)柱子’的。”
那么,什么样的开头是好的呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。
一、开门见山式
所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。”
又如《诚信》的开头:“诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。”
这种写法直截了当、干脆利落,入题快捷,可用于多种文体,所以应为考场作文开头的首选方法。
二、引用名言式
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。
美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”《美的瞬间》
安得鲁・马修斯说过,“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚跟上。这就是宽容。”《告别狭隘之心》
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。――龚自珍
当挥手告别时,我们看到他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影。他们化离愁为和平;他们化离愁为奋起;他们化离愁为忠心。他们独步汗青文化时就:告别不是悲伤。《告别不是悲伤》
“莫等闲,白了少年头。”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……《我的爸爸》
三、巧用题记式
运用题记开头,形式新颖,或阐述行文缘由,或牵引内容,或点名话题,或揭示文旨,其语言往往精练而富有哲理。从中透视其亮点,触摸到其情感的脉搏,让人赏心悦目。
高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以让人动容的方式,诠释人文的内涵,――题记《感动,点一瓣心香》
爱情是人类最美好的情感,让我们渴望、憧憬!可爱情是什么,我们真的懂吗?――题记《爱情,我懂得》
四、运用修辞式
用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的兴趣。
鱼儿喜欢清澈的河水,那是他们的家园;花儿喜欢肥沃的土壤,那是他们的家园;鸟儿喜欢澄澈的天空,那是他们的家园。《瞩望和平》
排比开头,句式整齐,语势铿锵。
生活是什么?在得意人眼中生活是不散的宴席;在失意人心中是一杯苦酒;在文人骚客笔下生活是镜中花、水中月;在哲学家脑海里生活是辩证与统一。人人都有着对生活独特的诠释,但在我看来,生活是一首歌。《活是一首歌》
设问排比,既点题又使语言富有气势,写出了生活在不同人心目中的不同之处,含义深刻。
“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”《中国石拱桥》
开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
五、故事引入式
故事引入开头,倍感新鲜,引人入胜。
我曾在《钱江日报》上看到过这样一个故事:人们发现三四岁的孩子不喜欢待在商场里。这让人们很不解:商场里五颜六色的小玩意为什么不能吸引小孩子呢?很多专家进行分析都无法释疑,但有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法是蹲下来,处在儿童同样的高度环视四周,结果看到的都是大人的腿。这位儿童学家找到了别人找不到的答案。他并不局限于他所熟谙的儿童心理学,而是换了个角度看问题。《爬上屋顶看风景》
课堂上,老师问:“雪融化后将出现什么?”甲同学在黑板上写下“水”,乙同学却写下“春”,好一个发散思维!《没有“异想”,哪来“天开”》
六、渲染气氛式
文章的开头渲染气氛,突出特征,营造气势,有利于让读者了解背景,使得文章更吸引人。
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝。他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。《把生命平分》
二战时期,在一座纳粹集中营里,关押着很多犹太人,他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,死神逼近每一个人,人数在不断减少。《请把我埋得浅一些》
此外,还有联想回忆式、人物亮相式、描写抒情式、承接话题式等开头法,在此不一一赘述。
1、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。
2、情生智隔。
3、世上有两件事不能等:一、孝顺。二、行善。
4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
5、认准自己的特长,充分发挥出自己的能力,就能够获得成功的机会。
6、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
7、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
8、平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。
9、平生无一事可瞒人,此是大快。
10、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
11、希望,是一种甜蜜的等待;想念,是一份温馨的心情;朋友,是一生修来的福分;爱情;是一世难解的缘分。
12、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。
13、世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。
14、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。()
15、平生不做皱眉事,世上应无切齿人。、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。
16、受思深处宜先退,得意浓时便可休。
17、人之所以平凡,在于无法超越自己。
18、穷且益坚,不坠青云之志。
19、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。赛蒙顿医生说:“你对自己的生命拥有比你想像的更多的主宰权,即使是像癌症这么难缠的恶疾,也能在你的掌握中。”他还说:“事实上,你可以运用这种心灵的力量,来决定要什么样的生命品质。”
20、土扶可城墙,积德为厚地。
21、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
22、人们常用”心有余而力不足“来为自己不愿努力而开脱,其实,世上无难事,只怕有心人,积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。
23、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。
24、莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。
25、贫穷本身并不可怕,可怕的是贫穷的思想,以及认为自己命中注定贫穷。一旦有了贫穷的思想,就会丢失进取心,也就永远走不出失败的阴影。
26、生活的理想,就是为了理想的生活。